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學期計劃

時間:2023-12-12 09:04:11 學期計劃 我要投稿

[熱]實用的學期計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的學期計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]實用的學期計劃3篇

學期計劃 篇1

  為了提高我班集體思想素質,教學成績,豐富學生的第二課堂生活,所以作為團委的我,本學期的計劃如下:

  1 重點進行思想教育學習,讓同學間的平日被動學習的思想轉變?yōu)橹鲃訉W習的思想,從而更快的提高我們同學的成績;

  2 為了應屆教師節(jié)的到來,團委已計劃將班委組織起來商討決定:圍繞“贊老師”為主題班會進行展開;

  3 為了迎國慶,我班將會組織一次“迎十一,慶祖國”文藝晚會,晚會將會呈現(xiàn)出同學們“愛國之情,驕傲祖國,展望未來”的`主題,分別以歌曲、舞蹈、小品、朗誦、繪畫、刺繡、等不同形式來表現(xiàn);晚會還將邀請我系領導和代課老師一起參與,爭取辦一次高質量、有創(chuàng)新的聯(lián)歡;

  4 為了提高同學個人素質,養(yǎng)成禮貌待人的好習慣,團委將盡力為同學爭取 有限的多媒體資源,選取《金正昆先生——服裝禮儀全集》視頻、挑選一些名人社交的精彩片段,已達到豐富同學第二課堂的同時,進一步提高同學的綜合素養(yǎng)的目的;

  5 希望在團委平日和同學思想交流溝通、不斷進行思想教育,同時與班委的共同努力下,我班能順利被評定為“先進班集體”,為此我團委將會和班委進行更具體的計劃。

學期計劃 篇2

  新學期的工作已經(jīng)開始了。為進一步做好本學期工作,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。特制定本人教學工作計劃如下:

  一、學生分析:

  五年級的學生已經(jīng)初步掌握了信息技術初步知識,會會使用WORD20xx、POWERPOINT20xx等應用軟件,對于即將要學習的FLASH軟件,他們都有濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,讓他們一步一步地學習制作簡單的動畫。

  二、教材分析

  這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念,借鑒了國際上信息技術教育的成功經(jīng)驗,是一套用于學生自主學習、自主創(chuàng)造的實踐活動教材。它注重對學生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強調以學生為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動,為信息技術教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍,使學生“在快樂中活動,在學習中創(chuàng)造”。

  三、教學目標

  通過本學期的學習,學生能自己獨立制作簡單的動畫作品。

  四、教學活動重點難點及突破方法

  活動重點是用FLASH制作簡單的動畫作品。

  活動難點是通過有限的.的上機練習時間將理論知識轉化為操作技能。

  五、教學措施:

  為了更好地完成信息技術教學工作,我將在以下幾方面做出幾方面做出努力——

  1、認真?zhèn)湔n:明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統(tǒng)一教學要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領會新課標精神,鉆研教材內容,從學生實際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭做到備透德育、備重點突出,突破難點方法得當、備信息技術基本概念、備信息技術基本操作用語和基本術語、備信息技術教學中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路、備操作練習作業(yè)精選、備課堂教學的總設計。

  2、認真上課:以啟發(fā)式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學生為主體,老師為上導的教學思想,精講多練,前后連貫,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段(如任務驅動、小組合作等),調動學生的學習積極性,注重學生能力培養(yǎng),及時總結,做好教學后記。

  3、認真布置作業(yè):要求學生每節(jié)課前做好預習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。針對此活動難點,我將主要采取的教學方法是讓學生課前認真預習,上課時采用任務驅動、分組合作、定期考核、獎勵優(yōu)秀等方法加以突破。

  4、認真組織信息技術操作考核:對學過的每一課及時進行考核,及進分析、指正、查漏補缺。

  5、認真組織輔導:根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生,激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以每班組織課外興趣小組,以培養(yǎng)學生的特長。

  六、教學進度安排:

學期計劃 篇3

  指導思想:

  以學校、級部的工作計劃為指導,從班級實際出發(fā),以關注學生素質的全面發(fā)展為核心,全面推進素質教育。配合學校開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結合作的班干部隊伍及“3分鐘展示”活動為抓手,以繼續(xù)加大學生基本能力培養(yǎng)力度,促進學生全面發(fā)展,扎實推進素質教育。以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛貢獻力量。

  班級現(xiàn)狀:

  初三、五班共有學生53人。

  1.學習方面:

  部分學生有良好的學習習慣。大部分學生尚未完全形成良好的學習習慣,他們中有不做好預習復習工作,補抄作業(yè)現(xiàn)象,聽課習慣差,被動應付學習的情況在很大程度上存在;部分學生對新的教學方法適應性差;偏科現(xiàn)象在一部分學生身上體現(xiàn)明顯。個別學生對學習形成逆反心理,與老師對立情緒較重。

  2.紀律方面:

  自覺的紀律意識未完全形成,不能自覺地規(guī)范自己的言行,缺少自律,存在應付勞動、作業(yè)的情況。

  3.情感態(tài)度、價值觀和人際關系方面:

  缺乏自信,不能客觀公正地評價自己,不懂得感恩,自私心理和自以為是心理影響了班級人際關系的融洽。

  工作目標:

  1、以日常行為規(guī)范訓練為中心,樹立一流班風、學風。行為規(guī)范的訓練,并非一蹴而就,需要經(jīng)過扎實系列的訓練。讓學生明白有所為,有所不為,然后在此基礎上,進行自我管理,從而進入一個良性發(fā)展軌道。

  2、以過程管理為重點,重視過程性評價,健全班級日常管理工作。及時了解學生的思想動態(tài),善于發(fā)現(xiàn)問題,并予以解決,不把問題帶出學校,讓家長放心,讓社會滿意。施行“嚴管、常跟、細導”六字方針,對學生的一日活動全面掌控。

  3.以活動育人為核心,讓學生在體驗中健康成長。為了讓學生盡快把學校的規(guī)章制度內化為自己的思想意識,不能硬塞,不能強制,更不能空洞說教,要春風化雨,潤物無聲,開展一系列班團隊等活動,讓學生在活動中得到教育,在體驗中明白是非之道,注重實效性和導向性,真正起到潛移默化的作用。

  具體工作:

  ㈠、德育工作:

  1、利用班會、年級集會、團隊活動對學生進行安全教育、心理健康與基本的文明養(yǎng)成教育,特別要開展“班級光榮我光榮”人人為班級、為年級、為學校爭光榮的集體主義教育。結合學校的活動安排,爭流動紅旗,爭當優(yōu)秀班級,加強對學生的感恩教育,使學生有一顆感恩,關愛他人的心。

  2、要加強《中學生守則》和《中學年日常行為規(guī)范》教育,強化衛(wèi)生、安全、出操集隊紀律常規(guī)管理和考核,將督導與檢查工作落實到每一天、每一個課間,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

  3、加強與學生家長的聯(lián)系,每周進行至少一次的家訪,結合給家長的一封信活動,及時了解學生發(fā)展動向,向家長介紹學生在校期間的學習、生活,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。重點對問題學生進行家訪。

  4、要認真切實做好對學生自理、自治、自學能力培養(yǎng)的研究與探索,樹立典型,以點帶面逐步推進。

  5、搞好班級、年級文化建設。班級黑板報有專人負責,定時更換,要保證質量,使班級文化氣息濃厚,給學生以無形的熏陶與教育。

  7、提高班會課的質量。班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用;每一堂班會必須先備課,并做到主題明、條理清、針對強,讓學生能受到心靈的.啟迪,有所收獲,真正起到幫助教育的作用。

  8、配合學校的升旗儀式、主題班會、征文比賽、演講比賽等多形式、多途徑活動,對學生進行思想教育,并讓每個學生在參與活動的過程中進行自我教育,逐步培養(yǎng)良好的思想道德品質

  (二)安全工作:

  1、通過團班會、黑板報、宣傳欄等行之有效的方式宣傳學習安全知識,并配合學校的安全知識競賽,對學生進行安全教育,提高學生的安全防范意識。

  2、加強對學生的監(jiān)護,做好自己的安全值日,在上學、放學時對學生進行護導,對違反安全規(guī)定的學生進行批評教育,最大限度在杜絕安全隱患和事故;

  3、通過安全法制課教學,提高學生的安全意識和法制觀念。

  (三)、教學工作:

  1、著力加強教學過程管理。適當控制學生的作業(yè)量,按學生的實際情況分層布置作業(yè);課后加強輔導,真正做學生的良師益友,努力提高學生的學習興趣。

  2、重視培優(yōu)補后工作。根據(jù)本班的實際情況,針對學生的特點分層輔導;補后工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵。

  3、根據(jù)學生及課程實際,平衡各學科,引導學生全面發(fā)展,杜絕集體偏科現(xiàn)象。

  4、實行“一幫一”結對活動。

  (四)、其它方面:

  1、配合寫字指導教師,夯實學生書寫基礎。本學期要在上學期的基礎之上,配合寫字指導教師,加強日常的檢查、督導、評估工作,抓實、抓好學生的書寫訓練。班級的書寫訓練工作定時、定點、定人,重視書寫過程中的指導與點評,聘用“練字小先生”,以解決教師不能面面俱到這一問題,以點帶面,全面提高學生的書寫水平。組織開展書寫比賽、競聘“練字小先生”、“小小書法家”等活動,調動、激發(fā)學生練字的熱情。

  2、要努力做到班級所管轄的范圍內全天無任何雜物、紙屑。加強對學生環(huán)境意識的教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔、亂拋垃圾,通過黑板報、班會、集會向學生灌輸“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”的思想,并發(fā)動學生互相監(jiān)督,對違紀違規(guī)者及時批評教育。

  3、繼續(xù)進行深入細致的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課余時間。

  4、嚴格請假制度、作息制度。學生在校外期間的請假,實行班級實行家長電話請假制度和家長請假條制度,學生請假,必須有家長通知教師,除此之外學生的任何形式的請假都不予批準;學生在校期間的請假,允許之后,也要電話通知家長,從而將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  總之,本學期工作任重而道遠,各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經(jīng)過我班全體課任教師的通力合作共同努力。本學期的教學工作會更上一層樓。

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