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挑戰(zhàn)作文600字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挑戰(zhàn)作文600字 1
生活中總有幾件事會(huì)令我們感到憤懣不平，總有幾件事會(huì)令我們感到后悔不已，在這些時(shí)候，我們不能眼高手低，否則，我們不但不能像雄鷹那樣覓食并抓捕牧羊人的小羊，反而會(huì)像烏鴉自大，被牧羊人抓住。但在我看來(lái)，烏鴉雖小卻敢于挑戰(zhàn)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有一句話(huà)說(shuō)的好，“在面對(duì)困難時(shí)嘗試不一定能夠成功，但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發(fā)生，南宋時(shí)期，金兵南下，一路勢(shì)如破竹，當(dāng)時(shí)在位的宋高宗，常常因此而苦惱不已，然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀(jì)律嚴(yán)明，戰(zhàn)無(wú)不勝的鐵血部隊(duì)——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡，匹夫有責(zé)”。的覺(jué)悟，使得岳家軍銳不可當(dāng)，一次又一次的.大敗金兵，但好景不長(zhǎng)，宋高宗強(qiáng)行召回岳飛令其退兵，最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們，像宋高宗這種沒(méi)有挑戰(zhàn)精神的人，注定要輸在命運(yùn)的壓迫之下。
當(dāng)然，在歷史的長(zhǎng)河里，也有一些人敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，發(fā)起攻擊的號(hào)角的。就像“天眼之父”南仁東先生，上個(gè)世紀(jì)九十年代，正是中國(guó)需要大量知識(shí)分子主推發(fā)展的時(shí)候，南仁東先生為回國(guó)效力，毅然舍棄國(guó)外優(yōu)渥的生活，為中國(guó)的天文事業(yè)助力，南仁東先生是值得我們?nèi)プ鹁吹�，他不畏艱難敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
他，一位偉大的科學(xué)家，留給后人的只有“干干凈凈的來(lái)，默默無(wú)聞的走”的那種淡泊與風(fēng)骨，英雄雖已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣，在那樣艱苦的條件下，卻依舊敢于挑戰(zhàn)，樂(lè)于堅(jiān)持下去，并為之不懈奮斗，正因?yàn)檫@樣他才能戰(zhàn)勝困難取得成功。
嘗試雖不一定成功，但不努力一定不成功。我們一定要敢于挑戰(zhàn)，為我們美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，即使前方充滿(mǎn)坎坷，我們也要勇敢嘗試！
挑戰(zhàn)作文600字 2
我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)足以讓他人印象深刻，而缺點(diǎn)，是制造一個(gè)挑戰(zhàn)自我、超越自我的機(jī)會(huì)！
小時(shí)候媽媽常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人最大的對(duì)手是自己，要有挑戰(zhàn)自己，并戰(zhàn)勝自己的勇氣，沒(méi)有么事情是你做不到的，只要相信自己的力量！”上了五年級(jí)，我參加了學(xué)校 舉辦的疊杯興趣班，這是我第一次接觸疊杯，非常緊張，“三六三”最少要二十秒才可以完成，但這也是我最大的缺點(diǎn)，指導(dǎo)老師為此也傷透腦筋，因?yàn)樵谒械膶W(xué)員里 面，我的速度排行第二名，但這連出國(guó)比賽的資格都沒(méi)有。老師也跟我們說(shuō)，他希望培訓(xùn)我們到可以比賽的`水平，但距離現(xiàn)在還有點(diǎn)遠(yuǎn)，而且興趣班課并沒(méi)有很多時(shí)間，所以請(qǐng)所有人回家要好好練習(xí)！幾句話(huà)，激發(fā)了我想要挑戰(zhàn)自我的決心。
我想那位最快的同學(xué)請(qǐng)教秘籍，但令人意想不到的是，他說(shuō)只要勤于 練習(xí)，皇天不會(huì)辜負(fù)苦心人的。我循著步調(diào)，一天一天的練習(xí)，最后練到十秒，雖然還不是很快，但我從二十秒，十八秒，十六秒，一直慢慢進(jìn)步到現(xiàn)在幾乎成了 “無(wú)影手”，我覺(jué)得收獲很多，不光只是數(shù)據(jù)有進(jìn)步而已，我成功地挑戰(zhàn)了自己，縱然沒(méi)有人陪我一起練習(xí)，但許多人卻愿意鼓勵(lì)我，讓我有信心，戰(zhàn)勝自己！
挑戰(zhàn)自我，并不是一件困難的事，最重要的是要有一顆堅(jiān)定的心，沒(méi)有人一開(kāi)始就是成功者，一次次的挑戰(zhàn)，只是奠定未來(lái)的基礎(chǔ)，增加向上爬升的動(dòng)力！我是劉庭溢，我用我的方式，挑戰(zhàn)自我，證明了媽媽從小對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“沒(méi)有么事情是你做不到的，只要相信自己的力量！”
挑戰(zhàn)作文600字 3
今年暑假，我和爸爸媽媽去美國(guó)的伊薩卡度假。在那里，我們看到三五成群的美國(guó)人在一起玩飛盤(pán)，覺(jué)得很有意思，就也買(mǎi)了一個(gè)飛盤(pán)來(lái)玩。
我們帶著飛盤(pán)，來(lái)到了一片大草坪去練習(xí)。拋、接、拋、接我們很快就掌握了玩飛盤(pán)的技巧，動(dòng)作也越來(lái)越熟練。
我突發(fā)奇想，高高地舉起手中的飛盤(pán)，朝不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽喊：“我們連續(xù)拋接二十次不失敗，你們看怎么樣？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“好�。 卑职钟终f(shuō)：“圖圖，你敢嗎？”我大聲回答：“當(dāng)然敢！”說(shuō)著，我就把飛盤(pán)拋給了爸爸。
可是，事情沒(méi)有想得那么容易，我們接二連三地失敗了。有時(shí)候因?yàn)槲野扬w盤(pán)拋得太高了，有時(shí)候爸爸把飛盤(pán)拋得太近了，有時(shí)候媽媽跑得太慢了。我想：哼，我就不相信我們不能成功！我賭氣似的`把飛盤(pán)狠狠地拋了出去，生氣地坐在了地上。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“圖圖，每一件事情都不會(huì)那么容易成功的，我們需要繼續(xù)努力！”爸爸從遠(yuǎn)處撿回飛盤(pán)，對(duì)我說(shuō)：“圖圖，你要沉住氣，穩(wěn)住自己，我們堅(jiān)持下去，一定能成功！”
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我重新鼓起勇氣，把飛盤(pán)穩(wěn)穩(wěn)地拋了出去。在我們的共同努力下，我們終于連續(xù)接到了第十九個(gè)，只差最后一個(gè)我們就要成功了。這時(shí)候，媽媽把飛盤(pán)拋給了我。哎呀！糟糕！媽媽可能是太緊張了，飛盤(pán)沒(méi)拋起來(lái)，眼看就要落在地上。見(jiàn)此情景，我急忙沖了過(guò)去，一下子撲在地上把飛盤(pán)穩(wěn)穩(wěn)地接在了手中。
哇！我們終于成功了，我們終于挑戰(zhàn)成功了！我望著遠(yuǎn)山的晚霞，心里特別激動(dòng)，我想：做一件事情我們不僅需要勇氣，還要有耐心，能堅(jiān)持，才能成功！
挑戰(zhàn)作文600字 4
經(jīng)過(guò)了幾年的刻苦訓(xùn)練，我的泳技已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了，這不，清爽的暑假又來(lái)了，我又可以回到游泳池母親的懷抱了。
今天，我和弟弟冒著似火的驕陽(yáng)，有準(zhǔn)備到游泳池里小露身手，小試牛刀��！我們首先進(jìn)行了恢復(fù)體力訓(xùn)練，由于一年沒(méi)有游泳，我們的體力肯定大不如以前了，所以我們要進(jìn)行大量的訓(xùn)練來(lái)恢復(fù)體力。我們?cè)谟境刂衼?lái)回?fù)潋v訓(xùn)練，水中濺起了一朵朵晶瑩的水花，好像在向我們微笑。
直到我們進(jìn)行完了恢復(fù)體力訓(xùn)練時(shí)，有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有人要跟你們挑戰(zhàn)，你們敢不敢應(yīng)戰(zhàn)��？”我一聽(tīng)，正合我意啊，今天我正愁著沒(méi)人跟我比賽啊！“哼，水是我的世界，我有什么不敢的啊？”我飛快的應(yīng)道：“好��！”那個(gè)小男孩又看了看弟弟問(wèn)道：“你要不要也來(lái)試一試�。俊钡艿軗u搖頭。小男孩將一個(gè)個(gè)子高的人叫了過(guò)來(lái)。我迅速掃了一下對(duì)手，他的個(gè)子很高，但是從行頭上來(lái)看應(yīng)該不是行家。我說(shuō)了聲：“我們開(kāi)始吧！”只聽(tīng)裁判喊道：“3、2、1，開(kāi)始�！蔽译p腳猛地一蹬，向一支離弦的箭，沖了出去。我頭也不抬，像一架不分日夜工作的機(jī)器。雙腿和雙手一最快的速度向前擺動(dòng)，我屏住呼吸，盡量不去抬頭，因?yàn)橐惶ь^就會(huì)影響到自己的速度。以前我和弟弟游泳的時(shí)候頭都會(huì)經(jīng)常左右擺動(dòng)，而今天，我用的是全力，得到的是全速，我的雙手還在飛快的“運(yùn)行”著卻發(fā)現(xiàn)“船只”開(kāi)不動(dòng)了。原來(lái)到岸了，我游的那么快，連我自己也沒(méi)想到�。《莻�(gè)神秘的人物被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后頭。
我的心情無(wú)比的舒暢。今天，我勇敢的去面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的對(duì)手的挑戰(zhàn)，接受他的挑戰(zhàn)。這是我今天成功的第一步。今天我還有用了最嚴(yán)格的'要求和最快的速度給了自己答復(fù)。
朋友們，請(qǐng)記住，無(wú)論在什么時(shí)候，什么情況下，都要勇敢的面對(duì)對(duì)手，接受對(duì)手的挑戰(zhàn)，并且在挑戰(zhàn)重要展示出自己的優(yōu)點(diǎn)。，成功的時(shí)刻總是來(lái)之不易的，而你的成功，正是你的態(tài)度、心態(tài)和實(shí)力決定的！
挑戰(zhàn)作文600字 5
夜深了，我坐在屋里望著外面黑黑的夜，思緒把我拉到了那個(gè)令人難忘的晚上……
那天晚上，我走在寂靜的小路上，孤身一人帶著媽媽的“圣旨”，去給奶奶送水果，夜晚，靜的是那么可怕，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己的心里如踹了幾十只小兔般咚咚直跳，仿佛下一秒我的心臟就能跳出來(lái)似的。周?chē)黄璋�，厚厚的烏云擋住了月亮，只露出了那一點(diǎn)殘缺的月光，路燈一閃一閃，好像黑暗處一雙雙陰森的眼睛，我不敢亂看，只好快步走著。前方的路好像一個(gè)張著血盆大口的妖怪，風(fēng)呼呼的`吹過(guò)，發(fā)出”喳喳”的刺耳的聲音，樹(shù)枝張牙舞爪，在風(fēng)的伴奏下，左右搖擺，就如我忐忑不安的心。
我很害怕，不敢往后看，生怕有個(gè)魔鬼追到我。忽然，我聽(tīng)到身后“嘩啦”一聲，我嚇得拔腿跑了起來(lái)，這時(shí)，我忽然想起，媽媽告訴過(guò)我，這世上是沒(méi)有鬼的，只是人的心里有鬼罷了。我放慢腳步，壯著膽子回頭一看，哎，原來(lái)是只貓呀！一顆懸著的心終于落下了！這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己非�？尚Γ媸亲约簢樆Ｗ约�！想到這里，我便不覺(jué)得害怕了，步子也更加的堅(jiān)定，仔細(xì)地打量著夜色中地風(fēng)景，別說(shuō)，還真有一番情趣。我不禁哼起了歌曲，不一會(huì)兒，我就到了奶奶家。
我把水果送給了奶奶，奶奶笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我真能干。在回去的路上，我終于克服了恐懼的心理，享受到了走夜路的安寧與悠閑。
通過(guò)這次挑戰(zhàn)黑暗，我嘗到了戰(zhàn)勝恐懼的快樂(lè)。我明白了：最大的敵人就是自己，只要勇于挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，勇敢地戰(zhàn)勝自己，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
挑戰(zhàn)作文600字 6
在當(dāng)今的社會(huì)中處處充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，而我又是極愛(ài)挑戰(zhàn)的人，在那一次讓我深深難忘。
那天，我去學(xué)書(shū)法，由于去得較早，高級(jí)班剛下課，我看見(jiàn)一群人圍在了門(mén)口，我仗著個(gè)子小也擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一位大哥手舉著“筆歌墨舞”那四個(gè)字甚是瀟灑，在場(chǎng)人都連連稱(chēng)贊，就連平時(shí)嚴(yán)厲的老師也拍手叫好。于是，我那顆好戰(zhàn)的心又飄了出來(lái)大聲說(shuō)：“我要跟這位大哥哥比一比！”老師聽(tīng)了，先是一愣，又露出一個(gè)令人難以捉摸的笑。
在場(chǎng)的人隨之安靜下來(lái)，老師說(shuō)：“好��！那就比一比！”在場(chǎng)的大哥哥都不斷為我鼓氣，其中一位大哥哥還大聲地喊：“比賽啰！”那位受人贊賞的大哥哥也走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“加油！”
我走到桌邊，像平常那樣，從袋里拿出了“文房四寶”—筆、墨、紙、硯，后又拿出宣紙平鋪在桌上，倒好墨汁，讓墨筆飽蘸墨水。將筆懸在空中，突然，我臉上的'皮在微微顫抖，我知道，我是怕了，我越想越怕，腳也開(kāi)始發(fā)抖，如果再不下筆紙上就要留下一個(gè)黑點(diǎn)！但好戰(zhàn)的我平下心來(lái)，像平時(shí)寫(xiě)字一樣悠悠地寫(xiě)了起來(lái)。一個(gè)“筆”字躍于紙上，“好！”一位哥哥喊出了聲，我全不理會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)出“歌”字。
“你別說(shuō)這小子還挺有實(shí)力”。
“寫(xiě)得好但要看看剩下兩個(gè)字”。
依次我又寫(xiě)出“墨”字，在場(chǎng)的人贊嘆連連，仿佛，我已經(jīng)贏(yíng)了那位哥哥�；劁h，好，還差一豎。我稍不小心，我竟把那一豎寫(xiě)歪了。唉！敗筆，我真想哭，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“寫(xiě)字要屏住氣，不受外界干擾”。
那位哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小弟弟，你的字寫(xiě)得真好，可以送我嗎？”“不，我要永遠(yuǎn)留著！”我要記住這次教訓(xùn)。我希望以后的我依然愛(ài)戰(zhàn)，但沉穩(wěn)作戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)作文600字 7
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人”。
澳大利亞傳奇演說(shuō)家力克胡哲，自降生沒(méi)有四肢，這是一個(gè)多么令人同情，悲哀的事情，當(dāng)他漸漸的長(zhǎng)大，懂得人世的時(shí)候，他知道了自己的不足，他很害怕，所有的人都把它當(dāng)作怪物，見(jiàn)了他就跑，他哭過(guò)，長(zhǎng)大后，甚至頹廢過(guò)，這樣的日子并不長(zhǎng)，很快，他“站起來(lái)了”天將降大任于斯人也，必先苦其心志。他向他的命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn)，他相信，上帝不會(huì)主管自己的命運(yùn)，只有自己才能創(chuàng)造自己的命運(yùn)。“我沒(méi)有手，沒(méi)有腿，但是我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，更重要的是，我能夠說(shuō)話(huà)”。一次次的試練，一次次的失敗，面對(duì)著這些無(wú)數(shù)次，她沒(méi)有倒下，反而更有力量，他拼命的`讀書(shū)，拼命的練習(xí)發(fā)音，即使嗓子啞了。在他的不懈努力下，向命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)，他成功的成為一名著名的演說(shuō)家，多年的努力成就了它完美的人生“要么趕緊死，要么努力的活”，鏗鏘有力的一句話(huà)，成了他的座右銘。過(guò)去的日子里，他成功了，未來(lái)的日子里，他將繼續(xù)挑戰(zhàn)。
洱海湖水碧綠，波光粼粼，湖水與蒼山積雪相映，嫵媚而迷人，在這個(gè)令人陶醉的地方，有一種令人敬畏的東西——“洱海花”，它善于挑戰(zhàn)，個(gè)兒小，喜歡逆水而上，絕不回頭，要是游不上去，它就用嘴銜著尾巴，弓著身子游向前方，所以又稱(chēng)“弓魚(yú)”，蒼山很高，可是弓魚(yú)卻能沿著蒼山的十八溪彈躍到山頂。多么令人感慨！弓魚(yú)憑借不屈不撓的精神，直到光明的境界到來(lái)。這是對(duì)生命極限的挑戰(zhàn)，想坎坷命運(yùn)的挑戰(zhàn)！
當(dāng)然，有的人不喜歡迎接困難，不喜歡和命運(yùn)挑戰(zhàn)，他們沉溺在了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狹小世界當(dāng)中，哪兒好，就到哪兒。
人生就像一場(chǎng)與命運(yùn)的博弈，只有不斷的挑戰(zhàn)和努力，才能到到人生的制高點(diǎn)。
挑戰(zhàn)作文600字 8
去年暑假，爸爸帶著我們一起去張家界大峽谷游玩。聽(tīng)說(shuō)那里的極限蹦極可是現(xiàn)在年輕人常玩的游戲呢！常有體驗(yàn)者在被推下去后，會(huì)發(fā)出十分興奮或者害怕的尖叫聲。
“一定要下去嗎？”我扶著欄桿，提心吊膽地朝下望了望，身體不受控制地倒退了幾步，腿都嚇軟了！這可足足有幾十米高啊！再加上周?chē)际且煌麩o(wú)際的直插云霄的山峰，這樣的挑戰(zhàn)，我能行嗎？“你必須下去，不下去，小心我把你丟下去哦！”工作人員在一旁漫不經(jīng)心地說(shuō)著，似乎對(duì)我這種膽怯早已習(xí)以為常了�！翱墒恰蔽矣挚戳丝催@粗壯的繩子，它像一條蛇，彎彎曲曲，一動(dòng)不動(dòng)地躺在工作人員手中，我咬了咬嘴唇，心里那只膽怯的小兔子也許受到了刺激，“撲通撲通”跳得更快了。
“小朋友，快上來(lái)吧！”工作人員向我招了招手，示意讓我上前去。是上去呢，還是不上去呢？上去吧，太高了！不上去吧，我只能被扔下去！到頭來(lái)，還是得上去。“上去”與“不上去”，它們就像兩股麻繩，緊緊地?cái)Q在一起，把我的思維給鎖得死死的。
在工作人員的`再三催促下，我狠了狠心，咬了咬牙，不管了！上！兩個(gè)叔叔幫我系好安全帶，讓我站在指定的地點(diǎn)上。我閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)在我耳邊吹著……
我緩緩地睜開(kāi)眼睛，啊！眼下，茂密的大樹(shù)如一把把大傘，撐在片片大地上；姹紫嫣紅的野花開(kāi)在小河旁，它們抬起腦袋，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可真勇敢！”
那是我第一次挑戰(zhàn)，收獲到的不止是美麗的風(fēng)景，更多的是面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，不要畏懼，只要勇敢地邁出一小步，收獲的將是一片絢麗的風(fēng)景圖……
挑戰(zhàn)作文600字 9
在我的人生中，有過(guò)許多的挑戰(zhàn)，到目前為止，最讓我驚心動(dòng)魄的，應(yīng)該是那次了。
那天是星期二的第二節(jié)課，語(yǔ)文老師與平時(shí)不同，她剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，安靜！接下來(lái)，我要向大家宣布一個(gè)特大消息，黃梓清、吳博然……這四位同學(xué)，將代表我們四年級(jí)的'同學(xué)們參加與五年級(jí)同學(xué)的朗讀比賽！”“還有，比賽明天就開(kāi)始，你們要好好準(zhǔn)備，給我們四年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)光啊！”老師接著說(shuō)。
聽(tīng)完這話(huà)，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：蒼天�。〈蟮匕�！昨天的班級(jí)對(duì)抗賽我認(rèn)真了，不想進(jìn)年級(jí)賽都難��！放學(xué)后，我一回到家，就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。
時(shí)間過(guò)得真快啊！一下就到今天了。
第三節(jié)課的時(shí)候，朗讀比賽負(fù)責(zé)人周老師來(lái)到了教室門(mén)口前，說(shuō)道：“四年級(jí)的黃梓清、吳博然……同學(xué)，請(qǐng)攜帶你們的語(yǔ)文書(shū)到B棟五樓進(jìn)行朗讀比賽。”我拿起語(yǔ)文書(shū)，和其余四位同學(xué)前往B棟五樓。
路上，我非常緊張，邊走邊想：對(duì)手可是五年級(jí)的同學(xué)，我們打得過(guò)嗎？我的水平肯定不夠的！一旁的吳博然貌似看出了我的心思，說(shuō)道：“梓清，你肯定能勝利的，不要緊張，加油！”吳博然的話(huà)激勵(lì)了我，我在心里給自己下決心，一定要戰(zhàn)勝五年級(jí)的同學(xué)。
不久，B棟五樓到了，我和其余三位同學(xué)坐在休息區(qū)，慢慢等著。
“下一位，黃梓清�！敝宦�(tīng)墻上的喇叭喊道，我飛一般地跑上講臺(tái)，開(kāi)始我的朗讀。
我讀得不快也不慢，可以說(shuō)是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終，我一舉獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)這個(gè)消息傳到了同學(xué)們的耳邊時(shí)，一個(gè)個(gè)都高興地拍手稱(chēng)贊！
這次挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非同尋常，我以后還要更加努力，爭(zhēng)取更大的成就！
挑戰(zhàn)作文600字 10
鄧稼先面對(duì)艱苦工作條件，無(wú)所畏懼，身先士卒，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我;楊利偉面對(duì)太空險(xiǎn)境，從容不迫，堅(jiān)韌執(zhí)著，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，變得更勇敢、更自信。
一個(gè)平常的下午，手機(jī)突兀地震了一下。我一看，原來(lái)是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)?”我陷入了沉思。
梳理知識(shí)點(diǎn)?我可不在行。但是，老師這樣誠(chéng)摯地邀請(qǐng)，總讓人不好拒絕。
猶猶豫豫了一個(gè)下午，我緩緩地在鍵盤(pán)上打出——“老師，我可以試試。”正因?yàn)椴辉谛�，才要多多嘗試!勇于挑戰(zhàn)自我，加油!
選好具體單元后，最恐怖的地方來(lái)了：準(zhǔn)備。
這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導(dǎo)圖，讓同學(xué)們結(jié)合著看。
為了講的時(shí)候效果好，我又自己練著講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時(shí)我吐字不怎么清晰，有時(shí)語(yǔ)速太快，有時(shí)說(shuō)得驢唇不對(duì)馬嘴……唉，講課真不是一件容易事!
在反復(fù)練習(xí)中，我終于找到了一些技巧：語(yǔ)速放慢，話(huà)和話(huà)間留些空隙，講重點(diǎn)時(shí)多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。
終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，響起了老師的'聲音：“講得很好!我覺(jué)得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”
啊!我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。
也許人生就是由無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的，只有勇敢接受挑戰(zhàn)，才會(huì)迎來(lái)更好的自我!
想必下次被問(wèn)起“誰(shuí)愿意……”，我會(huì)勇敢地說(shuō)：“讓我試試�！�
挑戰(zhàn)作文600字 11
隨著時(shí)間的推移，我們很少有幾個(gè)轉(zhuǎn)世和不努力工作，但不要害怕。
不要退縮，用嘗試來(lái)面對(duì)困難，但你想知道嗎？ 試試看。 愛(ài)迪生說(shuō)：你為什么要做實(shí)驗(yàn)？ 因?yàn)槟憧梢栽囋嚳礈y(cè)試的結(jié)果。這就是所謂的實(shí)驗(yàn). 所以當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你應(yīng)該像實(shí)驗(yàn)一樣試著面對(duì)它。一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。 失敗可以回來(lái)，但如果你放棄，它就不再重了。 面對(duì)挑戰(zhàn)，微笑和勝利。 這句話(huà)對(duì)他來(lái)說(shuō)是絕對(duì)正確的。
他是中國(guó)偉大的作家教育家魯迅先生。 她剛開(kāi)始在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，但由于國(guó)家陷入困境，他放棄了醫(yī)學(xué)，并向國(guó)家報(bào)告了拯救國(guó)家的情況。 起初，在嚴(yán)重的抵抗的壓力下，他拿起鋼筆，朝壓迫者開(kāi)，試圖擦掉他們。 毛澤東主席說(shuō)：他的筆桿比我們的更好。 當(dāng)時(shí)，他并沒(méi)有試圖放棄這位醫(yī)生的態(tài)度，以挽救他的微笑。他的筆下有那么多反叛分子嗎？ 有那么多人醒來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)嗎？ 所以他是個(gè)試圖成功的人。 成都，一位著名的初中作文人物，嘗試了600個(gè)單詞來(lái)觀(guān)察古今中外多少著名的人，也就是今天流行的`歌手周杰倫。
事實(shí)證明，她只是一個(gè)流浪的生活，為酒吧彈鋼琴，并需要生活。 他堅(jiān)決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識(shí)分子的價(jià)值。他害怕痛苦，不怕以一種嘗試的態(tài)度為自己的未來(lái)而戰(zhàn)。 他成功地?fù)碛幸患译娪半娨暪镜睦习鍋?lái)重視他，并投資于他的專(zhuān)輯，所以他整晚都很受歡迎，他有一種高尚的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難。 你會(huì)有意想不到的結(jié)果。
正如材料中提到的，無(wú)論河水有多深，你都會(huì)到河的另一邊去享受挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。 試著面對(duì)痛苦，為未來(lái)的成功奠定一個(gè)結(jié)識(shí)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
挑戰(zhàn)作文600字 12
“只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的人，才能真正超越自己�！边@句名言深深地觸動(dòng)著我。無(wú)論是在生活中還是在職場(chǎng)上，勇于挑戰(zhàn)是我們獲得成功的基石。下面我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)傳達(dá)這一思想。
故事的主人公是我的一個(gè)好友李明。他是一位普通的大學(xué)生，平時(shí)成績(jī)一般，對(duì)自己沒(méi)有太多的自信。然而，在人生的某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，他遇到了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——參加了一次登山比賽。
李明本可以選擇回避這次挑戰(zhàn)，但他決定迎接它。他開(kāi)始了漫長(zhǎng)的備戰(zhàn)，每天早起跑步鍛煉身體，同時(shí)還專(zhuān)注于提高自己的登山技巧。他買(mǎi)了一本登山指南，學(xué)習(xí)了各種攀登技巧和安全知識(shí)。
比賽的日子終于到來(lái)了。李明站在登山起點(diǎn)，面對(duì)著險(xiǎn)峻的`山峰。他感到了恐懼，但卻沒(méi)有放棄。他告訴自己：“只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能成為更好的自己�！�
在登山過(guò)程中，李明遇到了許多困難和艱險(xiǎn)。有時(shí)他感到無(wú)力繼續(xù)前行，但他從不退縮。他時(shí)刻記著那句名言：“只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能真正超越自己。”這句話(huà)鼓舞著他一步一步向前。
終于，李明成功地登上了山頂。站在頂峰上，他感到沸騰的喜悅和滿(mǎn)足感。他明白，這次挑戰(zhàn)不僅僅是一次登山，更是他成長(zhǎng)的歷程。他變得更加自信、堅(jiān)定，并且相信只要勇于挑戰(zhàn)，他可以戰(zhàn)勝任何困難。
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以得出一個(gè)重要的結(jié)論：勇于挑戰(zhàn)是我們成長(zhǎng)的源泉。只有去不斷面對(duì)自己的弱點(diǎn)和困難，我們才能突破自己的局限，實(shí)現(xiàn)自我超越。
因此，讓我們擁抱挑戰(zhàn)，勇往直前。只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、勇于追逐夢(mèng)想的人，才能在人生的舞臺(tái)上留下屬于自己的光芒！
挑戰(zhàn)作文600字 13
今天，張老師給我們上了一堂“舌尖上的挑戰(zhàn)”。張老師問(wèn)我們能不能接受挑戰(zhàn)？我們齊聲回答道：“能”。于是老師決定先叫一個(gè)同學(xué)先嘗為快，一只只手像樹(shù)一樣舉了起來(lái)。
老師請(qǐng)了一個(gè)男生，只見(jiàn)他大步流星地走了上來(lái)。還未等他站穩(wěn)，老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，給他吃了一樣?xùn)|西，只見(jiàn)他一吃那個(gè)東西，馬上臉就跟秋天的楓葉一樣漲的通紅，而且還不斷的用手去煽舌頭。等我們倒數(shù)5秒后，他終于可以咬下去了。只見(jiàn)他突然變得很享受的樣子，緊皺的眉頭都舒展開(kāi)來(lái)，還連連點(diǎn)頭，還一邊說(shuō)很好吃。這讓我們都很好奇是什么東西。
當(dāng)我也拿到這小小的豆子了，我看到它圓圓的，綠綠的，像一顆小小的橄欖一樣。我忍不住湊近鼻子，聞了聞，有點(diǎn)胡椒粉的味道，又帶著一點(diǎn)芥末的`味道，還有還有一點(diǎn)花生的味道。我碰了碰它，恩，硬硬的，像是一位穿著綠色硬甲的勇士。觀(guān)察到這里時(shí)我再也忍不住了，把一顆送進(jìn)了嘴巴里。我突然感覺(jué)好像一股氣沖到了腦門(mén)，雖然我表面上裝的一點(diǎn)事也沒(méi)有，可我可是一直憋著不讓眼淚流下來(lái)，那個(gè)味道是——芥末。
再看看我的同桌，只見(jiàn)她發(fā)了狂一樣不斷用手煽風(fēng)，還一邊跺腳。一副實(shí)在受不了的樣子。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，豆子外面的芥末化了，咬了一下。居然還有一絲甜味。 “真好吃”，在我細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，我的同桌正張牙舞爪的在到處找水喝…….
這次課讓我知道了，當(dāng)你把芥末吃進(jìn)了嘴里，你只要懂得忍受它的怪味，它就可以幫助你的身體。假設(shè)芥末是別人，你只要學(xué)會(huì)去忍受，你就會(huì)嘗到里面的甜美，那么他（她）就可以與你成為知心朋友。
挑戰(zhàn)作文600字 14
走在人生的漫漫長(zhǎng)路上，回想那已逝去的一段段美好的回憶。一陣暖風(fēng)涌入心頭，想起了那次你對(duì)我的挑戰(zhàn)。
你，是我床前的討厭鬼，是我煩到，縮到被子里的惡神，我要對(duì)你發(fā)出挑戰(zhàn)。
你——煩人精——小鬧鐘。
小時(shí)候，就賴(lài)床的“好習(xí)慣”，媽媽也對(duì)我無(wú)可耐何，但媽媽使出了她的“殺手锏”。媽媽居然給我買(mǎi)了個(gè)小鬧鐘。從此，我與小鬧鐘的戰(zhàn)爭(zhēng)，就拉開(kāi)了序幕。
媽媽給我定上鬧鈴后，滿(mǎn)意地離開(kāi)了我的房間，心中也暗下決定：“我明天絕不起床，我一定要打敗你”。清晨，“零零零”，小鬧鐘在發(fā)出吶喊，催我起床。聽(tīng)見(jiàn)鈴聲后，在床上找出衛(wèi)生紙，把衛(wèi)生紙撕成小片，揉成團(tuán)，塞進(jìn)耳朵里。我把被子的四個(gè)角圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的唯恐有疏漏之處，這回，我安心睡覺(jué)了。小鬧鐘已不在發(fā)出響聲了，我在床上呼呼大睡，可謂是酣睡淋漓啊。
媽媽上夜班回來(lái)了，門(mén)沒(méi)有鎖，媽媽感到很吃驚。當(dāng)打開(kāi)我房間的.門(mén)時(shí)，媽媽很驚訝，原來(lái)我還沒(méi)起床呢，媽媽把我叫醒。我匆匆地穿上衣服，這是班主任老師打來(lái)電話(huà)，只能以生病為借口，沒(méi)去上學(xué)。媽媽把我狠狠地批評(píng)得一頓，讓我在房間里反省�？粗睬暗男◆[鐘，我對(duì)你說(shuō)我：”這戰(zhàn)爭(zhēng)，我戰(zhàn)勝了你，我的挑戰(zhàn)很成功，但……“心中有所感悟。
坐在床上，反省這自己的行為，我成功挑戰(zhàn)了你，但收獲得卻是后悔，浪費(fèi)地卻是時(shí)間。這次挑戰(zhàn)，更讓我感悟：你，是我的清醒劑。
漫漫人生路，你陪我已度過(guò)了幾個(gè)春秋，感謝你的陪伴，感謝那次挑戰(zhàn)，感謝你讓我成長(zhǎng)。你，是我的伴侶。
挑戰(zhàn)作文600字 15
我們班黃老師的想象力，可不能低估。這不，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課黃老師出場(chǎng)了，我敢肯定她一定會(huì)讓這節(jié)課變得別出心裁。
果不出我所料，老師沒(méi)有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項(xiàng)競(jìng)賽指南》等聽(tīng)得讓我們耳朵都起繭了的“開(kāi)學(xué)必修經(jīng)”，而是進(jìn)門(mén)就在黑板上寫(xiě)下“超級(jí)挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。
正在我們摸不著頭腦時(shí)，老師說(shuō)：“上學(xué)期，由于我這個(gè)主任的疏忽，使得在很多比賽活動(dòng)中我們的實(shí)力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，期末的模范班沒(méi)評(píng)上真是對(duì)不起大家。我這人是性情中人，喜怒哀樂(lè)容易表現(xiàn)在臉上，動(dòng)不動(dòng)就沖著大家聲嘶力竭。新年里，我要把我的這些缺點(diǎn)都坦露出來(lái)。我身上一定還有很多可能自己沒(méi)發(fā)覺(jué)的遺憾，希望大家能幫我找找，就作為你送給老師的新年見(jiàn)面禮吧。”
老師這么一說(shuō)，同學(xué)們也都走上臺(tái)去，說(shuō)自己身上的不是和缺憾。
我這才恍然大悟，原來(lái)老師是讓我們不打自招呀，這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴(yán)肅、大聲地強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要怎樣怎樣強(qiáng)多了。
然后老師帶頭坐下來(lái)把上學(xué)期中最明顯的一個(gè)缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙條上。我上課時(shí)常常會(huì)跟同桌講一些無(wú)聊的話(huà)，所以我的是“希望我能忍住自己，不要輕易跟同桌搭話(huà)�！�
我們寫(xiě)完后都交給老師，老師把五十五張紙條用一張大紙包起來(lái)，然后向同學(xué)要了根皮筋扎住，裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂(lè)部”箱子里。老師說(shuō)：“希望我們真的能隱埋這些我們成長(zhǎng)中的畸石，期末的'時(shí)候我們?cè)賮?lái)打開(kāi)它，逐條讀給大家聽(tīng)，如果它無(wú)法對(duì)號(hào)入座，那么就祝賀這位同學(xué)挑戰(zhàn)成功�！蓖炅死蠋熯�不忘說(shuō)一句“我們一起努力哦�！�
我真的希望那些寫(xiě)滿(mǎn)我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來(lái)，而是成為一種永遠(yuǎn)的過(guò)去。
挑戰(zhàn)作文600字 16
我買(mǎi)了一個(gè)新的，漂亮的悠悠球可是我不會(huì)玩，大家都說(shuō)，只要你肯堅(jiān)持，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
清晨一片霧遮住了一切，太陽(yáng)出來(lái)了，霧卻消失了。我拿起悠悠球，把繩子套在中指上，我打開(kāi)放下，突然咚的一聲響悠悠球就不轉(zhuǎn)了，我又卷好了，像剛剛一樣，可結(jié)果也和剛剛一樣，我仔細(xì)的想了想，應(yīng)該把手抬高一些，按照剛才的動(dòng)作，再一次的試了一下，果然成功了，估計(jì)三天就覺(jué)得可以了。
現(xiàn)在我要練習(xí)收球，可我不會(huì)收球，可當(dāng)我打開(kāi)電視，關(guān)于悠悠球的電視，我全神貫注看了一會(huì)兒就知道了，拿起悠悠球，手反向彎過(guò)來(lái)一放在向上，一彈就收就可以了，我嘗試了一下悠悠球，一團(tuán)團(tuán)的比我還高的`距離一掉下來(lái)砸中了我的頭，我痛痛的，我的眼淚都掉下了，但我卻咬牙堅(jiān)持住了，我想起了偉人的名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”就樣，站起來(lái)再一次嘗試，卻失敗了，經(jīng)過(guò)不斷的努力，幾天后終于成功了，偉人說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
一個(gè)星期后，只見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)，想練好武藝的話(huà)就一定要練好最基本的睡眠，我每天都睡的很早，休息好。早上起來(lái)趕緊練習(xí)，只要打開(kāi)，放下當(dāng)不能收球，要一直保持著，我一開(kāi)始以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，幾周后才成功。
花式要練，更加困難了，但我不會(huì)放棄，堅(jiān)持就是勝利，我一開(kāi)始練搖籃，先用這根繩子弄成三角形，然后把球弄進(jìn)里面，再搖幾下，不過(guò)很難，只要多加練習(xí)就可以了，還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉(zhuǎn)一圈就可以了，宋慶齡的名言：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！蔽蚁胛乙欢〞�(huì)有一個(gè)大好的成就好結(jié)果，因?yàn)榕�，所以我才能練好有了一個(gè)新的成就，一個(gè)新的結(jié)果。
只要不斷挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才有無(wú)限的可能?
挑戰(zhàn)作文600字 17
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來(lái)，更主要的是挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自我，就會(huì)取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開(kāi)的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自我應(yīng)負(fù)的'職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個(gè)旅行者，他們一齊尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著不一樣的愿望，但都為了一個(gè)目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老。他們中的三個(gè)人都放棄了，可是僅有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。作文
最終有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，僅有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見(jiàn)果樹(shù)成行。僅有親自摘品采新鮮的仙果，才能是的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自我的不堅(jiān)持還是懊喪自我沒(méi)有挑戰(zhàn)自我，他們失敗了，好后悔!這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自我。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng)，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，僅有先挑戰(zhàn)自我，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹!
我們要?dú)g笑地應(yīng)對(duì)人生，僅有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨練出自我的意志和成就。
挑戰(zhàn)作文600字 18
國(guó)慶節(jié)轉(zhuǎn)眼間到了，爸媽決定帶我出去玩一天，這讓我經(jīng)歷了一次難忘的挑戰(zhàn)。
我們坐船來(lái)到了觀(guān)音島，看過(guò)了37座觀(guān)音像后，我們走進(jìn)竹林，剛進(jìn)竹林不久，就聽(tīng)到一陣陣歡呼聲和尖叫聲。我趕快望過(guò)去，只見(jiàn)一大群人排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。他們?cè)谧鍪裁茨�？好奇心促使我飛快地跑了過(guò)去。
在兩座小山之間的河上，架著一條吊橋，差不多有35米長(zhǎng)，50厘米寬。我們要踩著唯一的兩根鋼繩，扶著軟軟的布欄桿走過(guò)去。看起來(lái)好刺激��！我迫不及待地加入了排隊(duì)行列，只差十個(gè)人了……只差五個(gè)人了……隨著人數(shù)的減少，我的心也揪得越來(lái)越緊。有幾個(gè)大人和小孩上橋后，走了幾步就害怕得轉(zhuǎn)身回來(lái)了�？雌饋�(lái)很可怕呀？我到底上還是不上呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，輪到我了。我心一橫，兩手抓緊欄桿，小心翼翼地往前邁出了第一步。我心里緊張極了，手心都出汗了。越往前走，繩索搖擺得越厲害。當(dāng)我走到吊橋的中間時(shí)，繩索搖擺得更厲害了，讓人感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)掉下去。我努力讓它保持平衡，可繩索就是和我作對(duì)，依然左右搖擺。這時(shí)，我看了一眼腳下，下面是一條深不可測(cè)的大河。假如我掉下去，河水會(huì)將我吞噬。正在這時(shí)，一陣清風(fēng)漸漸吹來(lái)，吹散了我的焦躁。緊跟在我身后的'媽媽?zhuān)p輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“慢點(diǎn)走，后面的人和我們相隔七八米了。”我放慢了速度，心想：我一定可以到達(dá)彼岸的，加油！只差五米了……只差一米了，我使勁一跳，跳上了岸。我終于成功到達(dá)了終點(diǎn)！
可怕的飛天繩索終于被我征服了，我想：在生活中，假如我們不勇于挑戰(zhàn)自我，怎能獲得成功呢？
挑戰(zhàn)作文600字 19
“魔鬼般的挑戰(zhàn)，你敢來(lái)試一試嗎？”今天我們?cè)谧魑恼n上品嘗了芥末花生，體驗(yàn)了先苦后甜的滋味！那叫一個(gè)“爽”��！
上課了，我從門(mén)口走進(jìn)去，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著六個(gè)大字——舌尖上的挑戰(zhàn)。我可是看過(guò)舌尖上的中國(guó)的人，所以我推測(cè)這節(jié)課的內(nèi)容肯定是與吃東西有關(guān)，至于吃什么東西我就不知道了。
終于，這次品嘗“美食”的大賽開(kāi)始了。但是大家都不敢上去品嘗，生怕自己有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那可就不好了。這時(shí)，老師拿出了一元智慧幣來(lái)誘惑我們。最終，有一個(gè)人禁不住誘惑就開(kāi)始了挑戰(zhàn)，這個(gè)人就是我。
我小心翼翼地走了上去，心里做好了準(zhǔn)備，老師告訴我了游戲規(guī)則，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始了，我閉上了眼睛。老師從一個(gè)袋子里拿出了一個(gè)神秘的東西，塞在我手上。我觸摸到東西到手了，手馬上就握成拳，緊緊地包了起來(lái)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。那顆東西在我手里都快融化了。為了避免走光，我用衣服做遮護(hù)，悄悄地把它打開(kāi)。只見(jiàn)這個(gè)東西小小的，綠綠的.，圓得像一個(gè)小皮球。見(jiàn)到它這幅摸樣，我忍不住就往嘴里塞，但是，我瞬間后悔了。那個(gè)東西散發(fā)出一股又辣又苦又臭的味道。頓時(shí)，我猶如吃了一個(gè)毒藥似的，十分痛苦。大家見(jiàn)我這副摸樣，笑得前俯后仰。我心里想：既然開(kāi)始嘗試了，那就要堅(jiān)持到底，畢竟不能半途而廢嘛。我忍著那種痛苦，直到老師說(shuō)可以咬了，我猶如抓到了救命稻草，馬上就開(kāi)始咬了。當(dāng)我咬到中間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面的花生原來(lái)是這么的好吃。我回到座位上，回想著當(dāng)時(shí)的痛苦和美味。
老師以芥末花生，告訴我們一個(gè)先苦后甜的道理：只有戰(zhàn)勝困難，才能迎來(lái)光明，走向成功！
挑戰(zhàn)作文600字 20
少年時(shí)期，我曾愿成為那個(gè)“留取丹心照汗青”的人，“人生自古誰(shuí)無(wú)死“成了我一生的座右銘。所以，我決心披戰(zhàn)袍，做馳騁沙場(chǎng)的將軍。
在官場(chǎng)之上，我雖不是小吏，但沒(méi)有眾多人的支持。況且奸臣當(dāng)?shù)�，污佞小人蒙蔽圣主，似乎我這樣不阿諛?lè)畛械某甲硬坏镁鳚M(mǎn)意。但我為對(duì)得起自己的良心，決定親率眾軍，與敵人一決高下�；蛟S是少年就欽佩的文天祥震撼我的內(nèi)心，或許是汨羅江邊的屈原，或是精忠報(bào)國(guó)的岳飛，都使我燃燒起對(duì)敵人的熊熊烈火。我不忍再看見(jiàn)怨天尤人的百姓，即使是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，我作為大明的臣子，也死而無(wú)憾。無(wú)疑，似乎抱著信心的'軍隊(duì)士氣高漲，為“報(bào)君意“不得不做出”為君死“的打算。當(dāng)然，作為軍隊(duì)統(tǒng)帥，我抱著必勝的信念沖向也先的陣營(yíng)，一場(chǎng)惡戰(zhàn)在緊急的情況下展開(kāi)。
我終于登上戰(zhàn)場(chǎng)這一犧牲與勝利的舞臺(tái)，蒼茫的天地上，兩個(gè)敵對(duì)陣營(yíng)虎視眈眈，躍躍欲試。伴著一聲吶喊，雙方軍隊(duì)迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗，刀光劍影的疆場(chǎng)上，很快沾滿(mǎn)鮮血。望著幾個(gè)倒下的戰(zhàn)友，我沖向敵軍陣營(yíng)，迅速地趁敵人不備揮起大刀。將士們見(jiàn)我這般英勇，紛紛拿出拋頭顱，灑熱血的氣概奮勇殺敵�；侍觳回�(fù)有心人，在與也先的對(duì)擂賽中，我們的大明取得勝利。
可無(wú)奈，雖讓我為國(guó)家立下戰(zhàn)功，但陰險(xiǎn)小人說(shuō)我欺君罔上。面對(duì)這樣的誣陷的死罪，我仍然挑戰(zhàn)，臨刑前寫(xiě)下不假思索的絕筆：粉身碎骨全不怕，只留清白在人間。寫(xiě)完后，我長(zhǎng)笑，此生為國(guó)效力，是謙之幸，之幸呵！足矣。我只愿世間多留清白，少份奸詐。
這樣，我選擇挑戰(zhàn)，這個(gè)挑戰(zhàn)我不會(huì)后悔！
挑戰(zhàn)作文600字 21
挑戰(zhàn)是布滿(mǎn)荊棘的，是充滿(mǎn)坎坷的，是存在機(jī)關(guān)的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動(dòng)、自豪卻是難以言表的。
學(xué)騎車(chē)
那是在我四歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎車(chē)，我剛騎上車(chē)，手握車(chē)把，突然車(chē)把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來(lái)，媽媽只是有眼神鼓勵(lì)我站起來(lái)，我艱難地爬了起來(lái)，應(yīng)對(duì)這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，最后，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我最后戰(zhàn)勝了這個(gè)巨大的困難，我能熟練地騎車(chē)，此時(shí)，我留下了喜悅的淚水。
跨斷橋
一次，我參加了一個(gè)挑戰(zhàn)營(yíng)項(xiàng)目，那個(gè)木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說(shuō)：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，但心里卻一點(diǎn)沒(méi)底，我懷著忐忑的情緒踏上了斷橋，心臟都快跳出來(lái)了，我不敢看橋下，那個(gè)橋搖搖欲墜，但在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我?jiàn)^力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的.挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。
騎高空自行車(chē)
那次，我來(lái)到了一個(gè)科技展，只見(jiàn)那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車(chē)，在高空中搖晃，底下有一個(gè)重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺(tái)上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車(chē)，剛騎出幾步，忽然車(chē)把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無(wú)險(xiǎn)，車(chē)下的重物校正了車(chē)把的位置，過(guò)程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏(yíng)了。
一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿(mǎn)未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿(mǎn)了危險(xiǎn)和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問(wèn)題，讓我們勇敢正應(yīng)對(duì)抗未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)作文600字 22
運(yùn)動(dòng)會(huì)男子800米就要開(kāi)始了，觀(guān)眾都盯著各班的運(yùn)動(dòng)員，有的嚴(yán)肅的站著，有的吶喊助威，有的拿著礦泉水在終點(diǎn)線(xiàn)等候凱旋的勝者。今天，是給我勝敗的'挑戰(zhàn)。
五年級(jí)跑完了，輪到我們了，我的心像安了一個(gè)彈簧一樣來(lái)回跳動(dòng)。雖然我是田徑隊(duì)校隊(duì)的，但徐安吉、徐安祥、童煜珉、郭宇翔都是區(qū)隊(duì)級(jí)別的冠軍。我想獲勝實(shí)屬很難，可以說(shuō)是挑戰(zhàn)不可能。我必須得跟著一個(gè)人，我從五個(gè)佼佼者里迅速想了想，一定要在童煜珉身后緊追不舍。一來(lái)他身高起碼1.75米，他跑一步，等于我跑兩步多。二來(lái)他發(fā)育較早，無(wú)論是體力，體質(zhì)，速度、都在我們同齡人之上，就跟他了。
吳老師把子彈上膛了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我們像八道閃電一樣斜刺出去，同學(xué)和老師們開(kāi)始吶喊，我渾身充滿(mǎn)力量，想立馬超過(guò)童煜珉，不行，我得忍耐。跑步聲，吶喊聲和掌聲響成一片。我像沉在大海里，我要靜，要等童煜珉沒(méi)力氣了再奪冠，我眼前只有冠軍！
很快到了最后一圈，童煜珉很吃力了。我聽(tīng)到了他的喘氣聲，看到了他的步子慢了下來(lái)，機(jī)會(huì)來(lái)了。一定要趕在他最后沖刺前超過(guò)他。不愧是區(qū)隊(duì)主力，聽(tīng)到我加快腳步的聲音，他立馬飛奔了起來(lái)。童煜珉趕上來(lái)了，沒(méi)辦法，只能盡力一拼，無(wú)論勝敗對(duì)于我都是極大的挑戰(zhàn)。但我想著老師，同學(xué)和冠軍，小腿發(fā)力來(lái)了個(gè)飛躍，在跑步比賽上，這招很靈光。
徐老師對(duì)著我按了一下表并向我露出欣慰的笑容。我，我獲勝了！我挑戰(zhàn)過(guò)了童煜珉，我戰(zhàn)勝了我自己！到那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我全身上下的肌肉撕心裂肺的痛。
這是我人生中第一次真正的挑戰(zhàn)，并且挑戰(zhàn)成功！
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