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時(shí)光作文500字

時(shí)間:2024-02-03 12:40:19 五百字作文 我要投稿
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(熱門(mén))時(shí)光作文500字7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的時(shí)光作文500字7篇,歡迎大家分享。

(熱門(mén))時(shí)光作文500字7篇

時(shí)光作文500字 篇1

  你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)班么?

  ----題記

  那一段初一的叛逆

  初一要結(jié)束了,班主任請(qǐng)了假。我們班是出了名的亂!老班請(qǐng)了假還不更亂!真如我所說(shuō):那時(shí),幾乎每個(gè)老師都對(duì)我們搖頭。每個(gè)人都散散懶懶的,幾乎每天都有人打架!有些老師甚至看都不看我們,我們也毫無(wú)意識(shí)。以至于在期末考的前一天我們似乎都沒(méi)有考試這種意識(shí)?荚嚦煽(jī)下來(lái),我們班的平均分比同等級(jí)的班級(jí)低整整20多分!

  那一段初二的拼搏

  初二開(kāi)學(xué)時(shí)幾乎沒(méi)有一個(gè)老師愿意帶我們班的。后來(lái),不知發(fā)生了什么。直到他來(lái)了,平心而論,一開(kāi)始我并不看好他!心想:“他?能帶好么?”可事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的:開(kāi)始我們的確考的不怎么樣(和上學(xué)期期末沒(méi)區(qū)別),可后來(lái),他每天來(lái)班比我們(早當(dāng)我們趕到班級(jí)時(shí)他早已領(lǐng)著其他同學(xué)讀書(shū));他每天走的比我們遲(幾乎街上快要沒(méi)人時(shí),他也匆匆離去)。其實(shí)他沒(méi)有這個(gè)必要!可為了我們,他真的這樣做了!他為我們做的.,我們都看在眼里,可沒(méi)放在心上。直到那一次月考結(jié)束,我們?nèi)〉昧梭@人的成績(jī),年級(jí)第二!那一刻,我們都懂了;也知道了;也了解了。成績(jī)來(lái)之不易,那是我們大家共同的努力!之后,這種成績(jī)一直保持著,似乎覺(jué)得丟了,對(duì)不起他。大家也都不那么渾渾惡惡的,每個(gè)人的臉上寫(xiě)上了認(rèn)真。

  新的一年來(lái)了,希望我們的成績(jī)會(huì)步步高升!保持這份拼搏!

時(shí)光作文500字 篇2

  學(xué)校還是原來(lái)的學(xué)校,老師還是原來(lái)的老師,同學(xué)還是原來(lái)的同學(xué)。與他們朝夕相處了多年,這些事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,但是即將消失,心里一種依依不舍的感情油然生起……

  那五彩繽紛的時(shí)光,像星星一樣明亮,像花兒一樣燦爛,像蝴蝶一樣美麗,像泉水一樣清澈,像美麗無(wú)比,姹紫嫣紅的百花園,而我們就像蜜蜂一樣徘徊在花蜜之中,采完一朵花兒的花蜜,又采集著另外一朵花的花蜜……

  校園的小樹(shù),你是否記得我剛來(lái)學(xué)校對(duì)一切東西都以陌生的眼神來(lái)看待,還是和藹的老師和親切的同學(xué)讓我從a。o。e……到能寫(xiě)出幾百字的文章,從1。2。3……到能解決復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;從a。b。c。d到能讀出一兩百個(gè)英語(yǔ)單詞……

  操場(chǎng)上的松樹(shù),你是否記得多少次五星紅旗冉冉升起?你是否記得我在臺(tái)上精彩的演出?你是否記得我多少次光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拿著一張張獎(jiǎng)狀?你是否記得……

  幾年的時(shí)光,說(shuō)短還是短,說(shuō)長(zhǎng)還是長(zhǎng),一年級(jí)的時(shí)候,看著那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐,真是好羨慕。現(xiàn)在我也是六年級(jí)的學(xué)生了,想回到過(guò)去,卻已經(jīng)回不去了,上了高年級(jí)后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的.時(shí)間在我眼中不知不覺(jué)的滑過(guò)。

  別了,母校。在母校的生活就好像蔚藍(lán)的天空,天空中雖有許多光彩奪目的星星,但我這顆星就是最明亮,最燦爛,最耀眼的……

  別了,母校。幾年的感情像小樹(shù)的根深深地抓住了泥土,深深地抓住了我的心。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了!五彩童年,你給了我希望,給了我快樂(lè)……

時(shí)光作文500字 篇3

  還記得朱自清的《匆匆》嗎:我們的時(shí)間為何一去而不復(fù)返呢?他用漸漸急促的筆調(diào)暗示我們要珍惜時(shí)間,切莫虛度光陰。于是我忽的.想起,快了,這竟是小學(xué)階段的最后半個(gè)學(xué)期了。

  古人說(shuō):“一寸光陰一寸金”,“勸君惜取少年時(shí)”……人生苦短,不珍惜時(shí)間,到老終究空虛一場(chǎng),將一生揮霍盡的時(shí)光帶入墳?zāi),于是就此不?jì)于事。有人說(shuō):“我還年輕呢!還有大把時(shí)間,人生對(duì)我來(lái)說(shuō)還是萬(wàn)里長(zhǎng)路。”而你又怎知華羅庚從小發(fā)憤圖強(qiáng),一絲不怠,惜時(shí)如金,取得了高不可攀的成就呢?古今中外,珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù),比比皆是,而我們和他們往往只有這一步之遙。

  也許從前的我對(duì)時(shí)間不返的概念不算特別強(qiáng),但是現(xiàn)在,我深深明白要珍惜時(shí)間的道理。我家雖然離學(xué)校很近,但我從不貪睡懶覺(jué),早早來(lái)到學(xué)校早讀;下課,我也不亂跑亂叫,靜靜地坐在位子上寫(xiě)作業(yè),這樣,放學(xué)回家我就有很多時(shí)間拓展別的知識(shí)。時(shí)間多的時(shí)候,我也看看課外書(shū),或者看看新聞,聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),背背古詩(shī)。一次兩次,可能增長(zhǎng)不了什么,可是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,這些知識(shí)便成了我獨(dú)有的財(cái)富,正如魯迅所說(shuō):“哪有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!蔽乙彩前褎e人看電視、玩手機(jī)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,面臨考試,我也不需要臨時(shí)抱佛腳,總能態(tài)度端正,自然地完成測(cè)驗(yàn)。

  莫待時(shí)光入墳,珍惜時(shí)間,利用時(shí)間要從現(xiàn)在開(kāi)始。年少并不是浪費(fèi)時(shí)間的理由,而應(yīng)該是樂(lè)學(xué)上進(jìn)的勁頭。

時(shí)光作文500字 篇4

  我心愛(ài)的小熊肚子上有個(gè)時(shí)鐘,所以我給它取了一個(gè)名字:“時(shí)間熊”。

  我喜歡一邊抱著時(shí)間熊,一邊看著我喜歡的課外讀物。有時(shí)候,我會(huì)念故事給時(shí)間熊聽(tīng),它也好像聽(tīng)得懂似的,張著眼睛看著我。

  這天,我看的書(shū)是“神秘的.百慕大三角洲”,這時(shí)時(shí)間熊突然發(fā)出鐘響聲:“滴答滴答!”

  奇怪的事情發(fā)生了,我的眼前出現(xiàn)了一望無(wú)際的大海,我的房間呢?我的書(shū)呢?還好我的時(shí)間熊還在我手上,我嚇得要哭出來(lái)了,這是發(fā)生什么事情了?為什么我會(huì)來(lái)到這個(gè)陌生的海邊呢?

  一個(gè)聲音問(wèn)我:“你是哪里里來(lái)的?這里是百慕大三角洲,你知道嗎?最近好多小朋友莫名其妙的出現(xiàn)在這里,你該不會(huì)也是看了那本介紹百慕大三角洲的書(shū)吧?”

  我猛點(diǎn)頭:“我是啊!快教教我怎么可以回家吧!嗚嗚嗚嗚!我要爸爸媽媽啦!我要回家啦!”

  那個(gè)人安慰我:“你把你的時(shí)間熊轉(zhuǎn)到十二點(diǎn),等到十二點(diǎn)的鐘聲滴答響起,你就可以回家了!

  我照著他說(shuō)的方法做了,果然到了十二點(diǎn),我就回到自己的房間了。媽媽正在我的房間大哭:“你到哪里里去了?你失蹤三天了耶!我真想揍你,怎么可以離家出走呢?你嚇壞我們了啦!”

  我邊哭邊告訴媽媽所有的事情,媽媽一聽(tīng)就說(shuō):“我們趕快把書(shū)和時(shí)光熊都藏起來(lái),萬(wàn)一被你妹妹發(fā)現(xiàn)就慘了!

  這么離奇的事情,怎么會(huì)發(fā)生在我身上?媽媽和我都猜不透耶!

時(shí)光作文500字 篇5

  夜未央,人未眠。迷迷糊糊的,不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ),亦是一曲短短的鼓詞?

  靜靜地起來(lái)了,天邊的殘?jiān)戮孤龍A起,牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜,家的門(mén)是開(kāi)著的。撲朔迷離地,我出去了。

  順著那西流的小溪,我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起,聽(tīng)著中間的詞人唱詞,鼓通起了,響亮的'聲音劃破蒼穹,一切都很靜,似乎只剩下詞人與他的鼓。

  “鐵如意,酣暢淋漓……”詞人醉心了,搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷,“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò),詞人并不推辭,興致大發(fā)地接著唱道:“話說(shuō)那呂布罵陣,張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉,只覺(jué)排山倒海一般,有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò),冷汗便落……

  “關(guān)羽見(jiàn)勢(shì)不妙,也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了,仿佛雄獅怒吼,滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái),就連呼吸也忘了,猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門(mén)關(guān),騎馬持刀,在與敵人撕殺。

  “劉備見(jiàn)二弟不妙,也前助陣……終個(gè),擊退那呂布!”詞人的聲音越發(fā)高亢,突然拔了個(gè)尖,如黃鶯出谷,清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái),輕松地舒了口氣;蛟S太累了,又睡著了……

  一起床,已是艷陽(yáng)天;呕琶γΦ貜拇皯裟峭,中心公園早被夷平,蓋上了電影院……

時(shí)光作文500字 篇6

  傻點(diǎn)好,大家都喜歡傻點(diǎn)的。

  那年初夏,我第一次見(jiàn)到你,你長(zhǎng)得矮矮的,除了長(zhǎng)得帥一點(diǎn)的臉,恐怕就沒(méi)有什么突出的了吧。轉(zhuǎn)眼間,三年已過(guò),你卻離我而去。

  你曾對(duì)我說(shuō):“你好,我在一中上學(xué),你在哪上學(xué)?”

  你曾對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),別等考差了再后悔。”

  你曾對(duì)我說(shuō):“怎么辦才好,我的文科全不會(huì)!

  我想念你,想念你對(duì)我的鼓勵(lì),想念你對(duì)我的安慰,想念你和我一起瘋的時(shí)刻。時(shí)光,你慢點(diǎn)走好嗎,請(qǐng)你不要從我身邊帶走他,那個(gè)可愛(ài)的哥哥。

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到第一次與你見(jiàn)面的場(chǎng)景,我想回到喝你互懟的那個(gè)場(chǎng)景,我想回到你陪我做題的那個(gè)場(chǎng)景。

  我曾一次次的告訴自己,我們終究會(huì)分別?傻日嬲謩e的時(shí)候,我的眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。你安慰我說(shuō):“雨,別傷心了,你看我現(xiàn)在長(zhǎng)得這么高,你還整天欺負(fù)我,等以后再見(jiàn),你是不是要我欺負(fù)欺負(fù)你呢,嗯?”

  我喜歡你的笑,可你長(zhǎng)大了,不在愛(ài)笑了。時(shí)光,請(qǐng)你慢點(diǎn)走。請(qǐng)你讓他的臉上重新掛上笑容。以前你總會(huì)給我買(mǎi)各種各樣的糖果,可現(xiàn)在,你卻說(shuō)吃糖對(duì)我不好。我懂你是不想讓我的牙齒變壞,可我還是喜歡那個(gè)百依百順的你。以前你總是陪我一起看書(shū),寫(xiě)字,可現(xiàn)在,你卻對(duì)我不理不睬。以前你還會(huì)和我一起打游戲,可現(xiàn)在,你卻不在動(dòng)電腦。

  我知道叔叔阿姨的`事,可我也不想讓你太傷心。

  時(shí)光,我求你慢點(diǎn)走。請(qǐng)你不要讓與我同齡的他承受太多的擔(dān)子,請(qǐng)你讓他和我一樣快樂(lè)的生活,我想讓他有一個(gè)溫暖的家。

  時(shí)光,請(qǐng)你慢慢走,請(qǐng)你讓更多同他一樣的單親孩子再多一點(diǎn)與父母在一起的時(shí)光。

  時(shí)光,請(qǐng)你慢點(diǎn)好嘛?

時(shí)光作文500字 篇7

  還是很喜歡,那時(shí)候每天早上悠哉悠哉地吃著早已吃膩的紅豆薏米粥,坐在餐桌上看著對(duì)面柜臺(tái)上時(shí)鐘的指針滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著指向3個(gè)字也毫無(wú)畏懼的時(shí)光。還是很喜歡,那時(shí)候無(wú)論陰晴與否,都懷揣著一份閑適的心情漫步在上學(xué)的路上——看天空湛藍(lán)且澄澈,看白云時(shí)而如棉花糖甜甜入心,時(shí)而如魚(yú)鱗般鋪滿天際;聽(tīng)“耳邊風(fēng)吹葉舞沙沙聲幾許”,聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的自行車(chē)鈴聲由遠(yuǎn)及近,清脆悅耳。還是很喜歡,那時(shí)候那些偶爾踩著點(diǎn)進(jìn)教室也不被責(zé)備的竊喜,以及那份淡定走向座位的從容。也還是很喜歡,那時(shí)候大課間時(shí)重播了不知上萬(wàn)遍的舒緩的歌曲在耳畔流淌的欣喜。

  還是很喜歡,那時(shí)候數(shù)學(xué)老師為我們解題時(shí)狂傲的語(yǔ)氣與幾時(shí)的尷尬,歷史老師那張皮笑肉不笑的“奸詐臉”,“郭老”猥瑣的笑容和幽默的語(yǔ)言,連政治老師那火爆的脾氣和不失風(fēng)趣的課程,如今想來(lái),都又添幾分留戀與惋惜。還是很喜歡,那時(shí)候伍俊峰在課桌旁張口就來(lái)的一個(gè)又一個(gè)令人捧腹大笑的.“段子”,操場(chǎng)上靜觀班上男生打籃球、踢足球的齪姿時(shí)的安閑,以及王奕佳那令人膩煩的“超黏人”性質(zhì)。還是很喜歡,那時(shí)候傍晚晚自習(xí)路上偶然瞥見(jiàn)的一抹殘陽(yáng),或是一輪看不完整的西山落日的絢爛。也還是很喜歡,那時(shí)候晚自習(xí)結(jié)束后走在數(shù)層臺(tái)階上仰望星空不見(jiàn)繁星卻見(jiàn)一輪皎月掛云梢的幽美。

  曾經(jīng)以為不會(huì)去懷念的,如今都已填滿腦海;曾經(jīng)以為會(huì)封鎖在記憶中不再打開(kāi)的,如今卻在異鄉(xiāng)的道路上奔涌而出,沖淡了今時(shí)與舊年的分界線,只是一步之遙,卻又似跨越千山萬(wàn)水。曾經(jīng)不懂的他人內(nèi)心的難過(guò)與不舍,現(xiàn)在似乎全都懂了,難以抑制的淚,終究還是從面龐滑落;蛟S我們都是這樣,“當(dāng)日身處其中不知其樂(lè)”,如今卻道:“還是很喜歡,那舊時(shí)光!

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