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麥田的守望者讀后感優(yōu)秀
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的麥田的守望者讀后感優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麥田的守望者讀后感優(yōu)秀1
那天去書(shū)店，我從一大堆世界名著里了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》。起這本書(shū)時(shí)，沒(méi)有想到這么刻薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生那么大的影響，使我感觸很深。我覺(jué)得這本書(shū)形式和內(nèi)容都很出色。
美國(guó)的20世紀(jì)50年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，“二戰(zhàn)”的陰云剛剛散去，“冷戰(zhàn)”的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡�，一直還存著美麗而遙遠(yuǎn)的'理想——做一個(gè)“麥田里的守望者“。
我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代，正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，這與20世紀(jì)50年代的美國(guó)確實(shí)有些想像。社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫、消沉，他們逐漸忘了自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始?jí)櫲肫接埂?/p>
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱。但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不久都會(huì)過(guò)去。我們現(xiàn)在需要的，就是理想。
是的，有理想就有希望。希望就在明天，明天會(huì)更美好，讓我們向著明天出發(fā)吧，Let’sgo！
麥田的守望者讀后感優(yōu)秀2
青春期叛逆、青年時(shí)跌熬不馴、中年危機(jī)，暮年的不堪回首，這一切都是人類的孤獨(dú)。
坦白說(shuō)，很喜歡霍爾頓的坦率，他喜歡在他人名字面前加上一個(gè)“老”字，即便是自己的妹妹菲比。他嗜酒、抽煙，舞廳等等看得出，霍爾頓這個(gè)傻小子多么渴望長(zhǎng)大成年，不愿受到一切宗教、學(xué)校、家長(zhǎng)的束縛。但是他又那么憐憫，甚至關(guān)心著中央公園湖里的鴨子如何過(guò)冬。這樣的孩子很真實(shí)，他有著那個(gè)年紀(jì)的天真、好奇、友愛(ài)以及孤獨(dú)和迷茫，但那股子想要放飛自我的心卻很難拘泥于這樣的肉身。
我很欣賞霍爾頓的幾句話：
“不過(guò)博物館里最好的一點(diǎn)是一切東西總呆在原來(lái)的地方不動(dòng)。唯一變樣的東西只是你自己�！彼X(jué)得世界總是一成不變，只是這個(gè)舞象之年的`男孩已經(jīng)有著自己獨(dú)特的世界觀，似乎超脫現(xiàn)實(shí)，看到了事態(tài)的本源。
“真正有意思的是那樣一種書(shū)，你讀完后，很希望寫(xiě)這書(shū)的作家是你極要好的朋友，你只要高興，隨時(shí)都可以打電話給他�！笔裁词且幻脤W(xué)生呢？只要是有自己的思想與見(jiàn)地，就算是得到教育的雨潤(rùn)和滋養(yǎng)。
“一個(gè)人壓根兒就不應(yīng)該膽小”。我相信這就是霍爾頓的座右銘，青春就是敢于嘗試，無(wú)畏險(xiǎn)阻地去經(jīng)歷和體會(huì)�！拔业穆殑�(wù)是在懸崖邊守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住，我想當(dāng)個(gè)麥田的守望者�！彼嗝纯释L(zhǎng)大，但心中卻依然有愛(ài)，他愛(ài)護(hù)成千上萬(wàn)的孩子，他希望每個(gè)孩子都有一個(gè)前途似錦的未來(lái)。他希望做個(gè)守護(hù)者。
“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著”。茍且與遠(yuǎn)方，誰(shuí)更重要？一次屈辱，是不會(huì)影響一個(gè)人的風(fēng)骨的。
麥田的守望者讀后感優(yōu)秀3
我只想做一個(gè)麥田里的守望者，看著四處玩耍的孩子們，若是有誰(shuí)跑近懸崖，我就抓他回來(lái)。我當(dāng)初完全不懂霍爾頓，因?yàn)槔斫獠涣艘粋�(gè)半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多人在與成長(zhǎng)殊死搏斗時(shí)，都是一個(gè)片面的`他，我也一樣。
那時(shí)年輕的生活像一場(chǎng)讓人躁動(dòng)不安的舞會(huì)，燈光之下，肉體之間，或無(wú)所適從，或放浪不羈。大戰(zhàn)之后，從未有過(guò)的富足與空虛碰撞在一起，夾縫中的青年洶涌著驕傲與無(wú)助。我曾經(jīng)毀了我的一切，只為永遠(yuǎn)地離開(kāi)；我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎卻無(wú)法自拔。用這句歌詞去形容那時(shí)青年的迷茫，竟是分外的貼切。
霍爾頓之所以被推崇成一個(gè)類似于英雄的存在，是因?yàn)樗芸赐府?dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽性并能夠用語(yǔ)言和行動(dòng)對(duì)其酣暢淋漓地諷刺和批判。雖然他最后不免失敗，整個(gè)潛逃計(jì)劃也像是一場(chǎng)鬧劇，但這短短的三天浪蕩生活已讓他對(duì)虛偽的認(rèn)知無(wú)比深刻。他的成功不在于順利逃脫束縛，而在于用自己熔爐般的形象去為眾多原型提供一個(gè)精神家園。
霍爾頓顯然不能是一個(gè)榜樣，但他卻是我們自己。他代替我們?nèi)ヌ颖�，去批判，去大聲咒罵。他有時(shí)無(wú)畏，有時(shí)軟弱，有時(shí)也不顧一切地想要?dú)�。他熱�?ài)，他憎惡，他偶爾也用自己的全力去適應(yīng)社會(huì)。他做了我們想做卻做不出的事情時(shí)，我們?yōu)樗麣g呼；他心頭遇冷手足無(wú)措時(shí)，我們?yōu)樗乃帷Ｋ惶搨误a臟包圍，但他向往守護(hù)純潔真實(shí)�？此茲M紙荒唐言，實(shí)則一把辛酸淚。用不了太多深刻，就已是滿懷感慨。
麥田的守望者讀后感優(yōu)秀4
讀《麥田里的守望者 》特別深刻的是那個(gè)滿口臟話的戴著鴨舌帽的壞男孩，多像我們處心積慮深藏的和摯友面前不掩飾的原形畢露�；魻栴D厭棄生活環(huán)境，不滿周?chē)倌＜贅拥娜藗�，不喜歡現(xiàn)在的'女朋友和不討人喜歡的虛偽男孩們。他可以一本正經(jīng)地裝模作樣，也可以半夜蜷縮在電話亭暖氣旁發(fā)抖哭泣。他可以顛覆各種社會(huì)底線，也可以深愛(ài)并保護(hù)自己的妹妹。在那個(gè)深惡痛絕又無(wú)法離開(kāi)的城市，他只是想找人說(shuō)話，想有人陪著。
后來(lái)我只是翻了霍爾頓這一段話：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉祝我整天就干這樣的事兒。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。” 如果無(wú)法忍受之前那么一大篇幅的美國(guó)臟話，那么這一段怎么都無(wú)法忘記吧。當(dāng)霍爾頓準(zhǔn)備離家出走，老妹把準(zhǔn)備買(mǎi)圣誕禮物的全部八塊四毛八都給了他，還拖著行李箱想和他一起私奔。他為了哄老妹回家，帶他乘了旋轉(zhuǎn)木馬。最后霍爾頓對(duì)妹妹說(shuō)，他已經(jīng)一腳踏入這個(gè)邊緣了。那句“你先玩”瞬間讓我有一種和老妹菲比感同身受的汗顏埃
我喜歡這樣一個(gè)感覺(jué)的壞孩子，沒(méi)有再看過(guò)塞林格其他的小說(shuō)。雖然這個(gè)句子前后并沒(méi)有什么邏輯。放下電話我發(fā)呆了挺久。我好像體會(huì)到了麥田邊緣的無(wú)能為力。
麥田的守望者讀后感優(yōu)秀5
年輕的霍爾頓不明白，心里明明不這么想，可是當(dāng)著別人的面還是要諂媚說(shuō)好話，背地里卻是另一套�；魻栴D覺(jué)得惡心，甚至想起來(lái)都惡心得要吐出來(lái)了。然而這就是所謂的成熟的代價(jià)嗎？
我們是失蹤了，我們沒(méi)有信仰，有的只是叢林一般的法則，大家都在狂奔，但是沒(méi)有方向，我們一生在追求自由，可結(jié)果卻纏的'身上滿是枷鎖，我們有太多放不下的東西，我們給自己帶上腳鐐，并逼著自己喜歡這限制人自由的腳鐐。
我們何嘗不想去改變這個(gè)虛偽的世界，但是這個(gè)世界的規(guī)則卻不允許我們這種想法的存在，他要把我們都同化為如他們一般虛偽的人。
我們的霍爾頓，那個(gè)書(shū)里長(zhǎng)不大的霍爾頓，在離開(kāi)這個(gè)城市之前，帶他的小妹妹菲比去騎旋轉(zhuǎn)木馬。菲比騎在木馬上，一圈又一圈地轉(zhuǎn)起來(lái)。
霍爾頓險(xiǎn)些大叫大嚷起來(lái)，心里實(shí)在快樂(lè)極了，他甚至都不知道是什么緣故，看著菲比穿著這么一件藍(lán)色大衣，老這么轉(zhuǎn)個(gè)不停，好看極了。于是他答應(yīng)菲比不離開(kāi)這個(gè)自己深深厭惡的城市，之后的他被父母送進(jìn)了醫(yī)院，接受精神分析，還問(wèn)他一些他無(wú)法回答的問(wèn)題。卻沒(méi)人問(wèn)問(wèn)他他真正想的是什么，沒(méi)人陪他去公園看看那里的野鴨子，冬天到底去哪里了，試著去理解他的世界。這些話，沒(méi)有人聽(tīng)，他生了一場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院，之后也許會(huì)繼續(xù)會(huì)去學(xué)校上學(xué)。書(shū)在這里也就寫(xiě)完了，后面發(fā)生了什么也沒(méi)人知道了。
書(shū)里有這么一句話：有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。
麥田的守望者讀后感優(yōu)秀6
本來(lái)有點(diǎn)討厭讀不下去的書(shū)，讀完竟然莫名的喜歡和感動(dòng)。真是驚喜。在開(kāi)頭覺(jué)得男主Holden是個(gè)憤世嫉俗輕鄙和討厭一切的人。后面卻越發(fā)同情他，甚至感動(dòng)的掉下淚水。塞林格真的是厲害！
很認(rèn)同CrashCourse里面JohnGreen對(duì)這本書(shū)的解讀：男主Holden一直在找人傾訴。但是沒(méi)有人愿意聽(tīng)。他特別想保護(hù)那些能在孩子身上找到的真實(shí)。他特別討厭虛假。他覺(jué)得成人的世界滿是虛假。Phonies。所以他討厭幾乎所有人他看不到成人世界的意義。所以他一直抗拒，抗拒成為他身邊虛偽自私的人，抗拒成為裝腔作勢(shì)的大人。他的多次輟學(xué)也是他所表現(xiàn)的。反抗主義。他的反抗也或者是他對(duì)成人社會(huì)的不理解，不明白怎么適應(yīng)融入，也沒(méi)有人引導(dǎo)。
但Holden還是可愛(ài)的。特別感動(dòng)于他與弟弟Ally和妹妹Pheobe的對(duì)話和互動(dòng)。這兩個(gè)人是他為數(shù)不多的喜歡的人。他在過(guò)馬路時(shí)跟Ally說(shuō)“別讓我消失�！彼粗鳳hoebe做旋轉(zhuǎn)木馬留下開(kāi)心的'淚水。Holden是多么的珍惜和愛(ài)護(hù)那些單純真實(shí)的時(shí)刻啊。他想擁抱單純美好真實(shí)的世界，可眼前盡都是讓他討厭的虛假，虛偽，自私，假冒為善。他掙扎，反抗，不想與他們同流合污，但是又找不到出路。最后只能在精神病院寫(xiě)下他的經(jīng)歷。
但是Holden對(duì)學(xué)校和成人社會(huì)的反抗，叛逆，不妥協(xié)幾乎使他變成了一個(gè)類似英雄著樣的人物。就像他的愿望：在麥田里守望者孩子們，守望著純真。
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