- 相關(guān)推薦
icu出科護(hù)士小結(jié)
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，不如來好好的做個小結(jié)。我們該怎么去寫小結(jié)呢？下面是小編精心整理的icu出科護(hù)士小結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
icu出科護(hù)士小結(jié)1
1、ICU優(yōu)點
在實際工作中我們感到ICU在重癥患者的救治中，比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又復(fù)雜多變，因而對護(hù)理人員的要求及對設(shè)備的管理是非常重要的。
2、ICU護(hù)士要有精湛的技術(shù)操作
�。�1）凡重癥患者收入ICU后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見血的穿刺本領(lǐng)。
�。�2）ICU病房護(hù)士對所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及大型紅外線治療儀的應(yīng)用，心電監(jiān)護(hù)儀等大型儀器設(shè)備的使用。
�。�3）熟記疾病的搶救程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新知識，使所有的工作人員都能做到正確及時有效的救治，以免因各項護(hù)理治療操作不當(dāng)加重病情。
（4）ICU病房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個護(hù)士都要能夠獨擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。
�。�5）ICU病房危重病人的搶救記錄，搶救時要有專人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的.搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。
�。�6）ICU護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西很多，我們要利用一切機(jī)會不斷學(xué)習(xí)，共同提高，除各項基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對各項護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
3、必要的器械、用物、藥品應(yīng)定位定人保管
�。�1）ICU病區(qū)要配備最直接有效的搶救器械。每個工作人員要正確使用定期檢查，保養(yǎng)，用后要及時清洗整理備用。
�。�2）ICU病區(qū)的大型儀器要認(rèn)真管理，造冊登記，嚴(yán)格交接班，對一般用物未經(jīng)主任、護(hù)士長許可不得外借，對醫(yī)療器械未經(jīng)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)不準(zhǔn)外借，以免影響搶救使用。
�。�3）ICU病區(qū)要嚴(yán)格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用準(zhǔn)確，補(bǔ)充及時，定時檢查藥品的有效期。
4、小結(jié)
ICU病房的護(hù)士不但要有過硬的技術(shù)操作本領(lǐng)，還要具備良好的醫(yī)德，吃苦耐勞精神，全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷學(xué)習(xí)，更新知識，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
icu出科護(hù)士小結(jié)2
進(jìn)入icu之前，“重癥監(jiān)護(hù)室”對我來說充滿了誘惑，它的每一個字眼都散發(fā)出一種神秘，勾起我的好奇心，由于這里對出入人員的限制，在呼吸內(nèi)科實習(xí)期間有幸碰觸到此科室的我，更是心生渴望。于是便猜想里面的環(huán)境，入住的病患及這里的老師在這幾乎封閉的環(huán)境里是如何說服自己去完成每一項使命的。猜想的答案永遠(yuǎn)也不可能成為疑惑的'確切解答，而這種種疑惑對當(dāng)時在其他科室實習(xí)的我來說都是一個個的謎，強(qiáng)烈的好奇心便使我在心中暗暗生出一份期待，期待早一點接觸這個科室，融入進(jìn)這個環(huán)境。
等待的光陰如此漫長，但到底還是如期而至。我懷揣著早有的那顆好奇心，小心翼翼的進(jìn)入到期待已久的科室，用驚異的目光掃視一周之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己把這里想象的真是糟糕透了。這里的每一個角落都讓我耳目一新，它并沒因被封閉而顯得死氣沉沉，反之的是一片生氣盎然。新的環(huán)境，新的氛圍，新的心情，全新的一切帶給我全新的收獲。老師熱忱的講授與指導(dǎo)，我積極地聽取及實踐，是我充實的度過了這里的每一天。我充分的把握每一次實踐機(jī)會，來鞏固我的專業(yè)技能。從量血壓，血糖的監(jiān)測，換藥，口腔護(hù)理，會陰護(hù)理，物理降溫，血液抽取到吸痰，呼吸機(jī)的辨認(rèn)及簡單操作，氣道濕化，霧化吸入，采動脈血，血氣分析及cvp的檢測，每一項操作我都謹(jǐn)慎、認(rèn)真對待。在老師的監(jiān)督與指導(dǎo)下，我都能成功完成這里的每一項操作，遇到每項操作的盲點或是出現(xiàn)錯誤，老師們都能及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。接下來就是耐心的教導(dǎo)我們這樣的盲點及錯誤應(yīng)如何避免，鼓勵我們?nèi)ハ嘈抛约�，帶上自己的心去做每項操作，哪怕是測一次尿量，翻一次身，都需認(rèn)真記錄與觀察，稍有偏差，都會對患者的病情造成誤判，從而導(dǎo)致不可挽回的后果。同時，老師也用行動向我們示范著一切，他們的細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，才讓我發(fā)現(xiàn)之前的自己是何等粗心。
充實的日子，好似注定是用來回憶的。轉(zhuǎn)瞬間就又要到新的科室去收獲新的東西，總結(jié)這個科室交給我的也只有五個字“爭做有心人”。
icu出科護(hù)士小結(jié)3
icu是我實習(xí)的第九個科室，在還未來到這個科室之前，聽很多同學(xué)說icu夜班數(shù)多，工作量大，再加上我的一個室友兼老鄉(xiāng)實習(xí)完畢回家，所以我在icu初期的時候產(chǎn)生一種厭班的心理，后來慢慢在上班的過程中覺得其實并沒有那么恐怖，漸漸的把心態(tài)調(diào)整過來。因為回學(xué)校考試的原因，我請了幾天假，所以在icu實習(xí)只有大概三周的樣子。
在這三周里，感謝所有帶過我的老師們，讓我學(xué)到了很多知識，雖然我知道我自己的表現(xiàn)沒有其他同學(xué)優(yōu)秀，也知道老師對我的評價、印象不好，我知道我腦子不是很靈活，不會主動找事情做，主動向老師提問也比較少，主動積極性很差，可是我依然要感謝帶過我的老師，因為她仍然耐心的教我每一樣操作，放心的放手不放眼的讓我去嘗試icu是近年發(fā)展迅速的一門學(xué)科，知識面很廣，帶教老師要求我們實習(xí)生掌握icu的基本理論和基本技能。
嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，嚴(yán)格無菌技術(shù)操作和認(rèn)真執(zhí)行各項消毒隔離制度是預(yù)防icu科室感染的有效措施，保持室內(nèi)通風(fēng)、干燥，同時做好室內(nèi)空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作，采用空氣凈化器持續(xù)凈化，操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手，一般情況下謝絕家屬陪護(hù)，讓家屬在下午四點到五點時探視。工作人員進(jìn)入icu穿規(guī)定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。
根據(jù)醫(yī)囑我們要按時給患者檢測cvp及血氧飽和度、血壓、血糖等，遵醫(yī)囑每小時觀察患者尿量，根據(jù)輸入的和排出的量判斷患者的病情。在交接班的時候要把你所管病床的患者的長期醫(yī)囑和臨時醫(yī)囑執(zhí)行與未執(zhí)行的均需告訴接班者，病人身上有哪些管道都要交代好，確保每一條管道的通暢，之后再交輸液泵及微量輸入泵，每日病人的基本評估，語言活動的'反應(yīng)、瞳孔反應(yīng)、肢體力量評估等，顱腦損傷者需做格拉斯昏迷評分。
嚴(yán)格無菌操作：在吸痰、導(dǎo)尿及深靜脈置管時嚴(yán)格無菌操作，icu科室患者的感染以呼吸道為主，基礎(chǔ)疾病以損傷性疾病居多，由于icu患者病情較危重，臥床時間長，患者大多數(shù)處于昏迷狀態(tài)，喪失咳嗽能力，氣道分泌物排出困難，因此要及時為病人吸出痰液，吸痰時戴無菌手套，使用一次性吸痰管；口腔護(hù)理，會陰護(hù)理，氣管切開的護(hù)理，更換敷料等。為患者翻身更換體位，防止壓瘡。拍背使痰液及時充分排出，保持床單位及皮膚清潔、干燥。
進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室治療的病人，幾乎都是急危重癥患者和大手術(shù)之后的病人，病種多，病情復(fù)雜，所以對護(hù)士的素質(zhì)要求極高。她們不但要運用各種先進(jìn)儀器對患者進(jìn)行實時觀察和嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，及時捕捉和判斷患者生命體征的細(xì)微變化，從容應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，還要對重癥患者進(jìn)行無微不至的生活護(hù)理，甚至心理診療。所以敏銳的觀察力，敏捷的動作，高度的責(zé)任心，“慎獨精神”，良好的溝通能力和自我調(diào)適能力等等，都是icu護(hù)士必不可少的素質(zhì)。病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護(hù)，將陷于無助�？唷⒗凼莾傻烙肋h(yuǎn)必翻的坎。
【icu出科護(hù)士小結(jié)】相關(guān)文章：
護(hù)士出科小結(jié)范文11-08
ICU護(hù)士工作小結(jié)12-31
眼科護(hù)士出科自我小結(jié)02-10
護(hù)士腫瘤出科自我小結(jié)01-22