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讀書作文常用[6篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀書作文6篇，希望對大家有所幫助。

讀書作文常用[6篇]

讀書作文篇1

　　“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書能使我們得到進步，讀書能讓我們獲取知識。我曾握著成長的車票，在書的世界里旅行

　　列車曾�？吭凇逗５變扇f里》的“諾第留斯號”潛艇上，我與尼摩船長一起穿上潛水服，漫步海底平原。那一條條長長的海藻筆直地生長，如同茂密的樹林；眼前的游魚像一群群飛鳥，悠閑飛過；一塊塊黑色的大石頭，像一個個滄桑的老人，思考著人生的問題。我與阿龍納斯教授一起站在舷窗旁，欣賞著海洋奇觀：海底火山噴發(fā)成了海底的燈塔，一艘艘沉船安詳?shù)厮�。我與捕鯨人尼德·蘭一起跳上甲板，揮舞魚叉，勇斗深海章魚，至今憶起，依舊熱血沸騰我不得不為作者儒勒·凡爾納所折服：這樣的.想象力，這樣淋漓盡致的描寫，怎能不為我所敬佩，所驚嘆呢！凡爾納，不愧為現(xiàn)代科幻小說之父！

　　列車又�？吭凇独菆D騰》的蒙古草原上，我與畢力格阿爸一起騎上蒙古馬，在草原上馳騁，感受風在耳邊呼嘯，仰望碧藍的蒼穹，白云也像一匹匹戰(zhàn)馬，與我們一起奔馳。還有一條條大狗，在畢力格阿爸的帶領(lǐng)下包圍狼群，人們的叫聲和狗的吼聲像一張巨大的網(wǎng)，將狼群罩在其中，再慢慢縮小包圍圈，人、狗、狼廝殺在一起，鮮血四濺

　　書中的畢力格阿爸經(jīng)驗豐富，才智過人，怎能不被我所欣賞呢？如果沒有他，草場的馬、牛、羊一定會損失慘重；我也佩服草原狼的團結(jié)和謀略，這也正是成吉思汗的子孫把它們作為圖騰的原因。除了狼，還有哪種動物擁有這樣智慧和謀略呢？

　　列車也曾�？吭凇秹糁械幕槎Y》鋼琴譜上，一個個音符像一只只小蝌蚪，在紙上游泳；像一顆顆豆芽，在紙上盡情生長；像一株株蔓藤，纏繞在紙上瀏覽著樂譜，我只覺得一陣陣悅耳的旋律在耳邊縈繞，仿佛理查德·克萊德曼就坐在自己身旁演奏，這琴聲像清澈的小溪，洗滌著我的心房；像溫暖的陽光，輕輕掠過回憶的長廊；又像一位潔白的天使，使我的心變得更加安詳我的手指也不由自主地在琴鍵上跳動，指間流泄出一段段優(yōu)美的音樂。

　　這樣美妙的音樂，怎能不為我所熱愛呢？熱愛音樂，崇敬音樂吧！音樂能使你的心變得純潔，變得透明，使你變得高尚，變得偉岸。音樂，我熱愛你！我曾一次次捧著樂譜，一次次陶醉在你的世界里，一次次在你的風景里游歷

　　我在書的世界里乘著列車，進行著一次又一次的旅行，欣賞著一站又一站的風景。我在讀書時進步，在讀書時洗禮，在讀書時旅行。

讀書作文篇2

　　書，是我們不可缺少的朋友。有了書我們才能夠了解更多的知識，才能夠明白許多道理。我愛看書，我跟書之間也發(fā)生了不少的趣事。

　　我總愛去看書店，而我大多數(shù)都是只看書卻又不會買書的'。有時候放假時，伯母都會帶我和妹妹去新華書店看書，一看就三四個小時。

　　記得有一次，我到圖書館，在書架上翻看書。��！我終于找到了我要都的《一分鐘查案》了。我連忙拿出來，生怕別人搶走。我越往下看，越津津有味。我似乎在小說里來回穿梭，能夠看見書中的人物。能夠看見整件事的過程，幫偵探破案。我為人物時而憂傷，時而憤怒，時而疑惑，仿佛我就是主人公，來感覺這撲朔迷離的情節(jié)。不知過了多長時間，我的腳逐漸沒力了，就只好坐在了地上�！鞍差D”好了之后，我又返回在案子中了。“喂，小朋友，不要坐在地上，起來、起來！”管理員大聲地吼叫著。我沒有辦法，就只好慢慢的站起來。不管腿上的種種酸痛，又繼續(xù)看了起來。

　　我愛書，更愛看書。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！闭媸钦f得不錯呢！由于，人的一生就是注定有豐富的知識。人要靠吃飯來讓自己溫飽，但讀書也不可缺少。它像一盞明燈，幫你指明前進的路。

讀書作文篇3

　　讀書是什么？讀書指獲取他人已預備好的符號并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為；而滋味又是什么？比喻一種感受罷了。那么“讀書的滋味”又是什么呢？每個人都有一個屬于自己的答案，而在我看來，就無非是那“喜怒哀愁”四個字。

　　讀書的滋味——喜

　　讀書，仿佛是在那知識的海洋里暢游，每當進入這片新天地就忘了世界也忘了自己。我與那書中人物融合在一起，感受著那或是驚險刺激，或是環(huán)環(huán)相扣，更或是那種平淡的，但經(jīng)常會有小驚喜，小意外的生活。我看過楊紅櫻的'《淘氣包馬小跳》，描寫的只是一群調(diào)皮的孩子的生活，但是它就是有一種特別的吸引力，拿起來，看過，就不想再放下，無論看了多長時間，多晚，嘴角總是向上翹著。

　　讀書的滋味——怒

　　但是，有能有多晚呢。我現(xiàn)在喜歡看《故事會》，很薄，總是想著“今天一定要看完”，一個小時、兩個小時…晚上十點鐘�！皠e看了，眼睛都看瞎了，去睡覺�！钡近c了，無論是誰，總會跟我來這么一句。我沒有理由不承認他們是對的，眼睛也的確有點酸，但回答的總是“快了快了”“馬上就好了�！薄爸皇Ｒ稽c點了，看完。”之類的話，但通常都得有半個小時。這是迎接我的不是催促，而是命令“睡覺、睡覺、睡覺……”我自己給我的命令時刻在我的腦海里盤旋，放下書，站起來，心中是依依不舍，更是憤怒，“我為什么要跟自己過不去？”

　　讀書的滋味——哀

　　公元20xx年8月14日，這一天所發(fā)生的事我絕對無法忘記，我——去配眼鏡了。雖然很多人都有配，但是我還是有一種莫名的哀傷感。眼鏡眼鏡，回到家，看書看報，總覺的，有點別扭，多了什么，又少了什么，多的是那一層薄薄的鏡片，而少的則是人與書的“親密無間”。我不斷催眠自己“會好的，一切都會好的。現(xiàn)在只是習慣與不習慣的問題。”

　　讀書的滋味——愁

　　開學了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班——六年級，要加緊學習了，看課外書的時間就只有周六與周末，等待時間比以往過得更漫長。尤其是什么事情都做完之后，怕一看書就不能自拔地陷進去，每當這時，愁緒就在我的心頭繚繞，揮之不去。

　　讀書有喜、有怒、有哀、有愁，還有許多許多，總之，讀書是多滋多味的。

讀書作文篇4

　　時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個假期的時間就從指尖悄悄劃過。在放假期間，我決定養(yǎng)成一個愛看書，每天看一個小時書的好習慣。

　　什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　一個假期過來，我看了這么多本書：《格列佛游記》，《魯賓遜漂流記》，《茶花女》，《簡愛》，《城堡》，看過N遍的《哈利·波特》系列（一部分），《讀者》和《意林》等此類雜志，《花火》和《魅麗優(yōu)品》等讀物……

　　看起來不可思議——30天，每天60分鐘，60乘30等于1800分鐘折合30小時——不可能啊。

　　起初，我每天是強看的。每天也看不進去多少，后來，我漸漸開始能看進去了，再后來，我不僅能看進去了，看的速度也變快了，再再后來，我能慢慢體會到讀書的樂趣了。

　　其實我所說的每日一小時是建立在每日一定閱讀量的基礎上的，從夾縫中擠出的一小時。事實上，我堅持把平時看電視的一小時變成看書的過程中，大約快3周時，我就能自動抵抗誘人的電視節(jié)目了。所以，我也可以說成21天養(yǎng)成一個習慣�？蛇@是為什么呢？我上網(wǎng)查到了這樣的資料：

　　行為心理學研究表明：21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。即同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，或者重復驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段：

　　第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。

　　第二階段：7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復，跨入第二階段。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。

　　第三階段：21～90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱為“習慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，你已經(jīng)完成了自我改造，這項習慣就已經(jīng)成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地為你“效勞”�？赐曛笪一腥淮笪颉粋€習慣的形成只需21天！

　　媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的'命運�！�

　　也就是說改掉自己的老毛病，養(yǎng)成好習慣很難，但只要堅持，就一定能戰(zhàn)勝自己。

　　從此以后，我漸漸地愛上了看書，看書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓緊這半個多小時閱讀，閱讀，再閱讀！隨著上學年級的升級，作業(yè)量也大了，可我依然堅持每天看書的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學習。真正做到讀好書，讀書好，好讀書的人一定是知識豐富，出口成章，能寫一手好文章的人。讀書，能使我們增長知識；讀書，能使我們悟出道理；更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書，養(yǎng)成喜歡看書的好習慣。生活中還有許多好習慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長。

讀書作文篇5

　　我總是躲在夢與季節(jié)的深處，聽花與黑暗唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。

　　心靈的漂泊無際，又是下雨的天氣，世界的色調(diào)都灰暗了一格，我從成堆的輔導材料中抬頭，只能看見被雨絲割碎了的云朵和已然蒼白的手指。過多的學習壓力讓我的心靈干涸了，在黎明，在黃昏，在子夜，我孤獨清冷的心面對那些折不斷擦不掉的夢想而掙扎。

　　偶然從書櫥中看到一本書，三毛的《雨季不再來》，樸素的墨色封面，娟秀小巧的文字，散發(fā)著優(yōu)雅婉約的氣息，斑駁鉛印的文字，清麗典雅的詩行清水一樣流過我?guī)缀蹩裨甑男�。那段暗淡的日子，我結(jié)識了三毛，結(jié)識了她用心創(chuàng)作的《雨季不再來》。讀這本書，讓我感受到了前所未有的悠長滋味。

　　這本書寫了三毛自己的故事，書里面是一個同樣處于雨季的女孩，她有顆無奈猶豫的心和淡淡的憂傷，她的文字似乎已歷盡滄桑，品過塵世萬千喜與悲，變得那樣成熟和超脫，輕輕敲開我塵封已久的心門。

　　厚厚的一本書，伴隨著我漂泊不定的心一起行走，經(jīng)歷過雨水浸濕的心，開始慢慢風化。讓我懂得有一個人懂得我晦暗的心情。

　　她說，雨中的日子總是濕的，不知是雨還是自己，總是在弄濕這個流光，四周的.窗全開著，雨做了厚重的簾子，那么灰重地壓抑著世界，我們卻渴望看一看簾外的晴空。

　　說它是淚，卻不能痛痛快快地哭一場淋漓盡致，不能用濕濕的柔情斑駁一生的純白與寧靜，說它是夢，卻不能把思念化作滄桑歷盡的回眸。伴隨著太陽移動的光影，堅持靈魂的節(jié)奏，放縱一望無垠的沉默，就濺起了生命的感動。

　　三毛溫柔地說：“其實，不是雨弄濕了你，而是你的心底在雨季，是你弄濕了你自己�！毙�，被雨水打濕，瞬間我感覺清晰無比。

　　是啊，雨季總要過去的，大地要再度絢爛起來，經(jīng)歷了雨水之后，我不會永遠沉在河底，雨季終將過去。

　　那個早晨，陽光就那樣安靜地照進玻璃窗子，我看到陽光停駐在我臉上，有種豁然開朗的感覺，我伸出手，想要緊緊握住陽光，似乎那一剎，我擁有了它，擁有了整個春天。曾經(jīng)被憂傷填滿的心，分外遙遠，那些掙扎過的夢想更加清晰和迫近。

　　如夢的花季，似水的年華，生命大半朝生暮死，但它的色彩讓人目眩神迷。讀書，帶給我無盡的滋味，它告訴我生命的意義所在，給了我希望與光芒，讓我在紛雜中仍然保持一顆安然平靜的心，隨著這個世界，洗去浮華。

　　讀書滋味長，給予我無盡生活的享受，原來生命如此美好。生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美。所有生命的神秘與極美都在雨季后蛻變出它的答案。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。