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初中的作文

時(shí)間:2024-01-07 11:58:29 初作文 我要投稿

(熱門(mén))初中的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門(mén))初中的作文4篇

初中的作文 篇1

  只要一提起“袁成瀚”這三個(gè)字,萬(wàn)州區(qū)雞公嶺小學(xué)20xx級(jí)(5)班的成員都會(huì)不由自主地起一身雞皮疙瘩,你一定會(huì)疑惑不解:“為什么?”因?yàn)檫@個(gè)人實(shí)在是太……太“與眾不同了”!每次上課時(shí),他總會(huì)用令人惡心的“魔音”來(lái)干擾你的聽(tīng)覺(jué)以及注意力,所以,每節(jié)(除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外)課上都會(huì)上演一幕“精彩”好戲,所以,他自然就成了我們班的“活寶”!

  記得那是一節(jié)美術(shù)課。

  “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)回到了座位上。美術(shù)課的“領(lǐng)頭”——高老師進(jìn)了教室,開(kāi)始給我們講解美術(shù)知識(shí)。

  起初,班上的紀(jì)律很好,坐在我身后的“袁頭”——袁成瀚也沒(méi)有搞小動(dòng)作,還很安分?墒歉呃蠋熞恍奸_(kāi)始畫(huà)畫(huà),這個(gè)袁頭就開(kāi)始坐不住了——只見(jiàn)他夸張地把他額前的那幾根“黃毛”往后一掀,身體順勢(shì)往后一仰——“哎喲——我的背!”不用說(shuō),一定是“袁頭”的背又和后面的桌子來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。同學(xué)們好奇地往后轉(zhuǎn),只見(jiàn)他緊閉著雙眼,眉頭緊擰成了個(gè)“川”字,咧著嘴,發(fā)出了一陣“嘶——”的聲音,但一見(jiàn)我們都望著他,馬上調(diào)整好狀態(tài),一把抓起文具盒,對(duì)在嘴前當(dāng)話(huà)筒,故意清了清嗓子,一邊瞇起眼睛瞟著老師,一邊用無(wú)比惡心的“粵語(yǔ)”對(duì)我們說(shuō):“大家好,今天我為你們唱一首原創(chuàng)的歌……”還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完,我們就馬上條件反射性的轉(zhuǎn)回頭,雙手緊緊地捂住了耳朵。可他卻自動(dòng)屏蔽了我們的反應(yīng),絲毫不理會(huì)我們無(wú)聲的抗議,忘我似的輕輕閉上眼,一邊扭曲著身子,一邊開(kāi)始哼唱他那奇怪的旋律……

  “咯咯……咯咯……”過(guò)了兩三分鐘后,我的同桌實(shí)在是招架不住他的“魔音”了,忍不住“咯咯”的笑了起來(lái),把桌子弄得一抖一抖的',害得我畫(huà)出的線(xiàn)條也是彎彎曲曲的,一點(diǎn)也不好看,我用橡皮擦慢慢擦干凈,強(qiáng)壓住火氣,僵硬地側(cè)過(guò)頭,微笑著說(shuō):“哎,‘袁頭’,你不要再發(fā)出噪音了,ok?”

  “。苦,ok,ok,”他一見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),放下文具盒,雙手并攏,嬉皮笑臉地說(shuō),“我不唱了,我不唱了!蔽也环判,給他施加壓力般的丟了個(gè)白眼,轉(zhuǎn)過(guò)去,繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。果然不出我所料:我剛轉(zhuǎn)過(guò)身子,“袁頭”立馬又不老實(shí)了,咳了兩聲,故作嚴(yán)肅地輕聲說(shuō):“好,我們繼續(xù)……”緊接著,那令人咬牙切齒的變態(tài)語(yǔ)調(diào)又響了起來(lái)……

  不一會(huì)兒,同桌的防護(hù)線(xiàn)又一次很沒(méi)骨氣的崩塌,而且這次笑得更歡了,不小心手一揮,“啪”得一下打到了我的右手:一條黑線(xiàn)畫(huà)過(guò)紙張。同桌的笑聲嘎然而止,雙手捂著臉,望著一臉青光的我,連聲道歉:“Sorry ,Sorry, Sorry……”我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,將筆拍在桌子上,飛快地轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著“袁頭”惡狠狠地說(shuō):“袁-成-瀚-你不要欺人太甚!”

  “。俊彼(tīng)了我的話(huà),放下了文具盒,一臉茫然地望著我,不過(guò)一聽(tīng)我喊了她的大名,馬上意識(shí)到“暴風(fēng)雨”快要降臨在她頭上了,馬上討好地對(duì)著我笑。我厭惡得啾了啾他露出的兩排黃黃的牙和因?yàn)榭鋸埖男Χe起的皺紋,朝他翻了個(gè)白眼,起身準(zhǔn)備去告訴高老師。他一見(jiàn)事情不妙,馬上換出一副哭喪臉,雙手合十,可憐巴巴地哀求到;“呀,楊美女,楊小姐,饒過(guò)我嘛,我再也不敢啦!”

  我沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō):“哼,天都不知道你這句話(huà)說(shuō)了多少遍,每次騙人也不會(huì)換花樣!闭f(shuō)著,就向老師走去。而袁頭呢?苦著臉,像個(gè)泄了氣的皮球兒一樣爬在桌子上,等著老師唾沫星子的“洗禮”!

  但最可氣的是,這種事情基本上天天都會(huì)上演!以他那不記痛的個(gè)性……唉,沒(méi)救了!

  唉,你看這個(gè)“活寶”呀……

初中的作文 篇2

  梅花,迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有牡丹的大紅大紫,沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有荷花的高雅……可是,它擁有不畏寒冷,獨(dú)步早春,傲立雪中的精神,象征剛毅精神和崇高品格,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。

  梅花的花朵不大,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,所剩無(wú)幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好,綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國(guó)的國(guó)花,可是它并不張揚(yáng)。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放,在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦,只有它自己知道。

  偶然一次,在路旁看見(jiàn)一枝梅花帶著花盆被人丟棄。花盆中的泥土大多數(shù)都撒掉了,枝干無(wú)奈地低頭搭拉著。枝上沒(méi)有多少綠葉,稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想:這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎?就這樣也能稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨?一點(diǎn)都看不出有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的`時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長(zhǎng)出了許多花苞!我不由得湊過(guò)去看,真的長(zhǎng)出了許多白中泛紅的花苞!可是顯得弱不禁風(fēng),我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花,對(duì)比起現(xiàn)在,這可能嗎?也許再過(guò)幾日花苞就會(huì)由于受不了寒冷而干枯吧。

  又過(guò)了幾天,我特地去看梅花。當(dāng)看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵,我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放,真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景,路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛,接著發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)意志。

  看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭,聞那縷縷的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力,才能帶傷開(kāi)放?看那枯瘦的枝條,誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢?

  當(dāng)春天到來(lái),百花齊放的季節(jié),當(dāng)各種花朵搬出溫室時(shí),梅花在角落里卻悄悄地凋謝了,它不與百花爭(zhēng)芳斗艷,但它為人類(lèi)獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子,為人類(lèi)貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……

  “梅花香自苦寒來(lái)”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁,雍容典雅。它依舊能和其他在溫室中的花朵比美,而且一點(diǎn)也不比它們差,不是嗎?

  我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者,他們像青松,像秋菊,卻更像這梅花。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中,默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格嗎?沒(méi)有他們,哪會(huì)有我們今天的發(fā)展?

  想著想著,一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生……

初中的作文 篇3

  母親對(duì)我的愛(ài)像參天大樹(shù),為我遮陰擋陽(yáng);母親對(duì)我的愛(ài)像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親對(duì)我的愛(ài)像一只小舟,送我到成功的彼岸。

  那一天,天氣晴朗,我孤獨(dú)地坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視,一股無(wú)聊的氣息時(shí)時(shí)縈繞四周,我實(shí)在是不想看了。漸漸地,我竟然在沙發(fā)上睡著了。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一陣敲門(mén)聲響起:像一支清脆的鬧鈴曲把我從夢(mèng)境中驚醒。原來(lái)是小伙伴們,看見(jiàn)是他們,我頓時(shí)來(lái)勁了。他們和我一起玩水槍?zhuān)覀儌(gè)個(gè)淋成了落湯雞,狼狽不堪的回到家里,我像一只餓狼仿佛看到了美味的佳肴;像一個(gè)迷失方向的人找到了救命的.繩索。我一下子撲到床上靜靜的睡了。時(shí)間在慢慢的走著,仿佛每一分每一秒都過(guò)得很漫長(zhǎng)。

  突然,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái):“哎呀,樂(lè)樂(lè),你怎么睡了啊!咦?好燙啊,39度。走,咱們趕緊去醫(yī)院。”就這樣我迷迷糊糊的送到了醫(yī)院打上了吊針,我醒來(lái)時(shí),看到了使我終生難忘的一幕——媽媽趴在床頭上睡著了,我想她應(yīng)該是守了我一個(gè)晚上吧。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了連忙問(wèn)我:“兒子,你餓了沒(méi)?想吃什么?”一股暖流涌上心頭。一顆顆黃豆大小般的淚珠滴落下來(lái),媽媽問(wèn)我:“怎么了?哪兒不舒服?我叫醫(yī)生”我終于忍不住了,一下子撲到她懷里放聲大哭起來(lái)。

  母愛(ài)如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù),傘面上伸出的八支腳,代表著你無(wú)論走到天涯海角母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。

初中的作文 篇4

  你好!

  從未想到我15歲的身體內(nèi)還藏著一個(gè)你,然而你的出現(xiàn)讓我多么驚喜又多么震撼。

  20xx年七月,與你第一次相遇。乒乓球比賽的前兩周,我不小心受傷了,看著纏著繃帶的手,我無(wú)助,我茫然。教練告訴我我從正式參賽隊(duì)員變成了替補(bǔ)隊(duì)員。那一刻,我懊喪極了,我嘆訴為何如此不公,苦練已久卻無(wú)緣上場(chǎng)。替補(bǔ)隊(duì)員,最令人無(wú)視的位置,我想著,不練也罷,于是連每天最基本的復(fù)健練習(xí)我也很少去做。就這樣,日子一天天過(guò)去了,可那天,出乎意料般的你來(lái)了??

  比賽前5天,教練找到我,問(wèn)我為什么不參加訓(xùn)練。“因?yàn)槲沂翘嫜a(bǔ)。”“替補(bǔ)?”原以為教練又會(huì)苦口婆心教導(dǎo)我一番,沒(méi)想到他輕蔑地笑了一聲,“如果連你都不把自己替補(bǔ)當(dāng)回事,誰(shuí)還會(huì)關(guān)注在乎你呢?”他丟下這么一句話(huà)就走了,然而我內(nèi)心卻有一種沖動(dòng),我知道那是你在呼喚我,我用康復(fù)的右手拿起已經(jīng)有一層細(xì)灰覆蓋在上面的球拍,開(kāi)始了我受傷后到現(xiàn)在的第一次正式練習(xí)。

  就這樣,我每天都投入大量的時(shí)間去練習(xí),因?yàn)槲乙鲎詈玫奶嫜a(bǔ),而你,一直在我內(nèi)心鼓勵(lì)我,支持我。20xx年的夏天很熱,天氣很悶,豆大的汗珠從臉頰滑過(guò)。做最好的.自己,不是說(shuō)給別人聽(tīng)的,而是做給自己看的。比賽那天,正如料想的,我沒(méi)上場(chǎng),但我無(wú)悔,因?yàn)槲規(guī)退麄兡靡路颓蚺,提出建議,做到了最好的替補(bǔ);每天刻苦練習(xí),讓我很快恢復(fù)并有了很大提高,做到了最好的自己。朋友,是你告訴我,既然改變不了結(jié)果,就完善過(guò)程,做最好的自己!

  也許人生如戲,如劇本,很簡(jiǎn)單,也不那么簡(jiǎn)單,唯一要做的,就是做到最好的自己。最好的自己,你讓我把夢(mèng)做到最巔峰。也許我不是最有口才的,最漂亮的,最出眾的,但那次演講比賽中,我克服膽怯,侃侃而談是對(duì)做最好的自己最好的證明;也許我不是體力最好的,跑得最快的,最熱愛(ài)體育的,也正如你看到的,每次在操場(chǎng)上跑在最后的是我的身影緩緩“蠕動(dòng)”,但每一次跑完全程,每一次的提高,雖然很累,很疲憊,以至筋疲力盡,但我為自我突破而喝彩,我為做到最好的自己而自豪。也許??還有好多好多,但最好的自己與我同在。

  一顆星星是很渺小,但如果沒(méi)有它,誰(shuí)來(lái)襯托大星星的光輝呢;電影的配角是不如主角引人注目,但如果沒(méi)有他,電影也會(huì)黯淡些許。孤獨(dú)的花朵是多少有些單薄,但它也會(huì)散發(fā)迷人芬芳,也會(huì)有春天的狂想曲;我知道我是不夠完美,但我為做到最好的自己拼盡全力。

  一路同行,最好的自己從不遠(yuǎn)離,期待我破繭成蝶的光輝時(shí)刻。最好的自己,遲來(lái)的感謝!

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