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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-11 14:58:17 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(實(shí)用6篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文(實(shí)用6篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  年輪細(xì)細(xì),記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒(méi),但唯獨(dú)那一次成長(zhǎng)的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

  那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場(chǎng)的二十三號(hào),這不是一個(gè)很好的簽位。我第一次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習(xí)時(shí),汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動(dòng)。我還時(shí)不時(shí)讀錯(cuò)幾個(gè)字音,漏掉幾個(gè)句子。

  母親看到這種情況,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長(zhǎng)!蔽衣(tīng)了母親的話不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  之后的幾個(gè)星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風(fēng)為我送來(lái)陣陣涼爽。我刻苦練習(xí),洗刷曾經(jīng)的`苦澀;我努力堅(jiān)持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過(guò)困難,但我擺平心態(tài),努力地完善自我,最后也克服困難。

  終于我站上演講臺(tái)。我井然有序的演講,抑揚(yáng)頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時(shí)間的鏡子,現(xiàn)在的我看向過(guò)去,心中覺(jué)得自己有些超常發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長(zhǎng)記憶。最終,我成功了!

  長(zhǎng)路漫漫,流年悠悠。那一次成長(zhǎng)的記憶令我難以忘懷。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  小學(xué)畢業(yè)考是我人生中的第一個(gè)十字路口,也有許多私立學(xué)校為了有更好的學(xué)生資源在提前招生著……

  我滿腔熱血開始了剩下幾個(gè)月的努力奮斗,一個(gè)電話讓我停下腳步,開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的沉思。

  爸爸跟我說(shuō):“你是全免二類!給我省了幾萬(wàn)塊錢,不愧是我的.女兒!蔽殷@奇地問(wèn)道:“是真的嗎?我一位全免是大神級(jí)別才能得到的,不過(guò),爸爸,你沒(méi)騙我吧!”說(shuō)著,我回房間睡覺(jué)了,與其說(shuō)是睡覺(jué),倒不如偷偷在被窩里獨(dú)自暗喜呢!我一個(gè)晚上也沒(méi)睡,滿腦子全是全免。

  “咚咚!”不知道是誰(shuí)在敲著門,我不耐煩地將門打開——原來(lái)是媽媽。媽媽拿出手機(jī),手一直在抖,好不容易才點(diǎn)開了計(jì)算機(jī),深呼吸一口氣“女兒,學(xué)費(fèi),”媽媽吞吞吐吐地說(shuō),“每一科補(bǔ)習(xí)一千五,每學(xué)期六千,要補(bǔ)四科,冬令營(yíng)和夏令營(yíng)……”我的淚珠像斷了線的項(xiàng)鏈,“吧嗒吧嗒”往下掉。即使是全免,一年也要四萬(wàn)塊左右。我恍如晴天霹靂,剛剛沉浸在幻想長(zhǎng)河里的我,被活生生拉回了現(xiàn)實(shí)。而在叛逆期的我,卻以為躲在自己的世界里,就什么事也沒(méi)有了。

  第二天又要上學(xué)了,到校門口的時(shí)候沒(méi)跟他們說(shuō)再見(jiàn),而是自顧自埋頭往班級(jí)走,在學(xué)校的一個(gè)星期吃飯不想吃,也不想睡覺(jué),有時(shí)連課也不想上!

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,該回家了,媽媽清了清嗓子,鄭重地對(duì)我說(shuō):“你的成績(jī)比弟弟好,反正弟弟也考不上,倒不如給你讀。”我已經(jīng)想好了上公立,現(xiàn)在,又來(lái)這一出,讓我如何是好!

  回到家,我與媽媽說(shuō)了許多違心的話,只希望能上公立。我家里有三個(gè)小孩,我恰好是那個(gè)多出來(lái)的老二,我也不奢求媽媽是有多么愛(ài)我,只需要她百分之一的愛(ài)就夠了,可媽媽偏不,一百除以三必將除不盡的!我多么想說(shuō):“媽媽,放棄我吧!”

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的爭(zhēng)辯還未得出結(jié)果,只好隨機(jī)應(yīng)變,看情況了。我何嘗不想去一所好的學(xué)校,接受好的教育!

  歲月在我心底留下的痕跡如何磨去!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  這已是一段往事,可它至今仍深深地印在我內(nèi)心,時(shí)時(shí)讓我升起一股對(duì)學(xué)生的寬容和理解之情,讓作為老師的我總不由自主的反思:該怎樣給孩子一片晴朗的天空,讓他們自由地呼吸,快樂(lè)地成長(zhǎng)?

  那天上午,我的學(xué)生們正在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行作文考試。我則在教室里批改數(shù)學(xué)作業(yè)。偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)后進(jìn)的學(xué)生正托腮沉思。走近他,我看到了這樣一篇?jiǎng)倢懲甑淖魑模簨寢尩膼?ài)

  現(xiàn)在媽媽終于回來(lái)了,我真高興。昨天下午一放學(xué),我就像小鳥一樣飛回了家,剛一放下書包,媽媽就很嚴(yán)厲的走過(guò)來(lái),跟我說(shuō)了今天在學(xué)校里與老師交換意見(jiàn)的情況,說(shuō)了一大通我的壞習(xí)慣,我心里難受極了,我也恨自己,怎么老是不爭(zhēng)氣,惹老師和媽媽生氣呢?

  接著媽媽讓我拿出書和本子做作業(yè),她把自己關(guān)在房間里看電視去了,可聲音仍傳到我耳中,我一邊聽(tīng)著一邊做作業(yè),我做完了語(yǔ)文,又做數(shù)學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)檢查我的作業(yè),在我的作業(yè)里找出了許多錯(cuò)誤,媽媽拎我的頭發(fā),捏我的眼皮,把我的眼淚都疼出來(lái)了,媽媽沖著我大吼。我一邊哭一邊修改作業(yè),我知道媽媽對(duì)我認(rèn)真,嚴(yán)格,是為了我好,我知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)!

  讀完作文,我的心靈被震撼了,特別是看到了“我也恨自己”、“她把自己關(guān)在房間里看電視”、“媽媽沖著我大吼”的時(shí)候,我再忍不住自責(zé)起來(lái):平時(shí)我總批評(píng)這名學(xué)生,甚至懷疑過(guò)他能否跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可從今天的這篇作文來(lái)看,一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生能寫出這樣充滿真情實(shí)感、語(yǔ)言流暢的的作文,他笨嗎?不!笨的'是我這個(gè)老師,笨的是他的父母,我們是多么不了解孩子,不懂得去關(guān)愛(ài)孩子。

  放學(xué)的時(shí)候,我特地留下這名學(xué)生。等了很久,他年邁的爺爺終于蹣跚而來(lái)。我和班主任把這篇作文拿給他看,詢問(wèn)孩子在家的生活情況。老人流著淚告訴我們,孩子的父母離異,母親出國(guó)打工,姥姥由心疼而衍變?yōu)槟鐞?ài),對(duì)孩子不加管教,爺爺想把孩子接回去住以便管管他,可卻擔(dān)心造成新的家庭矛盾。長(zhǎng)期處在這樣的生活環(huán)境中,孩子養(yǎng)成了驕寵任性、不思進(jìn)取的不良習(xí)慣。這些不良習(xí)慣又使得他在班上成為一名后進(jìn)生,自信心受到極大的影響,形成了嚴(yán)重的自卑心理。母親出國(guó)幾年歸來(lái),一方面愛(ài)到極點(diǎn),一方面要求過(guò)嚴(yán),給予過(guò)高的期望后又恨鐵不成鋼,最終發(fā)展成為棍棒教育。

  我想起了自己的學(xué)生時(shí)代,那時(shí)的我也是個(gè)貪玩的孩子。父親讀過(guò)一點(diǎn)書,農(nóng)活整天都忙不過(guò)來(lái),難得有時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)星期天正好下雨,父親一邊搓著草繩,一邊讓我讀一本書,書名是《西湖的傳說(shuō)》。父親不多話,但很嚴(yán)厲,我雖然有好多字不認(rèn)識(shí),卻不敢不讀。好不容易結(jié)結(jié)巴巴讀完幾篇故事,父親并沒(méi)有說(shuō)什么,可我卻深

成長(zhǎng)的作文 篇4

  人的一生,其實(shí)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程里面,有辛酸的,有甜蜜的,有苦澀的,還有辛辣的。酸、甜、苦、辣,這四種調(diào)味料,調(diào)出了我們獨(dú)一無(wú)二的每一天,獨(dú)一無(wú)二的每一天堆砌出了我們豐富多彩的人生。

  酸:成長(zhǎng)的味道是酸的。

  記得那一天,剛從書堆里爬出來(lái)的我,準(zhǔn)備打開電視放松一下,伴著電視機(jī)的聲響,我家的門也開了,隨后,變看見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái),爸爸盯著正在看電視的我,嚴(yán)肅地說(shuō):“看什么電視,現(xiàn)在是看電視的時(shí)候嗎?你看看你同學(xué),誰(shuí)不都在看書啊,就你在看電視,快給我看書去。”“我才剛打開電視呢,我又不是讀書的機(jī)器,我剛發(fā)下屬,想打開電視放松下而已,不信你查下電視打開的時(shí)間”我也不友好地回答道。隨后,便把遙控器往沙發(fā)上一扔,生氣地走回房間,用力地把門關(guān)上。“爸爸每次都這樣,難道只有讀書,才是我唯一可以做的事情嗎?”我嘀咕道。委屈的淚水也不禁流淌在了我的臉上。過(guò)了一會(huì)兒,一陣輕輕地敲門聲打斷了我的自言自語(yǔ)!胺,媽媽我剛下載了部電影,過(guò)來(lái)陪爸媽看會(huì)吧。”媽媽溫柔地說(shuō)道!拔也蝗,我同學(xué)都在看書呢,而且現(xiàn)在可不是看電影的時(shí)候,而是讀書的時(shí)候,而是要把自己埋在書堆里的時(shí)候,某人啊,只想要一臺(tái)讀書的機(jī)器做他的女兒!蔽掖舐暤睾暗。媽媽把門打開了,硬拉著我走到電視機(jī)胖,我賭氣地別過(guò)頭。忽然,爸爸遞過(guò)來(lái)一包薯片,說(shuō):“你不是說(shuō)這樣看電影才有滋味嗎?來(lái),陪爸爸體驗(yàn)一回!

  我吃著那包爸爸遞過(guò)來(lái)的薯片,心里酸酸的,我嘗到了成長(zhǎng)的味道,是酸的。

  甜:成長(zhǎng)的味道是甜的。

  那天是我生日,晚上大家在河邊的夜宵店里一邊吃宵夜一邊幫我慶祝生日。生日蛋糕送上來(lái)了,我在大家的祝福下,吹滅了那12支蠟燭,當(dāng)我把切好的蛋糕遞給表妹時(shí),猛地一用力,直接把蛋糕打在了她臉上,蛋糕戰(zhàn)的戰(zhàn)火就這樣被點(diǎn)燃了。就這樣,在這美麗的月色下,一場(chǎng)瘋狂的蛋糕戰(zhàn)正處于白熱火的階段,笑聲和幸福的氣氛彌漫著整個(gè)夜晚。

  成長(zhǎng)的味道是甜的,它讓我品嘗到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)和幸福的滋味。

  苦:成長(zhǎng)的味道是苦的。

  上初三了,學(xué)習(xí)今咋還能夠了,一分一秒都顯得那樣寶貴,我舍棄了看電視的時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí);我舍棄了和爸媽一起享受家庭活動(dòng)的快樂(lè)的時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí);我舍棄了與朋友出玩的時(shí)間,練琴的時(shí)間,上網(wǎng)的時(shí)間,還是用來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成了我每天一睜開眼睛就想到的事情;學(xué)習(xí)成了我每晚以閉上眼睛要睡覺(jué)時(shí)還念著的事情;學(xué)習(xí)成了我沒(méi)個(gè)夢(mèng)里都離不開的事情。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。我付出這我的女努力,擒住著我的心血,揮灑著我的汗水。

  成長(zhǎng)的味道是苦的',但哭過(guò)之后的那一次甘甜,讓我會(huì)為無(wú)窮。

  辣:成長(zhǎng)的味道是辣的。

  那永遠(yuǎn)做不玩的習(xí)題,永遠(yuǎn)發(fā)不完的試卷,永遠(yuǎn)看不完的書,充斥這我的整個(gè)初三生活,黑板上的中考倒計(jì)時(shí)時(shí)刻提醒著我要努力,要奮斗,要加油。緊湊的課程無(wú)時(shí)不在挑戰(zhàn)著那不夠集中的注意力,無(wú)時(shí)不在挑戰(zhàn)這我那病怏怏的身體。

  成長(zhǎng)的味道是辣的,這一辣的味道,正在吹向著我向自己發(fā)起挑戰(zhàn)的號(hào)角。

  成長(zhǎng)的味道,不論是酸的,是甜的,是苦的,還是辣的,都值得我們好好用心去品嘗,正式這些與眾不同的味道,才調(diào)出了屬于我們自己的豐富多彩的成長(zhǎng)的味道!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  雨,樹的成長(zhǎng)曲

  雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物,給世界帶來(lái)生機(jī),同時(shí)也磨煉著那在風(fēng)雨中依然昂揚(yáng)的生命。

  那個(gè)星期五放學(xué)很早,但天陰沉沉的,好像要下雨。果不其然,我回到家時(shí),豆大的雨點(diǎn)已悄然降臨在大地上,先是“嘀嗒嘀嗒”,后來(lái)變成了“嘩啦嘩啦”,伴隨著風(fēng),呼嘯著向萬(wàn)物襲來(lái),一棵棵樹在雨中搖擺不定,仿佛一個(gè)個(gè)醉醺醺的人,在風(fēng)雨中隨時(shí)可能倒下。

  我不顧家長(zhǎng)的勸阻,拿著一把傘去找朋友們玩,可風(fēng)之大出乎我的意料,撐著傘的我在風(fēng)中東倒西歪,重心不穩(wěn),好幾次差點(diǎn)摔倒。路上,我經(jīng)過(guò)了那棵大樹,卻在那里停了下來(lái),那棵樹非常高大,主干有車輪那么粗,枝干上葉子密集地?cái)D在一起,依偎著抵抗風(fēng)雨,碧綠的葉子在雨水的清洗和燈光的照耀之下,似夜空中閃亮的星星,又似在黑暗之中搖曳著的燭火。

  它的枝干在風(fēng)雨中搖擺,可它的主干卻矗立在風(fēng)雨之中,巋然不動(dòng),像一名解放軍戰(zhàn)士那直挺的身影,我努力穩(wěn)住身體一步一步穩(wěn)穩(wěn)向前行進(jìn)。

  第二天,雨停了,天空像被洗刷過(guò)了一樣湛藍(lán),如同深沉的大海,點(diǎn)綴上了幾朵白云,更顯清潔淡雅。我再次來(lái)到昨夜那棵矗立在風(fēng)雨中的大樹前,樹上的葉子猶如獲得了新生,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,伴著微風(fēng),如精靈般輕輕舞蹈。沐浴在陽(yáng)光之中,嗅著混合泥土香味的空氣,眼前這棵經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨考驗(yàn)的.樹,仿佛更加高大。它那古樸的軀干中,依舊蘊(yùn)含著無(wú)限的生命力,它是在無(wú)數(shù)次的磨煉和風(fēng)雨中,艱難地堅(jiān)持下來(lái),才擁有了如今那高可蔽日的形象吧!

  那棵樹,那棵經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷了磨煉的大樹,堅(jiān)定地走進(jìn)了我心靈的天空,站成了永恒的風(fēng)景……

成長(zhǎng)的作文 篇6

  時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)以及無(wú)窮的煩惱……

  于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。

  小時(shí)候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象,雖然是那么的任性,但他們還是會(huì)讓著我,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,相繼而來(lái)的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿足。

  我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書和繁重的作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話“快去寫作業(yè)!”,而是的我是那么的輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,只要給我一天自由,我就很快樂(lè)了。

  看看衣柜,那些小小的衣服都是我自己選的,小時(shí)候,和爸爸、媽媽買衣服,喜歡哪件,我就會(huì)不顧一切的`得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服,F(xiàn)在呢?我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的時(shí)候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了;小時(shí)候,媽媽總會(huì)為我洗頭,那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭,她總會(huì)說(shuō):“人都長(zhǎng)那么大了,洗個(gè)頭都不會(huì)嗎?”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時(shí),爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí),但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……

  是呀!我長(zhǎng)大了,煩惱也隨之而來(lái),但終究還是要面對(duì)。

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