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我忘不了她作文

時(shí)間:2024-02-08 10:27:51 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我忘不了她作文【熱】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我忘不了她作文,希望能夠幫助到大家。

我忘不了她作文【熱】

我忘不了她作文1

  周紅艷,何許人也?她是一個(gè)短發(fā)小女生,一雙大眼睛總是忽閃忽閃的,一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人,別看她是俺堂妹,可是她卻沒(méi)把我這個(gè)堂姐放在眼里,總是想著法子“逗”我,令我叫苦不迭。這不,暑假時(shí)候她在我家只待了幾天,就把我弄得精神恍惚。瞧——

  第一天

  早上,六點(diǎn)鐘,我正與周公夢(mèng)游,卻被一聲尖叫驚醒。一看,原來(lái)是周紅艷,便沒(méi)理她,繼續(xù)與周公侃大山去了?烧l(shuí)知周紅艷竟跑到我的床上,用她那“超級(jí)無(wú)敵大挪移”硬是把我拽起來(lái)。我揉著惺忪的睡眼,不耐煩地問(wèn):“紅艷,你這是干什么?”她卻一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你用了我的鋼筆沒(méi)?”“我沒(méi)用。”“你真的.沒(méi)用?”“我真的沒(méi)用!”嘿嘿,只見(jiàn)她露出一絲奸笑,說(shuō):“哈哈,本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認(rèn)自己沒(méi)用的人。”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而出。我氣得眼冒金星,口吐白沫,倒床而暈。

  第二天

  早晨,陽(yáng)光特好,它使我忘記了昨天的不快。正當(dāng)我有所感嘆時(shí),周紅艷來(lái)了,她手里多了一株不知從哪弄來(lái)的無(wú)名小花,正朝我走來(lái)。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般,嘴張得可以放進(jìn)一張餅,結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn):“這……難道……是,是……送給我的?”周紅艷微笑著:“當(dāng)然,祝你……清明節(jié)快樂(lè)!”我暈。

  以上,就是她的“杰作”。第三天以后,我也漸漸地適應(yīng)了她的“舉動(dòng)”。然而,不知我這人是有點(diǎn)怪,還是被她“逗”得神經(jīng)短路,當(dāng)她回去后,我竟然忘不了她!忘不了她的音容笑貌,忘不了她的惡作劇。天!我這是怎么啦?

我忘不了她作文2

  他——是我在路口偶遇的一位素不相識(shí)的老爺爺,可是我卻一直忘不了他。

  那是暑假的一天早上,我跟隨媽媽一起去沃爾瑪超市買東西。途經(jīng)一個(gè)十字路口,我發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該乖乖地停放在人行道上停放點(diǎn)的共享單車橫七豎八地躺在了地上,阻擋了道路。我想:誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì),使用完了共享單車就這樣隨便亂放,只顧自己方便,卻不想這樣做不僅影響交通,還會(huì)破壞市容呢,真是太令人氣憤了!

  我正要繞開(kāi)走,一位老爺爺帶著孫子從遠(yuǎn)處走來(lái)。老爺爺?shù)谋澄⑽Ⅰ勚,頭發(fā)也花白了,他穿著一件舊T恤,跟在后面的小孫子背著小書包,大概是去上幼兒園吧。

  老爺爺看到了這些亂停亂放的`共享單車,立刻走了過(guò)去,他一手握著車把手,一手抬著車座,吃力地把最靠近馬路的一輛共享單車扶起來(lái)并搬到停放點(diǎn)擺好。他搬好第一輛又返回來(lái)搬第二輛、第三輛……熾熱的陽(yáng)光曬得他汗流浹背,被汗水打濕的衣服緊緊地貼在他身上。他的小孫子跟在他身后,一邊關(guān)心地問(wèn):“爺爺,你累了嗎?我給你擦擦汗!”,一邊給爺爺鼓勁:“爺爺,加油!爺爺真棒!”看到這里,我不禁被老爺爺和他孫子的舉動(dòng)感動(dòng)了,同時(shí),也為自己剛才那種事不關(guān)己高高掛起的冷漠態(tài)度感到慚愧。我連忙拉起媽媽的手,走上前對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我們來(lái)幫您吧!庇谑,我們幫老爺爺抬起單車的前后輪,一起齊心協(xié)力地把剩下共享單車都擺放整齊了,看到所有的單車都排好了隊(duì),老爺爺對(duì)我們笑了笑,就默默地離開(kāi)了。

  望著他們離去的背影,我想:如果每個(gè)人看到不文明的現(xiàn)象或事情,都能像那位老爺爺一樣站出來(lái)去糾正,而不是冷漠地路過(guò),那么我們的城市就會(huì)變得更和諧更文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來(lái),卻可以讓我們的城市變得更加美麗。如今,每當(dāng)我看到停放整齊的共享單車,都會(huì)想起那位老爺爺。我忘不了他那烈日下吃力搬車的身影,忘不了他默默離去的背影……

我忘不了她作文3

  我永遠(yuǎn)也忘不了她——張老師,她是我讀書的啟蒙老師,就像母親那樣關(guān)心我。把我從一個(gè)幼稚不懂事的小娃娃教育成一個(gè)有知識(shí)懂事的小學(xué)生,我從心里感謝她。

  記得我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是細(xì)心地教我怎樣解決問(wèn)題,在我取得好成績(jī)時(shí),她鼓勵(lì)我再接再厲,我學(xué)習(xí)中遇到挫折,她又教導(dǎo)我不要?dú)怵H,要勇往直前。人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵。這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  童年是美好的',我還記得剛上小學(xué)的情景,在我六歲那年,第一次背著嶄新的書包,高高興興地走進(jìn)學(xué)校。一跨進(jìn)學(xué)校大門,我好像進(jìn)入了一個(gè)神圣的世界。爸爸牽著我的手,來(lái)到一個(gè)身材高高的女老師面前,她姓張,我就叫她張老師。她是我進(jìn)入學(xué)校后第一個(gè)語(yǔ)文老師。在上學(xué)的時(shí)候,張老師和藹可親,在上學(xué)的時(shí)候,她站在校門口迎接學(xué)生到來(lái),放學(xué)了她目送我們回家。

  記得那年秋天,一天晚上,吃過(guò)晚飯,我從書包里拿出作業(yè)認(rèn)真地寫起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我們明天要去南昌出差,青青還小,一個(gè)人在家,她會(huì)害怕的。”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“這可怎辦啊!闭谶@時(shí),門外傳來(lái)敲門聲,“咚咚咚”,我心里樂(lè)道:“哈哈,一定是舅舅來(lái)給我送好吃的來(lái)了!蔽亿s忙去開(kāi)門,原來(lái)是張老師來(lái)了。我熱情地說(shuō):“張老師,您怎么來(lái)了。張老師撫摸著我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“你爸爸在電話對(duì)我說(shuō)要去出差,我來(lái)看看。”當(dāng)她得知爸爸媽媽走后沒(méi)人照顧我時(shí),就說(shuō):“你們放心去吧,我把宇青帶到我家住兩天。”爸爸媽媽連忙向老師道謝。

  就這樣,張老師帶我來(lái)到她家,讓我和她女兒一起睡,一塊做作業(yè)。在爸爸媽媽出差的兩天里,我在張老師家,受到她的親切關(guān)懷,我就像在自己家里一樣感到溫暖。我心里想,張老師真好!

  我愛(ài)張老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。

我忘不了她作文4

  在我的心中,有一個(gè)人讓我深深地記著她,她是一個(gè)溫柔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她就是我的第一任英語(yǔ)培訓(xùn)老師:Mandy老師。

  她,喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生,溫和慈祥,學(xué)生做錯(cuò)了,也不會(huì)像其他老師一樣破口大罵,而是語(yǔ)短情長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)他(她)哪里錯(cuò)了,該如何糾正,希望我們不再犯錯(cuò)。然后坦然自若地走了。

  在上課的時(shí)候,Mandy老師總是用心的講每個(gè)單詞發(fā)音,她講得是多么的深刻,多么的動(dòng)聽(tīng),讓我們牢牢地記在心里。有時(shí)候,我們你一句我一句,讓課堂變得吵吵鬧鬧,她一樣沒(méi)有生氣,說(shuō)了一句:“Bequiet。(安靜)”我們班吵吵鬧鬧的聲音戛然而止,老師見(jiàn)了,便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣,每當(dāng)?shù)搅硕,就?huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要多穿些衣服,以免感冒?炜荚嚂r(shí),Mandy老師總會(huì)給我們復(fù)習(xí),希望我們能考個(gè)一百分給他看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí),Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心,便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,還不停地給老師喝水,可老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我很好。”

  一次,Mandy老師突然召開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),爸爸去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,告訴我Mandy老師的媽媽病了,要回去照顧她時(shí),我十分的傷心,嘆了一口氣。

  啊,老師!你的'愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一樣和煦,像清泉般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),是天下最偉大,最高潔。

  培訓(xùn)課結(jié)束了,Mandy老師走出了教室,我望著老師的身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來(lái)越高大。

我忘不了她作文5

  馬妞是我媽的干女兒,和我同年同月生,小時(shí)候和我生活在一起。她雖然有個(gè)很土氣的小名叫馬妞,但是她打扮得很洋氣,人也活潑,心靈嘴巧。因?yàn)樵诓煌某鞘猩闲W(xué),后來(lái)我們只能分開(kāi)了。

  今年暑假,馬妞來(lái)我家玩。剛進(jìn)門,只見(jiàn)她矮矮瘦瘦,眼睛小小的,就像一個(gè)花生殼裂了一條縫。我打趣她:“馬妞,為什么你的.眼睛這么小呀?”她笑得把眼睛瞇得更小了,調(diào)皮地說(shuō):“因?yàn)槲业难劾镏挥心惆!所以我眼睛才這么小!彼@句機(jī)敏過(guò)人的回答,聽(tīng)得我渾身痛快。

  馬妞靠著這張?zhí)鹱欤得到了不少好處。她在我家的第二天,我媽媽正在為自己同學(xué)聚會(huì)該穿哪件衣服而煩惱著,試了一件又一件,卻沒(méi)一件滿意。聰明的馬妞看出了媽媽的心思,立即從衣柜里挑出一件藍(lán)色背帶褲,遞給媽媽說(shuō):“干媽,你覺(jué)得你穿這件衣服會(huì)顯得很年輕,就像回到了十八歲!眿寢屄(tīng)了后心花怒放,當(dāng)即承諾馬妞也給她買一件背帶褲。在一旁的我看著馬妞八面玲瓏、左右逢源的樣子,自嘆不如,也心生一絲絲嫉妒。

  馬妞不僅口才好,還是個(gè)小才女。這些都得益于她平時(shí)愛(ài)看書、愛(ài)背古詩(shī)詞。后來(lái)我們一起去五夫鎮(zhèn)游玩時(shí),當(dāng)她看到烈日炎炎下的萬(wàn)畝荷塘,脫口而出一句:“這里真是太美了,簡(jiǎn)直是‘接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅’!”到了吃飯時(shí),馬妞望著餐桌上的一大盤鱸魚,散發(fā)著誘人的香味,更情不自禁地叫道:“‘但愛(ài)鱸魚美’,我就喜歡吃鱸魚!”在一旁的我不甘示弱,冥思苦想后終于接了一句:“馬妞,你只知鱸魚美,但有沒(méi)有想到‘君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里’呢?”這時(shí),馬妞見(jiàn)勢(shì)不妙,忙埋下頭喝了好幾大口五夫蓮子湯,咽下肚后,立刻扭轉(zhuǎn)話題,抹著嘴角大聲說(shuō)道:“日啖蓮子三百顆,不辭長(zhǎng)作五夫人!蔽冶获R妞的機(jī)智所折服,甘敗下風(fēng)。

  馬妞就是這樣一個(gè)伶牙俐齒、滿腹詩(shī)書的可愛(ài)女孩。可惜不久后就開(kāi)學(xué)了,我和馬妞又分開(kāi)了,但我真心忘不了她!

我忘不了她作文6

  在我的生活中,有許許多多關(guān)心我的人,可最使我難忘的是一位老師,她叫——司秀華。

  那是20xx年的冬天,數(shù)學(xué)劉老師的腳崴了,不能給我們上課了。這時(shí),學(xué)校調(diào)來(lái)了一名老師,她就是司老師。

  剛給我們代課時(shí),她不知道劉老師以前給我們是怎么教的,她怕她的教學(xué)方法我們不懂,就一遍又一遍的教,只要有一個(gè)人不懂,她就一直教,教到我們?nèi)慷级藶橹埂?/p>

  她懷著孩子,天天上下樓的跑。給我們講課時(shí),她有時(shí)候氣都上不來(lái),但她仍然堅(jiān)持給我們上課。

  她布置家庭作業(yè)時(shí),應(yīng)用題總讓我們抄題做,她說(shuō)是為了讓我們更加理解題意,那時(shí)我們不懂,有的人還恨她。每次她批作業(yè)的.時(shí)候,她總是把全對(duì)的放一摞,有錯(cuò)題的放一摞。下課,她把所有有錯(cuò)題的人叫到辦公室,并不是打他們,罵他們,而是一道一道的給他們講。

  又一次中午,司老師給我們講題,一直講到兩點(diǎn)多才讓我們放學(xué),她是為了我們啊!可我們還埋怨她,她也是沒(méi)吃飯?jiān)诮o我們講!

  不知不覺(jué),兩個(gè)月過(guò)去了,快到期末考試了,她實(shí)在堅(jiān)持不了了,她包了個(gè)車,準(zhǔn)備去烏魯木齊生孩子。

  那是語(yǔ)文課,老師正在講課,門突然被推開(kāi)了,我隱隱約約聽(tīng)到了司老師的聲音,她把語(yǔ)文老師叫了出去,過(guò)了一會(huì),語(yǔ)文老師含著眼淚進(jìn)來(lái)了,緩緩的說(shuō):“司老師要走了,你們?nèi)ニ退桶桑 蔽移疵叵蛞粯桥苋,班里所有的班同學(xué)都在沖,到了一樓大廳,看到了司老師,我們一窩擁的圍在她旁邊,彼此都是淚水漣漣,才短短兩個(gè)月,我們對(duì)她的感情多深啊!這兩個(gè)月她給我們代課的畫面連連浮現(xiàn)在我腦海,我們都央求著:“司老師,你別走……”

  但老師最終還是走了,我們回到了教室,教室里一片啜泣聲,我明白了什么才是真正的感情,司老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你!

我忘不了她作文7

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有著許許多多平凡的人,不驚天動(dòng)地,但卻感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

  那是在兩年前的一天上午,放學(xué)后,我在等車,本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來(lái)了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車來(lái)了,真是不幸中的萬(wàn)幸,我沒(méi)等車上的人下來(lái),我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)铩N彝读藥,往后面走,車?dòng)了,我忽然看見(jiàn)站臺(tái)上有個(gè)書包。我摸摸肩膀,“哎呀,我的書包忘拿了!毙南耄骸败囎吡送h(yuǎn)了,司機(jī)停嗎?停了后會(huì)等我嗎?”這時(shí)走來(lái)一位阿姨,她苗條的身材,三十來(lái)歲,濃濃的'眉毛,高高的鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問(wèn)我,我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車,車門一開(kāi),我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中,我模糊聽(tīng)到阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要跑了,讓司機(jī)把車退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話語(yǔ)。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺(tái),可要是司機(jī)將車開(kāi)走了我非淋成個(gè)落湯雞不可?晌夷玫綍换仡^,車子在我面前,阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友快上車吧!”我上了車,阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來(lái)車上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí),我感到無(wú)比的溫暖,除了媽媽以外,我從受到樣母親般的,母親般的愛(ài)護(hù)。

  后來(lái)車上有人為別的事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),越爭(zhēng)越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下,他倆和好了,相安無(wú)事了。

  這只是一位售票員,但我覺(jué)得阿姨是的,她使我有一股的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我。

我忘不了她作文8

  我們?cè)趺淳瓦@樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認(rèn)識(shí)了呢?到底說(shuō)她是男孩好還是女孩呢?就因?yàn)樗袅藗(gè)男孩頭,所以有很多人都叫她“西瓜頭”或是“男人婆”,也許她以前真的有那么像男孩吧!

  我是在幼兒園就認(rèn)識(shí)被稱為“男人婆”的人,他長(zhǎng)著短短的眼睫毛,下面配著雙大小適中的眼睛,扁扁的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)類似櫻桃小嘴的嘴巴。小小的圓臉襯著白白的皮膚。說(shuō)她丑也不丑,說(shuō)她漂亮也不漂亮。

  要說(shuō)起“西瓜頭”的特點(diǎn),那就多得數(shù)不清了。他性格開(kāi)朗,說(shuō)話比拿著麥克風(fēng)的聲音還要大!拔鞴项^”非常好動(dòng),讓他休息一分鐘都不行。每次見(jiàn)面說(shuō)話時(shí)的'動(dòng)作都不一樣,有時(shí)是學(xué)其他人的,有時(shí)是學(xué)電視上的動(dòng)作。要說(shuō)起她講話來(lái),那我心里就會(huì)冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。因?yàn)椤拔鞴项^”不知為什么,每說(shuō)完一句話自己還要小小聲的在嘴里再重復(fù)一遍。這真是一個(gè)值得思考的問(wèn)題!

  其次,我覺(jué)得“西瓜頭”非常的膽小,就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。有一天,我和幾個(gè)朋友還有“西瓜頭”一起玩捉迷藏,這次石頭剪刀布是我和“西瓜頭”做“逃兵”,捉的人已經(jīng)閉上眼睛數(shù)“一二三”了,這時(shí)我已經(jīng)躲好了,一看“西瓜頭”卻還在一個(gè)放垃圾車的黑洞口走來(lái)走去的,他看見(jiàn)我,居然讓我陪他一起躲進(jìn)去。這還不是因?yàn)樗懶,怕有鬼唄!哎,我只能和她一起躲進(jìn)去了。大家說(shuō)說(shuō)看,這位“西瓜頭小姐”是多么的膽小!

  時(shí)間慢慢的過(guò)去了,現(xiàn)在的她,已經(jīng)不是以前的“西瓜頭”了,而是一個(gè)常常披著長(zhǎng)發(fā),很愛(ài)美的的女生了,F(xiàn)在的她,也不是以前的“男人婆”了。以前不愛(ài)穿裙子,可現(xiàn)在是常常穿著裙子和靴子的女生了。而且也不讓我們叫她的花名了,只能叫她的英文名──BOBO。但膽小這個(gè)缺點(diǎn)卻還是改不了。

  可愛(ài)的BOBO啊,我總是忘不了她!

我忘不了她作文9

  夜深了,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,站在窗前的我,不禁想起了那個(gè)夜晚,那雙溫暖的手。

  這件事情發(fā)生在不久前。我剛補(bǔ)完課,走出樓道。突然,外面刮起了狂風(fēng),眨眼間豆大的雨點(diǎn)砸得路邊的`樹(shù)葉“啪——啪——”地響,我的心里仿佛也電閃雷鳴:這下可完了。我沒(méi)有帶傘,媽媽還在店里,肯定接不了我。這下可得淋雨回家了。

  我只好硬著頭皮,背著書包沖進(jìn)雨中,仿佛街上的車,下的雨滴都在嘲笑我。正在這時(shí),一輛車從我的身邊停下,車窗落下來(lái)。我定睛一看,是和我一起補(bǔ)習(xí)的一個(gè)女生。她是我們班學(xué)習(xí)最不好的一個(gè)女孩,而我還經(jīng)常嘲笑過(guò)她。她不會(huì)是來(lái)看我笑話的吧!真是屋漏偏逢連夜雨。沒(méi)想到她焦急地對(duì)我說(shuō):“你怎么沒(méi)人來(lái)接呢?快點(diǎn)上車,我們送你回家!蔽衣(tīng)了這話連忙回絕:“不用了,不用了!蔽覄傉f(shuō)完,拔腿就想跑,沒(méi)想到她打開(kāi)車門,一邊拉著我,一邊說(shuō):“快上車,反正也順路。”

  就這樣,她把我拉進(jìn)了車?yán),又遞給我?guī)灼埥。我不好意思地說(shuō):“謝謝,我身上濕,會(huì)把車座弄臟了!八χf(shuō):”沒(méi)事的!伴_(kāi)車的叔叔也和藹可親地說(shuō):”你們都是同學(xué),不要這么客氣!奥(tīng)了叔叔的話,我的心情復(fù)雜極了,既感動(dòng),又愧疚。不知不覺(jué)到家了,我連忙道謝。下車后,天空漸漸放晴了,如同我的心情一樣。

  從那以后,我經(jīng)常跟她一起玩,有時(shí)候會(huì)幫她講解一些習(xí)題,她也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)。

  生活中,有一些你不在意的人,總是在你需要幫助的時(shí)候伸出援手。我懂得了這就是友情。雖然她后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了她,忘不了她那甜甜的笑。

我忘不了她作文10

  去年暑假,我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無(wú)際的大海,也不是五顏六色的貝殼,而是一個(gè)衣著樸素的小女孩,我們雖然只見(jiàn)過(guò)幾次,但她那天的一言一行,讓我至今難忘。

  去海陵島的第二天,我們?nèi)业胶┻呌瓮。那天,風(fēng)和日麗,海邊的'景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下,軟綿綿的,舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。

  我玩完堆沙堡后,就坐在椅子上,一邊喝著果汁,一邊享受那溫暖的日光浴。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲吆喝:“賣冰激凌,賣冰激凌嘍!”我循聲望去:一個(gè)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的小女孩走過(guò)來(lái),只見(jiàn)她頭扎一個(gè)馬尾辮,身上穿著休閑服,頭上還戴著一個(gè)小蝴蝶發(fā)卡,看起來(lái)非常機(jī)靈。

  我向她買了一個(gè)冰激凌,她熟練地打開(kāi)玻璃門,拿出一個(gè)冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個(gè)模型,小聲地說(shuō):“你這個(gè)東西真可愛(ài)!”“你是賣冰激凌的,還是看我的模型的!”我突然沖著她大吼,小姑娘立刻推著車走開(kāi)了。

  太陽(yáng)快落山了,最后一抹晚霞也即將消失,我和爸爸媽媽回賓館的路上,有一個(gè)小姑娘正向我們跑來(lái),我借著燈光,定睛一看,原來(lái)是今天早上那個(gè)賣冰激凌的小姑娘。她滿頭大汗,跑得上氣不接下氣,一副疲憊不堪地樣子,她急切對(duì)我說(shuō):“大姐姐,我終于找到你了,這是你落下的模型,我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里,我不好意思地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,小姑娘,我今天早上不該那樣對(duì)你!薄皼](méi)關(guān)系,我先回去了!

  我望著她那瘦小的身軀,漸漸地陷入深思……

我忘不了她作文11

  時(shí)光的掌紋向寒假延伸。有一天,我的修正帶用完了,于是,我便去文具店買修正帶。

  正當(dāng)我挑三揀四地先了一個(gè)修正帶。付錢時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一元錢,我的臉頓時(shí)紅得像熟透的蘋果。收銀員一看,馬上便明白了什么,我心相:完了完了,這下死定了!等待我的肯定是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨!可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,收銀員阿姨竟然笑了笑說(shuō):“小朋友,你是不是少帶了錢?沒(méi)關(guān)系,你寫個(gè)欠條,然后下次來(lái)買東西時(shí)再帶過(guò)來(lái),好不好呀?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她便把修正帶信任地交給了我。我握著手中的修正帶,心想:既然收銀員阿姨這么信任我,我一定不能辜負(fù)了她對(duì)我的信任。

  之后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,我又要買修正帶,這時(shí)我才想起,上一次買修正帶時(shí),還欠收銀員阿姨一元錢。于是,我便多拿了一元錢,再?gòu)奈业摹鞍賹毾洹崩锓隽松洗挝覍懙那窏l。到了小博士,我又費(fèi)了九牛二虎之力挑了一個(gè)可愛(ài)的修正帶。付錢時(shí),我把錢全部給了阿姨,阿姨數(shù)了數(shù)錢,皺了皺眉頭,說(shuō):“小朋友,你多給了一元錢!闭f(shuō)著,便把那一元錢還給了我。我心里一驚,阿姨早就把上一次的事情拋到九霄云外去了。于是,我便把上一次買修正帶時(shí)少帶的一元錢的事情一五一十地告訴了阿姨,阿姨聽(tīng)后,搖了搖手,滿不在乎地說(shuō):“不就一元錢嗎?有什么大不了的!”不肯收我的.錢。我再三推讓,可阿姨執(zhí)意不肯收,我看見(jiàn)阿姨那堅(jiān)定的目光,便收起了錢,拿著修正帶“無(wú)可奈何”地說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”

  在回家的路上,我心想:要是世界上的所有商家都像這位收銀員阿姨一樣,那世界該多美好和諧呀!

我忘不了她作文12

  周末,天氣晴朗,陽(yáng)光照在人的身上十分暖和。大概是因?yàn)樘鞖夂玫脑虬,寄信的人如同潮水一般,郵局被擠得水泄不通。我仗著人小,靈活敏捷地?cái)D進(jìn)前臺(tái),買好郵票又挑了塊地方,提筆開(kāi)始寫地址。

  突然耳畔傳來(lái)陌生的聲音:“小妹妹,麻煩你一下,筆借我用一用,好嗎?”我循聲抬起了頭,是一位長(zhǎng)得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見(jiàn)到這副模樣,我的心跳突然加快,竟然感到一陣惡心,真想快點(diǎn)躲開(kāi),不料令人討厭的是她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見(jiàn)她扎著一個(gè)麻花辮,皮膚黑黑的如泥土一般,穿著一件洗得發(fā)白的襯衫,一雙灰布鞋,但她瘦黑的臉上一雙水靈靈的眼睛里蘊(yùn)藏著善意,給人一種友好的.感覺(jué)。我想她大概是附近某工廠打工的吧。

  我把筆遞給她,可她接過(guò)我手中的筆后又猶豫地看著我,臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的表情,心生一陣不滿的情緒:“你這人真是的,拿到筆還不快寫呀!”我違心地催促她。

  她見(jiàn)我生氣了,急得快要哭出來(lái):“好妹妹,其實(shí)我……”她欲言又止!澳阍趺戳?”我慌亂地追問(wèn)!拔业淖植缓每,真怕寫錯(cuò)了地址,不如這樣吧,我給你兩元錢,妹妹你幫我寫?”說(shuō)完,她從口袋里掏出兩枚磨得發(fā)亮的硬幣。我望著硬幣,心里有一種受到侮辱的感覺(jué)。她看著我生氣的樣子,反而笑了:“好妹妹,我就知道你不可能收我的錢,所以才大膽地求你幫忙!

  我接過(guò)信封和一張寫有地址的紙,她告訴我她來(lái)自四川的一個(gè)窮山溝,來(lái)這兒打工也有兩年了,昨日她從電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因?yàn)榧依锔F而沒(méi)錢上學(xué),小小年紀(jì)就要跟著父母種田!皩(shí)在太可憐了!”她說(shuō),“我就是因?yàn)榧依餂](méi)錢才出去打工的。出來(lái)打工讓我嘗到了沒(méi)文化的苦頭,我要把打工掙的三百元錢捐給希望工程!甭(tīng)完她感人肺腑的一席話,我不禁心里一陣暖……

  我?guī)退龑懞玫刂芳耐晷,望著那個(gè)姑娘遠(yuǎn)去的身影。我突然想起一句話“外在美不重要,心靈美才是真正的美。”

我忘不了她作文13

  在我記憶中,我有許多朋友,可我卻忘不了她,她雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,可我卻依然忘不了她。

  她就是我最好的朋友——甘心月!

  那天天空下起了朦朧小雨,天空中的白云被染成了黑色,太陽(yáng)公公也躲在云層里遲遲不肯出來(lái),我他一起撐著傘,走在回家的路上。

  走到天橋那時(shí),我們看到一個(gè)乞丐,他披著綠色的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬的,眼睛里布滿了血絲,身前放著一個(gè)破爛不堪的鐵碗……渾身散發(fā)出一股令人厭惡的臭味,連空氣中散發(fā)出的一股淡淡的花香也被他這一身的臭味給吞沒(méi)了。我捂著鼻子繞開(kāi)道走。一邊走,還一邊說(shuō):“甘心月,你不……”我話還沒(méi)說(shuō)完,甘心月徑直走向那個(gè)乞丐,蹲下來(lái),在他的碗里放下一張五元紙幣,我被他這一舉動(dòng)給震驚到了,愣了一會(huì)兒,他放完錢后,朝我這走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“我們走吧!”我吃驚的問(wèn)她:“你不覺(jué)得他臟嗎?”她還是微笑著說(shuō):“不覺(jué)得,我反而覺(jué)得他很可憐,而且老師不是說(shuō)過(guò),別人有困難時(shí)我們要幫助他們嗎?”我和他繼續(xù)走向回家的路,只不過(guò)今天路似乎格外的長(zhǎng),雖然從學(xué)校到家里也只需要六分鐘。我思考著……

  第二天我好像心里過(guò)意不去似的,彎下腰,往那乞丐的.碗里投了三元錢。那一刻,我感覺(jué)自己似乎做了什么大事似的,極其興奮,比吃了蜜還甜。

  雖然他后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我卻始終都忘不了她,她做的這件事讓我銘記于心,以至于以后每當(dāng)我看到乞丐時(shí),都會(huì)給他們兩元錢。,是她讓我改變了對(duì)乞丐的想法,讓我學(xué)會(huì)了幫助別人。

  老師點(diǎn)評(píng):文章運(yùn)用環(huán)境描寫烘托氛圍,對(duì)乞丐外貌描寫也十分準(zhǔn)確,刻畫人物栩栩如生,我因?yàn)榕笥讯淖兞藢?duì)乞丐的看法,是一件很難忘的的情況,受益匪淺。

我忘不了她作文14

  嚴(yán)冬臘月,寒風(fēng)刺骨,零度氣溫,空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中,天公仍不愿作美,竟灑下溫柔的眼淚,伴著瑟瑟狂風(fēng),真情在人間。

  世事難料,這場(chǎng)突如其來(lái)的雨像不速之客降臨,我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道,棉襖上的帽子顯得單薄極了。

  面龐被雨絲狠狠的劃過(guò),無(wú)情地灑在我們身上,衣,被一點(diǎn)一點(diǎn)浸透,彷徨不安的眼神東張西望,只為找到一家書法用品的`專賣店。

  我望到了她。

  灰格子的上衣,貼身的棉褲,沒(méi)什么特別。

  就是這一望,讓我倆好像共同意識(shí)到了什么,或許是心心相通的作用吧,她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過(guò)來(lái),我看見(jiàn),紅色的棉鞋踩入一個(gè)又一個(gè)的水塘,就像踩在了魔幻的琴鍵上,與雨滴的碰撞,更是激起了水花在舞蹈。

  只見(jiàn)她在風(fēng)雨中自己先打了一把傘,那一刻的身影,只在一瞬間的身影,便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘,一樣的紅色,我不只是激動(dòng)又或是寒冷,顧不上說(shuō)感謝,哆嗦著撐起了傘,傘柄上有一種久違的溫暖。她問(wèn)我們:“你們?cè)谡沂裁窗。课铱茨銈兌荚谶@轉(zhuǎn)了三圈了!薄罢乙婚g賣書法用品的店。”媽媽答道,“小姑娘,你認(rèn)識(shí)嗎?”“讓我想想,好像那兒就有一家!彼噶酥赣颐。我順著她的手指方向,心中充滿了力量,好似右面那幢高大的民房背后有著夢(mèng)寐以求的寶庫(kù)。我匆忙謝過(guò)便趕去了,果然看見(jiàn)一家古色古香的店鋪,“品宣堂”三個(gè)棕色的大字映入眼簾,喜悅感油然而生。

  漸漸的,雨停了,一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中,七種熟悉卻久違的顏色,正好詮釋了我心中交雜的感覺(jué),這美得像一場(chǎng)意外。

  她,其實(shí)只是一個(gè)與我年齡相仿的女孩。

  灰格子的上衣和那把紅雨傘,即使我不知道她的姓名,也足矣。

我忘不了她作文15

  我忘不了她。她是誰(shuí)?她,是我的幼兒園同學(xué)——陳琪然。

  陳琪然,你為什么讓我忘不了你?陳琪然,你為什么要在我委屈時(shí)來(lái)安慰我?陳琪然,你為什么要在我受傷時(shí)幫我貼藥膏?這都是因?yàn)閮蓚(gè)字——朋友。

  我的幼兒園朋友陳琪然,她是個(gè)很守規(guī)矩的女孩。長(zhǎng)得規(guī)規(guī)矩矩、寫得規(guī)規(guī)矩矩。還依稀記得我們剛遇見(jiàn)時(shí),是中班時(shí),你還被我罵哭了呢。那時(shí)候,你看見(jiàn)我拉著小敏和靖琪跑下樓玩,你一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)“老師說(shuō)了下課要在教室里畫畫的,你們不可以下樓玩,很危險(xiǎn)!”可我不聽(tīng),還邊對(duì)你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師!憑什么管我們!”還沖你吐舌頭。你向來(lái)都很關(guān)心同學(xué)們,又是副班長(zhǎng),小朋友們都聽(tīng)你的話,可是那天,我不僅不聽(tīng)你的話、還兇你、沖你做鬼臉,你委屈地“哇”一下哭了,F(xiàn)在我偶爾想起這件事,還有點(diǎn)歉意呢。必竟那時(shí)我還小嘛。

  經(jīng)過(guò)上面這件事后,我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒,我們倆活脫脫像一對(duì)姐妹。有一次,我們一起下樓去給老師送材料,到了離地面只有三個(gè)臺(tái)階時(shí),突然,我腳底一滑,直接從臺(tái)階上滾了下去,摔到了正對(duì)著臺(tái)階的園長(zhǎng)辦公室。園長(zhǎng)在里頭辦公,被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了,她急忙打開(kāi)門,只看見(jiàn)了不知所措的你正在用你那柔弱的小身板拼盡全力在拉我起來(lái),最后你也沒(méi)力氣了也跟著我癱坐在地板上。園長(zhǎng)看見(jiàn)兩個(gè)蔫了的孩子坐在門口地上,趕忙把我們扶起來(lái),把地上散落的.的文件收拾好,把我們扶進(jìn)她的辦公室,焦急地詢問(wèn)我們的情況、并查看我們身上有沒(méi)有受傷。過(guò)了一會(huì)兒,我倆緩過(guò)了神,相視一笑,對(duì)園長(zhǎng)慌忙說(shuō)過(guò)“謝謝”之后,手拉著手飛快地跑出了辦公室……

  琪然,我和你還有許多許多的故事正待發(fā)生、還有許多許多的話還未聊完,可是幼兒園畢業(yè)了,我們被打散了,F(xiàn)在,我們都已經(jīng)五年級(jí)了,在各自的學(xué)校學(xué)習(xí)生活著,我想說(shuō):“你,還記得我嗎?”

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