開(kāi)心的作文(范例3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心的作文 篇1
度過(guò)了一個(gè)書(shū)香暑假，望著孩子上交的一篇篇讓人欣慰的讀后感，幸福溢滿(mǎn)我心。孩子們?nèi)绻莛B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他們的一生將會(huì)多么幸運(yùn)啊！
今年是他們?cè)谛W(xué)的最后一年了，怎么讓他們?cè)诜敝氐恼n業(yè)之余欣賞到更多的美文，獲取更多課本之外的“寶貝”呢？我感到肩上的責(zé)任更重了。
精心準(zhǔn)備著每一節(jié)課，提醒孩子們向四十分鐘要質(zhì)量，布置合理的作業(yè)，盡量為孩子們留出每天閱讀的時(shí)間……我們共同努力著！只要學(xué)習(xí)任務(wù)完成的較好，周二、周四的輔導(dǎo)時(shí)間就成了我們的班級(jí)閱讀時(shí)間。每到周二或周四，同學(xué)們就興奮不已�；蛉喙沧x，或自己遨游書(shū)海，每個(gè)人都讀得津津有味。
擷取一朵閱讀的小浪花，讓我們共同感受一下班級(jí)閱讀拾貝的樂(lè)趣吧。
上周，瀏覽雜志時(shí)我發(fā)現(xiàn)《快樂(lè)閱讀與作文》中有一篇關(guān)于習(xí)作指導(dǎo)的文章很有創(chuàng)意，于是，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。
第一招：閱讀之前測(cè)深淺
鈴聲一響，我一本正經(jīng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我有一道小升初的作文題目想考考大家。我想看看我們班的同學(xué)作文水平如何�！鞭D(zhuǎn)身，我寫(xiě)下題目——《一件不被人注意的事》�！凹偃纾覀儸F(xiàn)在就在考場(chǎng)，你會(huì)寫(xiě)些什么？”兩分鐘思考時(shí)間一過(guò)，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。
“我寫(xiě)過(guò)馬路的時(shí)候，我看到一個(gè)香蕉皮，我把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。如果大家都不撿，肯定會(huì)有人滑倒的。”小路同學(xué)說(shuō)。
小林同學(xué)說(shuō)：“我想寫(xiě)我們家小區(qū)的草坪，不少人從里面穿過(guò)，現(xiàn)在草坪中間成一條小路了。人們太不愛(ài)惜草坪了�！�
“我寫(xiě)……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)孩子的思路越來(lái)越寬，構(gòu)思越來(lái)越巧妙。可是，比起名師來(lái)，還稍遜一些。
第二招閱讀比高低
時(shí)機(jī)成熟了，我請(qǐng)來(lái)我們班的朗讀高手小月同學(xué)，請(qǐng)她為大家朗讀這篇文章。聲情并茂的朗讀之后，我讓同學(xué)們談?wù)勛约旱捏w會(huì)：這篇文章中誰(shuí)的構(gòu)思讓我們感動(dòng)了？大家紛紛表示，是調(diào)色板的。調(diào)色板所選的材料是：過(guò)年家里請(qǐng)客時(shí)，患有老年癡呆的姥姥偷偷往自己衣兜里裝雞腿，他跟蹤姥姥后發(fā)現(xiàn)，姥姥偷雞腿是給自己的媽媽吃的，姥姥偷雞腿是因?yàn)槟笎?ài)！
談到這里，同學(xué)們都沉默了。我說(shuō)：“同學(xué)們，這就是母愛(ài)！患有老年癡呆的姥姥即使忘了自己的家在哪里，忘了自己是誰(shuí)，可是，她永遠(yuǎn)忘不掉的.是自己的女兒，別人都吃上了雞腿，她的女兒沒(méi)有吃上，就是偷，她也要讓女兒吃上。這就是我們的母親，可是，她為我們做的我們往往忽略了。生活中這樣的事情很多，像調(diào)色板一樣做生活的有心人，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)比別人更新穎、更能打動(dòng)別人的素材�！�
第三招讀后比記憶
聽(tīng)力，已被納入試卷好幾年了，平時(shí)我時(shí)�！肮テ洳粋洹钡販y(cè)試他們的聽(tīng)力，他們是“防不勝防”。今天文章很長(zhǎng)，不知這些小家伙們防了沒(méi)有？想到這里，我得意洋洋的拋出第三招：“同學(xué)們，下面考察一下大家剛才聽(tīng)得是否專(zhuān)心。請(qǐng)問(wèn)——文中一共出現(xiàn)了幾個(gè)人物，他們是誰(shuí)？”同學(xué)們?cè)诒咀由弦环颐χ�，手高高的舉起來(lái)了，一開(kāi)始上來(lái)就讓我震驚：冬冬瓜、冬冬瓜老媽、嘰喳喳、QQ李、笑面楊、調(diào)色板、ABC……說(shuō)得是頭頭是道，最多的同學(xué)九個(gè)人物都找全了。
嘿嘿，他們可是只聽(tīng)了一遍啊！我對(duì)著書(shū)本找了半天，還少找到一個(gè)“老夫子”呢！真是后生可畏��！我在心里又偷偷樂(lè)了半天……
積沙成塔，集腋成裘。書(shū)海中，我可愛(ài)的孩子們一顆一顆地拾起他們喜愛(ài)的寶貝，無(wú)論拾起的是珍珠還是貝殼，他們一樣擁有了大海，你說(shuō)是嗎？
開(kāi)心的作文 篇2
傳說(shuō)有一種神奇的堅(jiān)果，它就是“阿月渾子”。在公元前五世紀(jì)的波希戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，波斯人全靠他使軍隊(duì)精力旺盛，連打勝仗。它呢，就是今天俗稱(chēng)的“開(kāi)心果”。
開(kāi)心果的外形很獨(dú)特，樣子很像一個(gè)貝殼。它穿著淡黃色的鎧甲，把里面棕中帶紫的果實(shí)牢牢保護(hù)住了。可能因?yàn)楣麑?shí)越長(zhǎng)越大，把兩片緊緊合在一起的殼撐開(kāi)了，而且它裂開(kāi)的'縫隙很像一張臉的大嘴，所以它看起來(lái)很開(kāi)心，也許這就是它名字的由來(lái)吧。
剝開(kāi)殼，就覺(jué)得一股甜中帶咸，咸中又帶酸的清香若隱若現(xiàn)，使人一陣清爽。咦？開(kāi)心果是不是也怕冷呢？瞧它緊裹著的“大衣裳”，有棕，有紫，有黃，多么時(shí)尚。把“衣裳”脫下，就見(jiàn)到里面綠如翡翠的，嫩嫩的果肉，輕輕含入口中，清香夾雜著略微的苦澀與咸味，令人久久不能忘記。它很硬，得用牙使勁咬才能嚼碎。一會(huì)兒，只聽(tīng)“咯嘣”一聲，它裂開(kāi)了，原本的——苦澀也沒(méi)有了，撲鼻而來(lái)的是淡淡的咸和甜。那絲滑的口感沿著口腔彌漫至身體各處令人舒暢，充滿(mǎn)活力�！乔呷诵钠⒌南銡飧强M繞在我的鼻尖，令人回味悠長(zhǎng)。雖然果肉已全部吃完，但一股余香仍舊“繞梁三日不絕于嘴”，陪伴著我度過(guò)了很久，很久……
開(kāi)心果不但好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，它的果仁中含蛋白質(zhì)約20%，含糖百分之15～18%，它含有的維生素e，能抗衰老，增強(qiáng)體質(zhì)。由于開(kāi)心果中含有豐富的油脂，因此有潤(rùn)腸通便的作用，有助于排出體內(nèi)的毒素……
這樣美味又營(yíng)養(yǎng)的堅(jiān)果，怎能不叫人喜愛(ài)呢？
開(kāi)心的作文 篇3
我今天去參加了禺羲的生日會(huì)和跆拳道館的砸金蛋活動(dòng)了。
今天的生日會(huì)我做了披薩：首先用一團(tuán)面團(tuán)做成一張又大又圓的面餅，然后上面涂層番茄醬，再抹點(diǎn)芝士，接下來(lái)放些自己喜歡的配料就可以烤了。注意，一樣配料不能在一個(gè)地方放太多。
我在烤的過(guò)程中玩了碰碰球游戲，還吃了烤翅、薯?xiàng)l……
參加完禺羲的生日后我又去參加了跆拳道館的砸金蛋活動(dòng)。
到了那里，我們聽(tīng)從教練的指揮，先排好隊(duì)，教練再開(kāi)始報(bào)名字，報(bào)道的出列，跟另一個(gè)教練到門(mén)口去抽號(hào)子，根據(jù)號(hào)子上的'數(shù)字找出對(duì)應(yīng)的金蛋，里面就有獎(jiǎng)品的信息。我抽了66號(hào)，找到了金蛋，把它砸開(kāi)，幸運(yùn)的得了二等獎(jiǎng)：兒童智力定位手表。
這真是美好的一天�。�
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