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【薦】?jī)?yōu)秀幸福作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀幸福作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
“幸!笔且环N說(shuō)不清,道不明的感受。也許為瞬間;也許為永恒。天地間的每一個(gè)角落都有它的影子,或隱于花草間,或藏在深海處……它生于人心。
又是一年春,大地上無(wú)處不散發(fā)著春天的氣息。走在已滿(mǎn)是綠蔭的小路上,青蔥的樹(shù)里時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)B(niǎo)鳴,茂密的樹(shù)葉將這些小音樂(lè)家們隱藏得好好的。小路的臺(tái)階兩旁滿(mǎn)是春花,濃密成片,使人在走路時(shí)都會(huì)小心翼翼,提心吊膽,生怕弄傷了這些嬌嫩的花朵。小區(qū)里的這條路是我新發(fā)現(xiàn)的,后來(lái)我便愛(ài)上了這里。向前望去,這條小路曲曲折折通向花草茂密之處,頗有“曲徑通幽”之妙。幸福在心頭油然而生,我們生活在如此美麗的大自然里,這無(wú)疑,是上帝的恩賜!
漸漸地,又走上了大路,不再有蔭涼,頭頂上是灼熱的陽(yáng)光。一個(gè)孩子興高采烈地跑著,后面跟著一個(gè)小跑的女人,是他的母親吧。突然,孩子摔倒了,母親隨即把孩子拉了起來(lái),耐心的把他褲腿上的`灰塵撣掉,又溫和的問(wèn)他:“怎么樣,疼不疼?”孩子笑著說(shuō)沒(méi)事,小臉蛋紅撲撲的,笑得就像一朵綻開(kāi)的花。母親遞給孩子一瓶水,孩子喝了水,精力更加充沛,一蹦一跳的走在前面。旁邊還有小跑著的母親……“餓了吧,回家給你做好吃的!想吃什么呀?”母親問(wèn)道!啊焙⒆幽搪暷虤獾鼗卮鹬,至于說(shuō)些什么好吃的菜,就聽(tīng)不太清了。幸福在心頭油然而生,這世間溫暖人心的親情!
路兩旁的居民家里發(fā)出“砰砰砰砰“咚咚咚咚”“篤篤篤篤”的聲音,鍋碗瓢盆碰撞的聲音,刀在案板上快速切菜的聲音,鏟子在鍋中翻炒的聲音,油煙機(jī)呼呼的聲音,高壓鍋發(fā)出的刺耳的聲音……凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。這一種種聲音夾雜著,交織著,成了一首多么振奮人心的廚房交響曲。這不過(guò)是生活中最普通的一角,卻如此使人開(kāi)心。幸福在心頭油然而生,原來(lái)生活,可以如此美妙多彩!
聽(tīng)著聽(tīng)著,我的肚子也餓了,不覺(jué)中加快了回家的腳步。我知道,在這世界的某一個(gè)地方,有一間并不豪華的房子,里面擺著一桌并不大的桌子,桌上卻擺著豪華豐盛的飯菜,桌上永遠(yuǎn)會(huì)多擺一雙筷子,等我吃飯。那個(gè)地方,叫做——家。家常美味,便是人生百味。想著想著,幸福在心頭油然而生,我們擁有如此溫暖的避風(fēng)港,這是多么令人欣慰的事啊!
生命的每一分每一秒都在感受幸福。只因你活在這世上,感受世間陽(yáng)光,享受自然美麗,擁有溫暖親情與避風(fēng)港……陰霾,風(fēng)雨,逆境,黑暗,它們都讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,是它們讓我們最終獲得陽(yáng)光,擁有幸福。也許,有一天當(dāng)你回首往事的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們竟擁有如此多的東西,在內(nèi)心深處,幸福油然而生。
簡(jiǎn)單就是幸福,幸福就是如此簡(jiǎn)單。
優(yōu)秀幸福作文 篇2
工作在幼教戰(zhàn)線(xiàn)上,似乎我們每天都干著同樣的事,重復(fù)的生活終究會(huì)讓人厭倦。于是我們?cè)趯ふ夷芙o我們生活帶來(lái)漣漪的東西。有時(shí),我們會(huì)沉浸在師生間的融洽中;有時(shí)我們又將自己置身于對(duì)孩子不滿(mǎn)的憤怒中;和孩子們相處,這其中的故事只屬于我們。
或許每個(gè)人都需要那么點(diǎn)感動(dòng),或許真正能打動(dòng)孩子的只是老師細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作,一句溫柔的話(huà)語(yǔ);或許能打動(dòng)老師的就是多聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自孩子的聲音。因?yàn)楹⒆拥氖澜缯娴暮芷婷。都說(shuō)教師的職業(yè)很崇高,身處其中的我們卻不一為然 ,但我們不得不承認(rèn):老師對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的、深刻的。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,由于班中有幾個(gè)特別調(diào)皮的孩子,再加上心情急躁,面對(duì)一群活潑可愛(ài)的小精靈,他們嘰嘰喳喳的,一點(diǎn)都不守規(guī)矩,曾經(jīng)很自負(fù)的'我卻一籌莫展。那幾天,失落與郁悶沖斥著整個(gè)心緒,孩子們花朵般的笑臉不再可愛(ài),脆嫩的聲音不再悅耳。心情急躁的我開(kāi)始大聲呵斥,不料嗓子卻喊啞了,身體和心理的共同影響下,我無(wú)精打采。嗓子疼地幾乎不能上課。
第二天,我剛進(jìn)教室,我就看見(jiàn)講桌上放著幾包潤(rùn)喉片。孩子們看見(jiàn)我來(lái)了,圍了上來(lái):“老師您的嗓子啞了,這是松松帶給您的潤(rùn)喉片,他媽媽說(shuō)一吃就好了!薄袄蠋熕伤烧f(shuō)這個(gè)藥不苦,可甜了……”聽(tīng)著這些童言稚語(yǔ),我心靈一顫,望著一張張可愛(ài)的小臉,我一時(shí)無(wú)語(yǔ),默默得坐了下來(lái)。他們那一張張紅撲撲的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng),他們那一雙亮晶晶的大眼睛里蕩漾著關(guān)愛(ài)。那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!我微不足道的付出,卻得到如此“豐厚”的回報(bào):一顆顆盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的童心!我的心房頓時(shí)光芒萬(wàn)丈,陰郁不在。
通過(guò)這件小事,一件微不足道的生活瑣事,使我感到了作為一名幼兒教師沉甸甸的責(zé)任。同時(shí)也深刻體會(huì)到了“愛(ài)”的真正含義。老師的形象在孩子眼中往往是真善美的化身,我?guī)Р?jiān)持給小朋友上課原本是一點(diǎn)應(yīng)盡的職責(zé)義務(wù)而已,卻得到了孩子感人的愛(ài)。
幼兒教育是特殊的啟蒙教育,它在孩子童真的心靈灑下第一縷陽(yáng)光,引導(dǎo)孩子譜寫(xiě)出人生的第一支動(dòng)人旋律。幼兒教師,真可謂任重而道遠(yuǎn),同時(shí),也讓我深深地感覺(jué)到,作為一名幼兒教師,愛(ài)和尊重是教育的前提。只有愛(ài)幼兒尊重幼兒,才能了解幼兒,才能走進(jìn)童心世界。老師每天和幼兒朝夕相處,他們看到的、聽(tīng)到的,甚至模仿的都是教師的一言一行。教師的一舉一動(dòng)都在幼兒的心里留下了烙印。我為自己的粗魯和消極感到羞愧,我為自己對(duì)孩子的急躁與呵斥感到無(wú)比的悔恨。
曾在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事:有一位老師帶著孩子在樹(shù)下徘徊了很久,好象在挑選工藝品一樣。有人奇怪他的舉動(dòng),他告訴那人為了兒子的自然課,他們正在采樹(shù)葉,那人不解的問(wèn),樹(shù)上有那么多樹(shù)葉,為什么還要找樹(shù)葉,一把拉下來(lái)總有自己滿(mǎn)意的樹(shù)葉呀。孩子告訴那人,老師說(shuō)過(guò),多采了就是破壞綠化了。我深深的佩服那細(xì)心的老師,我不知道當(dāng)年那個(gè)采一片樹(shù)葉的孩子是不是還記得這件事,但在我的記憶中已烙下了永遠(yuǎn)的印記。
不管是采一片樹(shù)葉,還是撿一片樹(shù)葉。我都為老師的心細(xì)所打動(dòng)。我們常說(shuō)教育無(wú)小事,教師的一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng),一句貼心的言語(yǔ),也許會(huì)影響孩子的一生。
面對(duì)新的一天,我會(huì)重新找回自我,調(diào)整心態(tài),用愛(ài)心精心編織孩子的未來(lái)。秋日的暖陽(yáng)依舊燦爛,每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂(lè)。我奉獻(xiàn)著,也收獲著。和他們?cè)谝黄穑紊阋,我的追求將始終如一。
優(yōu)秀幸福作文 篇3
如果,你是一株小草,請(qǐng)不要驚羨樹(shù)木的偉岸,因?yàn),你也可以點(diǎn)綴一方土地;如果,你是一滴露珠,請(qǐng)不要渴望流水的不息,因?yàn),你也可以滋?rùn)一處干涸;如果,你是一片落葉,請(qǐng)不要仰望滿(mǎn)樹(shù)的青蔥,因?yàn)椋阋苍谥︻^生機(jī)勃勃。
無(wú)論是誰(shuí),哪怕是成功者都會(huì)有錯(cuò)覺(jué)與驚羨,因?yàn)榧词鼓阍俪晒,也有人比你更成功,欲望永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡,不懂得滿(mǎn)足就握不住幸福。
曾經(jīng)的我總是敗在“我以為”這三個(gè)字上,做錯(cuò)事后一開(kāi)口就是“我以為”,不過(guò),那時(shí)的我并不知道,事情不是你以為怎樣就怎樣,直到那一次……
夕陽(yáng)的余暉散落在大地,仿佛在用自己最后的力氣溫暖著人們,不一會(huì)兒,太陽(yáng)的光線(xiàn)從我眼角流逝,華燈初上,刺眼的霓虹燈使我下意識(shí)的用手捂住雙眼,淚水悄無(wú)聲息地從指尖滑落,我靜靜地坐在街道旁的長(zhǎng)椅上,眼中的淚花使路上的行人與車(chē)輛模糊起來(lái),思緒飄散:“啪”,一聲脆響劃破了寂靜,耳邊的聲音在下一秒抽離,我用雙手捂住臉龐,不可思議的瞪著父親,望著父親失望的神情和顫抖的手,我第一次心中充滿(mǎn)了怨恨,下意識(shí)的奪門(mén)而出,發(fā)了瘋似的向外沖,好像這樣便能散去心中的怨恨!
這并不是我與父親的第一次爭(zhēng)吵,可卻是最嚴(yán)重的一次,從小到大,我與父親的關(guān)系就不十分親密,因此十分羨慕別人家的父親,他們也許可以隨心所欲的與自己的父親談天論地,講各種校園趣事,可是我卻不會(huì),在家中除非必要或者偶爾關(guān)系還算融洽時(shí)會(huì)與父親談上兩句,其他時(shí)候并不怎么說(shuō)話(huà),也許是小時(shí)候做錯(cuò)事,父親動(dòng)用拳頭了吧,總之心中對(duì)他一直都是敬畏大于親切。
隨著一聲尖銳的汽鳴聲,我的思緒慢慢被拉回,夏夜的'晚風(fēng)吹來(lái),我竟感到了絲絲寒意,真不知是心冷還是身冷。慢慢地,情緒漸漸平穩(wěn),我才起身回到家中。
到了家,竟發(fā)現(xiàn)漆黑一片,我的心不禁又涼了幾分,難道就一點(diǎn)也不擔(dān)心我嗎?走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈亮著,書(shū)桌上放著一封信,我打開(kāi)信,慢慢讀著,不知不覺(jué)滾燙的淚水已從眼眶涌出,滑過(guò)泛著涼意的臉龐,竟有幾分刺痛,淚珠在信紙上渲染開(kāi)來(lái),原來(lái),這一切不過(guò)是“我以為”,父親在私下為我做了這么多,我卻一直埋怨他,頓時(shí)心中充滿(mǎn)了悔意與愧疚,我是多么愚蠢!
從那時(shí)起,我與父親的關(guān)系慢慢親密起來(lái),我再也沒(méi)有羨慕過(guò)別人的父親,每一位父親對(duì)自己子女的愛(ài)都是特別的,不是嗎?
親愛(ài)的朋友,不要暗自嘆息,也不要羨慕他人,別人的終究是別人的,你無(wú)法分一杯來(lái),同樣,自己的終究是自己的,別人也無(wú)法帶一分走。抓住幸福,它就在你自己手中。
優(yōu)秀幸福作文 篇4
記憶中,大約在我念幼兒園中班的時(shí)候,爺爺和媽媽常在假日的時(shí)候,帶我和妹妹到八里左岸騎單車(chē)。
很多人在那里騎單車(chē)、放風(fēng)箏、拍照和欣賞美麗的風(fēng)景。每次我都會(huì)和妹妹比賽騎腳踏車(chē),看誰(shuí)騎得比較快、比較遠(yuǎn)。
當(dāng)我們騎累了,媽媽就會(huì)帶我們到附近的餐廳吃飯,那里的食物非常美味可口,我和妹妹們都會(huì)爭(zhēng)先恐后搶著吃。
謝謝媽媽帶我們到那么好玩的`地方,我和妹妹不但玩得很開(kāi)心也吃得很高興,我覺(jué)得我好幸福能有這么美好的童年喔!
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