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堅(jiān)持為題作文

時(shí)間:2023-11-16 08:12:29 題作文 我要投稿

【精】堅(jiān)持為題作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持為題作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精】堅(jiān)持為題作文3篇

堅(jiān)持為題作文 篇1

  小學(xué)時(shí),別人家的孩子早早開(kāi)始了英語(yǔ)課外班,我起步比別人晚,從二年級(jí)才開(kāi)始。那時(shí)的我很清楚自己和優(yōu)秀同學(xué)的差距,自己向媽媽提出增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度。

  那時(shí),小學(xué)離家遠(yuǎn),有五六公里路程,俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨!边@么多空余時(shí)間,為何不用來(lái)聽(tīng)、讀英語(yǔ)名著呢?上網(wǎng)購(gòu)書(shū),第二天就把一套書(shū)放在車上。打開(kāi)CD,從最簡(jiǎn)單、內(nèi)容熟悉的《白雪公主》開(kāi)始。一路上,吃著早餐,聽(tīng)著英語(yǔ),時(shí)不時(shí)瞄一眼英語(yǔ)書(shū),反復(fù)聽(tīng)著相同的內(nèi)容。每天上、下學(xué),來(lái)來(lái)去去的時(shí)間都被我利用,有時(shí)甚至是去興趣班的路上,我也認(rèn)真讀英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天,第一章已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,我便關(guān)掉CD,自己捧著書(shū),模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。一些不懂的單詞我就問(wèn)媽媽,長(zhǎng)大以后自己查字典,在書(shū)上標(biāo)注音標(biāo)。讀熟以后,就試著去背誦。從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù),到后來(lái)的流利順暢,花費(fèi)了我不少空余時(shí)間。

  三年級(jí),學(xué)校開(kāi)始教英語(yǔ)。由于我較早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),自行日復(fù)一日聽(tīng)讀英語(yǔ)故事,我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比比其他同學(xué)好,聽(tīng)力、口語(yǔ)的能力也強(qiáng)上一些。我始終堅(jiān)持著聽(tīng)讀英語(yǔ)故事,對(duì)英語(yǔ)名著有著濃厚的興趣。這一下子,就是堅(jiān)持了四年,書(shū)也讀了十幾本。

  五年級(jí)時(shí),我參加了“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,憑借著出色的聽(tīng)力、口語(yǔ)能力和大量的詞匯,一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。在這榮譽(yù)的背后,功勞最大的就是每天聽(tīng)讀英語(yǔ)故事。這份堅(jiān)持,讓我贏得了掌聲。

  邁入初中的我,學(xué)業(yè)繁忙,而且學(xué)校離家又近,開(kāi)車只需不到5分鐘。英語(yǔ)故事也難了,一章節(jié)的內(nèi)容多了、豐富了。來(lái)往這么短的`時(shí)間,根本聽(tīng)不了這么多內(nèi)容。我在心里,為自己的懶惰找借口。

  前不久,我去加拿大游學(xué),大部分時(shí)間用英語(yǔ)交流。在當(dāng)?shù)氐募彝ゾ鄄蜁r(shí),我怔怔地坐在餐桌旁,猛然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候我根本聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,我一直引以為傲的英語(yǔ)能力去了哪里?

  回到溫州,看見(jiàn)明晃晃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,突然間覺(jué)得很刺眼。在七年級(jí)這一年中,我沒(méi)有堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣,所以近期英語(yǔ)聽(tīng)力并沒(méi)有多少進(jìn)步,反而有一點(diǎn)點(diǎn)倒退。我幡然醒悟,還好,為時(shí)不晚,我還有時(shí)間繼續(xù)去聽(tīng)讀。

  又一個(gè)去興趣班的路上,我坐在車?yán),放進(jìn)CD,再次打開(kāi)了錄音……

堅(jiān)持為題作文 篇2

  昨天,我看了張麗鈞主編的《學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑》一書(shū),對(duì)我的震撼很大,也令我深思了許久。

  書(shū)中出現(xiàn)了許多大名人,國(guó)外的林肯、約翰·戈達(dá)德,國(guó)內(nèi)的李小龍、林清玄以及其他人。而書(shū)中不是描述他們有多么偉大、多么大名鼎鼎,而是把他們?nèi)松凶盥淦、最低潮的故事告訴了我們。

  其中說(shuō)到了一個(gè)為自己夢(mèng)想而付出了很多、吃盡了苦頭的`中國(guó)當(dāng)紅相聲演員。他從小癡迷相聲,而就在他準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候,相聲卻突然跌入低谷。老天和他作對(duì),而他不屈服。因?yàn)閴?mèng)想,他把所有的積蓄都花光了,被困在北京,工作也難找,連一頓飯都吃不飽。可他依然沒(méi)放棄!經(jīng)歷了20xx年的辛酸和打擊,他終于成功了!他,就是郭德綱。

  我在生活中有時(shí)候也會(huì)偷懶、走學(xué)習(xí)捷徑。

  有一次,在背默英語(yǔ)單詞的時(shí)候,我想:“反正老師只考一些日常生活中常用到的詞語(yǔ),那我就干脆把容易考到的背下來(lái),不容易考到的就抄抄算了,反正老師又不會(huì)考到這些。”然后我就從三十幾個(gè)里挑出了十一個(gè),其他的用抄的。

  做完以后,我暗自得意:“哈哈,我真聰明,懂得節(jié)省時(shí)間!”

  結(jié)果,第二天默寫(xiě)考試,老師卻正好考了我忽略掉的那些詞,讓我的成績(jī)創(chuàng)了“最低紀(jì)錄”,被老師大罵了一頓,還被同學(xué)嘲笑!

  從那以后,我就不敢再走學(xué)習(xí)捷徑了,因?yàn)槲抑懒,這種行為是很吃虧的,現(xiàn)在不容易考到的,以后總會(huì)被考到的,僥幸不會(huì)永遠(yuǎn)得逞的。

  請(qǐng)記住,只有堅(jiān)持、勤奮才能造就成功!

堅(jiān)持為題作文 篇3

  有一天,小動(dòng)物們正在說(shuō)關(guān)于葡萄的事!奥(tīng)說(shuō)再過(guò)幾個(gè)月葡萄就成熟了!”“是呀,葡萄是很好吃的!”

  正好蝸牛也在場(chǎng),他一聽(tīng)這件事,心想:“葡萄樹(shù)那么高,而我爬得那么,要爬到頂端得花好長(zhǎng)時(shí)間,那我現(xiàn)在就開(kāi)始爬吧!庇谑俏伵>吐赖搅似咸褬(shù)下。蝸?纯雌咸褬(shù),葡萄樹(shù)又高又大,藤條纏繞著枝干,葉子全都長(zhǎng)在樹(shù)頂。蝸牛暗暗對(duì)自己說(shuō):“只有爬到最頂端才能吃到葡萄,加油!”

  蝸牛奮力蠕動(dòng)自己的身體,想快點(diǎn)爬上葡萄樹(shù)。面對(duì)酷熱的高溫,蝸牛的速度漸漸慢了下來(lái)。這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只黃鸝鳥(niǎo),她看到森林中的慢大王,不禁嘆了口氣,說(shuō):“以你的速度上葡萄樹(shù),葡萄早爛了!”

  “只要我堅(jiān)持,一定會(huì)吃到葡萄的.!”蝸牛沖著黃鸝鳥(niǎo)大喊。

  “那你就慢慢浪費(fèi)時(shí)間吧。”黃鸝鳥(niǎo)笑著飛走了。

  蝸牛依然堅(jiān)持著,繼續(xù)往上爬。夏天的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,透過(guò)枝葉射在枝干上、蝸牛身上。蝸牛仿佛要被烤焦了,但好像又有一種力量鼓舞著他:“爬起來(lái),你一定行的!”

  爬呀爬呀,三天,五天,十天,半個(gè)月過(guò)去了,蝸牛終于爬到了葡萄樹(shù)頂端,吃上了葡萄。葡萄酸酸甜甜的,十分好吃,這就是堅(jiān)持不懈的果實(shí)啊!

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