(熱)奇思妙想的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的奇思妙想的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思妙想的作文 篇1
在35世紀(jì)人類(lèi)發(fā)明了一件看似很普通的衣服，但它的功能可非同尋常，簡(jiǎn)直可稱得上是一應(yīng)俱全，格外受人喜歡。
當(dāng)你穿上它時(shí)，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕，你只要按一下長(zhǎng)方形的按鈕，衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中，上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說(shuō)明，你只要按一下紅色的按鈕，這件衣服就會(huì)快速測(cè)量出你所處環(huán)境的溫度，并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出，是合適的冷熱空氣，以平衡氣溫使你覺(jué)得周?chē)鷾囟仁冀K是恒溫，當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí)，你的身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí)，就會(huì)以很快的速度飛到你想去的地方，這種交通工具既環(huán)保又安全，可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的'按鈕，身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服，然后就像坐上火箭似的飛向太空，在太空中，它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。
如果按下黑色的按鈕，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前，然后你只要告訴她你需要什么？她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù)，你還可以跟他聊天機(jī)器人，也會(huì)變成你形影不離的好朋友。
這樣的衣服是不是很方便呢？讓我們一起來(lái)，為此而奮斗吧！
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。
有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界�！闭f(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂(lè)教室�。�
奇思妙想的作文 篇2
風(fēng)吹著樹(shù)木沙沙的響，家里的雞鴨也叫個(gè)不停，原本安靜躺在門(mén)檻上的大白狗也都“汪汪汪”的吠了起來(lái)。
童年的我最喜歡的就是搬著凳子坐著，然后看著家里后院的景象。那時(shí)候我聽(tīng)著樹(shù)木晃動(dòng)的聲音，聽(tīng)著家禽吵鬧的聲音，我一直都認(rèn)為它們?cè)谡f(shuō)話哩。
那時(shí)候，我的`腦海里就冒出來(lái)了一個(gè)想法，要是我能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話，并且能與它們一起交流就好了。自從這個(gè)想法從我的腦海里冒出來(lái)后，我就一直在心里頭惦記著。曾有一段時(shí)間，我針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，將家里的長(zhǎng)輩們?nèi)紗?wèn)了一個(gè)遍。可是，沒(méi)有人能為我解決這個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)輩們都說(shuō)，我們?nèi)嗽趺茨軌蚵?tīng)懂這些動(dòng)物說(shuō)的話呢。
每次家里的長(zhǎng)輩這么對(duì)我一說(shuō)，我可就不服氣了。我想著等到我長(zhǎng)大后，我要發(fā)明出一種助聽(tīng)器來(lái)，專(zhuān)門(mén)翻譯這些自然界里生靈的聲音。我們?nèi)祟?lèi)只要將助聽(tīng)器戴到耳朵上，那么我們就能聽(tīng)懂，并且還能與這些動(dòng)植物們交流了。這個(gè)想法一直盤(pán)旋在我的腦海里，讓我整個(gè)童年也都在思考著這個(gè)問(wèn)題。
如今的我長(zhǎng)大了，對(duì)于自己童年時(shí)的奇思妙想，現(xiàn)在也都感到驚奇。只不過(guò)，越是長(zhǎng)大，就越能發(fā)現(xiàn)，自己童年時(shí)的奇思妙想可還是一個(gè)偉大的工程呢。若是真的發(fā)明出了這種助聽(tīng)器，那么我首先就得深入到大自然里，并且我要懂得很多，學(xué)習(xí)很多。
童年的奇思妙想很大的體現(xiàn)了我們幼年時(shí)對(duì)我們身邊世界所存在的好奇，我們童年時(shí)的這些奇思妙想也從另一方面體現(xiàn)出了我們對(duì)未來(lái)世界的向往。現(xiàn)在的我不能說(shuō)我一定能發(fā)明出這種助聽(tīng)器，但是我會(huì)朝之努力，去深入自然的世界，并且去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
奇思妙想的作文 篇3
我想發(fā)明一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西的名字叫滑板椅。
我是怎么想到發(fā)明這樣?xùn)|西的呢，是因?yàn)榻裉斓奶鞖夥浅鏊�，我們出去散步的時(shí)候外邊下雨了，我們都得打傘。打傘打了很長(zhǎng)時(shí)間我就把傘靠在肩上，擱著擱著肩也酸了，我就想到要發(fā)明一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西可以讓我不用這么累。這樣?xùn)|西主要由兩個(gè)滑板組成，滑板的中間能放一個(gè)固定的椅子。我采兩根樹(shù)枝，用來(lái)?yè)沃盎掠甑臅r(shí)候還要有自動(dòng)撐傘的功能，免得我肩再疼。最好還帶個(gè)自動(dòng)的帳子，防止蚊子咬。我想這么高級(jí)的'東西恐怕是不會(huì)有的，就靠本大師來(lái)發(fā)明了。我讓媽媽給我買(mǎi)兩個(gè)滑板，媽媽說(shuō)“我是不會(huì)支持懶人的”，媽媽的意思是我想的都是偷懶的辦法，她是不會(huì)支持我的。我想既然媽不給我買(mǎi)滑板，我就自己做滑板，既能夠自己學(xué)會(huì)做滑板，也能讓我的發(fā)明成功。不過(guò)我現(xiàn)在不能做，必須等完成學(xué)業(yè)以后�！皩W(xué)業(yè)”這個(gè)詞是暑假看《家有兒女》學(xué)會(huì)的。
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