（精）同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我呢，是一個(gè)很平凡的人，卻經(jīng)歷過(guò)過(guò)許多不平凡的事，也遇到過(guò)許多不平凡的人，其中， 我心想深刻的是我的同學(xué)——鐘某某。

　　我在班上是地理課代表，鐘某某是生物課代表，七年級(jí)的時(shí)候沒有什么“瓜葛”，可是到了八年級(jí)因?yàn)榈乩砩�物即將中考的緣故，我們�?jīng)常在一起互相協(xié)作促進(jìn)同學(xué)們更好地復(fù)習(xí)生物地理，而老師就把我們兩安排在了一起坐同桌（害的我和我一個(gè)很要好的李某某都不能一起坐了……），他竟然還成了我的組員……

　　我們一起坐的那段日子，我了解到了我們班生物課代表的“膽大心細(xì)”（他是男的）。我們班上有多媒體設(shè)備，復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常需要做PPT來(lái)輔導(dǎo)同學(xué)們做題復(fù)習(xí)，而鐘某某從來(lái)沒有落下過(guò)一次PPT，每次都為同學(xué)們挑好可能會(huì)考的題目，而且大家做完之后還會(huì)給大家講解。

　　后來(lái)一段日子，我被“孤立”起來(lái)，不是因?yàn)槲曳噶耸�，而是因�(yàn)殓娔衬车摹皶x升”。

　　我們班上的制度每個(gè)星期都會(huì)輪流讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)“代理班主任”，我剛輪完一周，就輪到了鐘某某當(dāng)“代理班主任”，而這次他沒有我那么幸運(yùn)，我那一周我幸運(yùn)的沒有被調(diào)動(dòng)位置，而他這周……竟然被“請(qǐng)”到了最后一排的后面坐，老師說(shuō)這樣更好監(jiān)督同學(xué)們的“一言一行”……

　　就這樣我成為了“獨(dú)占一個(gè)大洲”的'“澳大利亞”，甚是想念鐘某某，一個(gè)星期過(guò)后，鐘某某回來(lái)了，他跟我“訴苦”，說(shuō)他在后面的日子過(guò)的是多么“艱辛”，沒辦法看清黑板上的內(nèi)容，筆記都沒法做……我二話不說(shuō)的拿出了我的筆記本，他也萬(wàn)分感激，餓狼撲食般如饑似渴的抄了起來(lái)。

　　唉，鐘某某是個(gè)多么愛學(xué)習(xí)，多么熱愛集體的人啊！

同學(xué)的作文 篇2

　　我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，有很多值得我們回憶，但最值得回憶的，是同學(xué)們的笑。

　　“呵呵呵”這是我的“死黨”李庚的笑聲。只要聽到這種笑聲，就知道，他又在出“餿”主意了：“哎呀，應(yīng)該這樣，等他再超過(guò)”三八線“的時(shí)候，你就說(shuō)‘井水不犯河水，如果井水侵犯河水，挨打不虧’。然后打他一下，看他還敢超過(guò)線不敢。呵呵呵——”我們?cè)趫?chǎng)的人發(fā)出了一片爆笑聲。

　　“嘿嘿嘿”這是我們班搗蛋鬼石子恒的笑聲。別看他平時(shí)是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，挺安靜的，可平時(shí)，他就像得了惡作劇癥似的，哪一天不惡作劇就過(guò)不了這一天。那天，我和他一塊兒去李庚家過(guò)生日，到了那兒，只見一大堆人在吃蛋糕，石子恒見了，喊：“嗯——你吃蛋糕怎么不喊我們倆，只喊別人？你真偏心！”說(shuō)著，他的手一揚(yáng)，我手上的蛋糕沒了蹤影，接著又是一聲慘叫和“嘿嘿嘿”的笑聲。這下，我知道了，我手中的蛋糕飛到了李庚臉上。o（＞﹏＜）o不要啊！那可是最后一塊了，我還沒吃呢！在我們的笑聲中， “小壽星”李庚一溜煙兒跑去洗臉了。

　　“嘻嘻嘻”這是我們班男高音——李昊林的笑聲。只要他一發(fā)狂，便會(huì)發(fā)瘋似的大笑一聲，旁邊的人準(zhǔn)會(huì)捂住耳朵。因?yàn)�，他的那種笑聲酷似尖叫，且不亞于《功夫》里那個(gè)包租婆的絕招——“河?xùn)|獅吼”！要讓他叫一聲，那可真謂驚天地、泣鬼神哪！

　　“哈哈哈”這是我們班的`“飛毛腿”李飛宇的笑聲。這時(shí)，他一定又在講那些無(wú)聊的笑話，他邊講邊笑，講完了，自己又大笑一陣，而他的“聽眾”們卻似乎毫不領(lǐng)情，還在各干各的事，只剩下他在講那些無(wú)聊的笑話。

　　這就是我們班部分“名人”的笑聲，我們?cè)谛β曋幸煌�進(jìn)步，一同向著更高的目標(biāo)奮斗著，努力著。

同學(xué)的作文 篇3

　　他又高又高。鵝蛋圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛..他的眼睛下面是他筆直的鼻子，十年來(lái)，他一直是那個(gè)小圓紅嘴的老鄰居！他是一個(gè)非常關(guān)心和樂于助人的同學(xué)。他是我的同學(xué)李俊波..

　　有一天在自習(xí)課上，我做作業(yè)時(shí)不小心做錯(cuò)了一個(gè)字，剛在鉛筆盒里找橡皮擦，找也沒找到，我開始翻桌子，翻了很久也沒有。天啊，怎么了？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。然后我拍了拍我的頭，想起昨天我忘了把作業(yè)放在書包里。這個(gè)怎么辦？這是頭等艙！這時(shí)李俊波剛遞上作業(yè)本過(guò)來(lái)，見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么了，怎么這么著急？”我別無(wú)選擇，只好回答：“我忘了拿橡皮擦�！崩羁〔ㄑa(bǔ)充說(shuō)：“那你就用我的橡皮擦�！碑�(dāng)他說(shuō)話的時(shí)候，他遞給我一塊黑色的橡皮擦，我非常感激。第一節(jié)課后，我過(guò)去感謝李俊波：“李俊波，謝謝。但他說(shuō)，“沒關(guān)系，好朋友。這塊橡皮今天放學(xué)后可以還給我�？峙挛业囊恍┩瑢W(xué)沒有帶他們的.學(xué)習(xí)工具。每天我多帶一塊橡皮和一把尺子..

　　我以前不太了解李俊波。我知道他是個(gè)樂于助人和樂于助人的學(xué)生。我真的很高興有這么好的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇4

　　快畢業(yè)了，我的同學(xué)十分多�？墒亲钭屛蚁矚g的、難忘的肯定是陳思屹啦！

　　我第一次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，是在五年二期。那是我和爸爸媽媽走在一起，她看到我是和她一班的馬上跑來(lái)與我打招呼。我認(rèn)為我那是不會(huì)有同學(xué)過(guò)來(lái)跟我到招呼，她讓我心中有一絲溫暖。仔細(xì)一看，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，高高的鼻梁。這就就是我對(duì)她的第一印象：活潑。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)與她認(rèn)識(shí)三個(gè)學(xué)期了。在六年一期期末考試我沒有考好，她會(huì)安慰我。“沒事，你已經(jīng)很努力了。你爸爸媽媽會(huì)諒解你�！边@句溫暖的話時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，每次想起不禁眼淚汪汪。那次我小聲哭泣，她不時(shí)說(shuō)笑話給我聽，想讓我在快樂中度過(guò)這個(gè)夜晚。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的陳思屹是一個(gè)關(guān)心同學(xué)，不想讓同學(xué)流淚的女孩。

　　陳思屹不單是一個(gè)活潑、關(guān)心同學(xué)的.女生，同時(shí)她也是一個(gè)負(fù)責(zé)的語(yǔ)文課代表。每天早晨或晚自習(xí)之前不用陳老師去找她，她自己會(huì)去找陳老師問學(xué)習(xí)任務(wù)。她收作業(yè)速度又快，效率又高，是老師的好幫手。對(duì)于這點(diǎn)我想陳老師會(huì)認(rèn)同的吧！楊博帆是一個(gè)做作業(yè)做得十分慢的同學(xué)，陳思屹會(huì)時(shí)不時(shí)去叫他快一點(diǎn)。盡可能的把收作業(yè)的速度加快。所以她是一位負(fù)責(zé)的干部同學(xué)。

　　陳思屹是一個(gè)活潑、關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)的女生。她是我最好的同學(xué)，也是我最好的朋友。我想祝她：畢業(yè)快樂！

同學(xué)的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說(shuō)實(shí)話，我單身一人來(lái)到陌生的城市，又從來(lái)沒有住過(guò)校，真的很不適應(yīng)。就在我面對(duì)重重困難時(shí)，我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。開學(xué)不久，我因?yàn)橄氚职謰寢寷]辦法靜下心來(lái)正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無(wú)精打采，每當(dāng)別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。

　　這段時(shí)間我不愛笑了，這段時(shí)間我不愛說(shuō)了，這段時(shí)間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動(dòng)被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的'寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了?”這時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說(shuō)：小雅，記�。何沂悄愕呐笥�!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。來(lái)淮外讀書的人，個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰(shuí)的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過(guò)奧數(shù)，而我呢，來(lái)之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。

　　看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張!有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說(shuō)我笨!我左思右想，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，還是不會(huì)，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時(shí)候，陳瀟涵拿著導(dǎo)學(xué)案來(lái)到我的身邊，與我討論起來(lái)，在她的點(diǎn)撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對(duì)我說(shuō)：“小雅，真是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來(lái)了�！笨粗�她以前的一個(gè)個(gè)100分，我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。陳瀟涵——我的好朋友，我由衷的謝謝你!大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是――高雅。 我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞�(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。

　　我的臉一下子紅了起來(lái)。 還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野桑�一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒交，我們一個(gè)個(gè)問時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢？

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