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校園的大榕樹(shù)作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的校園的大榕樹(shù)作文，歡迎大家分享。
校園的大榕樹(shù)作文1
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一顆大榕樹(shù)，遠(yuǎn)看就像兩把綠色打傘。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真像同學(xué)們天真活潑的笑聲。也像兩個(gè)衛(wèi)兵在看守我們的校園。
春天，一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨過(guò)后，大榕樹(shù)就盡情地吸收著春天的雨水，像是在吸收著大地的乳汁。春風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下，大榕樹(shù)舒展著葉枝，向人們張開(kāi)它們的`活力。
夏天，你瞧，大榕樹(shù)的一片葉子就是一只綠色的手掌，輕輕地托起了一輪驕陽(yáng)；一棵大樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘，遮天蔽日，在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥�。下課后，同學(xué)們來(lái)到大榕樹(shù)下玩耍、休息，有的玩飛碟，有的玩捉迷藏，有的在看書(shū)，還有的在聊天。
秋天，秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹(shù)上的果實(shí)摘做果實(shí)。還把枯黃的樹(shù)葉子落下了地上，鋪得滿地都是。秋天的顏色黃乎乎的，早晨，同學(xué)們就掃地，大榕樹(shù)笑了笑。
冬天，大榕樹(shù)用它們的身軀抵擋著刺骨的寒風(fēng)。無(wú)論多么寒冷，它們都沒(méi)有皺眉哎聲，依然挺立著身軀。大榕樹(shù)堅(jiān)韌的品格感動(dòng)了冬爺爺，冬爺爺讓風(fēng)奶奶停止刮風(fēng)，大榕樹(shù)就安然入睡了。
��！四季常綠的大榕樹(shù)，我喜歡你！
校園的大榕樹(shù)作文2
今天上課時(shí)，陳班級(jí)老師吩咐我們課間到操場(chǎng)上觀察大榕樹(shù)。
一下課，同學(xué)們紛紛沖出教室，興致勃勃地跑到大榕樹(shù)下。哇！大榕樹(shù)可真壯��！要多少同學(xué)手拉著手才能夠抱住它呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)粗壯的樹(shù)干是許多粗細(xì)不一的樹(shù)干抱在一起組成的，就像一個(gè)和睦的大家庭。奇怪？別的樹(shù)樹(shù)根都是深深扎在地里，大榕樹(shù)的根怎么都露在地面上呢？我順著樹(shù)干往上看，大榕樹(shù)樹(shù)枝多得就像千手觀音的手，它們努力地向外伸展著。樹(shù)枝上掛滿了根須，有的垂直往下長(zhǎng)，有的盤(pán)繞在樹(shù)枝上，像布簾，像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子，還像小女生的長(zhǎng)辮子。班級(jí)老師告訴我們，根須如果長(zhǎng)到地上，不論多硬的地板，它都能鉆進(jìn)去，長(zhǎng)成新的樹(shù)干。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子，數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹(shù)下，我仿佛站在了一把撐開(kāi)的巨傘下。
放學(xué)了，我回頭看大榕樹(shù)。它可真高��！居然比我們的教學(xué)樓還高！我不由得想起《上天的.螞蟻》里的通天樹(shù)。走出校園，我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的兩邊也有好幾棵大榕樹(shù)，這些大榕樹(shù)就像威武的勇士，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。
校園的大榕樹(shù)作文3
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。
這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的'根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
春天一到，大榕樹(shù)的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們的帶來(lái)一絲陰涼，讓我們的可以在樹(shù)底下玩耍。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ螅鏌o(wú)私��！我們的要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩！��！
校園的大榕樹(shù)作文4
走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。
這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史啦。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的'教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
春天一到，大榕樹(shù)的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥啦，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)啦無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)一絲陰涼，讓我們可以在樹(shù)底下玩耍。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光啦，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ�，真無(wú)私�。∥覀円煤帽Ｗo(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩！
校園的大榕樹(shù)作文5
我們校園的大門(mén)口左邊有一棵高大威武的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處望去，就像一把撐開(kāi)的綠色巨傘。走到大榕樹(shù)的下面，就會(huì)看見(jiàn)許多重重疊疊的枝丫，它們就像許多小手，每天和我們打招呼。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的新葉子，這時(shí)，大榕樹(shù)顯得特別有精神。課間的時(shí)候，我們就走到榕樹(shù)下面看書(shū)、休息、玩耍，榕樹(shù)下面變得歡聲笑語(yǔ)。
夏天，驕陽(yáng)似火，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。就像一把巨大的傘，把陽(yáng)光遮住了，樹(shù)下就像開(kāi)著空調(diào)似的，非常涼爽。下課時(shí)，我們都跑去大榕樹(shù)下面乘涼、睡覺(jué)，等到上課鈴響的時(shí)候，我們才依依不舍地離開(kāi)大榕樹(shù)。
秋天，大榕樹(shù)就開(kāi)始落葉了，一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時(shí)，我們就會(huì)走到樹(shù)下把落下的'樹(shù)葉撿起來(lái)，做成書(shū)簽，放到書(shū)里面。
冬天，其它樹(shù)的樹(shù)葉都差不多沒(méi)有了，只剩下枝干、樹(shù)干了，可是大榕樹(shù)的葉子還是密密的、綠綠的。它和梅花一樣非常堅(jiān)強(qiáng)，與眾不同。無(wú)情的寒風(fēng)不停地吹打著大榕樹(shù)，可大榕樹(shù)還是威武地站著，不肯低頭折節(jié)。
我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
校園的大榕樹(shù)作文6
我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。
從學(xué)校正門(mén)一進(jìn)去，眼前豁然開(kāi)朗�？�！有兩棵大榕樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹(shù)吧！
這棵大榕樹(shù)下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹(shù)下面有兩塊石頭，聽(tīng)說(shuō)這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個(gè)大大的紅字：勤。
大榕樹(shù)已經(jīng)很老了，得叫它榕樹(shù)爺爺，于是我給它起了個(gè)綽號(hào)，叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺(tái)風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響過(guò)肇慶，在我記憶中它是掉光過(guò)樹(shù)葉的'。有一次，星期五我離校時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時(shí)，它的樹(shù)枝上已經(jīng)重新長(zhǎng)出了新葉。
“阿榕爺”那么老，樹(shù)皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹(shù)皮都難啊！到時(shí)候不是樹(shù)爺爺疼，而是你的手疼了！
夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候，樹(shù)下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫(huà)本就在樹(shù)下寫(xiě)生。
榕樹(shù)爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
校園的大榕樹(shù)作文7
我們的校園像一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，畫(huà)中最引人注目的是操場(chǎng)北邊的三棵大葉榕。
操場(chǎng)的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個(gè)小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。
當(dāng)春姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹(shù)悄悄地吸收著土地里的水分，就開(kāi)始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹(shù)的葉子，好像在唱春之歌。
夏老虎來(lái)了！無(wú)情的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹(shù)的樹(shù)枝上大聲地叫著，好像在樹(shù)枝上唱歌一樣。大榕樹(shù)撐開(kāi)綠傘，為我們遮太陽(yáng)，帶來(lái)涼爽。每當(dāng)下課，上體育課自由活動(dòng)，我們都會(huì)在大榕樹(shù)下乘涼玩耍。
可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來(lái)的是秋媽媽。因?yàn)榇笕~榕不是常青樹(shù)，樹(shù)葉漸漸開(kāi)始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來(lái)，做成書(shū)簽送給親愛(ài)的'老師。
冬爺爺來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子掉了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)根、樹(shù)枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風(fēng)的襲擊。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛(ài)你！四季都美麗的大葉榕！
校園的大榕樹(shù)作文8
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的名字。
教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹(shù)上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來(lái)，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息：春天來(lái)了，細(xì)葉榕發(fā)芽了！很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢！樹(shù)上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時(shí)在樹(shù)下快樂(lè)地做游戲，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下閉目休息……
這棵細(xì)葉榕給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好。時(shí)間總是過(guò)得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來(lái)到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng)，細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來(lái)。其它的'葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來(lái)。細(xì)葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕！
校園的大榕樹(shù)作文9
我愛(ài)我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個(gè)美麗的大花壇，但我更愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校，前面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的左邊有一排松樹(shù)，右邊卻有一個(gè)大榕樹(shù)；大榕樹(shù)是那樣筆直挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長(zhǎng)滿了枝條，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著，將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了。我們從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無(wú)限樂(lè)趣。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的`嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)底下的石凳看書(shū)，聊天，寫(xiě)作業(yè)，可舒服呢。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，做游戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹(shù)提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
��！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)著，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)校園的大榕樹(shù)，更改培育我的成長(zhǎng)的校園。
校園的大榕樹(shù)作文10
我們美麗的校園里有一棵老榕樹(shù)，一進(jìn)校門(mén)就可以看到。它好似一個(gè)上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來(lái)到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹(shù)很矮，和一同生長(zhǎng)在草地上的那些大 樹(shù)相比，榕樹(shù)只能算是個(gè)小弟弟。榕樹(shù)雖然矮，但樹(shù)干很粗，的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來(lái)。那時(shí)候樹(shù)干上的樹(shù)皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來(lái)的樹(shù)皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲(chóng)。榕樹(shù)的.根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。
榕樹(shù)下，生長(zhǎng)著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹(shù)增添了一些生機(jī)。老榕樹(shù)也撐開(kāi)了他那綠色的大傘，讓它們?cè)诖髽?shù)底下乘涼。
如果你靜下來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)的話，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)榕樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的樂(lè)曲。
原來(lái)榕樹(shù)是那么美呀！我愛(ài)大榕樹(shù)，更愛(ài)我可愛(ài)的校園！
校園的大榕樹(shù)作文11
我的校園里有一棵大榕樹(shù)，我最喜歡這棵大榕樹(shù)，為什么呢？因?yàn)樗荒晁募径己苊馈?/p>
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，在金黃陽(yáng)光的照耀下，就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán)，微微擺動(dòng)，閃閃發(fā)光。那一樹(shù)翠綠的顏色暈染了周?chē)目諝猓路鹗悄奈幌勺釉趧?chuàng)作一幅巨大的油畫(huà)。
夏天，大榕樹(shù)成了我們的'樂(lè)園。每當(dāng)課間休息，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到大榕樹(shù)下嬉戲打鬧。“一二，一二！”“耶！我們贏了！”伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒也開(kāi)始唱起歡快的小曲來(lái)，就像是合唱團(tuán)的樂(lè)曲，清脆響亮，富有節(jié)奏感。
秋天，大榕樹(shù)上結(jié)滿了榕樹(shù)果。每當(dāng)下起小雨，榕樹(shù)果就會(huì)與樹(shù)葉相互碰撞，一眼看去，就像是一個(gè)迷你的鼓號(hào)隊(duì)在雨中演奏，非常有趣！
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，大榕樹(shù)變得光禿禿的，顯得有些蕭條。可是，在我的眼里，它卻像一位慈祥的老爺爺，總是帶給我們歡樂(lè)和美好的回憶。
這就是我喜歡的地方，這就是我最喜歡的大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文12
我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹(shù)十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干的時(shí)候，常�；叵肫鹞覀兊脑趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹(shù)抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們的常常到樹(shù)下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹(shù)張開(kāi)它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的'火辣辣的，同學(xué)們都買(mǎi)了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹(shù)有為我們的擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹(shù)似乎又欣慰的笑了。
大榕樹(shù)為我們的帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們的帶來(lái)了舒適、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>
校園的大榕樹(shù)作文13
我們的學(xué)校有漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)美麗的花壇……可我最喜歡的地方還是升旗臺(tái)旁的那棵大榕樹(shù)。
那棵大榕樹(shù)一年四季枝繁葉茂，站在教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹(shù)就像撐起了一把翠綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)大榕樹(shù)，它更像一位多姿的小姑娘，綠得發(fā)亮的'葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，美極了！
榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，油亮油亮的葉片在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的，像是給大樹(shù)點(diǎn)綴了許多漂亮的寶石。一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有少許的榕樹(shù)葉子，飛離了的自己的家，有的在空中飛舞，有的則在地上打滾兒，好像在和小伙伴們一起玩耍，它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在我們的腳邊跳來(lái)跳去……
春天，榕樹(shù)下綠草茵茵，那綠油油的草坪上開(kāi)滿了各色不知名的小花。下課了，同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下盡情的跳啊、笑啊、開(kāi)心極了。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的那棵大榕樹(shù)，因?yàn)橛辛怂�，我們校園更顯得生機(jī)勃勃。
校園的大榕樹(shù)作文14
我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正北方向，有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。
春天來(lái)了，春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn)，我們的'就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書(shū)。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹(shù)下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng)，他們可開(kāi)心呢！
秋天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)，別提有多壯觀了！
冬天來(lái)了，黃葉落盡，大榕樹(shù)也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的的校園。
挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù)，它伴隨著我們的一起成長(zhǎng)，我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。
校園的大榕樹(shù)作文15
在我的校園里有一棵幾十年的大榕樹(shù)，從二小建立那年起就有了這棵大榕樹(shù)。到現(xiàn)在那棵榕樹(shù)像一把綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，它就這樣默默地站在操場(chǎng)上，為我們遮風(fēng)擋雨。
這棵大榕樹(shù)，一年四季都很美。
春天，大榕樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)。它伸出枝條、長(zhǎng)出新葉，春風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新葉被濛濛細(xì)雨淋過(guò)后就會(huì)顯得更加蒼翠欲滴。
夏天，榕樹(shù)正是茂盛的時(shí)期。它好像把它的生命力展示給我們看，這么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我們?cè)跇?shù)下跳啊，唱啊，多么快樂(lè)！
秋天，榕樹(shù)沒(méi)有春天那樣蒼翠，沒(méi)有夏天那樣茂盛，它的葉子長(zhǎng)了一些小黃點(diǎn)，可能是榕樹(shù)婆婆不認(rèn)老，想給自己添上另類顏色吧。唯一沒(méi)變的.是，它仍然默默地守護(hù)這我們。
冬天，大榕樹(shù)面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，但它那么堅(jiān)強(qiáng)，一如既往的那樣蒼翠。
看！這就是我校園里的大榕樹(shù)，它那么美麗，那么堅(jiān)強(qiáng)，默默地陪伴我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我校園的大榕樹(shù)！
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