描寫的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
又是一節(jié)“快樂(lè)精靈”的課,好期待。雖然他有時(shí)生氣,罰我們,但我總覺(jué)得他那么可愛(ài)。在無(wú)聊的課堂上,一個(gè)字一句話會(huì)引得我們前仰后合。
“ABC……”我們都嘟囔著英文句子,好枯燥的感覺(jué)!斑邸,一陣撞墻的聲音在空中回蕩。
頓時(shí),我們的眼光直射向他,教室里由嘈雜變得寂靜,他驀地回過(guò)頭,嘴角向上翹。露出不整齊的牙齒,那樣子真呆。正當(dāng)我們疑惑,他嘣出幾個(gè)很簡(jiǎn)單的字:“快背吧!我沒(méi)有想不開(kāi)!
“哈哈!”
教室里一陣大笑,有的同學(xué)直跺腳,有的用手直拍桌子,手都拍紅了。
他帶來(lái)了歡笑,在這枯燥的課堂上。
我很期待每個(gè)20分鐘的大課間。因?yàn)橛锌鞓?lè)精靈帶著我們,快樂(lè)的音符在操場(chǎng)上跳躍。
“丟呀丟手絹……”我們十五六歲的`大姑娘在操場(chǎng)中玩丟手絹,真好笑。但是在精靈施了魔法后,仿佛又回到了童年。
我們追著笑著,唱著,他站在一邊,臉上洋溢著的笑在陽(yáng)光下格外燦爛,他也在為我們的歡樂(lè)而欣慰。
又是一個(gè)驚喜。
“好了,讓小光(男生)為女生代表,和你們一塊玩!”我們個(gè)個(gè)捂著肚子笑了,又受不了了。
“去。把小光逮過(guò)來(lái)!”在快樂(lè)精靈的一聲令下,幾個(gè)女生追趕那弱不禁風(fēng)的小光,身邊的大男生也笑得忘了做動(dòng)作。
一陣陣歡快的笑聲蕩漾在嫩綠的草尖上。
他永遠(yuǎn)像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子似的,在九(3)的天國(guó)里,建立了美麗的城堡,讓里面的精靈都獲得了快樂(lè)。謝謝你,老班!
描寫的作文 篇2
本以為秋的天空會(huì)永遠(yuǎn)那么明凈,像透亮的玻璃倒影,有時(shí)一朵白云的掠影,倒向一副水彩畫,分不清是浮在空中亦或是飄在湖面,空氣中有甜美的清新,遠(yuǎn)處是微風(fēng)帶來(lái)的花香。
在這個(gè)季節(jié),還有一種倔強(qiáng)的花,一定要裝點(diǎn)這攙雜著枯黃的世界,菊的高貴在于無(wú)怨的堅(jiān)韌,寂寞的清雅,獨(dú)依蕭薔伴游云,萬(wàn)重仙姿為隱君,是不是所有的美麗都是一種極致,只是少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。就像現(xiàn)在,清空不見(jiàn)了,淡灰色的云遮滿了天空,那原本嬌俏的花朵,在風(fēng)中搖散了曼妙的風(fēng)姿,變得凌亂,有些讓人心疼。風(fēng)不再是微涼,吹帶著塵沙撲面而來(lái),人漸漸稀少,只有飛舞的落葉越積越厚。在這樣的天氣,還有極致的美嗎?
都說(shuō)人生四季,那么秋是不是一半豐碩一半寒涼的那一季。我們走在人生的路上,是不是也有這瞬息萬(wàn)變的天氣,堅(jiān)強(qiáng)和凌亂并存,清靜與雅致同在。有時(shí)候人真應(yīng)該有點(diǎn)菊的.倔強(qiáng),只需要努力盛開(kāi),就不會(huì)懼怕一樣花開(kāi)為底遲的寂寞,就不會(huì)懼怕一朝寒露重,新蕾頻折枝的驚恐。如果秋的景色里,少了菊花 的裝點(diǎn),是不是也像人生中少了那些風(fēng)雨的磨練,生命如果不選擇堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,怎么會(huì)生出極致的美?又怎么會(huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?在那些風(fēng)雨之后,在哪些荒涼和寂寞的時(shí)刻,讓自己變成一株菊花,不必在意一定要與桃花同開(kāi),要去萬(wàn)花叢中爭(zhēng)彩,你就是你,即使你從來(lái)就沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)過(guò),從來(lái)就沒(méi)有人欣賞過(guò),還是要盛開(kāi),哪怕只是一瞬間的精彩,也許下一刻便是嚴(yán)霜,也許還來(lái)不及擁抱一下秋日的陽(yáng)光,但是誰(shuí)又能阻止了你追尋美麗的夢(mèng)想呢?這世界只要來(lái)過(guò),就是繽紛的色彩,只要有過(guò)努力就是最美的姿態(tài)。
也許下一刻雨會(huì)下吧,不知道過(guò)了些時(shí)日,還能不能再在晴空下欣賞到菊花的風(fēng)姿,人在秋季收獲了成熟也多了太多的惋惜,一半是逝去的年華,一半是未知的坎坷,曾多么希望時(shí)光可以靜止,哪怕是風(fēng)雨過(guò)后的荒涼,也讓人倍感珍惜?墒悄_步卻無(wú)法停止,寂寞的菊寂寞的秋,還有寂寞的人,這一切的一切,只有勇敢過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò),誰(shuí)又會(huì)說(shuō),哪里才是極致的美。
留不住的是年華,留下的是足跡,盛開(kāi)的菊花在風(fēng)雨中搖曳,我們的人生也在風(fēng)雨中同行,就讓這風(fēng)雨見(jiàn)證吧,見(jiàn)證那些頑強(qiáng)的生命,見(jiàn)證那些不被磨難征服的精神,讓這風(fēng)霜洗禮過(guò)的花,永遠(yuǎn)的不要凋落,讓我們能與菊同樣的精彩,才會(huì)是秋色中最美的姿態(tài)。不是嗎?
描寫的作文 篇3
媽媽,一個(gè)多么偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長(zhǎng),為了讓媽媽在生活中能輕松一些,俺要在媽媽生日來(lái)臨之際,為媽媽做一件事。
從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于dad在外地工作,媽媽身上的擔(dān)子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務(wù)活,不懂事的我,還經(jīng)常惹她生氣。每天早晨,她五點(diǎn)半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書,我讀完書,匆匆吃完香噴噴早飯,已經(jīng)是七點(diǎn)半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學(xué)校,無(wú)論寒冬還是酷暑,無(wú)論驕陽(yáng)還是暴雨,從未間斷過(guò),來(lái)到學(xué)校門口,她已是大汗淋漓,盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講。中午下班回家,無(wú)論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調(diào)好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味具全,讓我吃得開(kāi)心可口。吃過(guò)飯又利用短短的午休時(shí)間干起了家務(wù)活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時(shí)間鬧流感,她還經(jīng)常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的`時(shí)候,于是她輔導(dǎo)起我的功課,我寫作業(yè)的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時(shí)送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關(guān)切地問(wèn)我的進(jìn)度,每晚都陪著我直到熄燈。隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)十三歲了,媽媽頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲多了,媽媽把她那濃濃的愛(ài)給了我,使我在燦爛的陽(yáng)光下幸福地健康成長(zhǎng),媽媽老了,她把那一頭烏黑的頭發(fā)給了我,她把那一生中最寶貴的時(shí)光來(lái)陪伴我,她把那健康的體魄給了我,她把那......
媽媽為我付出了太多太多,媽媽給我的愛(ài)不求回報(bào),在媽媽生日來(lái)臨之際,我要為媽媽做一件事,我要給媽媽捶捶背,讓她感受這么多年來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi),讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背,我還要鄭重地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,這么多年您為我付出了太多的青春和汗水,媽媽,您辛苦了!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,兒子雖然偶爾會(huì)調(diào)皮,但媽媽為我無(wú)私的付出我時(shí)刻銘記在心,俺的身心健康地成長(zhǎng)就是對(duì)您的回報(bào)。希望媽媽生活,永遠(yuǎn)年輕!
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