幸福的感悟作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的感悟作文，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福的感悟作文1

　　鄉(xiāng)村的夜晚比起城市的夜晚顯得更為漆黑寂靜，小時(shí)候的我極為懼怕這黑。

　　那時(shí)的我住在外婆家，到了晚上，我很黏外婆，每夜我都只能在外婆的懷抱與喃喃的歌謠里安然入睡。

　　有一個(gè)雨夜，外婆有事外出了一晚，不安的我望著窗外的黑暗，心里滿(mǎn)是畏懼。外公在屋外忙活，我一個(gè)人躲在房間里開(kāi)著很亮的燈，遲遲不能入睡。我哼著下午在動(dòng)畫(huà)片里學(xué)來(lái)的稚嫩的歌，以驅(qū)散幻想中的妖魔鬼怪。心里愈是惶惑不安時(shí)，我的聲音愈大，假裝自己是天不怕地不怕的超人，假裝自己不害怕，正玩得很開(kāi)心。

　　突然間，房間里的燈無(wú)聲地閃動(dòng)了一剎，下一秒燈光消失了蹤跡，眼前不論睜還是閉，都籠罩著一層絕望般枯朽的永黑，我怔住了，所有的假裝轟然瓦解。我趕忙躲上床，把身上的'被子罩上全身，呼喊我的“外公”。

　　窗外一道閃電劃過(guò)，雨下得愈發(fā)的大，好像有人踩上了地板，發(fā)出嘎吱的聲響，我全身隨之一震，緊接著又開(kāi)始劇烈地顫動(dòng)，我把頭死死地悶在被窩里不敢動(dòng)彈半分。

　　老舊的木門(mén)旋開(kāi)了，我心中愈發(fā)地驚懼，全身縮成了一個(gè)小球窩在諾大的床的小角落里，可是半晌再?zèng)]有聽(tīng)見(jiàn)其他的聲音，我便悄悄地露出一雙眼睛四處打量，原來(lái)是外公。

　　他佝僂的身形在黑暗中依稀可辨，他走了進(jìn)門(mén)，一舉一動(dòng)似乎比我還要小心上百倍，我聽(tīng)見(jiàn)什么東西落在床頭柜上的聲音。外公輕聲地解釋道：“別害怕，就是停電了，我找了一個(gè)小燈，我在旁邊，你睡吧�！�

　　我看見(jiàn)了床邊的那個(gè)昏黃發(fā)亮的小球，不由得輕輕向它靠攏。小燈似乎在拼盡全力地保護(hù)著這一份難得的安寧。我笑了，伸出手把它攬?jiān)趹牙铮�朦朧之中睡去了，半夢(mèng)半醒之間做了一個(gè)夢(mèng)，見(jiàn)到懷里的燈飛上漆黑的夜空化作一顆小小的星星，我和外公在星上采摘一種會(huì)發(fā)亮的果子。

　　第二天起床已是中午時(shí)分了，我懷中的小燈仍在持續(xù)不斷地發(fā)著溫暖的幽光，我緊緊地抱住它低低地笑了。一抬頭看見(jiàn)外公正坐在房間的椅子上閉目睡覺(jué)，臉色疲憊的像一宿沒(méi)有入睡，嘴角卻微微有些上揚(yáng)。

　　那一刻，我的心異常寧?kù)o幸福。

　　厚而密的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的簾子斜斜地撒下，所及之處，連塵埃也閃著金色的光芒。

幸福的感悟作文2

　　讀王三陽(yáng)老師的《做幸福的老師》一書(shū)，讀來(lái)心情時(shí)而沉重時(shí)而喜悅。在書(shū)中強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育”，他說(shuō)我們教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一棵幼芽，讓他不斷壯大，最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。如果我們用成人的冷漠去對(duì)待孩子的真誠(chéng)，那么一切“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的教育都無(wú)濟(jì)于事。

　　“童心是師愛(ài)的源泉”，我們真要和孩子相處，就不要拿大人的思想來(lái)衡量孩子，他們思想還很幼稚，還會(huì)做錯(cuò)很多事，所以我們要允許孩子犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)允許他們?nèi)ジ恼�，讓孩子在曲折中成長(zhǎng)。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的，至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面，而不是總盯著他們的缺點(diǎn)和短處，只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的，他們就能做的更好！

　　在《要習(xí)慣夸獎(jiǎng)孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。他說(shuō)夸獎(jiǎng)孩子是成功教育的重要手段，適時(shí)適度的夸獎(jiǎng)會(huì)給學(xué)生的信心加碼。故事里的韓老師用五顏六色的貼花，寫(xiě)著各種獎(jiǎng)項(xiàng)的彩色卡片，還有給家長(zhǎng)的喜報(bào)，這一系列的`做法都說(shuō)明韓老師的用心良苦，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生更大的進(jìn)步。

　　我們要學(xué)會(huì)用該寬容。是的，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們?cè)谛蕾p學(xué)生可愛(ài)嬌憨的同時(shí)，也要容忍他們的任性與調(diào)皮；在享受他們給你帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，又要面對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤。

　　我們要享受課堂，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺(tái)。我們也要享受學(xué)生，教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。要讓學(xué)生感恩你，你必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。

　　對(duì)幸福的老師來(lái)說(shuō)，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造。讓我們做幸福的老師，陪伴學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，讓我們從學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)中獲得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并將我們的幸福傳遞給一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。

幸福的感悟作文3

　　在我們五彩繽紛的生活中，有歡樂(lè)，也有憂(yōu)愁。就像一杯香濃的咖啡，剛喝下一口時(shí)，有香甜的味道，可也夾雜著一絲絲的苦澀，最后，細(xì)細(xì)品嘗和回味，留下的是醇厚的香味兒，那就是幸福。

　　都說(shuō)生活中充滿(mǎn)幸福，可幸福是什么呢？幸福是極其口渴的時(shí)候，喝上甘甜的水；幸福是傷心時(shí)，朋友對(duì)你關(guān)切安慰；幸福是回答不出問(wèn)題時(shí)，老師給予的鼓勵(lì)。你一定覺(jué)得我說(shuō)的幸福都是生活中一些微不足道的小事兒，可就是這些小事往往是我們最容易忽略的.。每個(gè)人都有自己所謂的幸福，只是觀點(diǎn)和定義不同而已。每個(gè)人都有幸福的時(shí)刻，我也一樣。和爸爸媽媽相比，我們這代人不知道要幸福多少倍。在穿著上，爸爸媽媽每年都會(huì)為我買(mǎi)許多漂亮的衣服，我衣柜里的衣服比他們兩個(gè)人的衣服加起來(lái)還要多！聽(tīng)說(shuō)他們小時(shí)候，就算家里有錢(qián)的人過(guò)年也只買(mǎi)一套衣服。家里條件不好的人，就穿大哥哥大姐姐穿剩下來(lái)的舊衣服。

　　而我們現(xiàn)在的孩子挑三揀四，不好看沒(méi)個(gè)性的衣服都不愛(ài)穿，真是身在福中不知福�。‖F(xiàn)在的孩子都很挑食，頓頓都要有葷菜，簡(jiǎn)直變成“食肉動(dòng)物”了。我一嚷嚷沒(méi)胃口，爸爸就會(huì)給我變著花樣地做菜，來(lái)調(diào)動(dòng)我的食欲�？伤麄冃�時(shí)候，不管你想不想吃，有沒(méi)有胃口都要吃，不吃就餓著。他們所說(shuō)的玉米面糊糊、窩窩頭，簡(jiǎn)直是難以下咽，可是為了填飽肚子，他們也會(huì)一擁而上，吃得津津有味……我們現(xiàn)在住著樓房，小區(qū)里安安靜靜，學(xué)習(xí)環(huán)境特別好。學(xué)習(xí)桌、矯正椅應(yīng)有盡有。不像父母住著土房子，普通人家只有一個(gè)用來(lái)裝衣服的木箱子和一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，擁有縫紉機(jī)和電視的就算是條件很好的家庭了�，F(xiàn)在的人們出行，乘坐公交車(chē)、出租車(chē)，多數(shù)家庭都擁有私家車(chē)了，多么方便快捷啊！可那時(shí)，誰(shuí)家有一輛自行車(chē)都會(huì)讓人羨慕不已了！

　　如果認(rèn)為自己不夠幸福，那么就請(qǐng)你和父母的衣食住行比較一下，難道你還不夠幸福嗎？其實(shí)只要細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今的生活充滿(mǎn)幸福，待你去感悟……

幸福的感悟作文4

　　看著窗外嫩綠的樹(shù)葉我沉浸在深深的思考之中。我思索著自己的生活會(huì)像那綠色的樹(shù)葉一樣飽含著雨水，微風(fēng)吹來(lái)輕輕的飄逸在空中嗎？窗外的景致似乎還是那般的美好，可惜我一直沒(méi)有去欣賞那秋天的景色了，有人認(rèn)為春天是一年四季中最美好的季節(jié)，所以很多人選擇了春天去旅行，去領(lǐng)略春天的浪漫，感受到大自然的美麗；可惜現(xiàn)在已經(jīng)快中秋了，但在秋季中你會(huì)感悟到屬于自己的幸福嗎？

　　有時(shí)候幸福像張白紙，每個(gè)人都在涂著屬于自己的彩畫(huà)，有些人一筆一劃的涂著，有些人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)一個(gè)圓圈就涂好了，但當(dāng)他們將自己的彩畫(huà)拿到上帝那評(píng)分的時(shí)候，上帝給了那個(gè)涂畫(huà)的最快也最簡(jiǎn)單的那個(gè)人一個(gè)滿(mǎn)分，當(dāng)人們對(duì)此不解的時(shí)候上帝讓他們每個(gè)人也各自涂畫(huà)一個(gè)圓圈，當(dāng)他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂畫(huà)完的時(shí)候，他們終于領(lǐng)悟了幸福是什么？幸福就是一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，一起聚在一起玩游戲，一起手牽著手圍在一起永不分離。中秋節(jié)快到了，在外面的忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，一起坐在一起賞月。

　　在一個(gè)快樂(lè)的'日子里可以分享著自己的快樂(lè)那是一種幸福，在不開(kāi)心的日子里可以和自己的朋友家人訴說(shuō)著自己的不幸那是一種幸福，在你迷茫的時(shí)候有一個(gè)人給你指明了方向和目標(biāo)那是一種幸福；一個(gè)人撐著雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福；也許生活中處處存在著美卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果當(dāng)你一個(gè)人在雨中靜靜的行走著，一個(gè)女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在某一瞬間當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)幸福的畫(huà)面那就請(qǐng)你將它收藏在你的腦海之中，也許在某個(gè)地點(diǎn)當(dāng)你尋找到了屬于自己的幸福請(qǐng)你一定要去追求。

　　一個(gè)人在陌路上行走也許很孤寂，但幸福并不像“美”一樣善于發(fā)現(xiàn)，她需要在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，需要在某個(gè)空間尋找到一個(gè)和你牽手到老的一個(gè)人。

幸福的感悟作文5

　　——幸福就在身邊幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！

　　就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開(kāi)遍祖國(guó)的大地吧！感悟幸福，給我的感觸最大的莫過(guò)于學(xué)校這幾年的變化了， 先說(shuō)說(shuō)“兩免一補(bǔ)”政策吧！

　　我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來(lái)就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢(qián)繳銷(xiāo)生活，爺爺去世借錢(qián)安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣(mài)上幾袋糧食，換點(diǎn)錢(qián)供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來(lái)，真是難言啊！自從黨和國(guó)家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來(lái)，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂(lè)得幾天都合不攏嘴！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的`牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實(shí)施“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂(yōu)了！辛勞了一輩子的奶奶常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒(méi)得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。

　　是呀，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來(lái)之不易，需要我們好好珍惜！還有早晨到校時(shí)間的推遲，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，校園就成了一片歡樂(lè)的海洋；再加上新課改的實(shí)施，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里敬愛(ài)的老師引領(lǐng)著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里歡樂(lè)地遨游！幸福在哪里？幸福就在我們歡樂(lè)的笑臉里！幸福的生活誰(shuí)創(chuàng)造？感謝黨和國(guó)家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們?cè)谛腋５淖鎳?guó)里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過(guò)上幸福生活而努力奮斗吧！

幸福的感悟作文6

　　在有同學(xué)因家庭不富裕而憂(yōu)愁，有的同學(xué)因外貌不如別人而自卑，有的同學(xué)因成績(jī)不好而煩惱，覺(jué)得自己不幸福。但讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)后，同學(xué)們，你們覺(jué)得自己幸福嗎？而你們又知道幸福是什么嗎？

　　每一顆行星都有屬于自己的軌道，每一棵大樹(shù)都有屬于自己的投影，每一個(gè)人也有屬于自己的閃光點(diǎn)和幸福的一面。

　　幸福的內(nèi)涵是豐富的，你問(wèn)一千個(gè)人，就會(huì)有一千種不同的答案。有人說(shuō)幸福是家庭和睦，有人說(shuō)幸福是一生平安，有人說(shuō)幸福是衣食無(wú)憂(yōu)，有人說(shuō)幸福是天天快樂(lè)，有人說(shuō)幸福是……

　　人們對(duì)幸福的渴望與追求，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。正如書(shū)中寫(xiě)的那樣，建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。仔細(xì)觀察周?chē)�，我們以看到，以前學(xué)校門(mén)口的大鐵門(mén)，現(xiàn)在換成了電動(dòng)門(mén)；鄉(xiāng)村泥濘不堪的土路，變成了平坦的水泥路和瀝青路；一座座破舊的瓦房，都變成了棟棟嶄新的樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。如今的`“兩免一補(bǔ)”和“營(yíng)養(yǎng)工程”使我們的學(xué)習(xí)和健康得到了保障，爸爸媽媽不再為我們吃不好而擔(dān)心，我們也不再為“無(wú)學(xué)上”而憂(yōu)傷，貧窮再也不會(huì)折斷我們尋夢(mèng)的翅膀……

　　真正的幸福需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用思想去理解，用靈魂去追求，用雙手去創(chuàng)造，用身心感受。幸福不是從天上掉下來(lái)的，南昌是來(lái)自我們的父母、老師、同學(xué)、工人叔叔、護(hù)士姐姐……來(lái)自我們繁榮昌盛的國(guó)家。

　　幸福，是維系世間溫情的紐帶。有了幸福，人們?cè)僖哺惺懿坏蕉�天的�?yán)寒；有了幸福，人們時(shí)刻感受到春天的溫暖。我們享受著周?chē)�的幸福，更重要的是，我們還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。人生需要幸福，社會(huì)需要幸福，國(guó)家需要幸福，讓我們揚(yáng)起創(chuàng)造之風(fēng)帆，用生命的血與淚，悲與歡不斷去創(chuàng)造，勇敢去追求幸福。

　　仔細(xì)想想，我們的一生都給他人和社會(huì)帶來(lái)了什么？小到使某一個(gè)人幸福、一家人幸福，大到讓一個(gè)社會(huì)幸福，一個(gè)國(guó)家幸福，從而推動(dòng)人類(lèi)文明地進(jìn)步。為了讓更多的人享受到幸福，我們要學(xué)好科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加幸福！

幸福的感悟作文7

　　幸福，這個(gè)字眼，充滿(mǎn)神奇與魔力，另世界上形形色色的人皆為之著迷。有些耗盡畢生也從未捉住它的尾巴，有些則輕松擁它入懷。幸福的等式另一端究竟是什么？

　　幸福就是懷著一顆寧?kù)o質(zhì)樸心從世俗的毛孔中捕捉生活的動(dòng)人與美麗。在這個(gè)燈紅酒綠物質(zhì)沉浮的社會(huì)，有多少人還能守住心靈的防線，不被外界所打擾？所以，即便他們頃盡所有，也未必會(huì)找到幸福的所在。心躁了，堵上了所有的感觀，又怎能體味到幸福？親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你懷著一顆寧?kù)o的心，輕輕睜開(kāi)雙眼，眼前碧空如洗，花香幾度柔然，流云隨心所欲地飄過(guò)眼簾。那就是幸福的意義。當(dāng)你懷著一顆純凈之心去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的真、善、美，你的世界會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。幸福等式的另一端是寧?kù)o的心。

　　幸福就是忘記昨天的苦與傷，把握今天的汗水，希望著明日的春光。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所有成功者的背后，都隱藏著巨大的傷痛，而我們看到的只有他們身處頂峰時(shí)的幸福。強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，只是可以含著眼淚向前跑，想要成為最優(yōu)秀的人，卻為何不肯奮斗，不肯堅(jiān)持？也許你在奔跑的途中，已經(jīng)擁有了幸福，已經(jīng)知道了答案。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的注定是背景，在這途中請(qǐng)你忍住抱怨，打消放棄，就算摔的遍體鱗傷也絕不回頭，這是展翅的規(guī)則與考驗(yàn)，幸福等式的另一端是堅(jiān)持奮斗。

　　幸福就是珍惜擁有的，忘記得不到的，很多人所苦苦追尋的.幸福，只是比別人幸福。當(dāng)“幸�！睋搅耸浪椎挠^念，那便只能追一回，傷一次。為何總是看得到別人所擁有的，而忽略其所隨的呢？欲帶其冠，必承期重是永恒的真理�；蛟S你只需收回羨慕的目光，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在身旁蟄伏許久的幸福。緊緊捉信它，便可享受一世的溫暖。喜歡就爭(zhēng)取，得到就珍惜，錯(cuò)過(guò)就忘記，幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。不要再浪費(fèi)時(shí)間在一些毫無(wú)意義的事上，學(xué)會(huì)珍惜，你所擁有的今天，都是所在昨天逝世渴望的明天，你所虛度的現(xiàn)在，都是日后的你永遠(yuǎn)回不去的曾經(jīng)……幸福等式的另一端是學(xué)會(huì)珍惜和忘記。

　　每個(gè)人的心中都在一個(gè)這樣的等式，而它的答案需要你用心去尋找。

幸福的感悟作文8

　　幸�？偸怯泻芏�，有父母愛(ài)的幸福，友誼給我們的幸福，陌生人給我們的幸�！�…幸�？偸菄�繞著我。感受幸福，感受溫暖，幸�？偸悄敲吹拿篮�，感受它也如此。我感受很深的幸福是那次夕陽(yáng)給我的幸福。

　　每天的放學(xué)總是讓我感到輕松又愉快，雖然只是獨(dú)自走在回家的路上，但心里總是有一種說(shuō)不出的痛快。

　　一天放了學(xué)，依然如往常那樣快速的整理書(shū)包，把所有的東西往書(shū)包里一扔，重量的確是不輕，但肩膀總是有很大的力量去支撐。邁著輕快地步伐小跳在回家的路上，看到路邊的美景，一個(gè)老奶奶在陪她的孫子玩，心里感覺(jué)生活總是那么美好。忽然，看著他倆玩耍時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)映著太陽(yáng)高大的黑影快速的沖了過(guò)來(lái)。仔細(xì)往前探頭一看原來(lái)是一個(gè)中年男子騎著一輛自行車(chē)飛快地騎了過(guò)來(lái)。

　　十米、八米、六米……瞬間車(chē)子已經(jīng)起到了小男孩的`面前，只見(jiàn)老奶奶舍身一推，小男孩坐在了地上，而那位老奶奶倒在了地上。所幸的是車(chē)子還好沒(méi)有撞傷那位老奶奶，那位中年男子連忙將老奶奶攙起來(lái)，老奶奶喘氣地說(shuō)著：“騎車(chē)怎么這么不注意啊，騎慢點(diǎn)會(huì)怎樣!”“對(duì)不起，剛才騎得太快沒(méi)看見(jiàn)�！蹦俏恢心昴凶舆B忙地道歉。和藹的老奶奶讓他走了，他又快速地消失在道路上。

　　此時(shí)正值傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)緩緩落下，只見(jiàn)那位老奶奶把他的孫子扶了起來(lái)，孫子伏在奶奶懷里。這時(shí)夕陽(yáng)仿佛也有了人性，正好映襯著美好的場(chǎng)面，我的心中不由得感到了溫暖，孫子感慨著奶奶的無(wú)事，奶奶激動(dòng)著孩子的平安，而我卻感受奶奶又夕陽(yáng)中傳給她孫子的幸福。看著夕陽(yáng)的光芒，感受著人間的正義，聽(tīng)著他倆嘴里親情的話(huà)語(yǔ)，我的心真的動(dòng)了。

　　暮色四合了，黑夜替著媽媽催我趕緊回家，再次走在回家的路上，感受的不再僅僅是自己的愉快、輕松，更是人間幸福的美好。重溫夕陽(yáng)的畫(huà)面，不由得贊嘆：人間有了幸福，總是那么美好!

　　幸福那么美好，感受真是如此，多多感受不同的幸福，體味人間更多不同溫暖而又美好的幸福吧!

幸福的感悟作文9

　　我最喜歡的一篇文章，是畢淑敏的一篇散文，它名叫《提醒幸福》，剛剛一看到這個(gè)題目，我心中便有了一個(gè)疑惑，難道幸福也需要被人提醒嗎？

　　在我們的生活中，會(huì)遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷，失敗時(shí)我們會(huì)提醒自己，不要?dú)怵H，還有很多機(jī)會(huì)，只要努力了就行了；可在成功時(shí)，我們心中除了發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音，也就是這個(gè)聲音讓我們?cè)�本的好心情有晴轉(zhuǎn)陰了。

　　我的生活中也是這樣，今年暑假里的一天，我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴，剛剛踏進(jìn)家門(mén)，朱老師就一臉神秘的望著我，讓我感到十分不安，深怕我做錯(cuò)了什么，心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е��?xún)問(wèn)的眼神望著朱老師，她朝我笑了笑說(shuō)：“于文清，一個(gè)好消息，因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異，就在今年暑假，你得到了去新加坡演出的機(jī)會(huì)了！”我聽(tīng)了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來(lái)，高呼道：“太好了，成功了！，那么多心血沒(méi)白費(fèi)��！”可是這樣的的好心情還沒(méi)持續(xù)到五分鐘另一個(gè)念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個(gè)可怕的聲音：“于文清呀，你可只是拿到了機(jī)會(huì)呀，如果你不好好把握，認(rèn)真練習(xí)，到時(shí)，不僅丟你的臉，還丟朱老師的臉，中國(guó)的'臉啊。我本來(lái)的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前，做今天的課前準(zhǔn)備。

　　在這種時(shí)候，我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α�，我很幸福，為什么要在今晚明月�?dāng)空時(shí)想的明天的風(fēng)暴，而忽略了皎潔月色；為什么要在花兒盛開(kāi)時(shí)卻想起了它的枯萎，而忘卻了他的魅力；為什么要在成功時(shí)卻想起了下次的失敗，而忽略了喜悅，忽略了幸福，不要在幸福的金馬車(chē)已駛出去很多路時(shí)，才撿起地上的金鬃毛說(shuō)：“哦，原來(lái)我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)幸福了。”幸福也常常需要提醒呀！

　　我喜愛(ài)這篇文章，它讓我學(xué)會(huì)了留心生活中的每時(shí)每刻，不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲以��?jīng)成功過(guò)！”

幸福的感悟作文10

　　讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)以后，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要做個(gè)有愛(ài)心的人，因?yàn)樯綎|萊陽(yáng)的102名失學(xué)兒童，還是在交警的資助下，全部重返了校園，所以，我們更要有愛(ài)心！讓沒(méi)有錢(qián)上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們，重新回到校園；讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。

　　在這本書(shū)中，有四個(gè)故事我最感興趣。第一個(gè)：不再打著火把去上學(xué)。陜西秦巴山區(qū)女孩張華英，五點(diǎn)鐘就起了床，洗漱后，吃了一碗豬油炒米飯，便匆匆背上書(shū)包，舉起火把，要趕十公里的路才能去上學(xué)，她多么希望不再打著火把上學(xué)啊！終于人們知道后，都參加了“捐贈(zèng)手電”的活動(dòng)，不再打著火把去上學(xué)了。

　　第二是：七十多歲的余老伯，無(wú)兒無(wú)女。一天，心脹病復(fù)發(fā)，他連忙給“愛(ài)心110”打了電話(huà)，被連夜送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)救治的余老伯，很快就康復(fù)出院，生活安康。

　　第三是：《喜羊羊與灰太狼》，這部動(dòng)畫(huà)片非常搞笑，特別是灰太狼，不但捉不到羊，回家還要被紅太狼打，哈哈，喜羊羊還經(jīng)常和他作對(duì)，起初灰太狼還想：只要過(guò)了那鐵門(mén)就能捉到羊�？伤麤](méi)想到，鐵門(mén)也不是那么容易就能過(guò)去的，喜羊羊在上面通了電，一碰，就會(huì)被炸飛，而他的兒子——小灰灰總認(rèn)為，那是爸爸在飛呢！

　　第四是：寄款人只寫(xiě)了一個(gè)“劉”字。有個(gè)叫張磊的男孩，他要打聽(tīng)一個(gè)姓“劉”的人，原來(lái)，當(dāng)這個(gè)男孩家里窮得上不起學(xué)時(shí)，要去退學(xué)，可老師說(shuō)你上學(xué)用的錢(qián)我已經(jīng)收過(guò)了，是一位姓劉的叔叔送來(lái)的�？斓搅�一兒童節(jié)了，小張磊有收到了一張四百元錢(qián)的`匯款單。一看，又是一位姓劉的人寄來(lái)的。

　　幾經(jīng)打聽(tīng)，終于找到了這個(gè)人，他叫劉宗先，是一名老交警。小張磊對(duì)劉伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費(fèi)。我長(zhǎng)大后，一定報(bào)答您......”

　　看了這些故事，我覺(jué)得：只有用愛(ài)心去幫助別人，才能使自己快樂(lè)、幸福。就像劉伯伯一樣，去幫助一些需要幫助的人，才能建設(shè)幸福中國(guó)！

幸福的感悟作文11

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)赤著腳的人和一個(gè)饑餓的人結(jié)伴而行。赤腳的人對(duì)幸福的理解是能夠擁有一雙鞋子，而饑餓的人對(duì)幸福的理解僅僅是擁有一個(gè)面包。有一天，他們路過(guò)一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)避難所，看到了許多缺胳膊少腿的人，這時(shí)他們才知道，沒(méi)有鞋穿，但他們還擁有兩只腳；沒(méi)有面包吃，他們還擁有健全的體魄，這就是幸福。

　　其實(shí)在這個(gè)世界上，幸福無(wú)處不在。有事可做是一種幸福，有人可愛(ài)是一種幸福。對(duì)于在饑餓中掙扎的人，衣食無(wú)憂(yōu)就是一種幸福。幸福有時(shí)候就是這么瑣碎。甚至可以細(xì)化到一個(gè)祝福，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一個(gè)愛(ài)撫。

　　幸福是一種追求與比較。正如一句俗語(yǔ)所說(shuō)，人往高處走，水往低處流。更多的時(shí)候，人生總是在不斷地超越與追求。相對(duì)于沒(méi)有腳的人，赤腳走路是一種幸福。相對(duì)于無(wú)家可歸的人，住茅草棚也是一種幸福。更多的時(shí)候，人們總是習(xí)慣于攀比與嫉妒，步行的羨慕騎車(chē)，抓著方向盤(pán)的人又埋怨車(chē)子不是自己的。人生沒(méi)有滿(mǎn)足，其實(shí)只要你擁有了健康與生命，你就遠(yuǎn)離了病痛與煩憂(yōu)。

　　你認(rèn)為最為痛苦的事，在別人看來(lái)也許正是一種幸福；別人竭力逃避的對(duì)于你來(lái)說(shuō)也許就是長(zhǎng)期以來(lái)的追求。

　　幸福是一種感悟與發(fā)現(xiàn)。珍惜擁有，你就感悟到了幸福。發(fā)現(xiàn)幸福，你才會(huì)更加珍惜你所擁有的一切。幸福不是攀比與嫉妒，這山望著那山高，生命中將永無(wú)制高點(diǎn)。所以更多的時(shí)候，幸福是對(duì)生活的懂得與欣賞。步行者可以看到更多的風(fēng)景，開(kāi)著別人的'車(chē)同樣也可以遮風(fēng)避雨。

　　幸福需要?jiǎng)?chuàng)造，幸福里沒(méi)有等待，也沒(méi)有給予。它是辛勤與汗水的凝聚。沒(méi)有付出的艱辛，就不會(huì)有收獲的甘甜。沒(méi)有淋淋的汗水，就不會(huì)有累累的果實(shí)。

　　幸福要靠自己去品味，正如痛苦需要自己咀嚼。鞋子穿得舒不舒服，只有腳知道，幸福同樣如此。

　　接受了生活，你就感悟了幸福。厭倦了生活，你就等于遠(yuǎn)離了幸福。

幸福的感悟作文12

　　我覺(jué)得教師的職業(yè)幸福是一種感覺(jué)，是自己的一種心態(tài)，它取決于我們的生活態(tài)度、生活價(jià)值觀。對(duì)于作為教師的我們來(lái)說(shuō)，幸福是可以自己去獲得的。那么應(yīng)該如何去追尋教師的職業(yè)幸福感呢？我是從以下幾方面來(lái)做：

　　首先，“享受教育，享受人生”。教師如果能以享受的態(tài)度從教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永遠(yuǎn)。就會(huì)讓這個(gè)陽(yáng)光下的職業(yè)真正體現(xiàn)出陽(yáng)光的一面。只有教師幸福了，學(xué)生才會(huì)感到幸福，因?yàn)樾腋５慕處煵拍軌蛘嬲�去�?ài)學(xué)生，師生共同感受幸福的過(guò)程正是和諧教育的價(jià)值體現(xiàn)。

　　其次，要懂得享受課堂。對(duì)于一名老師而言，課堂就是他展現(xiàn)才華的主陣地，就是他的生命線，你可以對(duì)于社會(huì)的教育環(huán)境而抱怨，你可以對(duì)學(xué)校的是是非非而抱怨，你也可以對(duì)生源的素質(zhì)而抱怨，但是我想，我們唯一能改變，能做主的也許就是我們的課堂，透過(guò)我們的努力，能否在課堂上教會(huì)學(xué)生一些知識(shí)，給學(xué)生一些啟發(fā)，令學(xué)生有所收獲，進(jìn)而對(duì)他的.人生有所影響，這才是我們所要做的。營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，這樣就會(huì)少許多教學(xué)的焦慮和煩惱。如果把教學(xué)工作看作是一種簡(jiǎn)單的重復(fù)，那必然厭倦，無(wú)幸�？裳裕坏�是如果對(duì)教學(xué)進(jìn)行了研究，并對(duì)自己有合理定位，那么教師就能夠從中帶來(lái)了新鮮感和不斷進(jìn)步的成就感，那就有了幸福感。

　　要在愛(ài)學(xué)生中獲得教育的幸福。如果我們喜歡自己從事的職業(yè)，我們就可以在這里收獲快樂(lè)，付出也就成了享受。所以一個(gè)老師要想獲得幸福的體驗(yàn)，可以從愛(ài)孩子開(kāi)始，學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子，自然會(huì)喜歡教師工作，就會(huì)追求教學(xué)水平的進(jìn)步；學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子，我們自然會(huì)主動(dòng)靠近學(xué)生的心靈，在了解和幫助學(xué)生的成長(zhǎng)中體驗(yàn)著被尊重的人生價(jià)值；學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子，我們自然會(huì)努力提高自己的素養(yǎng)，因?yàn)槲覀兛释�成為一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師，我們可以感受到許多樂(lè)趣。

　　所以教師這個(gè)職業(yè)，愛(ài)是幸福的基礎(chǔ)，能夠和學(xué)生感情相融、心心相印，就能夠讓自己生命在每一天都感受、觸摸、認(rèn)同教學(xué)，和學(xué)生一起歡笑、一起流淚、一起沉思、一起震撼。

　　用一句話(huà)來(lái)總結(jié)教師的職業(yè)幸福，便是：一個(gè)懂得享受學(xué)生的教師一定能夠體會(huì)到教師的幸福了。

幸福的感悟作文13

　　幸福是什么味道的呢？酸的、甜的、苦的、辣的，幸福聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)、摸不著。但我卻模模糊糊懂了，感悟到了……

　　這一天，我拖著沉重的腳步走回家中，一想到回到家中就要遭媽媽的責(zé)罵，我就情不自禁地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　原來(lái)，今天鋼琴課上得很不理想，我在家門(mén)口徘徊了幾圈，想：完了完了，這下死定了。我抖著手，敲了敲門(mén)，迎面撲來(lái)的是媽媽的笑容：“寶貝，今天怎么樣呀？” 我支支吾吾地說(shuō)：“嗯…嗯…不是很好!”我仿佛看到了媽媽失望的面孔。果然，媽媽的臉一沉，眉頭緊皺，臉上布滿(mǎn)了皺紋，那深紅色的嘴，好像馬上就要“噴火”。果然，火山爆發(fā)了：“你呀你，說(shuō)多少遍你才聽(tīng)！昨天說(shuō)過(guò)了多練，要多練！今天要上課，可你就是當(dāng)耳邊風(fēng)！你這是在浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)……”

　　媽媽的責(zé)備聲壓得我喘不過(guò)來(lái)，多想這時(shí)有個(gè)救星出現(xiàn)��！ “叮鈴鈴——”媽媽的手機(jī)響了，心想：太好了，太幸運(yùn)了！救星出現(xiàn)了！最好是叫媽媽出去的，我可以暫時(shí)逃過(guò)一劫了。

　　只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“噢，對(duì)不起，我今天沒(méi)法去，你們?nèi)ネ姘桑�我要陪女兒練琴。”我一�?tīng)，一下子愣住了，本來(lái)我應(yīng)該感覺(jué)很失望。不知為什么，我突然感覺(jué)鼻尖酸酸的，一股暖流涌上心頭。

　　我奔向房間，撲倒在床上，幾滴調(diào)皮的淚寶寶滑過(guò)臉頰。我的腦海中忽然閃過(guò)媽媽那蒼白的臉龐，瘦小小的身影，那黑中泛著幾根銀絲的秀發(fā)，那失去光澤的'手……我的淚無(wú)聲地滑落。

　　這時(shí)，媽媽用有氣無(wú)力的聲音叫我彈琴，我抹去那為幸福而流的淚水，走到媽媽的身邊，彈起了琴。媽媽對(duì)我說(shuō)那曾說(shuō)過(guò)數(shù)百遍的話(huà)，為我糾正錯(cuò)誤。在平時(shí)，我會(huì)捂住耳朵，緊閉雙眼，一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)�？蛇@次，我耐心聽(tīng)著，在我看來(lái)這并不是責(zé)罵，而是另一種表達(dá)愛(ài)的方式。

　　這時(shí)，我才真正明白“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的含義，我并不覺(jué)得有父母的寵愛(ài)的孩子是幸福，而是覺(jué)得擁有管教嚴(yán)格的父母才是最幸福的！

幸福的感悟作文14

　　無(wú)來(lái)由地喜歡蘇芩這個(gè)人，也不知道是從什么時(shí)候就開(kāi)始了，也許一是被她的名字吸引，或許是在電視或者哪里曾一睹她的真顏，被她的優(yōu)雅所惑，總之，看到她的新書(shū)就忍不住想要拿來(lái)讀一讀。 婚姻愛(ài)情的討論，就像一道道無(wú)解的數(shù)學(xué)題，無(wú)論你怎么寫(xiě)都是寫(xiě)不完也道不盡的，每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式，每個(gè)人的愛(ài)情觀也帶來(lái)不同的愛(ài)情故事，而這些或平凡或熱鬧的愛(ài)情到了蘇芩的筆下，就是一次又一次釋疑解惑的時(shí)候。 我想，即使號(hào)稱(chēng)專(zhuān)家，也未必就全是正確的時(shí)候，但是蘇芩的文字，有時(shí)我們可能并不一定是為了要從那里面找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是被她文字中無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出來(lái)的女性美所吸引了。女性對(duì)于愛(ài)情的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)男性所能想像的，這種夢(mèng)或許從我們聽(tīng)到的第一個(gè)童話(huà)故事時(shí)就開(kāi)始了，少女時(shí)期更是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了粉紅的期待，到了婚姻中，又依然會(huì)比男人多一份細(xì)膩的需求，即使是老下去了，愛(ài)情之火也永遠(yuǎn)不會(huì)在心中熄滅，女人似乎天生就是愛(ài)情的追隨者，所以我們常常說(shuō)的“飛蛾撲火”與女人對(duì)于愛(ài)情的渴望幾乎同出一轍。所以無(wú)論我們走到人生中的哪個(gè)階段，都依然會(huì)喜歡看關(guān)于愛(ài)情的電視劇，喜歡讀關(guān)于愛(ài)情的小文字。 這本書(shū)相較于前不久出版的那本書(shū)，我認(rèn)為更勝一籌，這本里面是一篇一篇的小散文，小故事里卻含著人生的大道理，看似是愛(ài)情的小菜，其實(shí)卻是女人活得更美好的金玉良言。這本書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)太讓人喜歡，不僅封面以粉紅為襯，即便是內(nèi)頁(yè)也以粉紅的邊邊為托，每每翻書(shū)，都頓覺(jué)眼前如此清新，也頓覺(jué)日子粉紅得如此輕松，更有讀下去的欲望。 正如作者所言，這本書(shū)是從女孩到女人的心靈成長(zhǎng)課，從公主到女人的蛻變，從愛(ài)情的魔幻中到自我成長(zhǎng)的蛻變，從愛(ài)情到婚姻的`蛻變，成長(zhǎng)看起來(lái)輕松，卻是一堂堂不得不修的課程。 書(shū)的設(shè)計(jì)很有趣，從星期一到星期日，或許這既是告訴我們成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，也是說(shuō)不必急著將書(shū)一口氣讀完，每天一章，既吸收又消化，讓自己的成長(zhǎng)變得優(yōu)雅而從容一點(diǎn)兒。 對(duì)于愛(ài)情中的女人，或者女人中的愛(ài)情這個(gè)永恒而古老的話(huà)題來(lái)說(shuō)，無(wú)論說(shuō)多少遍，以多少種角度來(lái)講都是不夠的，時(shí)代不斷地產(chǎn)生新的物種，愛(ài)情的觀念也需要不斷地更新，所以我們對(duì)于愛(ài)情的修煉也是永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡的。

幸福的感悟作文15

　　幸福是一個(gè)抽象的話(huà)題，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但在不同的人心中幸福有著不同的含義，幸福它到底是什么呢？

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有三個(gè)媽媽一起提水，媽媽1說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲覀兗矣袔纵呑佣加貌煌甑腻X(qián)！”；媽媽2說(shuō)：“我也很幸福，因?yàn)槲依瞎�很有�?quán)力，每天都有人給我家送禮，我真的自豪！可見(jiàn)我也非常幸福��！”只有媽媽3，她抿嘴笑了一下，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳的跑來(lái)了三個(gè)小男孩，媽媽1和2的兒子圍著自己的媽媽嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，只有一個(gè)小男孩，穿著非常普通，他并沒(méi)有像其它的男孩那樣圍著自己的媽媽談笑，只見(jiàn)他接過(guò)媽媽3的水桶很吃力的向前挪動(dòng)。媽媽3又露出了一個(gè)微笑，媽媽1和2都很驚訝的看著媽媽3的兒子，頓時(shí)臉上都掠過(guò)一陣緋紅``````

　　幸福到底是什么呢？金錢(qián)和權(quán)利所能替代的嗎？有金錢(qián)，有權(quán)利就有幸福嗎？其實(shí)不然呀！像媽媽3那樣才是真的幸福！不一定要有很多錢(qián)，也不需要有很大的權(quán)利，過(guò)著自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀！

　　為什么很多有錢(qián)人發(fā)出生活太累的感嘆？為什么很多明星覺(jué)得自己的身心無(wú)所依靠？就是因?yàn)樗麄冊(cè)诳桃庾非竽撤N生活目的的'時(shí)候喪失了真正的自己，他們用自己的腳走著不想走的路，用自己的嘴巴說(shuō)著言不由衷的話(huà)。所以才會(huì)有那樣的感嘆！

　　要說(shuō)狗過(guò)得比人好，一點(diǎn)也不過(guò)分，坐豪華轎車(chē)，住高檔別墅，鐘名鼎食，呵呵，一切都坐享其成！

　　其實(shí)每個(gè)人都是幸福的，一次善意的提醒；一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；``````都是幸福的，只是你沒(méi)有好好品位罷了！品位幸福是要用心的，只有用了心你才會(huì)知道那是怎樣的一種感覺(jué)。

　　用心去品味屬于你的幸福吧！幸福就像夏天的陣陣的微風(fēng)，沁人心脾，那種感覺(jué)不是言語(yǔ)可以表達(dá)的，用心去體會(huì)吧！

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