開(kāi)心作文必備4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的開(kāi)心作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心作文 篇1
今天，姐姐幫我注冊(cè)了E度網(wǎng)站，以后，我就可以寫(xiě)作文了。哈哈，相信再過(guò)不久，就可以在百度上搜到章藝芮了，不會(huì)再是空白的了。等到了那時(shí)，我就可以讓爸爸媽媽姐姐他們對(duì)我刮目相看了。真開(kāi)心，當(dāng)然，我一定要多寫(xiě)文章，讓姐姐把文章發(fā)表到E度網(wǎng)站上。
姐姐的評(píng)論：加油吧！希望你真的能像上面說(shuō)的那么做，姐姐相信你，不久以后，就可以在百度上搜到你的.名字了。姐姐也一定會(huì)幫助你發(fā)表文章的，到你以后再回頭翻翻這些有趣的文章時(shí)，一定也會(huì)很開(kāi)心的。
開(kāi)心作文 篇2
去年冬天，媽媽帶我去滑雪，我的'心里可高興了！
可是當(dāng)時(shí)下起了大雪，我心里漸漸變得郁悶。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公睡醒了，閃出燦爛的陽(yáng)光，我的心里也亮堂了。
我希望快快到達(dá)目的地，到了目的地，買上票，開(kāi)始滑雪了，我用力從山坡下往上爬，每爬一步就下滑，我看見(jiàn)有橄欖車，我只好坐橄欖車上去了。
我順利來(lái)到了山頂，我又滑下去，我左躲躲右閃閃，因?yàn)槿颂嗔�，心里害怕撞著人。最后，時(shí)間到了，我趕緊滑下去。
今天我玩得真高興。
開(kāi)心作文 篇3
我不否認(rèn)、我曾經(jīng)是那么的期待六一節(jié)的到來(lái)。可是、現(xiàn)在的六一卻代表的分別。也許是一生的分別吧？
我慢慢的變得感傷了、也許就是因?yàn)橐厴I(yè)的緣故吧？每當(dāng)這時(shí)，一幅幅畫(huà)涌入我的腦海�？矗鞘且�?yàn)榘嗌嫌腥顺臣芰�，我緊皺的`眉頭；呵，那不就是我在班上對(duì)同學(xué)們面露的笑臉嗎？是那么的燦爛、可我現(xiàn)在卻完全笑不出來(lái)了；咦、那不是我在班上有人落淚花時(shí)，遞給他（她）們的一張薄薄的紙張么；呀，那不是我在與班上同學(xué)開(kāi)的一句句玩笑話么……
這些畫(huà)面慢慢的消逝在我的腦海里，引起我一陣陣的沉思。是啊，既然一起大家在一起那么開(kāi)心，那就繼續(xù)與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)下去、不好么？變得那么感傷，說(shuō)不定會(huì)影響大家的情緒呢。
嗯、對(duì)。我要開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)每天與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心時(shí)光！
開(kāi)心作文 篇4
孩子學(xué)琴 開(kāi)心就好
鋼琴被稱為“樂(lè)器之王”。它優(yōu)美的音色和多聲部合奏的音響效果，是任何樂(lè)器都無(wú)法比擬的。彈鋼琴成了許多愛(ài)好音樂(lè)者從小的夢(mèng)想。隨著人民生活水平的提高，鋼琴已走入普通家庭，隨之成為了少年兒童學(xué)習(xí)樂(lè)器的首選。近幾年來(lái)，學(xué)習(xí)鋼琴的孩子逐年增長(zhǎng)，中國(guó)不斷涌現(xiàn)出“琴童”。
作為一名鋼琴教師，現(xiàn)針對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴的好處和從何時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴為宜，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
學(xué)習(xí)鋼琴的益處
音樂(lè)是時(shí)間的藝術(shù)，它可以發(fā)展孩子的想象力及形象思維能力。通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)可以陶冶他們的情操，開(kāi)闊他們的視野，使他們更加熱愛(ài)生活。在多年的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)了鋼琴以后，會(huì)變得更加活潑和聰明并充滿自信。許多家長(zhǎng)也反映，孩子學(xué)習(xí)了鋼琴以后，學(xué)會(huì)了聽(tīng)講、學(xué)會(huì)了專注，由此更容易接受各種知識(shí)。鋼琴需要雙手彈奏，同時(shí)需要眼睛看譜，耳朵聽(tīng)自己彈奏的是否正確，腦子還要照顧到彈奏的各種方法和技巧，甚至腳踩踏板控制樂(lè)曲的強(qiáng)弱、連貫以及分句。這無(wú)形中開(kāi)發(fā)了孩子們的智力、培養(yǎng)了他們的毅力、增強(qiáng)了他們克服困難的勇氣，讓他們體會(huì)到了克服困難、享受樂(lè)趣的過(guò)程。
通過(guò)學(xué)琴，孩子們還可以認(rèn)識(shí)許多中外音樂(lè)家，了解他們的人生，理解他們的'艱辛，從而學(xué)會(huì)做人，并產(chǎn)生為社會(huì)、為他人做出貢獻(xiàn)的決心與愛(ài)心。
孩子何時(shí)開(kāi)始學(xué)琴好
我們首先要看學(xué)習(xí)的目的，如果要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)音樂(lè)家，就應(yīng)該從胎教開(kāi)始，在孩子一兩歲的時(shí)候要有意識(shí)的培養(yǎng)他們的音樂(lè)感覺(jué)，三歲就應(yīng)該上鋼琴課，并且從開(kāi)始就要師從于著名鋼琴教師，但即使這樣也不可能培養(yǎng)的孩子都能成為鋼琴家，還需要靠孩子的天分、教師的施教以及良好的時(shí)機(jī)，可以說(shuō)成功是極少數(shù)的。
大多數(shù)的人學(xué)習(xí)鋼琴的目的是在于開(kāi)發(fā)孩子的智力，讓他們掌握一技之長(zhǎng)，可以自?shī)首詷?lè)，受益一生。這樣的孩子五六歲起學(xué)習(xí)鋼琴為宜，因?yàn)檫@時(shí)的孩子已經(jīng)可以坐下來(lái)聽(tīng)老師的講解與指導(dǎo)，效率也高，孩子太小學(xué)習(xí)鋼琴不易于他們的成長(zhǎng)，過(guò)早的讓他們學(xué)習(xí)鋼琴會(huì)影響他們幼年的玩耍時(shí)間，而對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，玩中也會(huì)發(fā)展他們的智力，很有助于他們的成長(zhǎng)。過(guò)早的學(xué)習(xí)會(huì)使他們的生活單調(diào)，不利于擴(kuò)大他們的知識(shí)面，從而影響他們的發(fā)展。
總之，作為一名鋼琴教師，我希望家長(zhǎng)不要追求把孩子培養(yǎng)成音樂(lè)家，那畢竟是少數(shù)人的事，即使你付出極大的努力，也不一定成功。家長(zhǎng)應(yīng)具有一顆平和的心態(tài)，學(xué)琴是一個(gè)使孩子開(kāi)心、快樂(lè)的事情，讓他們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，有利于他們的身心發(fā)展，使他們變得聰明，勇于克服困難并享受成功的樂(lè)趣。這樣，無(wú)論他們將來(lái)做什么工作都將有益于他們的一生。
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