(經(jīng)典)實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
“幾點(diǎn)啦？眼睛要不要了？不許看書啦！”
耳邊突然傳來(lái)媽媽的責(zé)備聲，把我從《小飛俠彼得·潘》的“永無(wú)島”拽回到了現(xiàn)實(shí)世界。唉！
又到睡覺(jué)的時(shí)間了，又要和我心愛(ài)的書說(shuō)晚安了，再見(jiàn)了“永無(wú)島”，再見(jiàn)了彼得潘，我是多么舍不得離開(kāi)你們��！
我是一個(gè)小書迷，特別愛(ài)看書。我深信讀書是世界上最幸福的事。我在書中可以無(wú)憂無(wú)慮地跟隨著彼得·潘在“永無(wú)島”探險(xiǎn)，和魯濱遜在荒島上建造家園，再和小公主在閣樓上共進(jìn)豐盛的晚餐……在書的世界里不受約束地做我自己想做的事。
我的臥室就是書的天下，窗臺(tái)上、書桌上、鋼琴上、床頭上都堆滿了書。媽媽總嘮叨：“你的臥室被書堆得太亂了！”或者“看太多的書會(huì)使你的`近視加重！”所以，她會(huì)不定期到我的房間里，把我心愛(ài)的書整理走。我會(huì)阻止她說(shuō)“： 媽媽，不要拿走那些書，每本書都有它自己的位置。科幻小說(shuō)和外國(guó)小說(shuō)在鋼琴上，校園小說(shuō)和作文書在窗臺(tái)上，工具書在書桌上，我的最愛(ài)在床頭上……這不叫亂，這叫錯(cuò)落有致�！眿寢屴植贿^(guò)我，只好無(wú)奈地離開(kāi)我的“書屋”，每每這時(shí)我都像打了勝仗一樣高興，躺在床上幸福地看著我的“書屋”。
可是，有時(shí)候媽媽趁我不在家時(shí)，就會(huì)把我心愛(ài)的書藏起來(lái)一部分，這讓我非�？鄲�。不過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，我在《意林》里學(xué)到了對(duì)策。那天我看《意林》的一篇文章，述說(shuō)一位胖叔叔他特別愛(ài)吃甜食，他的妻子希望他減肥，總是不讓他吃甜食。他就把買來(lái)的甜食藏起來(lái)，在衣柜的角落里放各種糖果，在書柜里放了三明治，在茶葉盒中放了巧克力……他走到哪里總能吃到好吃的零食，她的妻子真是防不勝防�。∵@可給了我最好的啟發(fā)�，F(xiàn)在，我坐在方廳的沙發(fā)上，探手從餅干盒下拿出《簡(jiǎn)愛(ài)》，在我的鋼琴罩里抽出我的《閃著淚光的決定》，我的小床上可干凈了，看不到一本書，它們都藏在我的玩具熊屁股底下啦！哈哈哈……我又可以隨時(shí)隨地的看書了。
但是看書入迷有時(shí)也給我?guī)?lái)了一些小麻煩。寒假里的一天上午，媽媽去趕集了，臨走時(shí)囑咐我在家里把她布置的作業(yè)先寫完，再自由活動(dòng)，我高興地答應(yīng)了。媽媽一出發(fā)，我就欣喜若狂的拿出我準(zhǔn)備好的《小王子》。這是我早就打算好了的，媽媽出門通常都要兩三個(gè)小時(shí)，我先看一個(gè)小時(shí)的書，再寫作業(yè)也不遲。我幸福地讀著書，陪著小王子看落日的余暉，數(shù)天上五億個(gè)小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰……就在這時(shí)，一聲開(kāi)門聲把我從書中拉了回來(lái)。一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里“媽媽回來(lái)了”！
我這才想起作業(yè)還沒(méi)來(lái)得及做呢！我急忙把書合上，惶恐地看著媽媽。起初，媽媽看著我手里的書，抿著嘴瞪著眼皺著眉，顯然她已經(jīng)知道了一切。當(dāng)她看到我的表情時(shí)，卻突然大笑了起來(lái)。媽媽走到我身邊，摸著我的頭說(shuō)：“瞧瞧你的表情，就像一只偷吃東西的小老鼠，一副要被吃掉的樣子�？磿呛檬�，寫完作業(yè)，再慢慢看唄！凡事你得區(qū)分出哪輕哪重，絕不能因?yàn)榭磿⒄`學(xué)習(xí)呀！”我感動(dòng)地看著媽媽，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
讀書的時(shí)光是幸福的，它能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣、無(wú)邊的遐想、無(wú)盡的知識(shí)�？墒亲x書的時(shí)光總是太短暫了，我常常這樣想，什么時(shí)候我才能手不釋卷一口氣讀完一本書。沒(méi)有那么多的功課去溫習(xí)、沒(méi)有那么多的作業(yè)去完成、沒(méi)有任何的打擾、沒(méi)有任何的責(zé)怪，幸福的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的沉浸在書的海洋中。
五年級(jí)的作文 篇2
心愛(ài)之物是所有人都擁有的，有的是你最喜歡的玩具小熊，有的是你親手制作的陶罐？有的是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，有的是你在海灘上拾到的貝殼？有的是你爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋，有的是媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾？有的是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送你的風(fēng)鈴，有的是你舅舅在生日時(shí)送了瓷虎？而我心愛(ài)之物是我的`朋友劉雪巖轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送我的望遠(yuǎn)鏡，那是他送我唯一的禮物。
他的禮物是用紙糊的兩個(gè)圓筒，兩頭鑲了兩個(gè)自己磨出來(lái)的鏡片，雖然這個(gè)東西破舊不堪，但還是他與我見(jiàn)后一面時(shí)送的。
三年級(jí)時(shí)，劉雪巖加入了航模小組，我每次放完學(xué)就在門口等他。這一天，我還是放完學(xué)在門口等他。誰(shuí)知，我等了好半天他也沒(méi)來(lái)，我正打算走了時(shí)，他來(lái)了。他捧著一艘小木船，小木船做的非常精致。我拿起小船不厭其煩地翻看著，似乎小木船并不是他的，而是我的。
但，壞事發(fā)生了。我一不小心摔壞了小木船，他生氣地嚷嚷著要我陪。甚至，推了我一把。這一推不要緊，但一后退，踩在了小木船上面。這下，他背起書包哭著回去了。
從那以后，門口再也沒(méi)有我等他的身影。這一天，我看了他兩眼。他手在口袋里，口袋里鼓鼓的。下課后，他找到我把口袋里的望遠(yuǎn)鏡拿出，送給了我。說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，給我個(gè)禮物，當(dāng)成紀(jì)念品。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了。
五年級(jí)的作文 篇3
碧藍(lán)的天空是一塊無(wú)邊無(wú)際的大幕布，上面不知被誰(shuí)細(xì)心地繡上了一朵朵精細(xì)的云兒，還附帶著一個(gè)巨大的火球——太陽(yáng)。它無(wú)情又肆意地散發(fā)著灼熱，刺眼的光芒。很熱。
但是就在這樣一個(gè)炎熱的天氣，我在田野里放起了風(fēng)箏。那自由的感覺(jué)，真爽。
還依稀記得那一天的情景。
我揣著我的風(fēng)箏。那只風(fēng)箏說(shuō)不上大，但也不小，成一個(gè)等腰梯形狀，兩邊各有一只單翼的金蝴蝶，翼上沾著一些灰塵。一看就知道，它已經(jīng)“退出江湖”數(shù)年，這一次，它將重新“出山”，重展雄風(fēng)！
找到了一個(gè)較為空曠的角落，一手牽著線，一手握著風(fēng)箏，靜靜地等待著。等待風(fēng)來(lái)。“呼——呼——”一陣清風(fēng)掠過(guò)田野，令人神清氣爽，那只握著風(fēng)箏的手自然地松開(kāi)，原本拖在地下的線頓時(shí)繃直了。風(fēng)把它送入了天空媽媽的懷抱。那對(duì)沾有灰塵的雙翼被風(fēng)輕輕撫著，煥發(fā)著生命的光彩。但，風(fēng)總會(huì)吹過(guò)的，停留的時(shí)間那么短暫。前一刻精神飽滿的，享受著自由的`它早已是垂頭喪氣，似乎只有自由才能帶給它無(wú)限樂(lè)趣，才能使它滿足。
我走過(guò)去，輕輕拾起它，撫摸著它的翅膀，默默地發(fā)誓，我會(huì)幫助它的，會(huì)讓它與天空媽媽再次相逢，享受它應(yīng)有的自由！一定會(huì)的！
風(fēng)箏飛起來(lái)，又落下，落下了，又飛起來(lái)……落下后重新飛起來(lái)，這，才是放風(fēng)箏。而人生，又何嘗不是放風(fēng)箏呢？只有不斷落下，才能不斷飛起，不論追求什么也要在“落下”的時(shí)候有“再飛一次”的勇氣。
如今，童年的時(shí)光似一潭碧水，總有一天會(huì)被太陽(yáng)所吞噬，童年的時(shí)光又像一列匆匆駛過(guò)的火車，總會(huì)有那么一天，在視線中消失殆盡。
童年的風(fēng)箏啊，你自由飛翔吧！
飛吧……
五年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了，天氣變暖和了，花草綠了，春天的陽(yáng)光很溫暖，好像媽媽輕輕摸摸我的頭，在跟我說(shuō)些什么話。
春天來(lái)到了我們校園，在陽(yáng)光細(xì)心照顧下，枯掉的花草再度綠了，剛種下去的花草發(fā)芽了，以前的變色木顏色變得五彩繽紛，蘇鐵變得綠油油的`，躺在草地上的感覺(jué)好舒服。
我看著天空，��！我知道了，以前的云很沉重又很灰，但是現(xiàn)在是一片藍(lán)藍(lán)的天空，以前的云，數(shù)量很多，現(xiàn)在變得又輕又少，我好喜歡這種季節(jié)，希望它可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的身旁。
春天來(lái)到了我們校園，以前在睡懶覺(jué)的動(dòng)物出來(lái)了。蜜蜂出來(lái)了，蚊子出來(lái)了，各種動(dòng)物、植物，好像伸著懶腰在跟我打招呼、敬禮、問(wèn)好。以前的大自然是冷冷清清的，現(xiàn)在是如此的綠，如此的美麗啊。
春天來(lái)到了我們校園，以前冬天在操場(chǎng)、籃球場(chǎng)的人數(shù)很少，但是春天一來(lái)，活動(dòng)的人變多了，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)以及游樂(lè)器材，再度熱鬧了起來(lái)，每個(gè)人走在走廊、操場(chǎng)上，都好神氣、好快樂(lè)！
我覺(jué)得春天很好，不但可以吃冰，也可以出來(lái)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，這樣我就可以很健康！
五年級(jí)的作文 篇5
在發(fā)明創(chuàng)造中有一句十分重要的話，那就是“需要是發(fā)明創(chuàng)造之母”。“母”的意思是“需要”，“需要”孕育著發(fā)明，“需要”萌發(fā)出發(fā)明，“需要”滋養(yǎng)著發(fā)明。
人類想有個(gè)舒適的環(huán)境，夏天不熱，冬天不冷，因此發(fā)明了電風(fēng)扇、取暖器、空調(diào)；洗衣服太累了，于是人們就發(fā)明了洗衣機(jī)；煮飯?zhí)M(fèi)事，于是就發(fā)明了電飯煲……
我們最新的交通工具磁懸浮列車可是世界上最高速、最環(huán)保的。它的最高時(shí)速可達(dá)500－1000千米，而且行駛時(shí)噪聲低、損耗小。那么，磁懸浮列車為什么能懸浮呢？速度為什么比普通列車的速度快呢？
一堂科技課后，我明白了。原來(lái)磁懸浮列車它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車懸浮于空中，實(shí)現(xiàn)列車與地面軌道間的無(wú)機(jī)械接觸，使列車只需要在空氣阻力的'狀態(tài)下運(yùn)行。車輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由于沒(méi)有了普通列車與軌道之間的摩擦，所以磁懸浮列車的運(yùn)行速度比普通列車快，同時(shí)也降低了損耗和噪聲。
世界上的許多事物都是互相聯(lián)系的，只要善于掌握事物之間的共同之處和彼此之間的聯(lián)系，由此及彼地產(chǎn)生聯(lián)想，就能有許多意想不到的收獲。
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