實(shí)用的感受的作文10篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感受的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
感恩節(jié)到了�！案卸鳌弊屛宜季w萬(wàn)千。我獨(dú)自一人坐在座位上任思緒漫舞。
剪不斷的是“情”，理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工，幾年不回，此時(shí)我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟：爸爸，我愛(ài)您！
爸爸，我知道您不善于言談，更不善于表達(dá)自己的情感。從小到大，我都是從您的眼神、行動(dòng)來(lái)讀懂你的。上次您回來(lái)，一個(gè)個(gè)子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時(shí)，我看到了眼中復(fù)雜的感情中有高興、有幸�！�?yàn)�，我是您的希望�?寄托，精神的寄托。今天的感恩節(jié)我要讓我積蓄在心中的激情，我感激的淚水全都潑灑在這詞不達(dá)意的文章中。而此時(shí)的我卻又找不到合適的言語(yǔ)，也不知道了該怎樣來(lái)表達(dá)我心中的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)你們！爸爸，媽媽。
初三的生活既緊張又快樂(lè)有趣。因?yàn)椋矣泻枚嗯笥�，我能學(xué)到很多知識(shí)、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習(xí)了近三年，學(xué)校就是我的個(gè)家，老師就是家長(zhǎng)，同學(xué)就是兄弟姐妹，生活在這樣的“家里”我快樂(lè)；周末，我回到家中，媽媽的愛(ài)侵透我肺腑，使我很溫暖很溫暖。而當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)想到您，想到您面對(duì)的困難比我的不知要大多少，您不是都挺過(guò)來(lái)了嗎？我就告訴自己：我一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來(lái)挺起稚嫩的脊背替換您一回了，讓您也知道還有“休息”一詞，讓您也休息休息。
今天，感恩節(jié)的夜晚，我愿在星空下等待，希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我爸爸身旁，輕輕地告訴他：他的女兒愛(ài)他，永遠(yuǎn)！希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星，讓“她”攜帶著我的祝福，劃落到我每一個(gè)關(guān)心過(guò)我和關(guān)心著我的人身旁，告訴他們：我永遠(yuǎn)愛(ài)他們，就象愛(ài)我自己一樣！
我們的老師教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，也教我們?nèi)绾胃卸鳌Ｔ诟卸鞴?jié)，在我的人生征途上，我要高聲對(duì)天大喊：我將學(xué)會(huì)感恩，我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
感受的作文 篇2
農(nóng)村，可能大家都覺(jué)得很討厭，農(nóng)村有什么好的?又臟!其實(shí)在農(nóng)村也有許多有趣的事呢?!
早晨，小鳥(niǎo)的叫聲喚醒了熟睡的人們，大家都睜開(kāi)眼睛。爭(zhēng)奇斗艷的`花朵香味紛紛撲入人們的鼻子里。大家一下子感覺(jué)神清氣爽。起了床，大家都得下地干活了，走到稻田里，美麗的蝴蝶，金色的稻谷，都是他們的好友，他們向人們綻放出了溫柔的笑臉。讓人們感到非常開(kāi)心。中午，人們的肚子發(fā)出了“咕嚕”的響聲，干完活，人們都拖著疲憊的身軀，可是，人們都帶著快樂(lè)的笑容，回家吃午飯了。
回到家，勤勞的妻子已經(jīng)把香噴噴的飯菜煮好了。吃完飯后，人們又開(kāi)始了一個(gè)忙碌的下午。
農(nóng)村生活就是這樣，樸實(shí)又辛苦，希望你也能去感受一下農(nóng)村的生活.
感受的作文 篇3
這兩周，我們班開(kāi)展感受漢字的魅力交流活動(dòng)。我們組每個(gè)同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)種種方法去尋找有關(guān)漢字的知識(shí)，制作成幻燈片發(fā)送給我，我再將它們?nèi)跁?huì)貫通，形成一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)精美的報(bào)告:卷首語(yǔ)、漢字的'產(chǎn)生和演變、跟漢字有關(guān)的小故事和笑話、字謎、諧音、歇后語(yǔ)以及有獎(jiǎng)問(wèn)答……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，馬上就輪到我們小組上臺(tái)展示啦。我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停，我暗暗為自己打氣:“別害怕，別緊張，我們一定能行!”于是，我們小組成員相互鼓勁著，勇敢地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音齊聲道:“老師、同學(xué)們，大家好!我們是第八小組，今天要為大家介紹的是遨游漢字王國(guó)……”接著，我們依次向大家介紹了漢字的演變、字謎、笑話……一個(gè)個(gè)漢字知識(shí)使大家開(kāi)拓了眼界;一條條字謎令大家冥思苦想;一則則漢字笑話讓大家明白了深刻的道理。
比如:一位中學(xué)生去餐廳當(dāng)服務(wù)生，一回，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，他自告奮勇地寫(xiě)上了一則條幅懸掛在大門(mén)口:“歡迎大駕光臨”。結(jié)果，大駕光臨的“駕”寫(xiě)成了“罵”字，變成了令人哭笑不得的“歡迎大罵光臨”了。另外，讓我印象深刻的還有《一字毀千軍》的故事，就因?yàn)榇中牡淖鲬?zhàn)參謀將“沁陽(yáng)”誤寫(xiě)為“泌陽(yáng)”，結(jié)果導(dǎo)致成千上萬(wàn)名官兵的潰敗滅亡。這些故事真是發(fā)人深省呀!
此次活動(dòng)，我感受到了漢字的無(wú)限活力和奇特魅力，收獲了許多知識(shí)和道理!
感受的作文 篇4
中秋節(jié)的晚上，我們?cè)跔敔斈棠碳依锖凸媒阋患胰艘黄疬^(guò)中秋。今年我和表姐一起想到了一個(gè)有趣的活動(dòng)。
我開(kāi)了一家中秋美食小店，制作了別出心裁的價(jià)格表，推銷(xiāo)美食賣(mài)給家人。生意不錯(cuò)，有說(shuō)有笑，營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍，洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我走到陽(yáng)臺(tái)賞月。我看著漆黑的天空掛著那輪皎潔的明月，圓如白玉盤(pán)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)掛著的.紅燈籠在飄揚(yáng)，猶如一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果向我打招呼。
我看著代表團(tuán)圓的明月，不由得想起了典故“嫦娥奔月”。嫦娥姐姐因?yàn)椴蛔尣凰浪幝湓趬娜耸掷铮w上月球，無(wú)法與家人團(tuán)聚。我真想問(wèn)她：您想念你的家鄉(xiāng)和親人嗎？在古代，許多詩(shī)人用明月襯托自己思念家鄉(xiāng)的感情，寫(xiě)下了一首首千古名作。我特別喜歡李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”和蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我不禁想到自己，每逢佳節(jié)都能和家人團(tuán)圓，快樂(lè)地過(guò)節(jié)日，而有許多孩子卻不能和家人團(tuán)聚、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋。這讓我感到無(wú)比的幸福，一定要好好珍惜。
我和爸爸一起制作了神奇的望遠(yuǎn)鏡。用它看到了遙遠(yuǎn)的月亮，還能清晰看到它的中間被云擋住，明月變成了一個(gè)大光環(huán)。家人都很好奇，紛紛爭(zhēng)著看，感嘆道：“這望遠(yuǎn)鏡真厲害��！”快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，不一會(huì)兒，中秋團(tuán)圓就結(jié)束了。
這次新想出來(lái)的活動(dòng)使我們一家人其樂(lè)融融地度過(guò)了美好的中秋。真期待明年的中秋�。�
感受的作文 篇5
也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的'活力！比如說(shuō)：李軒皓，馬皓軒，這是一對(duì)容易搞混的名字，翟怡心，張心儀也是一對(duì)，羅瑞騰、張霖騰，這又是一對(duì)。軍訓(xùn)有感作文我們都不知道他的能力，的確，他很優(yōu)秀，但是，素不相識(shí)的時(shí)候，你直接選了他，第二天，你讓我們談寫(xiě)資料，名字，性別等等，但是，你知道嗎。
烈日下，我們無(wú)數(shù)遍的稍息、立正，再稍息、再立正。原以為不過(guò)是簡(jiǎn)單的重復(fù)，十遍、二十遍……才悟出任何人的任何一點(diǎn)小紕漏、小瑕疵都將讓眾人的努力功虧一簣。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！薄F(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，在大家的努力下，愈發(fā)耀眼！陰霾中，我們無(wú)數(shù)遍的蹲下、起立，再蹲下、再起立。汗水一滴一滴，浸濕了衣衫。在被汗水描繪的圖畫(huà)中，我讀懂了人生不會(huì)一帆風(fēng)順，蹲下是為起立積聚能量！
綿綿細(xì)雨時(shí)，我們無(wú)數(shù)遍向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，再向左轉(zhuǎn)、再向右轉(zhuǎn)。汗水和著雨水模糊了我的視線，但我小心翼翼提醒自己：人生總要面臨選擇，千萬(wàn)不要錯(cuò)了方向！時(shí)光如電，軍訓(xùn)結(jié)束了。感謝它帶給我的收獲——“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)“！
感受的作文 篇6
清明假期里，我和小朋友們一起玩了戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲，玩得很開(kāi)心。我還利用假期去了太古匯的書(shū)店，看了《丁丁歷險(xiǎn)記》和《古時(shí)候的埃及》，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多的樂(lè)趣。
假期的最后一天，我和爸爸、媽媽去了番禺，參觀了寶馬專(zhuān)賣(mài)店，我知道了寶馬車(chē)所使用的是防爆輪胎，如果被扎爛的.話，還能以每小時(shí)8公里的時(shí)速前進(jìn)。晚上，我還跟涂熙文玩了很久。假期結(jié)束了，第二天就要回學(xué)校上課了，我收拾好了書(shū)包，就睡覺(jué)了。
感受的作文 篇7
今天，我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，從中震撼了我的心，也使我明白了一個(gè)大道理。
這是兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人用不同的方式獲取奶酪的故事，兩只小老鼠在經(jīng)受住沒(méi)有奶酪的沉重打擊之后，重新振作起來(lái)，又去尋找新的奶酪。他們以自己那堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的毅力。最終獲得了勝利的果實(shí)，又有了新的奶酪。而兩個(gè)小矮人呢？整天呆在奶酪c站，幻想著那鮮美的奶酪還會(huì)出現(xiàn)在他的眼前，可是，竹籃打水一場(chǎng)空，最后還是一無(wú)所獲．如果他們當(dāng)時(shí)去尋找奶酪的話，也許現(xiàn)在像小老鼠那樣品嘗著鮮美的奶酪呢！他們害怕改變了就會(huì)失去自己的`奶酪。不要害怕改變，要從變了的基礎(chǔ)上再去改變自己，你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。就像你改變不了奶酪的丟失，但是你可以改變自己行動(dòng)，你可以去尋找新的奶酪，否則像守株待兔一樣無(wú)果而終。
陳舊不會(huì)幫你找到未來(lái)的前途，所有的知識(shí)都等著你去探索去揭示，才能獲得成功。
感受的作文 篇8
我剛生下來(lái)不久，爸爸因車(chē)禍不幸身亡，撇下媽媽?zhuān)瑹o(wú)法生存，只得離家出走，改嫁他人，剩下一個(gè)不滿周歲的嬰兒，嗷嗷待哺，無(wú)人照管。
一天過(guò)去了，沒(méi)人來(lái)喂奶，兩天過(guò)去了,也沒(méi)人來(lái)喂奶，三天過(guò)去了，還是沒(méi)人來(lái)喂奶。這可怎么辦呢？饑餓危及著生命，眼看著我快要不行了。幸虧爺爺發(fā)現(xiàn)了，撥打了120，及時(shí)送往醫(yī)院。在醫(yī)生和護(hù)士的照料下，很快恢復(fù)了健康。我出院后，無(wú)家可歸，爸爸沒(méi)了，媽媽沒(méi)了。只剩下一口破鍋、一雙筷子、一個(gè)碗和快要倒塌的四間房子。這悲慘的場(chǎng)景，爺爺看了非常傷心，禁不住唉聲嘆氣。恨恨的說(shuō)：你這該死的爹娘，沒(méi)給孩子留下幸福，卻給孩子留下了悲傷。爺爺越說(shuō)越生氣，淚水在他的眼睛里盤(pán)旋、傷心在他的腦�；厥�，無(wú)辜的孩子遭受著悲慘和創(chuàng)傷，爺爺越說(shuō)越生氣，導(dǎo)致血管崩裂，氣絕身亡，爺爺死后。任務(wù)全落在了奶奶的身上，他白天去干活，晚上回來(lái)照顧我，又挖屎，又擦尿，洗褯子，喂孩子。在奶奶的照料下，我茁壯成長(zhǎng)，漸漸的長(zhǎng)大了，奶奶把我送到了學(xué)校讀書(shū)，任務(wù)更加繁重，不但要掙錢(qián)養(yǎng)家，還要給我交學(xué)費(fèi)，接送我上學(xué)和回家，還要幫我做功課，還有做飯洗衣服，好心的鄰居看見(jiàn)了，都覺(jué)著心痛，他們來(lái)我家勸說(shuō)奶奶，你這樣干早晚會(huì)累死。你不如把孩子送人，你也圖個(gè)清靜，這樣下去不是把孩子餓死，就是把你累死，你考慮咋樣是好。奶奶想了想，可也是，就這樣長(zhǎng)期下去，準(zhǔn)沒(méi)有好，于是奶奶給我找了個(gè)人家。
車(chē)來(lái)接人了，奶奶抱著我，剛往那個(gè)人手里一遞，只聽(tīng)奶奶嗷的一聲，哭了起來(lái)，我也哭了。那個(gè)人生氣地說(shuō)：我們不要了，拜拜。他真的回家了，我真的不到他家去了。生活陷入了更加困難的狀態(tài)，如同生在火里，如同長(zhǎng)在冰上，一天要頂十年熬，在這樣的日子里，奶奶想起了，毛主席的教導(dǎo)：哪里有困難，就到那里去，越是困難的`地方越是要去。毛主席又說(shuō)：下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利。是他老人家給了我們生活的勇氣，指明了前進(jìn)的方向，讓我們走出困境，重見(jiàn)光明，我現(xiàn)在不用奶奶接送我上學(xué)，我自己能去，我利用課余時(shí)間，能到工廠里掙點(diǎn)錢(qián)，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，由原來(lái)的十幾分提高到了幾十分，并且我還學(xué)會(huì)了文學(xué)創(chuàng)作，我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了好多篇文章，如：《我愛(ài)我的祖國(guó)》、《我讀了劉胡蘭一書(shū)有感》、《難忘的一件事》等。這些成就來(lái)自何方？答案只有一個(gè)，那就是我的爺爺奶奶，爺爺已經(jīng)沒(méi)有了，但我的奶奶還在，她將永遠(yuǎn)是我的精神支柱。他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我成為更好的。
在這里讓我忠心感謝我的爺爺奶奶，你的熱心讓我感受到了父母般的溫暖和父母般的愛(ài)。
感受的作文 篇9
在5月17號(hào)這一天，我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館，這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著，栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，把學(xué)到的.知識(shí)寫(xiě)在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組，4人一組。分完組，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳，主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內(nèi)的分工中我和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找展廳，另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把知識(shí)寫(xiě)在本子上。我們?cè)凇吧亍闭箯d中了解了人類(lèi)身體的構(gòu)造和細(xì)胞組成，在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運(yùn)動(dòng)和要吃綠色食品等……，在活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)合作很快就填寫(xiě)完本子要求的項(xiàng)目。
在吃中午飯的時(shí)候，我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見(jiàn)聞，都覺(jué)得非常有收獲。通過(guò)這次春游，我們不但學(xué)到知識(shí)，也有了團(tuán)結(jié)合作的精神，也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”這一句話。
感受的作文 篇10
生活是由無(wú)數(shù)的美組成的，只有通過(guò)感受，我們才能體會(huì)到濃濃的親情。
“我們不方便接送你，你以后就自己乘公交車(chē)回家吧�！眿寢尩倪@一句話讓我心里激動(dòng)了一下，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后總是父母來(lái)接我，讓我總覺(jué)得自己永遠(yuǎn)像個(gè)小孩�，F(xiàn)在總算熬到了我成長(zhǎng)我自由的時(shí)光了。
聽(tīng)到下午最后一節(jié)課結(jié)束的鈴聲響起，我歡快的整理起課本背起書(shū)包，心像雀兒似早已展翅飛向了車(chē)水馬龍的街上。教室里響起老師的聲音：“你們先把社政的書(shū)背完了再回家，……”我心里一想：完了，昨天高興得睡不著卻把背書(shū)給忘了，這就是樂(lè)極生悲呀。沒(méi)辦法，慢慢背書(shū)吧！
夕陽(yáng)的余輝漸漸消失，冬天的夜色悄然降臨了，我的心情一下子緊張起來(lái)，暗暗祈禱——公交車(chē)可要等著我呀。越是盼望越是失望——公交站里沒(méi)公交車(chē)了。我忐忑不安地邁著急快的步伐，快速向家的方向走去。腦中一下子閃現(xiàn)了媽媽對(duì)我的安全教育，不要和陌生人說(shuō)話，走路不要東張西望……現(xiàn)在走在熙熙攘攘馬路邊，怎么覺(jué)得路人都像壞人，生怕自己就被陌生人抓走。我鎮(zhèn)定的走著，腦袋中不自覺(jué)的想起了一次和父母的爭(zhēng)吵�！澳銈兙椭恢腊菟�，”我邊怒喊邊用手指著妹妹，邊擦著流下的'眼淚。拿起一雙鞋，說(shuō)著：“好哇，那你們就不要管我了�！毕蚣议T(mén)口走去，母親一把抓起我的鞋子，說(shuō)：“你哪也不準(zhǔn)去！”我一跑到自己房間，“嘭”的一聲，把門(mén)反鎖了……我邊走邊想著平時(shí)自己對(duì)父母不滿意的事，為什么這時(shí)自己心里不憤怒了，平時(shí)覺(jué)得十分討厭的妹妹也有幾分俏皮可愛(ài)了，想著這時(shí)候我沒(méi)回家，她會(huì)不會(huì)念叨我呢？
忽然，身后傳來(lái)一陣呼喊聲，我扭頭一看，原來(lái)是母親。她開(kāi)著電瓶車(chē)向我駛來(lái)，開(kāi)到跟前了焦急的問(wèn)：“你去哪里了？這么晚了都還沒(méi)到家？”我跨上電瓶車(chē)，鼻子有些酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著。但依舊止不住，無(wú)聲地哭了起來(lái)。我在那一瞬間，覺(jué)得自己是多么小啊，依舊需要關(guān)懷，依舊需要母親，依舊需要愛(ài)。母親對(duì)我說(shuō)：“很冷吧，靠著我的背上吧�！蔽业拖骂^，貼在母親寬寬的背上，一股暖流沁入了我的心中，暖暖的。
有時(shí)，父母的愛(ài)并不像一陣巨浪鋪天蓋地卷來(lái)，也并不那么磅礴，他只是如小溪水，緩緩淌過(guò)我的心間。
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