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（通用）四年級(jí)的作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
兒童在學(xué)習(xí)中遇到什么困難，原因是什么？什么是知識(shí)？如何讓知識(shí)既是目的又是手段？
蘇聯(lián)著名教育學(xué)者蘇霍姆林斯基認(rèn)為：知識(shí)是目的，又是手段。由于將知識(shí)作為目的，這樣的學(xué)習(xí)是死的`、是死板的，將學(xué)習(xí)知識(shí)作為一種手段，那才是可以靈活運(yùn)用的。
那么什么是知識(shí)？
知識(shí)——意味著能夠使用，只有當(dāng)知識(shí)成為精神生活的因素，人們的思想，激發(fā)人們的興趣，知識(shí)才可以被調(diào)用起來(lái)。積累的知識(shí)越多，工作熱情、積極性就能夠持續(xù)發(fā)展。
只有不斷發(fā)展、深化知識(shí)、知識(shí)才是活的，只有知識(shí)不斷發(fā)展的條件下，才能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)規(guī)律：更多知識(shí)的掌握，學(xué)習(xí)就會(huì)變得容易。其實(shí)，將知識(shí)作為一種手段，是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)辦法，也就是讓學(xué)生培養(yǎng)自身善于運(yùn)用知識(shí)的力量，如此即能喚醒學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我們作為教師，如何讓學(xué)生進(jìn)行大量學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以更富有創(chuàng)造性，是值得我們繼續(xù)努力研究的課題。
四年級(jí)的作文300字 篇2
人生在世總是不能讓人留有遺憾的離去，在生活的道路上我們總是一往無(wú)前的走去，在命運(yùn)的長(zhǎng)河中我們總是不愿認(rèn)輸，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)我們總是堅(jiān)持不懈的走下去。
曾有人走在一片森林中，他的周圍全都長(zhǎng)滿了樹(shù)木，致使他不知自己該向何方走，他彷徨了、慌張了，失去了前進(jìn)的方向。在他即將離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，它的心中充滿著不甘，于是在他即將閉眼前，他看到了他時(shí)常在廟中拜的菩薩，于是他將他的不滿說(shuō)與了菩薩聽(tīng)，他將他的怨都發(fā)泄了出來(lái)，他怨老天的殘忍，他怨世道的不公……
于是菩薩就問(wèn)他：“你為何不向四周走走看呢？”，他埋怨的.答到：“這四周哪有路可走？菩薩你看看這四周都沒(méi)有路全是樹(shù)��！”，菩薩笑了，溫和的對(duì)他說(shuō)：“路是從何而來(lái)的呢？路不就是人們所走出來(lái)的么，只要人的腳走到哪里哪里就是路”，菩薩說(shuō)完就離開(kāi)了，獨(dú)留下他慢慢的思考著。
路在哪里，路在人的腳下，路是從何而來(lái)的，路是人們走出來(lái)的，你現(xiàn)在知道了么？
人生的路，就同生活中的路一樣，他不是由別人為你鋪好后讓你再走的，而是要你自己去走出來(lái)的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
二零一六年的某月某日，我被一雙柔嫩的小手，抱到了一個(gè)溫暖、整潔的家里。
哦，忘了介紹一下了，我叫大白。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)小鬧鐘，是日夜陪伴小主人的好幫手。
早上小主人一睜開(kāi)惺忪的睡眼，就會(huì)看到我開(kāi)心的對(duì)著她揮手，而我的另一只手則自然垂落在我大大的肚子一旁，我的樣子是不是很可愛(ài)呢？你別看我長(zhǎng)的胖胖的，肚子大大的，像一個(gè)圓滾滾的大西瓜，我工作起來(lái)可是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的。肚子中間的儀表盤(pán)顯示的時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤，每天都準(zhǔn)時(shí)的'報(bào)點(diǎn)報(bào)時(shí)，及時(shí)提醒小主人起床、休息……可能是我的肚子太大了的緣故吧，腳丫子只露出來(lái)了一部分，像兩個(gè)半圓球一樣，但是一點(diǎn)也不影響我?guī)洑饪蓯?ài)的形象！
因?yàn)槲夜ぷ鞣Q職、形象可愛(ài)，一直都深受小主人的喜愛(ài)。每天早晨我都會(huì)早早地醒來(lái)，播放優(yōu)美的音樂(lè)喚醒小主人。小主人也可以根據(jù)自己的喜好，調(diào)換音樂(lè)。如果小主人賴床，我就會(huì)每隔五分鐘再響一次，生怕小主人上學(xué)遲到了。只要小主人按一下我心臟部位的按鈕，我就會(huì)停止播放音樂(lè)。你們說(shuō)，我是不是一個(gè)特別稱職的小鬧鐘呢？
聽(tīng)完了我的介紹，你是不是更加喜歡我了呢？來(lái)吧，歡迎你和我做朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我所有的朋友中，我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙櫻桃小嘴，每當(dāng)她笑時(shí)，小嘴邊就會(huì)出現(xiàn)可愛(ài)的小酒窩。她不僅可愛(ài)還樂(lè)于助人
記得有一次，放學(xué)后，我們都留在教室里做練習(xí)題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的`螞蟻，我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)安琪還在埋頭思考，我走過(guò)去問(wèn)她這道題該怎么做，她放下書(shū)，耐心地給我講解，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習(xí)題還沒(méi)有做，我慚愧地低下頭。頓時(shí)，她握著我的手說(shuō)；我們是朋友嘛，朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎？沒(méi)事，不就挨頓打嗎，值得。我激動(dòng)地流下了眼淚安琪無(wú)論有什么事，都要去書(shū)的海洋去游覽一下，有一次，她看書(shū)看得住迷勞動(dòng)，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書(shū)，去吃飯，因此我班就送給她一個(gè)小雅號(hào)；小書(shū)迷。
xxx可愛(ài)聰明，樂(lè)于助人，我喜歡她。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的校園，很美麗，有圖書(shū)館，有籃球場(chǎng)，還有大大的又美麗又漂亮的操場(chǎng)。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的夢(mèng)想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。
進(jìn)去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的'升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過(guò)升旗臺(tái)，你會(huì)看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。
再往前走，就走到了風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)里非常非常大，下雨天氣，學(xué)校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都可以在里面，還有家長(zhǎng)也會(huì)坐在里面觀看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個(gè)賣書(shū)活動(dòng)，就是我們?cè)诩铱催^(guò)的課外書(shū)可以拿去賣，家長(zhǎng)們會(huì)給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書(shū)，也就是我們是互相交換。
走進(jìn)了教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識(shí)，在學(xué)校的圖書(shū)館里讓我們了解了更多知識(shí)，在音樂(lè)教室里，老師彈著美妙的樂(lè)曲唱著嘹亮的歌聲，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)著。還有計(jì)算機(jī)是我們的新課程，計(jì)算機(jī)教室里有五六十臺(tái)電腦呢！電腦是不是很多？
這就是我們的智慧校園！
四年級(jí)的作文300字 篇6
自從我看到我傳到電腦的作文后，我心里有種說(shuō)不出的憤怒，因?yàn)閷徍藛T給我寫(xiě)對(duì)的字弄錯(cuò)了，有時(shí)甚至把自然段都搞混了，作文 -粗心大意的審核員。
比如說(shuō)把風(fēng)改成我，把兔改成蛇。他還把第一自然段搞錯(cuò)了，本應(yīng)該是：從前，森林里有一只獅子，他很自大，他總是以欺負(fù)小動(dòng)物來(lái)顯示自己的威風(fēng)。有一天，一只兔子再也看不下去了，于是，他想了這樣一個(gè)辦法……他居然把它改成：從前，森林里有一只兇猛的獅子，他很自大，他總是一起發(fā)小動(dòng)物來(lái)顯示自己的`威我，你快帶我，讓我好好扁他一頓�！憋L(fēng)。有一天，一只兔子再也忍不住了，于是，他想了這樣一個(gè)辦法……
還有，他把我原來(lái)寫(xiě)的：獅子憤怒的說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)敢冒充我，你快帶我去，讓我好好扁它一頓。”改成了獅子憤怒的說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)敢冒充不知不覺(jué)已經(jīng)到了水井旁，于是獅子趕忙地跑到水井那里。
我看到這篇作文的時(shí)候，我真想對(duì)審核員叔叔說(shuō)：“審核員叔叔，如果你們?cè)傧襁@樣的話，不光是我，就連我們?nèi)熒伎床坏秸Z(yǔ)句通順，詞句優(yōu)美的文章了�！�
四年級(jí)的作文300字 篇7
今年寒假真快樂(lè)。爸爸、媽媽和老師都沒(méi)有要求我補(bǔ)課，由我自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我早早寫(xiě)完寒假作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
每年寒假都逢著過(guò)大年，我最喜歡過(guò)年，因?yàn)槟艽┬乱路�、吃好的、還能放煙花鳴爆竹、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、猜謎語(yǔ)、玩游戲快快樂(lè)樂(lè)。并且等待著親朋好友發(fā)放壓歲錢紅包。十點(diǎn)過(guò)后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先外公給我200元紅包，后來(lái)親朋好友又陸陸續(xù)續(xù)給了我紅包共計(jì)有二千多元。十二點(diǎn)過(guò)后，我們開(kāi)始放煙花，鳴鞭炮，放完后便關(guān)門大吉。
第二天是正月初一，我高高興興和爸爸、媽媽一起去逛大街，拿著壓歲錢買了一輛搖控汽車，漆黑的顏色，我愛(ài)不釋手。充滿電后，便在廣場(chǎng)上痛痛快快地玩了起來(lái)，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，搖控器一指揮，車子就飛快地跑起來(lái)。和別人的車相比起來(lái)我的'車總是名列前茅，勇奪貴冠。
寒假生活十分短暫，我卻非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣行∑嚺惆�，又過(guò)了一個(gè)新年，我又長(zhǎng)大了一歲，今年的寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是最最快樂(lè)的。
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