- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 小學(xué)敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精選)小學(xué)敘事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
“包餃子嘍”隨著一陣歡呼，我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來(lái)第一次包餃子。
看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待，便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來(lái)。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。
先放上菜，再包起來(lái)兩邊一捏，一個(gè)餃子就包好了，奶奶耐心的教著我，爺爺夸我包的好，我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了，一次比一次好我心里樂(lè)滋滋的`，臉上洋溢著幸福的笑容。
終于，餃子皮被全部干掉了，剛才包的餃子總體較好，可總有那么一兩個(gè)不聽(tīng)話，有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些，“人多力量大！”可誰(shuí)知壞的更多了，我急得皺起了眉，可是那些餃子就是不聽(tīng)話，只好請(qǐng)叫奶奶了。
奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。
當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來(lái)后，我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂(lè)，第一次吃到自己包的水餃。
小學(xué)敘事作文 篇2
在過(guò)幾天就要考試了，心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張，慘哪!考完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。還真是郁悶啊!不過(guò)唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
馬上考試了，還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料，大人們總說(shuō)，這對(duì)考試有益，“多多益善”。每天的連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了，更令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話：“做了這么多練習(xí)，要是考不好，有你好看的!”我聽(tīng)了膽戰(zhàn)心驚：萬(wàn)一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計(jì)算上，讓我怎么辦?英語(yǔ)根式別說(shuō)了，明明背好的東西一緊張，就全忘了!本來(lái)已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了，如果考不好的'話!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒(méi)玩的時(shí)間了?
在考試之前，我都一個(gè)多月沒(méi)玩了，這次還沒(méi)考好怎么辦?算了，別說(shuō)喪氣話了，我一定要考出好成績(jī)來(lái)，那么多的努力不能白費(fèi)!努力了肯定會(huì)有回報(bào)!我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，你不會(huì)失敗的!”讓自己有個(gè)快樂(lè)的寒假!
小學(xué)敘事作文 篇3
小時(shí)候，從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就像守護(hù)神一樣，守護(hù)我、照顧我、關(guān)心我、陪伴我……
童年就像海洋，而我就像是海洋里的一只海鷗。我不停地飛呀飛，不知不覺(jué)，我已經(jīng)飛過(guò)了半個(gè)海洋。我變得懂事起來(lái)了。
我想自己已是三年級(jí)的學(xué)生了，是要為爸媽做些力所能及的事情了。那天，我放學(xué)回家。媽媽一見(jiàn)到我就親切地說(shuō)：“我的寶貝女兒，你回來(lái)了！一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，可想死媽媽了！”“媽媽！媽媽！”我一邊叫一邊撲進(jìn)媽媽的懷里。
媽媽一手拿著衣服，一手摟著我。我想媽媽肯定是想洗衣服了。我不緊不慢地放下書包，二話不說(shuō)，把媽媽手中的衣服搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你坐在沙發(fā)上看看電視就好了，衣服給我洗吧。”媽媽笑笑說(shuō)：“悅悅真棒，懂事了！”
中午，我決定大顯身手，做幾道拿手菜給媽媽嘗嘗。我穿上圍巾，準(zhǔn)備做農(nóng)家菜：燉豆腐、西紅柿炒蛋、茄子煲……這些都是爸媽最愛(ài)吃的.的幾個(gè)菜。我花了足足一個(gè)小時(shí)的功夫，終于把這幾個(gè)菜做好了。爸爸媽媽嘗了又償。媽媽說(shuō)：“悅悅做的菜里，充滿了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)的味道，太棒了！”
聽(tīng)了媽媽的話，我樂(lè)滋滋地想：“爸爸媽媽對(duì)我那么好，我要用我的行動(dòng)去朗讀《游子吟》。我要好好孝順我的爸爸媽媽�！�
小學(xué)敘事作文 篇4
每當(dāng)星期天，我都要去體育場(chǎng)玩，看著那些小朋友們自由自在地騎著自行車，我多么想騎�。�
我把自己的愿望告訴了爸爸，爸爸看見(jiàn)我羨慕的樣子，笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在我們就去給你買一輛新自行車�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，推著自行車我們直向體育場(chǎng)奔去。來(lái)到體育場(chǎng)，我看著別的小朋友在自由自在地騎著，心想：“騎自行車肯定很簡(jiǎn)單�！卑职纸o我講了一些騎車要領(lǐng)，并在旁邊扶著我，我卻逞能說(shuō)自己能行，說(shuō)著，我便開(kāi)騎了。我剛上去，車子就不穩(wěn)定了，我就往右邊摔去了，這一跤摔得不輕：手撐地蹭破了，磨掉了一層皮，這跤摔滅了我騎自行車的`熱情，我再也不想練下去了。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小姑娘騎著自行車過(guò)來(lái)說(shuō)：“大姐姐，你摔得厲不厲害，你一定要勇敢，你看我肚子磨掉了皮，現(xiàn)在還在疼痛，我都沒(méi)灰心，心想：一個(gè)小姑娘都能這樣，我有什么困難不能克服呢？想到這里，我就繼續(xù)向前騎行了。這次，我雙手緊握車把，目視前方，掌握著平衡，小姑娘見(jiàn)我又一次鼓起了勇氣，騎到我身邊對(duì)我說(shuō)：”大姐姐，你慢點(diǎn)，小心一些�！拔艺f(shuō)：”我知道了�！熬瓦@樣，我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，你只要有耐心，堅(jiān)持不懈，就能成功。
小學(xué)敘事作文 篇5
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳，地點(diǎn)在我們的小區(qū)，離家很近，時(shí)間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。
我們學(xué)游泳的時(shí)候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己進(jìn)步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時(shí)候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的`階梯下到水里，現(xiàn)在我會(huì)在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里，往里跳的時(shí)候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)蛙泳的動(dòng)作，手的動(dòng)作是兩手并攏向前伸，然后手背對(duì)手背打開(kāi)，向兩邊畫弧線最后收，腳的動(dòng)作先收再翻最后蹬腿，練了一會(huì)兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動(dòng)作，如果教練看到誰(shuí)練的好了，就可以讓誰(shuí)自由的練習(xí)一會(huì)。
白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時(shí)候不被水嗆著，在水里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候有充足的時(shí)間有到岸上。
教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動(dòng)作個(gè)100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時(shí)，第一次我憋氣的時(shí)間是13秒，第二次深呼吸沒(méi)準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時(shí)間是20秒，一次比一次時(shí)間長(zhǎng)了。
今天教練沒(méi)有教新動(dòng)作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動(dòng)作，我覺(jué)得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動(dòng)作，感覺(jué)自己浮了起來(lái)，然后我繼續(xù)做游泳的動(dòng)作，太棒了，我感覺(jué)我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會(huì)努力的。
小學(xué)敘事作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。
星期六老師帶我們?nèi)サ膶毴獛r就是個(gè)非常美麗的地方。寶泉巖位于郭洞上宅村，大概開(kāi)二十幾分鐘的車就到達(dá)那個(gè)村子。
只見(jiàn)一條羊腸小道通向竹林深處，徒步來(lái)到山腳下，四周是一片郁郁蔥蔥的竹海，中間是一條筆陡的石階。由于秋姑娘的來(lái)臨，石階已經(jīng)鋪上金燦燦的葉子。我和同學(xué)們都迫不及待地往山上沖，不知那位同學(xué)的媽媽在后面喊：“你們要注意安全，不要爬太快。”興奮的'我們已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)了，而今天的我也不知哪來(lái)的勁，一直和同學(xué)們跑在最前面，后面的爸爸媽媽們拿著野炊的家伙已經(jīng)爬不動(dòng)了，正在半山腰休息，我們還繼續(xù)往山頂爬。
爬呀爬，終于爬到了山頂，我們一邊揮舞著班旗一邊歡呼著。過(guò)了一會(huì)兒爸爸媽媽們也上來(lái)了，然后我們就進(jìn)行第二項(xiàng)野炊活動(dòng)。
等我們吃飽喝足了，就快到下山的時(shí)候，常聽(tīng)人說(shuō)：“上山容易，下山難。”今天我可深有體會(huì)，下山的時(shí)候好幾次我都險(xiǎn)些摔倒了。
小學(xué)敘事作文 篇7
在這陽(yáng)春三月里，春天來(lái)到了大地，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒吹著小青草。太陽(yáng)照著大地，香氣撲鼻，景色宜人啊。
有一天早晨，陽(yáng)光和煦，小麗小紅小明他們相約出去種樹(shù)，在一座山上來(lái)種樹(shù)，山上一片綠油油的景色，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小明先拿著鐵鍬挖個(gè)坑，小麗很快的再扶著小樹(shù)苗放入，然后小麗把土填上了，踩了又踩，踏平了，最后小紅接著給小樹(shù)澆了水。
數(shù)種好了，他們?nèi)齻�(gè)都很開(kāi)心，小明對(duì)小麗和小紅說(shuō)：這是我們做的.最快樂(lè)的事，我希望這顆小樹(shù)能快快長(zhǎng)大。小鳥(niǎo)和蝴蝶每天都在他們的樹(shù)上停留，田野里盤旋飛舞。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天是星期天，我提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，感到特別輕松，于是約上爸爸媽媽一起到西湖公園玩。
乘上公交車，我們很快就來(lái)到了西湖公園的大門口。哇，來(lái)公園游玩的人真多。我拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地走進(jìn)西湖公園，呼吸著清新的空氣，我覺(jué)得心曠神怡。站在湖前，眼前的美麗景色讓我目不暇接，碧綠的湖水，在微風(fēng)中輕國(guó)輕地蕩漾著：天湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明凈，飄浮的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，一陣陣的如波濤，綴在天邊，把天空裝飾得如畫一般。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山峰，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)。近處，翠綠的柳樹(shù)圍在湖邊，細(xì)細(xì)的柳枝像春姑娘的頭發(fā)一樣往下垂，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝搖來(lái)?yè)u去的，好像在歡迎我們的到來(lái)。鐵樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)在路的兩旁，紅紅的花，綠綠的草，好像在對(duì)我微笑，一群美麗的白鷺，飛翔在湖面上，我不禁叫道：“哇!我太喜歡這里了!”
我們繼續(xù)往前走，找了一塊比較清靜的`草坪坐下來(lái)，爸爸媽媽在高興地談?wù)撝裁�，我躺在草坪上，想好好領(lǐng)略這番美好時(shí)光。不知不覺(jué)，我感覺(jué)自己坐上飛船穿過(guò)云霄，天上的星星閃閃爍爍的，他們?cè)谙蛭掖蛘泻簦骸皻g樂(lè)你來(lái)到太空�！蔽襾�(lái)到月球村，月球村的村民熱情地歡迎我的到來(lái)，嫦娥姐姐來(lái)了，她端著桂圓湯，摸摸我的頭親切地說(shuō)：“來(lái)，小家伙，吃吧!”玉兔姑娘也蹦跳著來(lái)了，她手上拿著一塊桂花餅說(shuō)：“小朋友，這塊月餅給你吃吧!”我喝著桂圓湯，吃著桂花餅，心里甜滋滋的。
這時(shí)，媽媽推了推我，“銘銘，你睡著了�！蔽倚褋�(lái)了，但還沉浸在睡夢(mèng)中，偷偷地笑著。媽媽問(wèn)我：“笑什么那么高興?”我舔了舔舌頭，神秘地告訴媽媽：“我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)!”
小學(xué)敘事作文 篇9
10月1放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋館看海洋動(dòng)物。 來(lái)海洋館的人真多��！
首先， 我看到了許多各種各樣的小魚，它們身體的顏色很漂亮，有藍(lán)色的，黃色的.，紅色的。又向前走我看到了大鯊魚，海龜，刺魚還有水母。對(duì)我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的，水母的頭像一把雨傘，托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里游來(lái)游去。然后我們?nèi)タ淳实暮＊{表演。小海獅一出場(chǎng)就得到一陣熱烈的掌聲。它表演了好幾個(gè)節(jié)目，有頭頂皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜歡它的頭頂皮球了，在屋頂上吊著一個(gè)球，馴養(yǎng)員給小海獅一個(gè)指令拍拍它的嘴，小海獅游到水池中間對(duì)準(zhǔn)小球身體從水里猛跳起來(lái)，嘴巴使勁一頂球小球就掉到水里，馴養(yǎng)員把小海獅叫到跟前 又拍拍它的頭獎(jiǎng)勵(lì)一塊魚，就這樣來(lái)來(lái)回回幾次，小海獅的表演都很成功。
我們離開(kāi)表演區(qū)，又坐海底隧道看完整個(gè)海洋館，最后很不舍的離開(kāi)了海洋館高興的回家了。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文09-15
小學(xué)敘事作文（精選）10-12
小學(xué)敘事作文09-16
敘事小學(xué)作文11-27
小學(xué)敘事作文[精選]08-18
小學(xué)敘事作文【精選】08-14