[集合]心靈的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的心靈的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的作文 篇1

　　微笑，每一個(gè)人都會(huì)微笑，但是每一個(gè)人的微笑都是不同的。

　　關(guān)于微笑，有很多種的微笑比如純凈的微笑、惡意的微笑、善良的微笑、虛偽的微笑……等等。這些微笑，有些是經(jīng)過(guò)社會(huì)的磨礪，經(jīng)過(guò)磨練后的'微笑，可能就不會(huì)像原來(lái)那樣純凈、善良。而且還會(huì)變得很虛偽，不像原來(lái)那樣的純凈。但是在此之前，我見(jiàn)到了不會(huì)忘記的微笑。

　　那一天，因?yàn)榉偶僭诩依锎糁�。所以很無(wú)聊，然后我就想出去到街上透透氣。我出去的時(shí)候只帶了10塊錢，想在街上買點(diǎn)小吃帶回家吃。剛開(kāi)始的時(shí)候我在街上亂轉(zhuǎn)，左看看，右看看。順便還買了一些零食在街上吃，在街上遛著遛著它讓很多人圍在那里看什么。好奇心大盛，所以就去看看有什么熱鬧可看。

　　因?yàn)槿撕芏�，而且那些人還比我高。我跳起來(lái)也看不到。所以我就使勁往前擠，硬是擠到了前面，看看有什么熱鬧可看。當(dāng)我看清楚后，原來(lái)是幾個(gè)比我小的幾個(gè)小孩在那做雜技，一個(gè)在那敲鑼，一個(gè)在那拍鼓，中間的那個(gè)在哪扔球。一開(kāi)始扔3個(gè)球，然后越來(lái)越快，然后4個(gè)、5個(gè)。結(jié)束后。我很驚訝那是一個(gè)比我小了五、六歲的孩子。他穿著一身破舊的衣服，和一頂破舊的牛仔帽。不知道！他如何練習(xí)那么快的手速，一看他的手，我就知道了一看就是長(zhǎng)年練習(xí)，才會(huì)這樣，他的手就和我不一樣了，我看他的手有很多的繭子，所以才會(huì)有那么快的手速。

　　表演過(guò)后，他把那頂牛仔帽拿下來(lái)。然后向周圍的人要錢。我明明也想跑的，可是周圍的人都走的太快，就剩幾個(gè)人。當(dāng)他坐到我的面前，我看他并沒(méi)有因?yàn)槿硕甲吡�，而埋怨。到了我的面前，他先是一個(gè)微笑打動(dòng)了我。這個(gè)微笑很純凈，觸動(dòng)了我的心靈。沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)的洗禮，才會(huì)有這么好看，然后我就把錢給了他，他一臉感激地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝！

　　回到家回想那個(gè)笑容，我的心都很純凈，并沒(méi)有想什么東西。我打聽(tīng)了他們?yōu)槭裁丛谕饷姹硌荩�才知道原�?lái)他們表演是為了父親的病才出來(lái)表演要錢的。希望這笑容他會(huì)一直保持下去。

心靈的作文 篇2

　　感恩，因?yàn)橛心�，世界更加精彩。我，因你們學(xué)會(huì)感恩而懂事。

　　父母不僅養(yǎng)育我們，教給我們基本的生活技巧，還教給我們?cè)S多做人的道理。父母，是我的第一位老師。家，是溫馨的港灣，是我最愛(ài)的地方。

　　每當(dāng)我拖著疲憊的身子、背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步回到那溫馨的家，那擺在桌子上可口的飯菜，媽媽催促著我趕快洗手吃飯，我不禁抬頭注視媽媽，她的臉又蒼老了許多，讓我感受到媽媽為我付出的太多了，太多了。每次當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是為我準(zhǔn)備好生活用品，一直叮囑說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)全家人的期望。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)之時(shí)，我和姐姐都穿上漂亮的新衣服，而媽媽卻穿著單薄而破舊的衣服。許多時(shí)候，我的心中都不能平靜，總感覺(jué)虧欠什么來(lái)著。思來(lái)想去，不佳的'成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)父母熱情的雙眼，于是，我發(fā)奮，力爭(zhēng)好好學(xué)習(xí)，用奮斗來(lái)回報(bào)父母為家庭所付出的一切。

　　爸爸、媽媽，你們總是記得我的生日，我每次生日都與眾不同。你們卻常�！巴�記”自己生日，當(dāng)我說(shuō)你們健忘時(shí)，你們卻一笑置之，不以為然。我感激你們給了我生命，讓我接受陽(yáng)光與雨露的沐浴，用責(zé)任和愛(ài)心筑成了不朽的詩(shī)篇，你們雖然平凡，卻以偉大的親情讓我感受到生活的快樂(lè)與奇跡。從此，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，聊天是快樂(lè)的……每天都是快樂(lè)的。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，因?yàn)槭澜缟嫌辛四銈�，我心靈的天空是純潔的、勇敢的，再大的苦難也算不了什么。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

心靈的作文 篇3

　　真正寫到卷子上邊的已經(jīng)找不到了，順序已經(jīng)完全不記得了。很多內(nèi)容都沒(méi)有了。作為一篇完全湊出來(lái)的文，就這樣吧。

　　人們?cè)阡摻钏�泥中生活久了，總覺(jué)得像是失去了自由。也對(duì)，慨嘆于所謂的“自由”、“言論自由”都成了貼吧上屏蔽的詞語(yǔ)時(shí)，我們哪里還能感到自由之所在?

　　“我們?cè)俚貌坏阶杂闪恕薄�—那，是你的嘆息。哦不，親愛(ài)的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去一樣?xùn)|西，那便是任你的思維開(kāi)闊的'頭腦。

　　看吧，秦始皇焚書(shū)坑儒仍阻止不了人們對(duì)知識(shí)的渴望;封建專制對(duì)思想的碾壓仍阻止不了李贄等“異端”對(duì)民主的向往;西方天主教的專制也阻止不了人們對(duì)自由的追求……

　　心靈的自由是人類生來(lái)便具有的能力與權(quán)力，是任何外界的事物都束縛不了的。而唯一能束縛我們那自由的心靈的，只有我們自己。

　　我們都渴望自由——渴望在漫天飛花中飛舞、歌唱，也渴望在旋繞的紅楓中漫步、憂傷;渴望在片片綠蔭下悠然低誦、也渴望向瑩瑩雪花訴說(shuō)衷腸……我們渴望享受這幸福與悠然，卻又畏懼得到后的失去。而正是這種畏首畏尾使得我們?cè)倏床坏缴�活的美好——�?dāng)看到滿天飛花，會(huì)想到花粉過(guò)敏;看到旋繞的紅楓，會(huì)想到已至深秋的寒冷;看到片片綠蔭，會(huì)想到汗流浹背的難受;看到瑩瑩雪花，會(huì)嘆息：“哦!這該死的冬天!”如此一來(lái)，你如何還能感受到這生活的美好?所以，只要你的心是自由的，現(xiàn)實(shí)就是美好的。

　　當(dāng)然了，心靈的自由，我認(rèn)為，就同蘇格拉底所說(shuō)的，是具有思想力的人們才具有的。就像剛剛誕生的嬰兒，他們思想中是一片純潔而美麗的空白——凈是凈了，美是美了，但沒(méi)有了思想力，便沒(méi)有了能夠讓心靈自由飛翔的帆;而沒(méi)有了帆，如何能夠遠(yuǎn)航?

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