未來(lái)的作文精華(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；他是石階，承受著學(xué)生向上的攀登；他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。他就是我們敬愛(ài)的老師。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是教師崇高的勞動(dòng)、神圣的使命。然而誰(shuí)又了解教師光榮職業(yè)背后的辛酸呢？
21世紀(jì)總有一些叛逆的學(xué)生跟老師唱反調(diào)：暗地里給教師取綽號(hào)；每次考試成績(jī)不及格；上課講話、睡覺(jué)，導(dǎo)致教師在教學(xué)上受到質(zhì)疑，心靈受到沉重的打擊。
社會(huì)上有些家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校組織家訪，謠言教師貪吃饞嘴；有些家長(zhǎng)看到許多師范畢業(yè)生不敢去山區(qū)任教的現(xiàn)象就認(rèn)定教師沒(méi)有艱苦奮斗的精神；有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己兒女書(shū)讀不好，就責(zé)怪教師的失職……校園外常有這樣的事例發(fā)生，導(dǎo)致教師在精神上受到傷害。
不僅外界環(huán)境給教師施加了極大的精神壓力，而且教師的物質(zhì)生活也面臨著威脅。黨和國(guó)家剛剛提出“提高教師待遇”的策略，不料物價(jià)上漲，無(wú)形當(dāng)中教師的工資反而降低不少。大城市當(dāng)家教可以有高收入，小城區(qū)只能維持生活，山區(qū)任教更加清貧，有些教師只好辭職另找工作。教師再偉大也不過(guò)是凡人，也是要填飽肚子吧！可是高學(xué)歷老師竟然比不上小學(xué)畢業(yè)的工廠職工，豈不成為笑柄？提高教師的待遇，難道這是對(duì)我們敬愛(ài)的老師的一種感恩嗎？
教師的'未來(lái)仿佛已看到盡頭，如果繼續(xù)下去，恐怕若干年后，沒(méi)有人敢從事這份具有精神和物質(zhì)雙重壓力的職業(yè)吧！
無(wú)論何時(shí)何刻，每位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福，而不該去鄙視、誹謗老師。也許學(xué)生只需時(shí)時(shí)刻刻尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能讓我們的老師少一點(diǎn)煩惱，多一份快樂(lè)；家長(zhǎng)只需正確審視子女教育問(wèn)題，尊重老師的勞動(dòng)，就能讓老師減輕精神負(fù)擔(dān)，輕裝上陣；政府只需真正提高教師待遇，就能讓老師物質(zhì)生活得到基本保障……若是這樣，教師的未來(lái)才會(huì)充滿溫暖的陽(yáng)光。
誰(shuí)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚如干”只能躺在古書(shū)里喃喃自語(yǔ)？難道“落紅不是無(wú)情物�；鞔耗喔o(hù)花”不是另一種贊美嗎？是老師的白發(fā)告訴了我們愛(ài)是一種給予，是老師的背影告訴我們愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。老師默默無(wú)言，不求回報(bào)，三尺講臺(tái)，一支粉筆，任憑灰染白發(fā)。師者如故，一年又一年，一代又一代，總有一天春蠶會(huì)離開(kāi)桑樹(shù)，蠟燭會(huì)熄滅。為什么不讓春蠶吐出更多的絲呢？為什么不讓蠟燭燃燒更久更旺呢？
我堅(jiān)信在全社會(huì)的共同關(guān)注下，教師的未來(lái)將充滿陽(yáng)光！
未來(lái)的作文 篇2
“怎么能這樣？”
已經(jīng)是5月1日了，轉(zhuǎn)眼初一下學(xué)期都已經(jīng)過(guò)去一半了。當(dāng)?shù)谝唤z晨曦溜進(jìn)我的小屋，射進(jìn)我的視線，但卻泛濫著一種不搭調(diào)的音符……看到從張家界回來(lái)的爸爸——還在做他的美夢(mèng)。媽媽已經(jīng)起床了，正忙碌準(zhǔn)備一些必備的生活用品。我穿著睡衣懶散地走到媽媽的身邊，揉了揉眼睛，也許是眼眶……
“媽媽你在干什么��？”我好奇地問(wèn)道�！芭�？我們今天要回老家，當(dāng)然應(yīng)該收拾東西�。 薄鞍�！”，“爸爸不是說(shuō)要帶我去科技館嗎？”“我不知道，要問(wèn)你的爸爸！”媽媽一臉疑惑，還寫(xiě)滿了委屈。
一番爭(zhēng)執(zhí)之后大家決定，外公先和媽媽先會(huì)老家，我和爸爸去科技館玩后再回老家。
說(shuō)走就走！爸爸帶著我就出了。
車轉(zhuǎn)了不只一次，最終卻走錯(cuò)了？！烈日無(wú)情，那一道道金光射傷我們的皮膚，讓我們著急……在浮躁的空氣中，終于等到一個(gè)摩托車，摩托就是快，在公路上馳騁，就像一支離弦的箭。風(fēng)滲透我的身體，在我的全身上蹦下竄。無(wú)意間，開(kāi)摩托的叔叔說(shuō)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)！
“好好讀書(shū)吧！這個(gè)在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)最管用！像我們這樣沒(méi)有文化的人就很可憐”他淡定地說(shuō)。也許，他調(diào)侃道：“我們沒(méi)有文化的就只有在太陽(yáng)下曬著唄！”頓時(shí)我的眼眶就噙滿了淚水，不知道是被風(fēng)中夾雜的'煙塵跑進(jìn)了眼睛里還是被現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)兒童沒(méi)有擁有的幸福而慶幸，我淚水就如懦弱的煙雨無(wú)情地落下……
未來(lái)——我在人間彷徨……我還能否像現(xiàn)在爸爸牽著我的手一樣牽著我兒子的手在科技館里自由自在地玩耍呢？未來(lái)我是在辦公室里開(kāi)著空調(diào)辦公還是在太陽(yáng)下出賣自己的體力�？粗约菏萑醯纳碥|，空穴來(lái)風(fēng)的無(wú)助還有空靈的苦惱。我怎么辦？我怎么能知道我的未來(lái)……在噩夢(mèng)中突醒，我思索著一切，在心中寫(xiě)下了“活在現(xiàn)在”�；钤诂F(xiàn)在——對(duì)，只有這樣才能有一個(gè)美好的人生，活在當(dāng)下，因?yàn)樗俏磥?lái)的鋪墊，只有前文鋪得好，才能有后文的輝煌！
追溯——折菊寄到“你”身旁……
未來(lái)的作文 篇3
我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具就是水陸空三棲智能汽車，還就是太陽(yáng)能的呢。
它的形狀就是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的，你就按一下小烏龜形狀的按鈕，它就會(huì)慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情，千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形，因?yàn)樾觚斉赖煤苈苈�，所以這輛車也會(huì)跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的，你就按一下小兔子形狀的`按鈕，它就會(huì)慢慢變成小兔子形狀。但就是遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車，不然這輛“兔子車”的主人會(huì)被機(jī)器人警察罰款的。
它的顏色就是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果明天就是晴天，它就會(huì)變成藍(lán)色的。如果明天就是陰天，它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預(yù)報(bào)了。
不管你想去哪里，只要你輸入想去的地方，它就會(huì)自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí)，如果你熱了，按一下控制面板上的藍(lán)色按鈕，后面就會(huì)伸出一把太陽(yáng)傘；如果就是雨天，你按一下紅色按鈕，后面就會(huì)伸出一把雨傘。你想休息時(shí)，按一下“bed”按鈕，椅子就會(huì)平躺下來(lái)，你就能夠休息了。你想吃東西時(shí)，輸入食品的名稱，就會(huì)彈出一個(gè)小托盤(pán)，里面裝著你想吃的食物。
你看，我設(shè)計(jì)的未來(lái)交通工具神奇吧？
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)，其實(shí)就像大海般的渺茫。然而，他又是那樣的讓人難以預(yù)料。
昔日沿街乞討的小販子竟然成了世界上少有的富人；低等的動(dòng)物竟然成了我們忠實(shí)的好朋友；而往日高高在上的勝利者竟然淪落成了庸碌無(wú)為的敗者；整天被人嘲諷，被人譏笑，被人欺負(fù)的可憐人卻一越而上，成了眾人敬仰的德者。然而，他們背后的好，他們背后的差，有誰(shuí)能猜得到呢？
由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。無(wú)論什么事，我總想著一步登天：不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。因?yàn)槲矣X(jué)得，只有結(jié)果才能證明一切。
在我朦朧的印象中，應(yīng)該有那么一件事吧！在一次期末將近的時(shí)候，為了讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。班主任特別給我們布置了課外的作業(yè)，她說(shuō)：“這些作業(yè)能鍛煉你們的耐性，也有利于開(kāi)發(fā)你們的智力，所以你們必須得認(rèn)真完成�！笔孪�，我是真的想認(rèn)真完成的，從未想過(guò)要偷懶。然而，事后，那愛(ài)玩的天性竟然使我動(dòng)搖了決心—看到那一張張開(kāi)心的臉孔，這接踵而來(lái)的羨慕似乎讓我沖昏了頭腦。我飛快地跑過(guò)去，同他們一塊兒玩耍。那時(shí)，我忘記了所有的煩惱。但—到了第二天早晨，誒！應(yīng)該是上天在懲罰我吧！因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)，我不但被老師臭罵了一頓，還被罰站，在全班同學(xué)面前出丑�；氐阶缓螅覑瀽灢粯�(lè)，趴在桌上不知不覺(jué)的便睡著了。突然地，我眼前出現(xiàn)了一扇金光閃閃的`大門(mén)，好像只要一進(jìn)去，我就有一片似錦的前程。當(dāng)我剛想起身而走時(shí)，不知誰(shuí)在夢(mèng)外打了我一下，使我頓時(shí)清醒了，明白了那只是夢(mèng)，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的……
未來(lái)，其實(shí)并非一個(gè)遙遠(yuǎn)的幻想，而是一個(gè)值得風(fēng)斗的目標(biāo)，只有確定好自己的目標(biāo)，才會(huì)有一個(gè)似錦的前程！
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的我是個(gè)了不起的醫(yī)生，人們常說(shuō)我是個(gè)“能與惡魔相媲美”的人。這是為什么呢？哦，原來(lái)我從病魔哪里救來(lái)不少人呢！誒？今天的我為什么如此匆忙？這就要從128世紀(jì)說(shuō)起了。
未來(lái)世界里，128世紀(jì)是一個(gè)可怕的.世紀(jì)。因?yàn)椴∧偪竦纳l(fā)出可怕的瘟疫！我這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的怎么說(shuō)也不能見(jiàn)死不救丫。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)纏死的病人，心里好似被一萬(wàn)只小蟲(chóng)子咬著似的，難受極了，為了不讓人們難受，我正在尋找答案。
福建泉州石獅市石光中學(xué)初一:賴榮彬
未來(lái)的作文 篇6
看到只個(gè)題目讓我想起了一個(gè)小故事，給他取個(gè)名字應(yīng)該是“目標(biāo)到算法”吧，講的是一個(gè)叫李恕權(quán)的歌手在他19歲那年，正在休斯頓大學(xué)工作與學(xué)習(xí)，但是他熱愛(ài)音樂(lè)，也尋找著一個(gè)為他寫(xiě)歌的搭檔，那個(gè)人叫凡內(nèi)芮，在他迷茫與未來(lái)的路時(shí)他提出了“目標(biāo)到算法”李恕權(quán)說(shuō)五年后的自己應(yīng)在很多音樂(lè)的地方（洛杉磯），有很多張唱片在市場(chǎng)發(fā)行，有自己的工作室，和一流的樂(lè)師工作······然后倒算，第四年將會(huì)在錄制準(zhǔn)備唱片的'發(fā)行，第三年應(yīng)創(chuàng)新曲，第二年應(yīng)搬到洛杉磯，第一年應(yīng)······，于是他第二年真的搬到了洛杉磯，第五年，也許事情也沒(méi)那么準(zhǔn)，在第六年他發(fā)行了第一張唱片······故事告訴我們的是當(dāng)未來(lái)迷茫時(shí)也許把最希望的生活倒過(guò)來(lái)算會(huì)得到意想不到的路······那么我也倒算下吧！十年后的我，是一名醫(yī)生，在始興，也許在韶關(guān)，26歲的我應(yīng)該能爬到科長(zhǎng)了，那么，我就應(yīng)該在23歲時(shí)畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院，也就是大學(xué)，那么，我就因那個(gè)該有上高中，學(xué)的是理科，那么，現(xiàn)在我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！
十年后的我；是一名公司白領(lǐng)，白領(lǐng)應(yīng)該也是大學(xué)畢業(yè)，如果在經(jīng)理或主管的位置上，那么我應(yīng)該有很好勤奮學(xué)的上進(jìn)心，如果是文秘類工作的話，應(yīng)該讀的是文科，那我也有上高中，那么現(xiàn)在的我還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
所以經(jīng)過(guò)“驗(yàn)算”如果我以后想靠自己打拼養(yǎng)活自己的話，答案都是，“現(xiàn)在的我應(yīng)該好好讀書(shū)！”
未來(lái)的作文 篇7
每一個(gè)人，都有屬于自己的路，而我，當(dāng)然也有屬于自己的一條路。我為此付出無(wú)數(shù)的代價(jià)。
我的理想是成為一名名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家，我抱著這樣的夢(mèng)想，付出了一次又一次的努力。
我每次放學(xué)一回到家，便開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù)。一道道復(fù)雜的奧數(shù)，不但沒(méi)有使我感覺(jué)煩躁，反而使我越做精力就越旺盛。當(dāng)然，我是非常喜歡數(shù)學(xué)的.，上著數(shù)學(xué)課，做著數(shù)學(xué)題，我感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是一種享受。每天放學(xué)一回家，我便努力而又輕松的寫(xiě)著奧數(shù)題，因?yàn)樵谖业难壑�，�?shù)學(xué)——只要你為此下功夫，持之以恒，堅(jiān)持不懈，你便會(huì)有大成就，所以我感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)就是一種享受。如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，繁重的數(shù)學(xué)作業(yè)并不會(huì)給我?guī)?lái)巨大的壓力，我都是輕松地去面對(duì)。
現(xiàn)在，我慢慢覺(jué)得數(shù)學(xué)課的進(jìn)程太緩慢，便擅自買(mǎi)了七年級(jí)的數(shù)學(xué)。我很努力地去記這些方法與數(shù)學(xué)符號(hào)，常常寢食難安。什么“有理數(shù)”，什么“平方根”，這些看似復(fù)雜的符號(hào)，在我的努力學(xué)習(xí)中變得明晰易懂，這些看似費(fèi)解的題目在我的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我掌握了初一的解題思路之后，我卻還不知足，我預(yù)習(xí)初二的數(shù)學(xué)知識(shí)。我反復(fù)地看，“二次方根”，“一元二次方程”等這些知識(shí)，雖然我有些陌生，但我那不安分的手卻情不自禁地動(dòng)起筆，寫(xiě)下了一些答案和解題過(guò)程。遇到難題，我常常請(qǐng)教老師或爸爸媽媽�！安欢模铱梢詫W(xué)嘛！”我抱這種信念攻克了一座座難關(guān)。我在家里一有空，便拿起筆，在初中數(shù)學(xué)書(shū)中做筆記。
數(shù)學(xué)，不僅是一門(mén)學(xué)科，更是我的一個(gè)興趣愛(ài)好。雖然我未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，但現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié)，所以我更應(yīng)該為了自己的未來(lái)，在勤奮努力的道路上繼續(xù)走下去！
未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的我會(huì)是在哪里呢？未來(lái)的我會(huì)在做什么呢？想著想著，一頭金黃金黃的卷發(fā)的女孩出現(xiàn)在我的眼前，她一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張粉嫩粉嫩的嘴巴。身著一件狐皮大衣，腳穿一雙10公分的高跟鞋，這就是10年之后的我，一位聞名中外的頂級(jí)化妝師。
10年之后的我，是一位享譽(yù)世界的化妝師，畢業(yè)于哈弗理念的我，剛讀完博士、研究生……一系列的東西。由于愛(ài)好搞化妝品，許多東西被一些有名的人物認(rèn)可，就這樣當(dāng)上了一名化妝師，在全世界開(kāi)有N多家化妝品公司，生意越做越大，越做越大因此享譽(yù)世界，所以又從一個(gè)平凡的化妝師，升到了世界頂級(jí)的化妝師。
我曾發(fā)明過(guò)一種3和1的化妝品“去疤、去毛、去皺紋”而且能使皮膚變白的化妝品。被全國(guó)人民大量購(gòu)買(mǎi)（所以我還有另一個(gè)身份世界10大首富之一）。我發(fā)明的化妝品不是誰(shuí)都可以用的，只有巨星才可以用，一般人是買(mǎi)不起的因?yàn)閮r(jià)格稍貴，最便宜的，最不起眼的也要20~30萬(wàn)之間一個(gè)左右。
未來(lái)的我，住的是全世界最最豪華的別墅，足有半個(gè)青陽(yáng)那么大。開(kāi)的.是法拉利超豪華跑車。別墅內(nèi)設(shè)有全國(guó)最好的保暖和驅(qū)熱功能，屋內(nèi)放有從深海內(nèi)澇出的100多種熱帶魚(yú)。有一個(gè)300平方的游泳池和溫池，還有一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，裝在地下，具有游樂(lè)場(chǎng)里的任何一種游樂(lè)設(shè)施。沙發(fā)是德國(guó)進(jìn)口的，房子高500米。
這就是10年之后的我一位頂級(jí)化妝師兼億萬(wàn)富翁！
雖然這只是想象，但是我相信只要努力夢(mèng)想就能成真。所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家與我一起加油加油再加油吧！
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