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(集合)一生的快樂作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一生的快樂作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一生的快樂作文 篇1
HAPPY BRITHDAY。生日快樂,新一。
我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來(lái),也許會(huì)有人跳出來(lái)笑罵我的矯情,調(diào)侃著說(shuō)你就算是說(shuō)多少遍生日快樂柯南也不會(huì)也不會(huì)長(zhǎng)高一點(diǎn)。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華?瓤,好吧我承認(rèn)柯南同學(xué)“萬(wàn)年小學(xué)生”的稱號(hào)的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個(gè)5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂,因?yàn)檫@句話,不只是說(shuō)給他聽的。
他不是我生命中的任何一個(gè)男孩子。他只存在于那個(gè)我觸不到的世界,很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣;嘴角上揚(yáng)時(shí)逼迫得讓人無(wú)法呼吸的溫柔;信誓旦旦,擲地有聲的堅(jiān)定;孩子氣的自信和正義感,以及那些屬于他的印記:音癡,好色,自大。平凡而又燦爛。
工藤新一不是我生命中的任何一個(gè)男孩,我卻可以從很多男孩身上看到他的影子。比如我在公車上身無(wú)分文時(shí)遞錢過來(lái)的那個(gè)陌生男孩,比如每天中午省出一頓飯的時(shí)間來(lái)踢球的.男孩們,比如那個(gè)拿到好成績(jī)時(shí)做個(gè)鬼臉的男孩,比如騎車時(shí)不經(jīng)意地幫我拿包的男孩,比如那個(gè)我曾無(wú)數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢,堅(jiān)定,樂觀,善良,看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西,看著足球場(chǎng)上他們的揮汗如雨?偸呛茌p易地就想起了那個(gè)被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近,近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說(shuō)聲你好或是交個(gè)朋友好嗎?而工藤新一卻永遠(yuǎn)只出現(xiàn)于我房間里的海報(bào)或是一排排漫畫書上。哈哈,總之我還是很喜歡這個(gè)男孩的,新一,生日快樂喔!
一生的快樂作文 篇2
快樂,處處都有!}記
進(jìn)入初中以來(lái),有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說(shuō)說(shuō)我的快樂。
鏡頭一
“鈴……”上課鈴響了。
“同學(xué)們,”老師開始預(yù)熱了,“今天我們來(lái)放松一下自己吧,來(lái)個(gè)小組競(jìng)賽吧。勝者加分,敗者——不扣分加1分。呵呵!”
那時(shí)被分為7個(gè)小組。
“開始答題,F(xiàn)在從第一組開始到最后一組,再?gòu)淖詈笠唤M到第一組。哪個(gè)小組答不上來(lái),其他小組可以搶答。好!開始!”
全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題,有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說(shuō)著答案,但正確與否概不負(fù)責(zé),關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過了一節(jié)課,增長(zhǎng)了不少的`知識(shí)。
鏡頭二
“同學(xué)們,今天我們來(lái)考最后一次語(yǔ)文考試,時(shí)間120分鐘。”老師站在講臺(tái)上,手里拿著一疊試卷。
“天!地啊!”大家都在裝腔作勢(shì)地叫著。
試卷一發(fā)下來(lái),大家馬上全心全意地投入到考試中了,全然沒有一點(diǎn)浮躁的情緒和報(bào)怨的想法。
我很自信地答著試題,大約一節(jié)半的時(shí)間,我已經(jīng)做完了全部試題,包括作文。作文可有800字喲!終于下課了,老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒有寫完,就問道:“要不要,再加五分鐘!”
有的同學(xué)說(shuō)要,有的同學(xué)說(shuō)不要,老師從善如流,沒有再延長(zhǎng)時(shí)間。按時(shí)收了試卷。
“我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們?cè)撔菹r(shí)就好好休息,不會(huì)休息人就不會(huì)學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)吧!”
同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng),總是給我們自由想像的空間,他是一位深受我們愛戴的語(yǔ)文老師,呵呵,同時(shí)還是我們的好班主
任——李老師。
后記:快樂不用尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊!
一生的快樂作文 篇3
開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快,而且可以感染你周圍的人門,使他們也覺得生活充滿了和諧與光明。
——羅蘭
在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂,美一刻都幸福溫馨;貞浲,使我對(duì)兒時(shí)的記憶更加清晰......
難忘,在那溪邊...難忘,在那屋頂...難忘,在那草叢里...難忘,在那一望無(wú)際的田野...
可現(xiàn)在,我已是一個(gè)知人情事故,懂事,能辨別社會(huì)美與丑的一個(gè)剛剛步入青少年的一個(gè)“孩子”。總覺的在這新空氣不適應(yīng),像到了一個(gè)沒有笑容的地方,在這個(gè)地方我永遠(yuǎn)都找不到快樂。在我快要對(duì)這里失去信心的時(shí)候,我意外的找到了快樂——
我的十二歲生日到了,本以為這次生日會(huì)很無(wú)趣,但一次次的意外不得不讓我承認(rèn),我的生日是快樂的。
我的生日與眾不同!我的生日和其他同學(xué)的生日不一樣,我的爸爸媽媽為了我的生日,忙的上氣不接下氣(因?yàn)樗麄兠χo親戚朋友聯(lián)系)。在沒有下決定之前,我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行,這是爸爸媽媽給我的驚喜。
我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興,但我又擔(dān)心我的同學(xué)會(huì)不會(huì)去,因?yàn)樗麄円宦犑青l(xiāng)下一定會(huì)不愿意去。但是我的.同學(xué)為了不讓我失望,他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過生日,我特別感動(dòng)。
生日結(jié)束了,我與我的好朋友一起去玩......
一天結(jié)束了,我覺得特別快樂。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個(gè)快樂,這也許是它(新環(huán)境)給我的生日禮物吧!
我喜歡這里,我新的開始!
一生的快樂作文 篇4
童年是一生中最美好的時(shí)光,在那似懂非懂的歲月里,往往會(huì)有一些有趣的事。
我記得最清楚的一件事,是發(fā)生在我六歲那年。
那是我第一次到奶奶家,在那里我認(rèn)識(shí)了玲玲和簡(jiǎn)簡(jiǎn)。到那里的第三天,我硬纏著他們帶我出去玩。無(wú)奈,他們只好把我?guī)У诫x奶奶家,不遠(yuǎn)的一座小山上,其實(shí)那只不過是個(gè)小山包,不是很大,卻生長(zhǎng)著許多碧綠的小草,如繁星似的小野話。輕風(fēng)拂過,它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著身子,好象再說(shuō):“歡迎!歡迎!歡迎你們到這里來(lái)”。
初次到這里,一切都那樣新奇,我像小鳥一樣,在小山包上跑來(lái)跑去。偶然間,我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物上面結(jié)了幾棵紅燦燦的豆子。我急忙把他們叫過來(lái):“你們看,我發(fā)現(xiàn)了寶貝了,這可是人參噢”?他們倆看我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的偷偷地笑。鬼點(diǎn)子最多的`玲玲說(shuō):“這個(gè)豆子我聽說(shuō)過,叫‘仙人豆’不是人參,它比人參,還要好,是吧,簡(jiǎn)簡(jiǎn)”?說(shuō)著還偷偷給簡(jiǎn)簡(jiǎn)使了個(gè)眼色。簡(jiǎn)簡(jiǎn)就順?biāo)浦,連忙說(shuō):“就是,這豆子可是百年不遇的寶貝,你不要我可要。”我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,小心翼翼地捧在手里,高興地說(shuō):“我不跟你玩了,我要先回家了!闭f(shuō)完我美滋滋地一蹦一跳走了,逗得他們?cè)谖液竺嫘Φ们捌秃笱觯乙膊焕硭麄,一直往奶奶家?/p>
一進(jìn)門,我就笑瞇瞇地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你猜我今天得到了什么寶貝?”奶奶放下手中的活,詫異地問到:“什么?乖孫子?”我趕緊上前去說(shuō):“奶奶你看!”奶奶一看就笑了,我趕忙說(shuō):“奶奶,這是仙豆!”奶奶笑,這可是苦豆。我聽了半信半疑,就吃了下去,“哇,苦死我了”我趕緊吐掉了,“啊,我上當(dāng)了!”
啊,童年竟然就會(huì)這樣無(wú)知!
童年,你就是我一生中最快樂的日子!
一生的快樂作文 篇5
我奶奶總是說(shuō):“世界上最快樂的事情就是幫助別人!钡,我總是不相信。
直到有一天,我和媽媽要去鄉(xiāng)下的姥姥家。我們坐上了公交車。車快要開了,這時(shí),一位老奶奶上了車。她左看看,右看看,沒有空位,也沒有人肯讓給她。我媽媽看見了,當(dāng)她快要站起來(lái)的時(shí)候,我拉住了她說(shuō):“你不會(huì)想讓給那位老奶奶吧!薄笆堑模袉栴}嗎。’媽媽說(shuō)。我說(shuō):“如果你讓給了她,你就得站著了。”媽媽說(shuō):“沒關(guān)系!闭f(shuō)著,她就走過去,扶起了老奶奶坐到坐位上。車停了,媽媽扶著老奶奶走下了車,老奶奶牽起了媽媽的`手說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)好人。”說(shuō)完老奶奶走了。這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我媽媽的偉大。我們離開了姥姥家,坐上了公交車。
這時(shí),有一位老爺爺走上了車。他左看看右看看,沒有空位,也沒有人肯讓給他。媽媽很為他著急,因?yàn)樗彩钦局。我看見了,馬上站起來(lái),扶著老爺爺?shù)阶簧先ァ寢尶匆娏,看著我,滿意地笑了。
一生的快樂作文 篇6
20xx年7月12日,我在造紙廠誕生了!
我剛出生就被打造成了一本本子,然后被工人送到了一個(gè)地方。那里的阿姨把我的臉——封面,打扮得漂漂亮亮的,然后,就把我送往了文具店。
文具店的人好多!我的鄰居都被一個(gè)個(gè)地買走?此麄儽毁I走時(shí)的幸福,自己也想快點(diǎn)被人買走。
終于,一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘把我買了回去。
那個(gè)小姑娘把我?guī)Щ亓思摇5搅怂,她首先把精美的貼紙貼在我身上,把我裝飾得更加精美,然后,她又在封面上貼了一個(gè)小熊標(biāo)簽,在上面寫下了自己的名字。
小主人把我當(dāng)成一個(gè)作文本,在上面寫下了許多優(yōu)美的文章。小主人的字寫的'可漂亮了!每次作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,小主人的文章總會(huì)得到老師一個(gè)賞心悅目的“優(yōu)☆”。
“光陰似箭,日月如梭”,小主人把我給用完了,不過,她還是把我放到了一個(gè)大箱子里。從此,我沒有出來(lái)過。
直到一天,小主人把我和一大疊本子拿了出來(lái),交給了幾個(gè)面熟的人,他們把我運(yùn)到了造紙廠。
哎,我怎么又回到這兒來(lái)了?不過,這一次,那兒的人把我做成了一本語(yǔ)文書。就這樣,我走進(jìn)了校園。
一生的快樂作文 篇7
在生活中,可能有很多快樂。也許我們不知道一生中的快樂到底是什么。
生命,就像時(shí)間一樣,度過一次,跟時(shí)間消逝很像。有些人可能覺得:有花不完的錢,自己可以活到一百歲,子孫滿堂,這些是一生中的快樂。但那些勞動(dòng)者們覺得一生中的快樂是:可以為祖國(guó)效力,用掙到的錢供子孫們上學(xué)讀書。
每個(gè)人和每個(gè)人的快樂都不一樣,但也有一樣的,比如:在二戰(zhàn)時(shí)期,那些八路軍戰(zhàn)士們一生的快樂都是只要為祖國(guó)效力,再大的犧牲也值了!但現(xiàn)在,二零一七年,是一個(gè)不平凡的年份。有人覺得錢是最重要的.,還有人覺得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后,只有幾千個(gè)人還記得中國(guó)的不容易。
我們一生中的快樂可能都是掙錢來(lái)養(yǎng)家糊口,我們應(yīng)該多陪陪自己的家人,讓他們?cè)谝簧冗^之前感到幸福。還得記得中國(guó)的偉大創(chuàng)業(yè),和中國(guó)因該做到的品德:富強(qiáng)民主文明和諧自由公正平等法治愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
以上是某些人一生的快樂,但還有很多快樂我還沒發(fā)現(xiàn),只能你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)了。
一生的快樂作文 篇8
每個(gè)人都在成長(zhǎng),有的人在害怕中成長(zhǎng),有的人在煩惱中成長(zhǎng)。而我,就在快樂和幸福中成長(zhǎng)。
我小時(shí)候很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,養(yǎng)過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞,這下我可高興壞了。下午,我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來(lái)到小花園,小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣,我每天都帶他們出去玩,度過了一段美好的時(shí)光。后來(lái),小雞長(zhǎng)大了,姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家,為此,我還大哭了一場(chǎng)呢!后來(lái),我還養(yǎng)過小烏龜,我每天給它們喂食,給它們講故事,一天天看著它們長(zhǎng)大。有了小動(dòng)物們的陪伴,我的童年很快樂!
后來(lái)我上了小學(xué),因?yàn)榈湍昙?jí)功課不是很緊,爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測(cè)的海底世界,去過遼闊的大草原,還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉,在草原上騎馬,在大海里游泳我都很快樂!
上了高年級(jí),功課越來(lái)越緊,這時(shí),我遇到了一位好老師———董老師。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是鼓勵(lì)我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),她又會(huì)善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會(huì)收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年,她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花,里面還寫了想對(duì)我們說(shuō)的.悄悄話。就這樣,在董老師的悉心呵護(hù)下,我健康快樂的成長(zhǎng)。
再過一年我們就小學(xué)畢業(yè)了,雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)們,但也將是一個(gè)新的起點(diǎn),我希望這份快樂永遠(yuǎn)陪伴著我!
一生的快樂作文 篇9
歡樂的小學(xué)時(shí)光過去了,迎接我的是緊張的中學(xué)生活,中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里,我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌,他叫王琦,是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感,因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次,老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后,下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣:上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫作業(yè)等等,而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國(guó)是一個(gè)有名氣的'國(guó)家,那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化,F(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī),而這些是古人給我們留的”寶藏”,我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí),得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng),稍微不努力一下就有可能落后,這也是所有家長(zhǎng)所緊張的事,所以我們要有上進(jìn)心,正如一句話”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴我們不要驕傲,同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方,我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛。
一生的快樂作文 篇10
我漸漸地長(zhǎng)大,從幼兒園,到小學(xué),現(xiàn)在,日思?jí)粝氲闹袑W(xué)生活終于到來(lái)了。我曾對(duì)中學(xué)有過許多憧憬和幻想,現(xiàn)在,終于可以來(lái)當(dāng)一名初中生了,我的心里無(wú)比得光榮、興奮、自豪!
作為一名學(xué)生,最重要的就是搞好學(xué)習(xí),在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù),要努力提高成績(jī),提高名次才是主要目的,我們要為自己的未來(lái)去拼命奮斗學(xué)習(xí),要將自己的命運(yùn)掌握在自已手里。
初中科目可多了不少,但我們不能夠懈怠,要保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的`心,一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù),速度也要快,不能拖拖拉拉的,要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。
到了初中,時(shí)間的運(yùn)用要更加妥當(dāng),上課要珍惜上課時(shí)間,要珍惜下課時(shí)間,也要珍惜課外時(shí)間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,上課時(shí)我們要做到:聽+看+讀+寫,這四個(gè)要點(diǎn),多記課堂筆記,下課后要多背育,記住上課內(nèi)容要點(diǎn),課后時(shí)間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),也可以看看書……
在初中時(shí)期,我們要保持著一顆開朗樂觀的心態(tài),雖然作業(yè)多了,科目多了,壓力也更大了,但我們要積極面對(duì),好好學(xué)習(xí),用樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一件小事,大事,甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂觀面對(duì),這樣也是對(duì)我們的心態(tài)的一種鍛煉,也對(duì)我們以后有一定的好處。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了,我們一定好好學(xué)習(xí),為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)!
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