學期計劃(精選12篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的學期計劃,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 1
本學期進入九年級,我深感責任重大,希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠使班級各項工作再上一個臺階,取得圓滿的結(jié)果,為學生明年的中考鋪平道路。結(jié)合本班實際,特制訂本學期班主任工作計劃如下:
1.創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍:
通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外,可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學生的集體意識。
2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍:
民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,強化責任意識,事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。
3.強化課堂學習紀律:
包括課前一分鐘預備,課堂聽課紀律的掌控,通過值日班長的紀錄,任課教師的反饋,及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配,從而提高學習效率,并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。
4.加強學生每日行規(guī)教育:
沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設也無從談起,我應該結(jié)合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求、著裝要求、課間休息要求、做操要求、用餐要求等,不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的.培養(yǎng)。
5.抓好學習常規(guī)的培養(yǎng),加強檢查:
除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,老師加強檢查,嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,成績的提高自然是水到渠成。
6.因材施教,分層學習:
根據(jù)每個學生的實際學習水平,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學習指導意見,在具體的教學中盡量做到分層,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學生都能調(diào)動他們的主觀能動性。
7.家校聯(lián)系,取得支持:
我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8.談心交流,提高信心:
不僅是對于后進生,而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流,及時了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進學生的內(nèi)心,一方面為他們減輕心理負擔,一方面提高學生的學習信心,明確自己的學習目標和努力方向。
9.完善評價,鼓勵為主:
根據(jù)學生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價,逐步完善評價機制?梢允嵌嘣模欣蠋煹脑u價,同學間的評價,學生自己的評價,及時通過評價發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整方向,根據(jù)學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。當然,在評價中老師要有明確的標桿,以鼓勵為主,不要吝嗇表揚,特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點。
九年級面臨中考,對學生對學校都非常重要,我目前只是提出了一些初步設想,隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善,但不管如何制定和修改計劃,目的都是一樣的,希望通過自己的嚴格管理能夠順利完成學校布置的任務。
學期計劃 2
學期指的是一學年中上課時間的一個單位。
一、 學生基本情況:
1、我所教的一年級共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。年齡結(jié)構(gòu):都是8、9歲的年紀。
2、通過上學年的教學發(fā)現(xiàn):六周歲入學的兒童,無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都與城市六周歲半入學的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學生學習時間的方法來提高學生成績,效果是事倍功半。另外,學生的家庭教育也需加強。
3、紀律情況:對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學生學習努力,思想活躍,中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況:
(1)干部xx人,組長xx人。
(2)基本特點:組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用。
(3)存在問題:剛剛進入小學的學生缺乏服務意識,只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待培養(yǎng)。
二、 工作目標
牢牢把握二年級學生的身心特點,通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識,力爭90%的及格率。
三、主要工作
1、班級管理 以習慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念,具有良好的紀律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。
2、德育 以課堂教學和《品德與社會》課、小小故事會為陣地,努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念,并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育 以學校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學生家長,共同抓好學生的`安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育 以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,結(jié)合班級及學生家庭,對學生進行與其年齡相符的勞動教育,力爭使學生愛勞動,掌握相應的勞動技能。
6、體育 以學校開展的“陽光體育”為依托,為學生制定切實可行的體育訓練目標,力爭使學生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習慣。
7、學習指導 堅持反思,不斷改進教育教學方法,提高教育教學質(zhì)量;加強學生課外閱讀指導。
四、基本方法措施
1、以班會和品德課為主陣地,通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育;以課堂教學為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課,抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題,因勢利導,積極開展課外活動。
4、通過班會、學;顒、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;
6、繼續(xù)實施學生評價改革,激發(fā)學生積極向上的成長動機。
五、各月工作安排
九月:
1、學生報到;上交暑假通知書第二頁,進行學生暑假活動匯總;
2、召開新學期家長會;
3、慶!敖處煿(jié)”;
4、通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育;;
5、組織學生參加學!鞍踩ㄖ萍薪逃顒印;
6、“小小故事會”啟動;
7、組織學生參加校書法比賽;
8、迎“國慶”。
十月:
1、“小小故事會”;
2、指導學習《小學生日常行為規(guī)范》;
3、組織學生參加校書法比賽;
4、指導學生為長輩慶!爸仃柟(jié)”。
十一月:
1、“小小故事會”;
2、指導學生參加校課文背誦檢查;;
3、組織學生參加校書法比賽;
4、期中測試;
5、召開家長會;家長和學生評教;
6、指導學習《小學生守則》;
7、安全演練月。
十二月:
1、“小小故事會”;
2、指導學習《小學生守則》;
3、迎接元旦書畫比賽;
4、組織學生參加書法比賽;
5、學生跳繩比賽;
6、慶!霸薄
元月:
1、“小小故事會”;
2、指導學習《小學生守則》;
3、指導復習、檢測;
4、組織學生參加校書法比賽;
5、組織學生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學生。
7、假期安全法制知識教育。
學期計劃 3
即將結(jié)束的暑假,我將邁入初中校門,面對一個全新的學習環(huán)境。如今社會競爭激烈,為了盡快適應新生活并迎頭趕上,我給自己制定了一些初中學習計劃:
首先,要提前預習,提前了解第二天老師要上的課程內(nèi)容。將老師講的課當作復習,特別關注難點并做好筆記。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。在課堂上完成課堂作業(yè),按時獨立完成課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
第三,要抽出時間復習老師所講的課程,溫故而知新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等活動,多讀課外書,不斷豐富知識。要發(fā)揮自己的`優(yōu)勢,即使忙碌的初中生活中也不能放棄原來的特長,同時也要努力彌補自己的不足之處。
最后,在上課時要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳。要努力消化老師講的知識,對于不懂的問題要虛心向老師和同學請教。不能似懂非懂,更不能不懂裝懂。
以上是我最基本的學習計劃要求,雖然實現(xiàn)起來并不容易。但我只有努力加努力,勤奮加勤奮,一點一點提高自己的學習水平和班級排名,爭取取得最好的成績,為自己創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。
學期計劃 4
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,本學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。
一、班級情況分析
經(jīng)過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
1、優(yōu)勢表現(xiàn):
。1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。
(2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
。4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn):
。1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
。2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
3、其它個別情況:
。1)我班有個別幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通,共同關注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫助他們進到集體中來。
(2)我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛,包辦代替過多有關。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,幫助他們獲得自我服務的成功體驗,促進他們生活自理能力的提高。
二、家長情況分析
1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?偟膩碚f,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
三、本學期培養(yǎng)目標
1、動作技能:
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。
。2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。
。3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
。5)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。
2、生活衛(wèi)生習慣:
。1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。
。2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。
。3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。
。4)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。
3、自我保護:
。1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
。3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。
(4)認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規(guī)則,注意安全。
。ǘ┱J知發(fā)展(包括:科學、語言、藝術)
1、科學
。1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化。
2、語言
。1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
。2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。
。3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的'感受。愛惜圖書,了解事故情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼。
。4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。
3、藝術
。1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容,隨著動作有目的地思考,用重復圖像把畫面畫滿。
。2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。
。3)初步熟悉使用簡單的工具,逐步會控制手的動作,使手眼一致。
(三)社會性發(fā)展
1、社會性認知
。1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。
。3)認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、社會性情感
。1)引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。
。2)我于關注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務。
3、社會性行為
(1)能按照正確的要求行動,初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。
。2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。
。3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。
四、具體措施:
。ㄒ唬└鶕(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質(zhì)量。
。ǘ釔酆完P心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
。ㄈ┌鄡(nèi)兩位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
五、家長工作
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
2、運用“家園共育”平臺,向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗經(jīng)等。
3、開家長會:對幼兒的在園情況做詳細的總結(jié);分析班級孩子所存在的足,并介紹本學期將采取的措施,希望得到家長的積極支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標,希望得到家長的積極配合,使班級工作得以順利進行。
4、家長開放日:請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
5、實事求是的讓家長了解近階段孩子的發(fā)展情況,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況
六、月工作安排
二、三月份
1、制定各類計劃,出好家園共育園地。
2、穩(wěn)定新生情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活。
3、開展主題活動。
4、“慶三八、愛媽媽”活動,組織幼兒為媽媽制作小禮物。
5、鞏固幼兒一日活動常規(guī)。
四月份
1、開展主題活動,并與幼兒共同創(chuàng)設主題墻。
2、組織親子春游活動。
3、做好準備迎接園內(nèi)早操評比活動。
五月份
1、開展主題活動。
2、結(jié)合安全教育月,提高幼兒自我保護意識。
3、結(jié)合“五一”勞動節(jié),開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。
4、籌備慶“六一”文藝活動。
六月份:
1、師生共同布置慶“六一”班級環(huán)境,感受節(jié)日的歡愉。
2、開展慶“六一”聯(lián)歡活動。
3、開展主題活動。
七月份:
1、進行學期末幼兒的考評工作,填寫《幼兒素質(zhì)發(fā)展評價表》。
2、清點班上財產(chǎn),查找安全隱患。
3、對孩子進行暑假期間的安全教育。
學期計劃 5
新的一學期即將開始,我想制定一些新的計劃,讓自己變得更好更優(yōu)秀。以下是我的新學期新計劃:
1. 養(yǎng)成良好的學習習慣
在新的學期里,我決定養(yǎng)成良好的學習習慣,比如每天按時完成作業(yè),認真聽講,積極參與課堂活動,定時復習知識點等。我相信只有不斷努力學習,才能取得更好的成績。
2. 增加課外閱讀
我計劃在新學期里增加課外閱讀的時間,多讀一些好書,開拓自己的視野,提高自己的`文學素養(yǎng)和閱讀能力。我相信閱讀能夠讓我變得更加聰明和有趣。
3. 主動參加課外活動
除了學習,我還計劃在新學期里主動參加一些課外活動,比如文藝演出、體育比賽、義工活動等。通過參加這些活動,我可以鍛煉自己的身體,培養(yǎng)自己的興趣愛好,結(jié)識更多的朋友。
4. 培養(yǎng)良好的生活習慣
在新學期里,我還要培養(yǎng)良好的生活習慣,比如按時作息,保持良好的衛(wèi)生習慣,合理安排自己的生活時間,不沉迷于電子產(chǎn)品等。只有健康的身體才能有一個好的學習狀態(tài)。
5. 關注班級集體榮譽
我還計劃在新學期里關注班級集體榮譽,積極參與班級活動,為班級榮譽而努力奮斗。我相信只有班級團結(jié)一心,才能取得更好的成績,共同創(chuàng)造美好的校園生活。
通過制定這些新的計劃,我相信我會在新學期里變得更加優(yōu)秀和完美,成為一個更好的自己。愿我們一起努力,共同度過這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的新學期!
學期計劃 6
上學期英語課代表競選,我第一次當選。我的心里特別害怕,特別擔心。在老師的幫助下,在同學們的'信任和鼓勵下,我慢慢走出了自己的“陰影”。之后,自信地參加了學校的“英語口語大賽”。雖然最終的結(jié)果沒有我,但是一路走來,我也收獲很多。
新學期來臨,我計劃:
一、以身作則,“聽說背默讀寫”堅持不懈,自己先學好,幫助和監(jiān)督班上同學共同進步。上英語課起到帶頭作用,積極發(fā)言。
二、管理英語課紀律、督促同學按時上交作業(yè)。作業(yè)本及時發(fā)放,認真完成,幫助老師減輕工作壓力。
三、與英語老師溝通,進行“幫幫看”。利用休息時間,每周抽固定時間幫助英語“底子薄”,愿意提高的同學,不辜負老師的期望。
四、在取得英語老師和班主任老師的同意后,開展“英語趣配音”或“英文歌曲大Pk”等活動,調(diào)動大家的積極性,一起“玩”英語。
五、在取得英語老師和班主任老師的同意后,和全班同學觀看英文原版電影,并組織討論,提高大家的學習興趣。
學期計劃 7
新的學期就要開始了,三年級是小學中轉(zhuǎn)折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。因此,在這下半學期的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我為自己制定了新的學習計劃。
第一、在語文方面:
要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數(shù)學方面:
要再仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:
堅持每天做聽力練習;把單詞寫好、記好;讀一些有關英語的`小短文、小故事。
第四、在學校的綜合表現(xiàn):
要做好老師的小助手;和同學之間搞好關系;老師要求參加的活動能參加的盡量參加;上課積極發(fā)言,認證聽講;
第五、在興趣方面:
在羽毛球?qū)W習上要取得更大的進步;要都參加課外拓展訓練。
第六、體育鍛煉方面:
有時間花滑旱冰,打打羽毛球;力所能及的參加各種體育鍛煉。
第七、家庭生活方面:
凡是能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽;自己洗內(nèi)衣和襪子。
學期計劃 8
今年是惠州市第二十六小學新校的第一學期,學校在劉力璇校長的帶領下穩(wěn)步前進、學校取得了良好開端。本學期學校共設置了九個班,其中一年級4個班,二年級--六年級各1個班。體育組要敢于迎擊困難,抓好學期的體育教學工作,面對學校班級少,年級小的特點我們體育課組制定本學期計劃:
一、指導思想:
體育教研組將根據(jù)“健康第一”的指導思想,貫徹《新課程標準》的新理念、學校的工作計劃要點和區(qū)體育活動和教學安排,結(jié)合學科的特點,本著加強體育教學教研工作,規(guī)范常規(guī)管理,提高全組教師專業(yè)化水平和提高教師的專業(yè)素質(zhì)為目標,深化課堂教學的改革,培養(yǎng)學生的學習習慣和自主學習能力,促進學生主動、創(chuàng)新、有個性的發(fā)展,最終達到提高學校教育教學質(zhì)量、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標。
二、工作目標:
1、認真落實教學工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,加強常規(guī)管理。按照學校及上級的部署認真組織好各級比賽活動。
2、提高和完善體育教師自身專業(yè)素質(zhì)。立足課堂,加強本校及校際間同行的交流與研討,認真做好反思與總結(jié)。認真組織本組教師聽課、評課,努力做到跨學段跨學科聽課。完成上級交給的教學及比賽任務。
3、認真鉆研教材,領悟體育課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。扎實有效的進行校本課程研究。
4、重視提高學生素質(zhì)的提高,加強檢測后的質(zhì)量分析和改進措施的.落實,做好教學檔案。在學校的指導下,制定體育檢測方案,并將此方案的內(nèi)容通報給班主任、學生及家長,并認真組織國家體育的檢測。
三、工作重點:
1、上好課每堂課,要求把每節(jié)課都以優(yōu)質(zhì)課、競賽課一樣去對待,高效高質(zhì)的去完成每一節(jié)課。加強教師自身修養(yǎng),提高教師幸福指數(shù)。
2、從各年級選拔優(yōu)秀隊員組建第一批學;@球隊 、田徑隊。抓好籃球隊與田徑隊的選拔、做好興趣培養(yǎng),抓好學生基本功。
3、認真組織好大課間活動,使之真正成為同學們的樂園,落實“每天活動一小時活動”國家體質(zhì)健康測試,做好資料的收集、積累、和數(shù)據(jù)的上報工作。
4、開展第一屆快樂體育節(jié)
5、抓好男子籃球隊、女子籃球隊、田徑隊、乒乓球隊訓練工作。
四、主要工作及措施:
一、嚴格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
二、加強教研組管理和建設力度,不斷提高常規(guī)管理水平確保教學安全。 教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內(nèi)部管理
三、積極參加各種培訓,不斷提升教師素養(yǎng)。
從日常教學工作中的每一個細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,并及時解決。參加各種形式的培訓,不斷提高教師的幸福指數(shù),打造和諧向上能力強的團隊,使專業(yè)水平、工作質(zhì)量和生活品質(zhì)同步提高。鼓勵青年教師爭當教壇新星,骨干教師正當名師,努力成為素養(yǎng)高、專業(yè)水平高、工作能力高的體育教師。
五、體育教學計劃安排
九月份
1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
4、組織各年級認真訓練廣播操。
十月份中旬
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
十一月份
1、做好《學生體質(zhì)健康》測試、上報工作
2、各班積極參加校內(nèi)舉行的比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
一月份
1、考查學生體育成績。
2、總結(jié)體育組學期工作。
3、體育資料歸檔。
學期計劃 9
本班有幼兒18名,女孩5名。年齡在2歲6個月以上,新入園有3名。通過與新生家長的溝通,以及對新生的觀察,發(fā)現(xiàn)新入園幼兒,基本沒有接觸過幼兒園,所以入園后會感到恐懼、陌生。經(jīng)過家訪,讓老師能夠大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間內(nèi)熟悉幼兒園的生活。
一、社會部分:
1、繼續(xù)學習正確的洗手、檫臉方法,學會獨立大、小便,養(yǎng)成自己主動喝水的習慣。
2、愿意接受成年人的建議,并在行動中有所反應。
3、喜歡集體生活,并能遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗集體生活中的快樂。
4、待人有禮貌,懂得關心、幫助他人。
5、愛護玩具,學習收拾整理玩具及日常用品。
二、健康部分:
1、具有自我保護意識。
2、喜歡體育活動,發(fā)展各類基本動作。
3、了解身體的外形結(jié)構(gòu)。
4、在老師的提醒下,能避開日常生活中的一些危險因素。
三、科學部分:
1、了解各種物品的`大小、顏色、數(shù)量、形狀進行比較,發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。
2、認識5以內(nèi)的數(shù)。
3、好奇、好學、好問,能用各種感官感知周圍環(huán)境的物品與現(xiàn)象。
四、語言部分:
1、用普通話交流,能用短句表達清楚自己的意思。
2、喜歡聽故事,看表演,翻閱圖書,初步理解其中表達的意思。
3、在游戲中能用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
五、藝術部分:
1、喜歡音樂,感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化,并隨著變化更換動作。
2、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,用多種方法自由的表現(xiàn)熟悉物體的大致特征,并且創(chuàng)造性想象。
學期計劃 10
一、制定學習計劃
新學期開始了,我要制定一個科學合理的學習計劃。每天晚上都要安排好自己的作業(yè)和復習計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務,提高學習效率。
二、多參加課外活動
除了學習,我還要多參加學校組織的課外活動。比如參加興趣班、參加校園文藝活動等,豐富自己的課余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好。
三、提高自律能力
在新學期里,我要提高自己的.自律能力。要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,按時起床、保持衛(wèi)生、愛惜校園環(huán)境等,全面提高自己的素質(zhì)。
四、多閱讀書籍
多讀書對我們的知識面和思維能力有很大的幫助。新學期開始,我要多讀各種書籍,擴大自己的知識儲備,提高自己的閱讀水平。
五、加強體育鍛煉
身體健康是學習的基礎,因此新學期里我要加強體育鍛煉。每天堅持運動,提高自己的體質(zhì),保持健康的生活方式。
六、爭取進步
新學期的到來意味著新的開始,我要不斷努力,爭取在各個方面取得進步,不斷超越自己,做一個更優(yōu)秀的小學生。
讓我們共同期待新學期的到來,共同努力,實現(xiàn)自己的理想和目標!
學期計劃 11
一、制定學習計劃
1.建立學習計劃,規(guī)劃學習任務和時間安排。
2.制定每日作業(yè)完成時間表,保證及時完成作業(yè)。
3.定期復習所學知識,加深記憶。
二、參加課外活動
1.積極參加學校組織的各類活動,拓展自己的視野。
2.參加興趣班或文體活動,鍛煉身體,培養(yǎng)興趣愛好。
三、努力提高個人素質(zhì)
1.積極向老師請教,主動解決學習中遇到的.問題。
2.團結(jié)同學,互幫互助,共同進步。
3.培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣。
四、保持健康的生活方式
1.堅持每天鍛煉身體,保持健康。
2.合理飲食,保證營養(yǎng)均衡。
3.保證充足的睡眠時間,保持精力充沛。
五、與家長保持良好溝通
1.與家長溝通學習情況,共同制定學習計劃。
2.聽取家長的建議,認真對待家長的意見。
3.與家人一起度過愉快的時光,增進親情。
新學期的到來意味著新的開始,希望大家能按照以上計劃,認真學習,健康成長,度過一個充實而有意義的學期。
學期計劃 12
大學新學期已經(jīng)到來,對于每一個大學生來說,這標志著一個新的開始,一個新的機遇。對于我來說,我非常期待新學期,因為我有了新的計劃和目標,我相信這些計劃能夠幫助我取得更好的成績,提升自己的能力。
制定新計劃。
在新學期開始之前,我花了很多時間反思上學期的表現(xiàn),并制定了新的計劃。我認為這是非常必要的,因為只有制定了明確的目標和計劃,我們才能更加有序地去面對新的挑戰(zhàn)。在我的新計劃中,我包括了以下幾個方面:學習時間表的制定,課外讀書的計劃,參加社團的安排,鍛煉身體的計劃等等。這些計劃都是針對我個人的需求制定的。
執(zhí)行新計劃。
制定計劃只是第一步,最重要的是要執(zhí)行計劃。在新學期開始之前,我進行了非常詳細的規(guī)劃,并制定了自己的'時間表。我按照計劃一步步地去執(zhí)行,每當完成一項任務,我會記錄下來,這讓我感到非常充實和滿足。這種執(zhí)行能力的培養(yǎng)不僅僅是在學習上,對于我們生活中的種種需要合適的計劃,科學的執(zhí)行,都會給我們帶來實實在在的改變。
收獲與感悟。
通過執(zhí)行新計劃,我感到自己的進步是顯著的。我學習的時間更加充分,精力更加集中,課堂聽講效果更好,同時我也有了更多時間去讀一些課外書籍和提升自己的興趣愛好。在課外活動方面,我選擇了一個我喜歡的社團,并積極參與學習和活動。這讓我更好地了解自己和別人,并且增強了自己的社交能力。此外,通過參加體育鍛煉,我感到自己的身體更加健康了,同時我也更加能夠集中注意力,提高了我在學習和生活中的表現(xiàn)。我認為,這些收獲不僅是對自己的獎勵,而且對我之后的成長和發(fā)展也是非常有益的。
結(jié)語。
新學期新計劃的心得體會給我們帶來了很多思考和啟示。它告訴我們,成功不是偶然的,而是在于我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力。只有我們有了明確的計劃,并且按照計劃進行了執(zhí)行,我們才能不斷成長和進步。在新的學期,我希望自己能夠繼續(xù)保持并提高執(zhí)行計劃的能力,同時也希望每一個大學生都能夠通過自己的不斷努力,實現(xiàn)自己的目標和夢想。
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