成長(zhǎng)的作文7篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我翻開(kāi)相冊(cè)，微笑著看出丑的我，高興的我，難過(guò)的我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
——題記翻開(kāi)相冊(cè)，看自己的成長(zhǎng)，是一件很幸福的事。一歲，兩歲，三歲，直到十二歲，我的成長(zhǎng)被照片真實(shí)地記錄下來(lái)。現(xiàn)在給你看一些有趣的，不過(guò)，可不許笑喔！
一歲那時(shí)我真的很傻，有照片為證。你瞧，照片上的我正氣急敗壞地向爸爸告狀，咿咿呀呀地說(shuō)著“火星語(yǔ)”，大意是：我拿玩具給“他”玩，可“他”非但不理我，還把我的玩具扔了。想當(dāng)年，爸爸是費(fèi)了九牛二虎之力才聽(tīng)懂這“狀詞”的。走到“案發(fā)地點(diǎn)”，一看“被告”，哭笑不得。因?yàn)槟恰氨桓妗闭乔皟商靹倓偨o我買(mǎi)回來(lái)的洋娃娃！到現(xiàn)在，居然還有人拿著照片來(lái)取笑我！冤啊，我不是故意誣陷的！我那時(shí)還小嘛！
四歲雖然我是個(gè)假小子，不過(guò)俗話說(shuō)得好，愛(ài)美之心人皆有之，我當(dāng)然也一樣啊。所以，有一天，我趁全家人都出去的時(shí)候，不小心（不小心？）爬上了媽媽的梳妝臺(tái)，又不小心拿出了口紅，更不小心的是，我把媽媽的口紅涂在了自己的嘴唇上面！不巧的是，這時(shí)，有人回來(lái)了，更不巧的是，他們是爸爸媽媽?zhuān)∽畈磺傻?是，他們直接進(jìn)了臥室！我來(lái)不及掩蓋“罪證”，只好傻傻地坐在梳妝臺(tái)上。媽媽先進(jìn)來(lái)，差點(diǎn)嚇?biāo)�；爸爸后進(jìn)來(lái)，差點(diǎn)笑死。我一看他們的反應(yīng)，覺(jué)得奇怪，用鏡子一照，媽呀！這是人嗎？我的自尊心已經(jīng)受了很大的打擊了，他們居然還把我“化妝”后的樣子照了下來(lái)！太過(guò)分了！從那以后，我就沒(méi)膽再碰口紅了。
六歲那時(shí)我懂事多了，表妹也一歲了。有時(shí)我也會(huì)幫忙照看表妹。那天，姑姑買(mǎi)了一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)，要我抱著表妹照一張。我正抱著呢，突然感覺(jué)手臂上濕濕的，一看，原來(lái)是表妹拉尿了，而且尿在我的身上！我正想喊呢，姑姑“咔嚓”一聲就照了下來(lái)。我的命怎么就那么苦�。�
十歲照片上的我拿著有生以來(lái)第一張獎(jiǎng)狀，開(kāi)心地笑著，笑得連眼睛都看不見(jiàn)了呢！這張獎(jiǎng)狀可是費(fèi)了我很多的心血呢！為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我不知做了多少本習(xí)題書(shū)，用了幾本草稿本。好在功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我終于得了二等獎(jiǎng)。雖然不是一等獎(jiǎng)，但也是通過(guò)我的努力得來(lái)的。所以，這張照片是我最欣賞的一張照片了，很有紀(jì)念價(jià)值喲！
每張照片都記錄了我的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是父母的心血，精美的照片就是我成長(zhǎng)的記錄者，也是見(jiàn)證者。
喔！照片里的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是什么?自我發(fā)問(wèn)，對(duì)我而言是一種已經(jīng)習(xí)慣的成長(zhǎng)對(duì)話方式。在我看來(lái)，成長(zhǎng)是強(qiáng)力誘惑的生命本體，成長(zhǎng)是自覺(jué)對(duì)苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷，成長(zhǎng)是著力構(gòu)建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認(rèn)為關(guān)于成長(zhǎng)最重要的不是尋找概念，而是我們?cè)谕瓿蛇@一個(gè)宿命單元時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)足跡的關(guān)注和對(duì)成長(zhǎng)脈動(dòng)的把握。
青春時(shí)我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春，因?yàn)槟菚r(shí)我們養(yǎng)成了過(guò)于魯莽的薄殼。我們還未到老者，更應(yīng)拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年，一個(gè)具有自我選擇能力的年齡，是我們?cè)摓槌砷L(zhǎng)正經(jīng)做事的時(shí)候。我們不要因環(huán)境所迫方才覺(jué)醒，而應(yīng)自覺(jué)于自我的不斷超越：漂洗原始欲望，過(guò)濾社會(huì)雜念，超越嗜好、超越才情、超越時(shí)間，以孜孜追求的意志力寄托我們對(duì)成長(zhǎng)的歆羨。
成長(zhǎng)的路是一步一步走出來(lái)的。平步青云的升途，天掉餡餅的喜訊，都愉悅不了真我。成長(zhǎng)的'經(jīng)歷是自己腳量出來(lái)的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。樹(shù)木最好地詮釋了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：成長(zhǎng)是生命的最本質(zhì)特征，自我否定、自我懷疑、自我更新，直到生命體的最后一刻；成長(zhǎng)也只能是緩慢的。而這實(shí)在是成長(zhǎng)唯一正確的和基本的準(zhǔn)則。
我們無(wú)法預(yù)知將來(lái)，也許這正是成長(zhǎng)的美處�；谶@份留白，我們可以自由構(gòu)建我們的人格結(jié)構(gòu)。官職的價(jià)值不高，愛(ài)情的誘惑不重，著重坦誠(chéng)而又透徹的生命，我們將人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正達(dá)觀，這是成長(zhǎng)帶給我們多大多妙的體驗(yàn)和饋贈(zèng)。
寬容應(yīng)該是成長(zhǎng)的真諦。讓眼睛習(xí)慣雜色，讓耳朵習(xí)慣異音，多些木納和遲純，少些爭(zhēng)辯與糾纏，珍惜寧?kù)o而濃烈的生活姿態(tài)給予我們的成長(zhǎng)養(yǎng)料，最終建設(shè)起我們健康的人生殿堂。
經(jīng)濟(jì)生活的困頓，社會(huì)風(fēng)氣的誘導(dǎo)，以及許多意想不到的災(zāi)難會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)構(gòu)成威脅。成長(zhǎng)也最怕復(fù)雜的人際關(guān)系，應(yīng)時(shí)的通俗需要。但我從未迷惘。人之初，性
本善。這句話到出了人生下來(lái)便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著真又夾系著美：隨手扶起跌到路邊的小女孩，順手關(guān)掉滴水的龍頭，…這樣的細(xì)節(jié)會(huì)不斷的滋養(yǎng)我們的情感，培養(yǎng)出我們關(guān)愛(ài)的情懷，這是一種完整的人格結(jié)構(gòu)和精神追求，是拋棄了小我的價(jià)值觀建造。老師在自身屈辱的艱難中依然用點(diǎn)點(diǎn)溫暖傳播文明火種，我感動(dòng)于這份人的高貴。我也堅(jiān)信：人們會(huì)有這種關(guān)注生命質(zhì)量的觀念提升，社會(huì)一定能實(shí)現(xiàn)和諧自由的文明家園。
我始終相信成長(zhǎng)是一定的。官場(chǎng)的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧，相對(duì)于成長(zhǎng)總會(huì)裉去，而且當(dāng)我們從中頑強(qiáng)和執(zhí)著的成長(zhǎng)出我們不理會(huì)哄鬧的微笑，成長(zhǎng)出我們不再向四周申告的大氣，成長(zhǎng)出我們無(wú)須聲張的厚實(shí)和并不陡峭的高度，那么，這種長(zhǎng)進(jìn)又會(huì)顯得多么彌足珍貴。
說(shuō)到底，成長(zhǎng)是生命質(zhì)量的不斷進(jìn)化，是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰，成長(zhǎng)是包裝不出追求來(lái)的，是我們窮盡心血登尋的高處座標(biāo)；同樣成長(zhǎng)也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊(yùn)育，我們就能真正的成長(zhǎng)。
自在而又自為的安寧生活，走進(jìn)輕輕的隱隱的啟悟當(dāng)中。初晨，騎著單車(chē)走在充實(shí)的空氣中，我聞到了心底最真實(shí)的味道.
成長(zhǎng)的作文 篇3
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一句朗朗上口的話語(yǔ)，體現(xiàn)了“實(shí)踐”二字的可貴。親自動(dòng)手去做一件事，哪怕是背著有半個(gè)自己大的書(shū)包去上學(xué)呢，這種實(shí)踐往往都不容易��！
小時(shí)候，實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)是帶著仰慕的心理拿起羽毛球拍。我生硬而又手忙腳亂地打出歪得不能再歪的一球，而堅(jiān)持下去，多次練習(xí)后打出的球卻讓我十分自豪�，F(xiàn)在設(shè)想一下，若是沒(méi)有那第一次抓起球拍打出的“大歪球”，我又怎能有現(xiàn)在這樣精湛的技術(shù)呢？
長(zhǎng)大了一些，實(shí)踐對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是拿起《魯濱遜漂流記》。那是我第一次自己去看完一本書(shū)，甚至還有相當(dāng)一部分的字我不認(rèn)識(shí)。雖然這樣，我卻還是沉浸在了魯濱遜的不幸遭遇和他與“星期五”的'生動(dòng)故事中�？赐赀@本書(shū)時(shí)，翻到最后的空白一頁(yè)時(shí)，我心中充滿了成就感�，F(xiàn)在設(shè)想一下，若是沒(méi)有打開(kāi)《魯濱遜漂流記》的扉頁(yè)，我又怎會(huì)如此喜愛(ài)閱讀呢？
站在當(dāng)下，回想過(guò)去一件件自己去實(shí)踐了的事情，就算它們很渺小、很微不足道，我也依然愿意回想它們，抓住它們。
我慢慢地成長(zhǎng)了，從小開(kāi)始的“實(shí)踐”也不會(huì)那么幼稚了，可那些第一次的嘗試，卻讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
成長(zhǎng)的作文 篇4
靜靜的夜晚，獨(dú)坐書(shū)桌前，斑斕的文字在我眼前跳動(dòng)，窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)淡淡的涼意�？纯磿r(shí)鐘已經(jīng)十一點(diǎn)多了，外婆還沒(méi)有回來(lái)，路上一定冷風(fēng)撲面。這一刻，我懂得了掛念，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。生活本來(lái)就是一本書(shū)，它一直伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。
書(shū)是我的精神糧食，在我煩悶時(shí)，它伴我左右，帶給我快樂(lè)；在我沮喪時(shí)，它鼓勵(lì)我打起精神，精誠(chéng)所至，金石未開(kāi)。在我悲傷時(shí)，它告訴我金無(wú)足赤，人無(wú)完人。一句句溫馨的`話語(yǔ)，帶著淡淡的墨香味，讓我展露出笑臉。
我每天的作業(yè)都是由舅舅來(lái)批改。我愛(ài)貪玩，總是對(duì)作業(yè)草草了之，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤成堆，所以舅舅老批評(píng)我。每當(dāng)錯(cuò)誤的問(wèn)題舅舅再次提問(wèn)我的時(shí)候，我又回答正確了，舅舅說(shuō)我總是不細(xì)心。我在書(shū)上看到牛頓在樹(shù)底下被蘋(píng)果砸中而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力—因?yàn)榕ｎD的細(xì)心；蘇聯(lián)宇航員所乘宇宙飛船在返航途中由于減速傘故障未打開(kāi)而導(dǎo)致飛船以高速度撞擊地面，科馬洛夫殉難，飛船墜毀，失敗在于地面檢查時(shí)忽略一個(gè)小數(shù)點(diǎn)—那是科馬洛夫的馬虎。細(xì)心是浮躁的良藥，馬虎是成功的攔路虎。細(xì)心使人成功，書(shū)幫助了我成長(zhǎng)。書(shū)就像那大海中的燈塔一樣，給我指明前期的方向。
在知識(shí)的海洋里遨游，能讓我的生活充實(shí)而美麗。
在知識(shí)的世界里徜徉，書(shū)伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
今年，祖國(guó)已經(jīng)建國(guó)六十周年了。祖國(guó)正經(jīng)歷著巨大的發(fā)展變化，咱們老百姓的生活水平也比建國(guó)初提高了好多。
我聽(tīng)大人講，我看歷史片，以及我上互聯(lián)網(wǎng)了解：以前祖國(guó)很貧窮落后，很多人住小茅草房，走羊腸小道，老牛耕田，文化生活也很單調(diào)。
想想過(guò)去，看看今朝，今非昔比。
低矮的小茅草房變成現(xiàn)在一幢幢高聳的漂亮樓房；一條條細(xì)長(zhǎng)的羊腸小道變成縱橫交織的立交橋和高速公路；老牛耕田變成現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)機(jī)械化。
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家里根本沒(méi)有電視，想看電視只有到我姥爺?shù)膯挝蝗タ�，而且是的黑白電視，家里也沒(méi)有電話，那時(shí)人們要打電話只有到郵局去打電話。
而我，現(xiàn)在不僅能看到畫(huà)面豐富的彩色電視，還可上互聯(lián)網(wǎng)暢游。
我，祖國(guó)的.花朵，成長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的祖國(guó)中，我感到非常的幸福。祖國(guó)發(fā)展了，更加重視對(duì)我們這些祖國(guó)花朵的培養(yǎng)，為了讓我們每個(gè)小朋友都受到良好的教育，實(shí)施九年義務(wù)教育。
我為我的祖國(guó)不斷發(fā)展壯大而自豪。祖國(guó)不斷發(fā)展，我快樂(lè)成長(zhǎng)。從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大后回報(bào)我的祖國(guó)，為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加國(guó)富民強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在一個(gè)夏季的早晨，我收拾好書(shū)包就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我首先把書(shū)包放下就去找同學(xué)一起玩。上課了，我們都回到自己的座位上坐好。課講到一半的時(shí)候，我就被老師點(diǎn)名上黑板做題。我吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我不會(huì)做�！币�?yàn)槲遗鲁龀�。老師說(shuō)：“你試一下，錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系�！蔽揖蜕先�(xiě)，不久，我寫(xiě)完了，然后回到自己的位子上。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)講我做的那道題了，我睜大眼睛看著黑板，老師說(shuō)這道題了，我的內(nèi)心或多或少都有一點(diǎn)緊張。老師說(shuō)：“這道題，有一小部分沒(méi)有寫(xiě)到�！苯又蠋熡终f(shuō)了，“雖然錯(cuò)了，但是能做到這樣很不錯(cuò)了�！毙睦锊庞幸唤z放松，不過(guò)想想，雖然這次錯(cuò)了，以后努力點(diǎn)就是了。不久，班主任把我叫到辦公室，我也不知道什么事，但是后來(lái)我才明白原來(lái)是要我參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我一口就否定了不去。并對(duì)老師說(shuō)：“老師我膽子小，別讓我去��！”可是老師并沒(méi)有答應(yīng)我的`要求。并對(duì)我說(shuō)：“加油，別怕就把下面當(dāng)作一片花草，就這樣我的第一次當(dāng)著全校老師的面演講就油然而生了。當(dāng)初還沒(méi)演講的時(shí)候，心里或許還沒(méi)那么緊張，只要一想到“凡事都有第一次”這句話，都讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。
演講開(kāi)始了，我站在演講臺(tái)上，望著下面地一切，都感到非常的害怕，害怕這次沒(méi)演講好會(huì)怎么樣，害怕這次失敗是不是被別人嘲笑。也同樣害怕這次演講不好被同學(xué)取笑。我從心里說(shuō)：“加油！這一切都會(huì)過(guò)去的，既然要來(lái)，我就要講的漂亮�！蔽铱粗葜v稿，仔細(xì)地讀著，不久，我讀完了。真的不容易，都不敢相信，也許只有嘗試過(guò)才知道你有多么的優(yōu)秀。也許嘗試才能夠知道你真正缺乏什么。
人生中很多事情都需要你去嘗試，要敢于去面對(duì)失敗，就算那一刻失敗了，也不要決定后面的對(duì)與錯(cuò)。我永遠(yuǎn)相信成功，因?yàn)檫�有明天。今天或許失敗了，但是說(shuō)不定你將在明天成功。反正今天的失敗，并不代表明天的失敗。
成長(zhǎng)的作文 篇7
隨著新年鐘聲的敲響，不知不覺(jué)中，我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，走進(jìn)快樂(lè)的幼兒園，再背上書(shū)包踏入小學(xué)的校門(mén)，我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。這里充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)，有許多令人回味的高興事。當(dāng)然，在我們遇到困難和挫折的時(shí)候，也會(huì)有一些淚水和煩惱。
就拿我學(xué)電子琴來(lái)說(shuō)把。剛上幼兒園的時(shí)候，老師總會(huì)教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的`電子琴聲伴奏下，可好聽(tīng)了。我想要是我也會(huì)彈電子琴，那該有多好呀！當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候，我甭提有多高興了�？墒�，學(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識(shí)五線譜，哇！那一個(gè)個(gè)小蝌蚪，看得我眼花繚亂；彈琴還要注意手形；上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺(jué)得學(xué)琴并不快樂(lè)。沒(méi)多久，我就哭著說(shuō)不想學(xué)了。可爸爸卻說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說(shuō)真的，那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴，甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴，每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè)，我不知流過(guò)多少淚水，可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢？
一份耕耘一份收獲，在我上小學(xué)以后，電子琴總算給我?guī)?lái)了許多成功與喜悅。每次考音樂(lè)星，我都能順利通過(guò)。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧�，音�?lè)老師就經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也很佩服我，使我非常開(kāi)心。尤其是上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏，一起快樂(lè)地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂(lè)的海洋里，我沉浸在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后，同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒(méi)想到，曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嘗到了無(wú)限的歡樂(lè)。現(xiàn)在，我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。
是��！老爸說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂(lè)。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
簡(jiǎn)評(píng)：堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂(lè)中，你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理，更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過(guò)程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂(lè)。文章非常富有哲理。
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