感受的作文15篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文1
在4月5日清明節(jié)的下午，我們四年級(jí)的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。
我們從學(xué)校出發(fā)，我們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一只長(zhǎng)龍似的。我是班上的領(lǐng)隊(duì)，拿著旗桿，帶著我們的同學(xué)在街上行走，朝著烈士陵園的地方去。
我們到了山腳下，我看見(jiàn)兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極了。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了英雄墓碑前，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著，我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到了他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳?guó)而犧牲真是一個(gè)大英雄。
3分鐘完以后。有學(xué)生代表講話，講的'是英雄為祖國(guó)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們愛(ài)國(guó)的精神。
再是，為這些英雄們唱歌獻(xiàn)花環(huán)。最后，為這些烈士英雄們獻(xiàn)白花表達(dá)了我們對(duì)英雄們的崇敬。獻(xiàn)完白花，我們又來(lái)到了烈士英雄的紀(jì)念博物館。在這里面我看到了黃繼光、趙一曼......這些都是為了我們的祖國(guó)和平、解放而犧牲的,才有了今天。參觀完以后,我們就戀戀不舍的離開(kāi)了烈士陵園，在回來(lái)的路上，我在想:要是沒(méi)有了這些保衛(wèi)祖國(guó)的英雄，就沒(méi)有了我們現(xiàn)在的幸福生活了。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!
感受的作文2
你見(jiàn)過(guò)你的朋友吵架一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
雖然這件事你不是當(dāng)事人，但是兩邊的人你都認(rèn)識(shí)，你插也不好，應(yīng)該根本找不到。
所以這件事我一直在想，如果我能站在中間，那也只是看風(fēng)景，很容易調(diào)和一種氣氛。
也許當(dāng)我們?cè)缟蠜](méi)有找到故事的`結(jié)尾時(shí)，他們已經(jīng)完全明白了一切的原因。
而我們此時(shí)此刻得到的一切感受，只不過(guò)透露了這件事的發(fā)生和結(jié)束。
也許在這里停留一段時(shí)間已經(jīng)是極限了，更何況他們還要完成這里的一切，這才是真正考驗(yàn)人的能力。
前兩天剛卸載了酷狗音樂(lè)，然后下載了網(wǎng)易云音樂(lè)。
因?yàn)榭傆X(jué)得酷狗音樂(lè)用起來(lái)很舒服，但是后來(lái)因?yàn)楹芏喔瓒加邪鏅?quán)問(wèn)題，聽(tīng)不到了。然后因?yàn)槲疑磉吅芏嗤瑢W(xué)現(xiàn)在都在用網(wǎng)易云音樂(lè)，感覺(jué)用起來(lái)效果很好。
也許溝通永遠(yuǎn)是一個(gè)互動(dòng)雙方在一定時(shí)期內(nèi)相互參與的過(guò)程。
如果只靠一個(gè)人維持這段感情，不會(huì)長(zhǎng)久。
感受的作文3
最近杭州市中小學(xué)生舉行了國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，每班十位學(xué)生，我也榮幸被選上了。
一開(kāi)始，我還是信心滿滿的，只認(rèn)為我的國(guó)學(xué)知識(shí)還不錯(cuò)，考個(gè)七八十分是絕對(duì)對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。誰(shuí)知。我第一次考完以后，我一看我的分?jǐn)?shù)。天哪!有沒(méi)有搞錯(cuò)？我竟然只考了40分，比我的期望值整整降低了一半。
看來(lái)，臥室太小看這次國(guó)學(xué)比賽了，現(xiàn)在得要好好復(fù)習(xí)才可以。于是，我又開(kāi)始鉆進(jìn)了《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《大學(xué)中庸》這幾本國(guó)學(xué)書(shū)中。第二次，我有備而來(lái)，再一次去考，本以為這么多天的苦讀會(huì)有結(jié)果。誰(shuí)知，命運(yùn)再度給了我一擊，這一次，我只考了42.5分，只不過(guò)比上一次多出了2.5分而已。這國(guó)學(xué)也太難了一點(diǎn)了吧，在每次答完題后，又沒(méi)有顯示出對(duì)與錯(cuò)�？磥�(lái)，只能靠我自己了。正如孔子所說(shuō)的`學(xué)無(wú)止盡啊!
國(guó)學(xué)啊!國(guó)學(xué)�。∥艺媸悄悄阋稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有。國(guó)學(xué)真是太難了，到目前為止，我的最高分時(shí)42.5分。雖然，我只得了42.5分，但我絕對(duì)不會(huì)放棄的，我會(huì)有劉備那種三顧茅入的精神面對(duì)國(guó)學(xué)的。
感受的作文4
今天天氣很好。我推開(kāi)窗戶，看著到處都是綠色，享受著微風(fēng)。如果不是在這個(gè)四季分明的城市長(zhǎng)大，如果不是前幾天持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。
當(dāng)別人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)的時(shí)候，我總是毫不猶豫的回答：夏天！因?yàn)橄奶靵?lái)了，會(huì)有一個(gè)暑假，所以不用長(zhǎng)時(shí)間上學(xué)，可以吃冰棍，可以去河邊玩，甚至可以穿漂亮的裙子，這也成為了我喜歡夏天的原因。但是，長(zhǎng)大了，我越來(lái)越找不到喜歡夏天的'理由。工作的時(shí)候沒(méi)有暑假，感覺(jué)夏天比小時(shí)候的夏天還熱。很難想象為什么在炎熱的中午，我還對(duì)在小溪里和孩子玩耍感興趣；很難想象我當(dāng)時(shí)是如何如此癡迷于廉價(jià)的水果冰棍；至于裙子，春夏秋冬都可以穿。
而且現(xiàn)在夏天的感覺(jué)越來(lái)越弱。我每天早出晚歸，整天待在空調(diào)房里。如果不是偶爾出去工作，感受到強(qiáng)烈的陽(yáng)光，真的感覺(jué)不到有多熱，夏天就這樣溜走了。
感受的作文5
午休過(guò)后，雖然烈日炎炎，但有微風(fēng)吹過(guò)每個(gè)人的臉龐，帶著兩個(gè)教官上課的聲音和新兵的聲音，還有一個(gè)同事在等著他們，這是一種全新的體驗(yàn)。
熊熊大火在燃燒，救了人一命的高壓水槍成了重要的東西。廣場(chǎng)內(nèi)，消防救援車(chē)輛排列整齊，水沿著管道瞬間涌出。糊狀的噴霧在空中形成了一個(gè)無(wú)形的屏障，在烈日下保護(hù)著年輕的海軍。夏風(fēng)倒向一邊，似乎想給新兵一種清涼的感覺(jué)。密密麻麻的雨水調(diào)皮地落在軍綠色的軍服上，在太陽(yáng)下反射出一點(diǎn)光，就像夜空中的星星。地面上的小海軍似乎忘記了酷熱，忘記了身體的疲憊，忘記了殘酷的訓(xùn)練，沉浸在水槍體驗(yàn)的樂(lè)趣中.
終于輪到我了。我興奮而焦慮地走上前去。我腋下有一把高壓水槍。因?yàn)閺?qiáng)烈的'撞擊，我忍不住后退了兩步。還好后面有教官保護(hù)，才避免了落地的災(zāi)難。水槍的噴射范圍在我手里來(lái)回變化，我拿著水槍肆無(wú)忌憚地“射擊”，很不爽！但這水槍在消防員手里是救命之物。我想他們用它澆滅了無(wú)數(shù)吞噬生命的火焰，他們不禁贊嘆。
雖然經(jīng)歷的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，記在心里也抹不掉。
感受的作文6
每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實(shí)，我真的很棒！
每回看電視，當(dāng)看見(jiàn)電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時(shí)，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過(guò)，但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。誰(shuí)知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了：那一次，我們一家人參觀全國(guó)最大影視拍攝基地——東陽(yáng)橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎？騎上馬，我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下，繞了一圈，覺(jué)得還不過(guò)癮，便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學(xué)著電視上的`那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動(dòng)起來(lái)，但后來(lái)馬越來(lái)越不受我的控制，我連喝幾聲：“吁！吁！”但馬兒就是不停下，最后在養(yǎng)馬人的幫助下，“寶馬”終于停了下來(lái)。
下了馬，我兩腿僵硬，行動(dòng)極為不便。我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng)，但我曾經(jīng)嘗試過(guò)。我相信，只要努力，便可以成功。其實(shí)，我真的挺棒！
感受的作文7
我天天盼著過(guò)年，春節(jié)終于到了。
大早上我就起床，穿上新衣服，到街上和小朋友玩“甩炮”。
到了晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，和老爸老媽一起看“春節(jié)晚會(huì)”，節(jié)目真多啊！有唱歌、小品、相聲、雜技等，真是好看極了。有一個(gè)小品叫《捐助》，是表演大師趙本山和小沈陽(yáng)表演的，有趣極了。老媽還準(zhǔn)備了豐盛的.飯菜，我們邊吃邊看。大家舉杯敬酒，我舉起果汁杯，先祝老爸身體健康，再祝老媽新年快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕漂亮。老爸老媽也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂(lè)……
春節(jié)倒計(jì)時(shí)了，“五、四、三、二、一”，“咚”的一聲，新年的鐘聲敲響了，我們就去放煙火。你看，天空中到處都是五顏六色的花，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像滿天星，真是美麗極了！
春節(jié)真好��！我還拿了許多“紅包”，我真喜歡春節(jié)！
感受的作文8
來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期里，我們充滿了歡聲笑語(yǔ)。在渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)后，我們得到了滿滿的幸福感。
初一的幸福，莫過(guò)于校園的一片生機(jī)景象。一朵朵鮮花正在為我們這些少年開(kāi)放。冬日，躺在陽(yáng)光照射的草坪上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，聞著花草樹(shù)木帶來(lái)的一縷縷清香，顯得格外舒適。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，給學(xué)校增添了一抹別樣的色彩。
初一的幸福，莫過(guò)于那一群可愛(ài)的同學(xué)們，是他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神秘的世界，里面有充滿智慧的愛(ài)因斯坦、魔法般的哈利波特、神通廣大的諸葛亮，甚至還有熱愛(ài)冒險(xiǎn)的墨多多……我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里自由翱翔。同學(xué)們給我?guī)?lái)了支持、溫暖和力量，讓我不再感到孤獨(dú)、無(wú)助和失望。
初一的幸福，莫過(guò)于一個(gè)個(gè)諄諄教導(dǎo)的老師，是他們給了我知識(shí)和力量。在這我要感謝老師們對(duì)我的'教育之恩，是他們讓我學(xué)會(huì)如何做人。夜深了，一間間教師公寓里的燈卻還亮著，看到老師們辛勤地付出，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)去回報(bào)老師。老師們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，為我們撐起了碧藍(lán)無(wú)際的天空�！袄蠋�，謝謝你們，你們辛苦了！”
初一的幸福，是一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，上面畫(huà)著我們一起走過(guò)的路。雖然很短，但每一步都令人感慨萬(wàn)分！
感受的作文9
每天我都感覺(jué)自己很忙，有做不完的作業(yè)、有寫(xiě)不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽?zhuān)刹豢梢圆粚?xiě)日記，可不可以不練舞蹈？他總是堅(jiān)決地說(shuō)不可以。我要是不做這些，他就讓我一人在家呆著，不準(zhǔn)出去外面玩，甚至有時(shí)還會(huì)罵我。有時(shí)為了不想寫(xiě)日記，我就會(huì)想辦法拖延時(shí)間，拖到晚上，其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”，浪費(fèi)時(shí)間，還說(shuō)，什么名言。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就是生命”。我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。
雖然世界上有數(shù)不盡用不完的時(shí)間，但時(shí)間不會(huì)倒流，從不會(huì)出現(xiàn)一模一樣的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，如果你想用金子來(lái)買(mǎi)回時(shí)間，那是絕對(duì)不可能辦到的事情。我們應(yīng)該自覺(jué)珍惜時(shí)間，加倍利用時(shí)間，哪怕是一分一秒也值得。
我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地浪費(fèi)好多時(shí)間，那是壞毛病，是愚蠢的'。要想長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費(fèi)時(shí)間，我就用一句話來(lái)提醒自己，“時(shí)間就像生命一樣寶貴，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間！
感受的作文10
在軍訓(xùn)中使我最難忘的一課是滾鐵圈課。在我的印象中滾鐵圈是那么的模糊，直到今天，它又讓我重新認(rèn)識(shí)了一遍。
那節(jié)課上，教官手中的鐵圈仿佛是聽(tīng)話的小狗。當(dāng)從前往后依次往后玩。越快到我時(shí)，我越激動(dòng)。心情仿佛是夏天的溫度計(jì)，越爬越高。在看別人玩時(shí)總覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，但看到別人總是失敗。又覺(jué)得非常難。
終于到我了，我滿懷激動(dòng)的心情。仿佛要去干一件偉大的事情。呦，這還真有點(diǎn)重。不管了，我按照教官的方法做了起來(lái)。剛開(kāi)始就跌跌撞撞，不過(guò)一會(huì)兒它就被我訓(xùn)服了，我驕傲的玩起了鐵圈�？晌覅s忘了教官的'話“不要越滾越快，否則它會(huì)比你跑得更快�！惫黄淙唬灰粫�(huì)兒，我就追不上了。慢慢的從我推它，變成了我追它。我累得氣喘吁吁。當(dāng)我再玩時(shí)。已經(jīng)改下一批人了。
雖然只玩了一會(huì)兒，但在我心中它早已刻在了上面。
感受的作文11
事隔好久總算又與傳說(shuō)中的人情冷暖狹路相逢。很早的時(shí)候算命的就說(shuō)我，萬(wàn)事多磨且六親無(wú)靠。從最開(kāi)始走到現(xiàn)在始終是一個(gè)人在艱難的`步履蹣跚。今日早起，雖說(shuō)渾身無(wú)力，鼻塞頭疼。卻找到了種似曾相識(shí)的感覺(jué)。那年高考，我也是如現(xiàn)在般的坦然，信心百倍。結(jié)果，我成功了，我知道沉寂了許久的我又將要重新振作，去實(shí)現(xiàn)理想，去塑造自我。
前天去抓藥的時(shí)候，路過(guò)中央大街。以往從來(lái)沒(méi)有感受到原來(lái)初春的陽(yáng)光也可以如此的可愛(ài)。背對(duì)著陽(yáng)光前行，感覺(jué)著曬在背后的溫暖，透過(guò)衣服沁入心肺。整個(gè)人舒服的不得了。愉悅的表情洋溢在臉上，頂著那針寒風(fēng)前行。
昨晚夢(mèng)見(jiàn)黎明前，走在兩邊長(zhǎng)滿白樺林的小路上，手里提著油燈。前方是冉冉升起的太陽(yáng)，我想黑夜該是到了盡頭。等待我的不在是沉寂，而是陽(yáng)光。
感受的作文12
自古以來(lái)中國(guó)不變的傳統(tǒng)文化就是讀書(shū)，古代著名的思想家，教育家孔子有那么一句名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的意思是：只讀書(shū)不思考就會(huì)感到迷惑無(wú)適從；只是空想而不讀書(shū)，便會(huì)對(duì)思想有害。可想而知，古人們?cè)缫褜⒆x書(shū)讀到‘精’，明白了學(xué)習(xí)和思考的重要關(guān)系，也講久了學(xué)習(xí)方法。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，人類(lèi)從遠(yuǎn)古到今日的.輝煌，從粗魯?shù)轿拿鹘?jīng)歷了多少？書(shū)籍它記載了歷史，留下了先輩們的生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)后人的不斷總結(jié)和積累，并以此得到合理的利用，最終的結(jié)果，那肯定就是人類(lèi)的發(fā)展，讀書(shū)有許多益處，而我認(rèn)為，讀書(shū)也是一種享受，一個(gè)人靜靜的坐在一間安靜的書(shū)房里，手里捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，桌邊有一杯香濃的茶，豈不一種享受？讀書(shū)其實(shí)并不枯燥無(wú)味，只要你細(xì)心去讀，讀懂這本書(shū)蘊(yùn)含的真理，“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人交談�！甭模阋矔�(huì)喜歡上讀書(shū)，因?yàn)樗粌H讓你增長(zhǎng)知識(shí)，也讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！弊x書(shū)讀多了，自然也會(huì)‘用’了我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)的內(nèi)涵，也要學(xué)習(xí)書(shū)的‘寫(xiě)法’像一些修辭手法；擬人，比喻等等，我們要學(xué)會(huì)用，用到自己的文章去。讀書(shū)就是這樣，要懂，也要會(huì)用。
感受的作文13
北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨。
冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上，冷極了。也隨這風(fēng)，冬天的初雪來(lái)了。而我則就是那個(gè)雪的大家族中的一員，看，我的兄弟姐妹們都來(lái)了。
兄弟姐妹們都伴著冬風(fēng)爺爺?shù)酱笄澜缋锶チ�，我可羨慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱，冬風(fēng)爺爺挽著我到多姿多彩的大千世界。
我落到枯樹(shù)枝上去了，同將要去覓食的小鳥(niǎo)說(shuō)笑；飄到那地上的一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上，同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂(lè)；飄到那紅紅的瓦房上，于洪瓦片笑談著地上的.小精靈們。
呀。前面是一所大學(xué)校，我飄到了教室的窗前，教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章，那聲音可真動(dòng)聽(tīng)��！丁零零……下課了。教室里的小精靈們都擁到了操場(chǎng)上，有的同學(xué)張著嘴，吃雪；有的同學(xué)躺在雪地里打滾；有的同學(xué)在一起打雪仗；有的同學(xué)堆雪人……看著他們臉上綻放的笑容，我的心里甜滋滋的。因?yàn)槲业牡絹?lái)可以給大千世界帶來(lái)生機(jī)，給這大千世界里的每一個(gè)小精靈們帶來(lái)歡樂(lè)。
天氣轉(zhuǎn)晴了，太陽(yáng)公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風(fēng)爺爺抱著，一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷，讓我感受到了大千世界的美與歡樂(lè)。讓我感受到這世界真好。
感受的作文14
記得有一天和同學(xué)聊天，看到QQ窗口左上角有摩爾莊園的宣傳廣告，正好尼奧出問(wèn)題，我就點(diǎn)進(jìn)去了。注冊(cè)時(shí)只有3個(gè)服務(wù)器。進(jìn)圖莊園，還要辦理入住手續(xù)，內(nèi)容也不是很充實(shí)，有點(diǎn)想放棄的打算。但是還想再玩幾天看看有什么變化沒(méi)有，反正尼奧上不了，大不了以后不管它了，于是，我的摩爾生活就此開(kāi)始……
在摩爾的生活中，我體驗(yàn)過(guò)賺到摩爾豆的喜悅，嘗過(guò)游戲慘白時(shí)的難過(guò)。我經(jīng)歷過(guò)見(jiàn)到不守規(guī)矩的小摩爾時(shí)的憤怒，我在摩爾莊園中體驗(yàn)快樂(lè)。七情六欲，喜怒哀樂(lè)，這里樣樣俱全。
物無(wú)全美，摩爾莊園自然有它的不足。如：奧運(yùn)就要來(lái)了，我認(rèn)為小屋的`家具應(yīng)該加一點(diǎn)奧運(yùn)元素，如：奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)牌等。還有，家具都那么貴，能設(shè)計(jì)出豪華小屋的摩爾沒(méi)有幾個(gè)，價(jià)格降一點(diǎn)吧！既然有半價(jià)日，為什么只針對(duì)服裝？家具不能半價(jià)？
莊園中農(nóng)園方面，讓學(xué)生們自己打理和種植蔬菜和水果，用得來(lái)是的果實(shí)換取金錢(qián)，養(yǎng)活自己是的小寵物―拉姆，并且可以打扮自己或裝修自己是的家園，讓學(xué)生們擁有成就感。莊園中有類(lèi)似偵探類(lèi)找東西是的探究，讓學(xué)生懂得發(fā)現(xiàn)身邊是的各種事物，讓學(xué)生在獨(dú)自是的情況下用聰慧是的眼睛去尋找。也可以增強(qiáng)學(xué)生是的團(tuán)結(jié)精神。
感受的作文15
這個(gè)周五，終于輪到我們?nèi)ァ拔逍?shí)踐中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊(duì)，悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實(shí)踐中心”。
來(lái)到“五小”實(shí)踐活動(dòng)中心后，我們先去參觀了一下，然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個(gè)學(xué)生找個(gè)地方坐下。老師問(wèn)我們：“這學(xué)期我們“五小”實(shí)踐活動(dòng)的主題是什么？”學(xué)生們異口同聲地回答：“是一盞燈�！薄笆堑模且槐K燈。通過(guò)我們之前的研究，誰(shuí)知道燈具的發(fā)展史？”學(xué)生想了想，舉手回答：“有前權(quán)力時(shí)代，也有后權(quán)力時(shí)代。”老師也給我們講了一些關(guān)于燈具類(lèi)型的`知識(shí)，我們對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過(guò)對(duì)燈具的研究，我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西，就要有“獨(dú)立思考，不怕失敗”的精神。
時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)課很快就過(guò)去了，我們排好隊(duì)，依依不舍地離開(kāi)了“五少”練習(xí)中心。
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