描寫(xiě)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的作文 篇1
天氣正炎熱，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，不遠(yuǎn)處有一個(gè)清潔工，我看著她想著：“她好臟呀！”我隨手將喝過(guò)的'可樂(lè)瓶放在地上，她看見(jiàn)了，便過(guò)來(lái)?yè)�。我看到她過(guò)來(lái)，翹起腿讓她撿。她唉了聲，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人，他走了過(guò)來(lái)，給了清潔工一瓶水，然后就走了。地上有一只黑色的皮錢(qián)包，那個(gè)清潔工看到了就撿起來(lái)，我想“她也好貪財(cái)啊”可是接下來(lái)的事情使我震驚。她撿起來(lái)后，飛快地奔向了剛走不遠(yuǎn)的那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢(qián)包遞給了他后，走了回來(lái)。我看到后改變了我以前對(duì)那個(gè)清潔工的看法，我想“看人不能看外貌，得要看心靈啊�！�
我內(nèi)心充滿(mǎn)慚愧，到對(duì)面的便利店買(mǎi)了一個(gè)雪糕，遞給了她，她說(shuō)了一聲謝謝，我便走開(kāi)了。
是啊，看人不能看外表，得要看心靈。
描寫(xiě)的作文 篇2
“逮，逮逮，逮——將人犯帶上堂來(lái)！”正如你所見(jiàn)，我家又開(kāi)始了一場(chǎng)審堂大戲，媽媽包青天，恪守公職，大公無(wú)私，及女中豪杰；爸爸元芳：為包大人辦事，膽小怕事，左右逢源；而我，食物鏈的嘴末端，任人宰割，回憶起真是一把辛酸淚啊！
今天，我們家又開(kāi)庭了，原因是媽媽包大人最?lèi)?ài)的榴蓮不見(jiàn)了，罪犯攜果肉離去，只剩榴蓮殼還在現(xiàn)場(chǎng)，且榴蓮核也留在了廚房。“包大人”大發(fā)雷霆，立即下令捕捉犯人。家中只有三個(gè)人，媽媽、爸爸、我。榴蓮是媽媽的，排除嫌疑，那就只有我了�！按竽懣裢剑憧芍�？”媽媽坐在大殿“太師椅”上，面部表情嚴(yán)肅地問(wèn)：“臣何罪之有？”我假裝糊涂，做出一臉天真無(wú)邪的表情�！薄按竽懀≡谶@光天化日之下，你竟矢口否認(rèn)自己的罪證，除了你，難不成是本官偷了自己的榴蓮？”我斜著眼漂著爸爸。媽媽仿佛也想到了自己剛才那句話(huà)有些不妥，問(wèn)：“元芳，你怎么看？”爸爸本就渾身發(fā)抖，聽(tīng)“包大人”這么一說(shuō)，更是嚇出一身冷汗，顫抖著聲音答道：“臣認(rèn)為，榴蓮消失乃愛(ài)食榴蓮者所為，貪念使其偷偷食光了榴蓮。”“哦？那你說(shuō)說(shuō)看，本官何時(shí)如此小氣，連榴蓮讀不讓你們吃了？”媽媽表現(xiàn)出明顯的怒氣，“大人息怒，臣絕不是那個(gè)意思，臣是說(shuō)，臣不敢與大人您同喜一樣事物，且絕不偷食��！”“既然不是偷吃榴蓮，那么就是謀殺！你們誰(shuí)把榴蓮扔進(jìn)了馬桶，昨天本官可是在廁所發(fā)現(xiàn)了榴蓮味，還看到了此刻的鞋印哦！”“是他！”我和爸爸異口同聲的'說(shuō)：“馬桶邊的腳印是爸爸的！”我又補(bǔ)上了一句�！俺姓J(rèn)吧！小靈靈，昨天你爸有充分不在場(chǎng)證明，鞋印是你拿走了你爸的鞋！不過(guò)，元芳也有參與其中，你的工作是負(fù)責(zé)給我敲背，把我引開(kāi)對(duì)不對(duì)？”我和爸爸無(wú)言以答，“小靈靈罰零花錢(qián)一個(gè)月，元芳罰工資一個(gè)月，并上繳小金庫(kù)貼補(bǔ)國(guó)庫(kù)，閉庭！”我身子一軟癱倒在地，也就在那一瞬間，我聽(tīng)到了自己心碎的聲音……
還有一次，我半夜醒來(lái)，輾轉(zhuǎn)難眠，便偷偷爬起來(lái)看書(shū)，莫約半小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間有動(dòng)靜，慌忙把書(shū)放回原處，關(guān)了燈，假裝睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“石怡靈，半夜看書(shū)可不好哦！從實(shí)招來(lái)，你看了多久？”我心中一驚，卻礙于面子，只有繼續(xù)假睡，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的骨頭，“咔咔”作響的聲音，只好坐起來(lái)，說(shuō)：“大人，您可否告訴我，我栽在哪了？”媽媽陰謀得逞般笑著說(shuō)：“嘿嘿，燈的熱的！”
還有一次……“什么？你說(shuō)我沒(méi)做完作業(yè)看電視的事情敗露了？大人，您可否法外開(kāi)恩，讓俺先寫(xiě)份遺書(shū)啊！”
老師評(píng)語(yǔ)：完全是鮮活的一部電視劇呀！小作者運(yùn)用鑿壁借光法，抓住了人物的特點(diǎn)，作生動(dòng)的描繪！文章的亮點(diǎn)在于其生動(dòng)的語(yǔ)言，妙哉妙哉！元芳，你怎么看？
描寫(xiě)的作文 篇3
我有一個(gè)好弟弟，他經(jīng)常弄的我哭笑不得，他有一雙小眼睛，小小的嘴巴，一個(gè)高高的鼻子，可愛(ài)極了。
陳述事例
有一天，我去給小金魚(yú)喂吃的，我腳剛踏出，就摔個(gè)四腳朝天，老弟哈哈的笑了起來(lái)，我哭著說(shuō)，你死定了，我告訴老爸去。老弟一聽(tīng)老爸就連忙說(shuō)；對(duì)不起，老姐，求你了，別告訴老爸行不？我說(shuō)；行，不過(guò)你下次不可以這樣。老弟說(shuō)；恩。
記得還有一天，我考試考到73分，傷心極了，上幾次還沒(méi)那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了，就拉我跑到房間里，我問(wèn)；干什么呢？老弟說(shuō)；老姐遇難了呀，什么事呢？是考試嗎？我說(shuō)；恩，考到73分。老弟說(shuō)；不要不開(kāi)心拉。我不理他。老弟說(shuō)；好，不理我是吧，看我唱歌給你聽(tīng)。我一想；不要啊。老弟說(shuō)；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽(tīng)；啊......好像比上次好聽(tīng)多了耶。當(dāng)老弟唱到最搞笑那一段，我笑的'合不攏嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟說(shuō)；老姐你還是像以前那樣，愛(ài)哭又愛(ài)笑的，真服了你。
這就是我的好弟弟，雖然他經(jīng)常弄得我哭笑不得，但是我還是非常喜歡他。
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