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學(xué)滑板作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)滑板作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)滑板作文1
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我看到許多伙伴學(xué)滑板，就把乞求的`目光投向了爸爸，沒(méi)想到居然答應(yīng)了。
我急忙拿上滑板和爸爸一起來(lái)到樓前的平地。首先，爸爸扶著我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要保持平衡，右腿要晃動(dòng)起來(lái)，身體要站穩(wěn)�！蔽野凑账f(shuō)的，再次上板，感到滑板速度慢時(shí)，右腿開(kāi)始晃動(dòng)，“果然，前進(jìn)了！”后來(lái)，我原本以為自己會(huì)了一點(diǎn)，就不讓爸爸扶著我，沒(méi)想到竟然摔了個(gè)四腳朝天，爸爸安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母�！庇谑牵依^續(xù)滑。正在這時(shí)，我看到了我的同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過(guò)，他的臉上得意洋洋，我想超過(guò)他，就放起膽子拼命地滑，結(jié)果又摔了一跤。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習(xí)，才能真正學(xué)會(huì)�！蔽以谛闹邢露Q心，一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
兩天后，我終于掌握了滑滑板的技巧，在接下來(lái)的日子里，我每天練習(xí)半小時(shí)，并且學(xué)會(huì)了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來(lái)越好。之后，在和伙伴的比賽中，我超越了他們，并且運(yùn)用“神龍擺尾”這個(gè)技巧，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�；丶液螅野堰@件事告訴了爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
學(xué)滑板，使我明白了一個(gè)道理：做任何事不僅要堅(jiān)持，也要?jiǎng)幽X，要用心，這樣才能成功。
學(xué)滑板作文2
去年兒童節(jié)，同學(xué)與我一起去玄武湖玩。
到了之后我發(fā)現(xiàn)他還帶了一個(gè)滑板，看到滑板，我心里不禁癢癢的，見(jiàn)他在路上“飄來(lái)飄去”好是羨慕，我也好想學(xué)啊，他說(shuō)今天負(fù)責(zé)把我教會(huì)呢！
剛開(kāi)始，他給我做演示，只見(jiàn)他先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來(lái)后，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡后，右腿左右抖動(dòng)，控制著滑板前進(jìn)。
看了之后我以為多簡(jiǎn)單呢，一下子就模仿他的動(dòng)作做了起來(lái)，沒(méi)想到，還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，滑板就像戲弄我似的一下溜出老遠(yuǎn)，害得我摔了個(gè)四腳朝天，他安慰我說(shuō)，每個(gè)人第一次都會(huì)摔，不摔是學(xué)不會(huì)的(每一次摔跤都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn))。
我吸取教訓(xùn)，因?yàn)樯弦淮巫竽_踩得位置太偏把板子踩翹了起來(lái)，所以摔跤了。這次呢，踩是踩準(zhǔn)了可它怎么也不像前前進(jìn)，他跟我說(shuō)后腳要使勁抖，它才向前。
我又試了試，又遇到一個(gè)問(wèn)題，平衡不易掌握，剛滑出了幾米高興地要死，又因平衡不穩(wěn)摔了一跤。唉這滑板可真難學(xué)啊，本打算放棄的，可又在同學(xué)的.鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)，我就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子一樣，往前邁進(jìn)一點(diǎn)都是那么困難。在一次又一次的摔倒中，我漸漸找到了滑滑板的訣竅。
不知不覺(jué)，我在自如地往前滑著。直到同學(xué)在一邊鼓起掌來(lái)，我才知道我已經(jīng)會(huì)滑了！我的心里跟開(kāi)了朵花似的。這時(shí)，我才明白，世界上沒(méi)有辦不到的。只要我堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的。
這是我快樂(lè)的一天、收獲的一天！
學(xué)滑板作文3
暑假的一天，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著嶄新的滑板愛(ài)不釋手。我暗暗下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。
晚上，吃過(guò)飯我就帶上滑板來(lái)到了樓下的步行街，這里燈火通明，又沒(méi)有車，是學(xué)習(xí)滑板的好地方。
剛開(kāi)始我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我只是學(xué)著左腳站在滑板上，然后再把另一只腳放在滑板上，還沒(méi)有站穩(wěn)就摔下來(lái)了�？磩e人滑的時(shí)候看上去很簡(jiǎn)單呀，我怎么不會(huì)呢？
這時(shí)候我看到旁邊有個(gè)大姐姐也在練習(xí)滑板，姐姐給我打招呼說(shuō)：“滑滑板是有技巧的，我簡(jiǎn)單教一下你�！蔽亿s忙說(shuō)“謝謝姐姐�！苯憬阏f(shuō)：“上板時(shí)先用左腳踏上滑板，趁著沖勁兒右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)。”說(shuō)著還示范給我看，我試著滑了一會(huì)兒，姐姐又給我說(shuō)：“學(xué)滑板就是要多練習(xí)，要有耐心。”
我認(rèn)為這位大姐姐說(shuō)的'太好了，我給姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)學(xué)好滑板的�！苯�(jīng)過(guò)好多次的嘗試，終于我可以站在滑板上滑了，雖然不像姐姐滑的那么熟練。但是，我一下對(duì)自己更有信心了。
在開(kāi)學(xué)之前，趁著這個(gè)時(shí)間段，我和這位大姐姐約好了，每天晚上吃過(guò)飯就來(lái)步行街練習(xí)滑滑板。我想，只要我堅(jiān)持不懈一定會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。
學(xué)滑板作文4
每當(dāng)我自由自在地劃著滑板時(shí)，都會(huì)回想起學(xué)滑板時(shí)艱難的情景。
那時(shí)每當(dāng)我和伙伴們玩兒時(shí)，見(jiàn)他們滑著滑板自由自在的在穿梭、滑行，心里總是充滿了羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)會(huì)滑滑板。
那天，我拿著新買的滑板，拽上爸爸來(lái)到了樓下。誰(shuí)知，剛踩上滑板，我的身體就失去平衡，摔了個(gè)大馬趴�！斑@個(gè)破滑板，我剛踩上去就給我來(lái)個(gè)下馬威。不學(xué)了！”我撣著身上的土，恨恨地說(shuō)�！霸趺�，剛開(kāi)始遇到點(diǎn)困難，就退縮了？這不是我兒子的'風(fēng)格呀！把學(xué)習(xí)上的那股沖勁拿出來(lái)，我就不信兒子你學(xué)不會(huì)�！笔茄�，聽(tīng)了爸爸的話，我想，可不能讓人看扁我，連個(gè)滑板都學(xué)不會(huì)。那么難的奧數(shù)題別人做不出來(lái)，我都能攻克難關(guān)。我可不能被這點(diǎn)小困難嚇倒！于是，我又小心翼翼的扶著爸爸蹬上了滑板。剛開(kāi)始，我緊緊地扶著爸爸的手，生怕摔倒。慢慢地，我逐漸摸著點(diǎn)竅門，就可以松開(kāi)爸爸的手自己滑了，但沒(méi)滑多遠(yuǎn)，我就又像一只笨熊一樣重重地摔在地上。我站起來(lái)，咬了咬牙繼續(xù)練習(xí)，但還是一次接一次地摔跤，慢慢地我又有點(diǎn)灰心了。爸爸仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“別灰心，只要掌握好平衡，重心壓低，就可以滑得很好�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，沒(méi)過(guò)多久我就能滑10米、20米、30米……直到最后，我可以滑得又快又穩(wěn)了，還受到了爸爸的稱贊
學(xué)滑板的日子里，給我的生活平添了許多快樂(lè)，也讓我明白了做事情不要怕困難，只要堅(jiān)持就能勝利！
學(xué)滑板作文5
放暑假了，我決定要學(xué)習(xí)滑板。
第一天拿到滑板時(shí)，我的膽子有點(diǎn)小，不敢往前滑。于是爸爸就給我和姐姐做示范。外公和媽媽一個(gè)人在我身前，一個(gè)人在我身后，一直鼓勵(lì)我：“不會(huì)摔倒的，有我們保護(hù)你呢！要膽大一些。”有了他們的保護(hù)，我果然找到了點(diǎn)滑行的感覺(jué)。第二天，我的.膽子變大了，已經(jīng)能自己上滑板，還可以不要媽媽的保護(hù)，我真高興啊！到了第三天，我的平衡能力和滑行速度都已經(jīng)有很大的進(jìn)步，外公夸我真棒！在以后的日子里，我就覺(jué)得自己已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了滑板。于是有一天晚上，我從斜坡上往下滑，開(kāi)始滑得真順，有飄的感覺(jué)。后來(lái)又換了個(gè)斜度高點(diǎn)的斜坡，一不小心摔了一跤，腳上滑破了，流血了，膝蓋上也蹭破了，我號(hào)啕大哭，說(shuō)：“我不能走路了，我再也不來(lái)這兒滑板了�！卑职终f(shuō)：“勇敢點(diǎn)，這是皮外傷，玩滑板摔傷是件正常的事。只有堅(jiān)持滑板，以后滑板的水平才會(huì)越來(lái)越好�！�
又過(guò)了幾天，我的傷終于好了，我又嚷著讓爸爸帶我去那斜坡上玩滑板了!是的，老師也常說(shuō)：“堅(jiān)持到底就是勝利！”
學(xué)滑板作文6
體育課上，我們跑了一圈步，再一組一組的跑，跑完就去器材室拿器材了。我們拿了滑板玩。開(kāi)始我是不會(huì)的.，后來(lái)學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。我和胡靖璇把滑板拿到一個(gè)靠墻的地方放下來(lái)，一只腳先上去，另一只腳再快速的站上去，這就站上去了。接著為扶著墻往前移去，沒(méi)一會(huì)兒就下來(lái)了，為嘗試了好幾遍結(jié)果都一樣。為看他們兩條腿都在動(dòng)，為也試了下，也和上次一樣，所以為決定叫人教。我先叫張冬語(yǔ)教我，我撐著他站在滑板上，他叫我要扭來(lái)扭去，我聽(tīng)他的試了一下，走了會(huì)又不能動(dòng)了。我決不灰心，試了好多次都失敗了，突然，胡靖璇說(shuō)胡鑫悅把她教會(huì)了，叫我去學(xué)，我就去了。
我到了胡鑫悅那，她叫我站上去，我站上去以后動(dòng)了幾下又下來(lái)了，我問(wèn)她腿怎么動(dòng)，她說(shuō)后腿用力蹬，前腿不動(dòng)就行了。我試了結(jié)果真成功了，我試了好幾遍不扶墻滑的比之前多了好多，但是滑了三米左右，我又開(kāi)始一會(huì)兒前一會(huì)后了，最后又跌下來(lái)了。不過(guò)這次總算學(xué)了一些，能滑一段路了，之前簡(jiǎn)直慘不忍睹，連上都不敢上去，一上去沒(méi)一會(huì)又跌下來(lái)了。
這次體育課收獲許多東西，真希望下次體育課能把這位難學(xué)的“滑板先生”學(xué)會(huì)。
學(xué)滑板作文7
今天，爸爸給我買了新年禮物——滑板車。
我的滑板車非�？帷；遘嚨幕宸浅４螅庑拖窕鸺��；迳厦嬗形孱伭膱D案�；逑旅媸撬膫�(gè)鐵輪子。一看到這么帥的滑板車，我就愛(ài)不釋手了。我雙手握住把手在院子里推起滑板車來(lái)。
爸爸看我非常喜歡這個(gè)滑板車，就主動(dòng)要求教我。我開(kāi)始學(xué)了。爸爸告訴我：首先，應(yīng)把右腳放在滑板上，左腳蹬著地。當(dāng)滑板開(kāi)始跑動(dòng)時(shí)，再把左腳也放在滑板上。如果滑板停了，你就再用左腳踩著地跑，滑板車就又會(huì)跑了。
說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)就不容易了。我剛踩上滑板沒(méi)多久，人就掉下來(lái)了。我不泄氣，又踩上去，卻又掉下來(lái)了。后來(lái)爸爸說(shuō)：“剛開(kāi)始要學(xué)怎樣站穩(wěn)，”于是，我就站在滑板上一動(dòng)不動(dòng)的。在滑板上站穩(wěn)，我已經(jīng)學(xué)得差不多了，爸爸又說(shuō)：“再學(xué)怎樣滑吧！”我剛開(kāi)始滑了一步，我就翻了一個(gè)跟斗。我第二次滑，我沖到了滑板的前面去了，又摔了一個(gè)大跟斗。姐姐被我的狼狽像逗得笑得直不起腰。我第三次學(xué)滑，爸爸說(shuō)：“要慢慢地滑�！蔽艺罩鴭寢尩闹笇�(dǎo)，慢慢的`一步步的往前挪。
半個(gè)小時(shí)后，我就用最快的速度滑，居然沒(méi)有摔倒。我對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了滑滑板車?yán)玻 薄?/p>
學(xué)滑板車是多么有趣��！通過(guò)學(xué)滑板，讓我懂得了一個(gè)道理：滑滑板車是掌握技巧的�？礃幼�，干什么事只有掌握技巧，才能更快獲得成功。
學(xué)滑板作文8
一天，我和爸媽去商場(chǎng)逛街，我們走著走著，看到各式各樣的滑板�；宸殖蓛蓧K，中間連著個(gè)小柱子。我很想學(xué)滑板。于是，我拉著爸爸的衣角，纏著他給我報(bào)名，給我買滑板。爸爸說(shuō)不過(guò)我，只好答應(yīng)。我給滑板起了個(gè)名字：“天外飛仙》”接著，我握了握兩只小拳頭，心想：我一定要學(xué)好，不能浪費(fèi)這個(gè)好機(jī)會(huì)。
開(kāi)始上課了，教練先給我做了個(gè)示范。然后，我充滿信心，模仿著教練的動(dòng)作站了起來(lái)。可是，都還沒(méi)滑，我就從滑板上“噗通“一聲摔了下來(lái)，翻了個(gè)大跟頭。我咬著牙，摸著屁股，輕聲嘀咕著：”好痛�。 敖叹毎盐曳銎�，給我再做了一次示范，他說(shuō)：”你得把細(xì)節(jié)看清楚，慢慢來(lái)，放松心情才能滑好�！拔易屑�(xì)的看著教練，他先用右腳把其中一塊滑塊扶平，然后用力蹬了兩下左腿，這樣才能有前進(jìn)的動(dòng)力。再把左腳搭在另一個(gè)滑快上，控制住兩腳之間的'距離。接著，雙腳相互交錯(cuò)擺動(dòng)滑塊，滑板就平穩(wěn)地滑了起來(lái)。我立刻明白了其中的道理。于是，我放松心情，腦海里記著教練的動(dòng)作，開(kāi)始滑起來(lái)。如果摔跤，就馬上站起來(lái)重新練習(xí)。經(jīng)過(guò)我不停地練習(xí)，我滑行的時(shí)間一次比一次長(zhǎng)。教練夸獎(jiǎng)我，我咧開(kāi)嘴嘻嘻地笑起來(lái)。
以后，我天天都來(lái)這兒練習(xí)滑板，一天比一天有進(jìn)步。終于，我學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)滑板。在那一瞬間，我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
學(xué)滑板作文9
學(xué)滑板在漫長(zhǎng)的暑假里，除了做好暑假作業(yè)，閱讀課外書，幫媽媽做家務(wù)以外，我還學(xué)會(huì)了玩滑板。一天中午，爸爸下班回來(lái)，還沒(méi)進(jìn)門，就大聲地喊道：“杰杰，快看，爸爸給你買了什么？”我忙跑過(guò)了出去，只見(jiàn)爸爸背著一個(gè)藍(lán)色的背包。接過(guò)背包，打開(kāi)一看，是我夢(mèng)寐以求的滑板。我高興地在爸爸的`臉上親了又親。因?yàn)榻衲炅餍型婊�，看�?jiàn)鄰居亮亮買了一個(gè)，我的心癢癢的，也想要一個(gè)。
這不，爸爸給我買回來(lái)了。我迫不及待地把滑板放在地上，一只腳踩在前面，另一只腳在后面蹬。可是由于蹬得太快，而且身體也沒(méi)有掌握平衡，結(jié)果連人帶車摔在了地上，把膝蓋都擦破了。我揉了揉腿，鼓勵(lì)自己，繼續(xù)練習(xí)。不一會(huì)兒，我能扶著墻，雙腳站在滑板上，慢慢地向前滑了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，讓我不要扶墻，自己試著獨(dú)自向前滑。我松開(kāi)手，誰(shuí)知?jiǎng)偦瑤酌祝炙ち艘货�。我毫不氣餒，經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒爬起，逐漸地掌握了平衡。一個(gè)下午的練習(xí)后，腿也聽(tīng)使喚了，開(kāi)始很少摔跤了。雖然傷痕累累，但是我終于學(xué)會(huì)了玩滑板�，F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地駕駛滑板，在操場(chǎng)上自由的滑來(lái)滑去，穿梭自如。通過(guò)這次學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不要怕困難，迎難而上，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
學(xué)滑板作文10
雙休日的一天晚上，我和同學(xué)胡啟軒、李瑋一相約到小區(qū)里玩。
我看見(jiàn)他們都拿了滑板在玩。只見(jiàn)胡啟軒踩著滑板飛快地向前滑去，像一只小兔在奔跑。我看了很新奇，就向李瑋一借了一條滑板。我右腳先上，再上左腳，媽媽扶著我慢悠悠地滑了起來(lái)，滑板速度很慢，像一只小烏龜在走路。忽然，我一不小心把滑板滑倒在石子路上了。結(jié)果“啪”的.一聲滑板被凹凸不平的石頭絆倒了，我急忙扶起滑板，把它放正，又滑了起來(lái)�；�，我變得熟練起來(lái)了，雙腳可以靈活的掌握方向和快速的左右搖動(dòng)了。我想：“我馬上就學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)了！”想到這，我已經(jīng)滑到了終點(diǎn)。大家都在為我的進(jìn)步感到高興。但這時(shí)的我有些疲倦了，就休息了一會(huì)兒。休息好了我又開(kāi)始練了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己可以沖過(guò)石子路了，那一刻我好像激動(dòng)地要跳起來(lái)了呢！
此時(shí)夜晚靜悄悄地來(lái)了，大家都回各自的家了。
第二天媽媽給我買了滑板。從那天起我一有時(shí)間就在練，過(guò)了一個(gè)星期我終于完全學(xué)會(huì)了！
我覺(jué)得做什么事情都要認(rèn)真、努力，就可以成功。
學(xué)滑板作文11
我雖然只是三年級(jí)的小學(xué)生，還是人生的剛開(kāi)始，但我早已開(kāi)始想學(xué)習(xí)現(xiàn)在很流行的滑板了。
原因是因?yàn)槲覀冃^(qū)里很多的中小學(xué)生在小區(qū)的滑坡上玩“激流勇進(jìn)”。我非常羨慕他們，于是我讓媽媽給我也買一個(gè)�？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)滑板必須要會(huì)吃苦，你從小是在蜜瓶子里泡大的，能吃苦嗎？”我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我能吃苦。于是媽媽就給我買了。
在滑板寄到的前一個(gè)晚上，我躺在被子里興奮地想：等到了明天，我就讓所有小伙伴們大吃一驚。
到了第二天，我拿到了滑板。這個(gè)滑板的底色是藍(lán)色的，上面畫滿了頭骨。和別人的喜羊羊啊什么的都不一樣，這也正好符合我的`風(fēng)格。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，我突然想到：我還不會(huì)呀，于是我開(kāi)始學(xué)了。
剛開(kāi)始，我企圖像別人一樣快速地在路上像馬一樣跑來(lái)跑去�？墒钱�(dāng)我借助外力動(dòng)起來(lái)，想像別人一樣腳靈活地動(dòng)來(lái)動(dòng)去�，F(xiàn)實(shí)卻是我的腳像粘了五零二膠水一樣固定不動(dòng)，仿佛我的腳不是我的了。過(guò)了一會(huì)滑板逐漸不動(dòng)了，還好我“跳車”及時(shí)，不然，就有可能四腳朝天摔到地上。
一次又一次的失敗，使我從中吸取到了很多經(jīng)驗(yàn)，我從這些經(jīng)驗(yàn)中一點(diǎn)一滴地掌握了技術(shù)。就在我快心灰意冷地最后一次試驗(yàn)時(shí)，我竟然難以置信地滑了起來(lái)。我在小區(qū)的滑坡上盡情地滑著，感受這自由的感覺(jué)。
通過(guò)這件事，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理以及大人們常提到它的原因。
學(xué)滑板作文12
今天媽媽帶我去公園學(xué)滑板。我來(lái)到公園一看，發(fā)現(xiàn)那里有比我大的大哥哥還有比我小的小弟弟。他們都滑的`很好，于是我暗暗下決心，我一定要學(xué)的比他們更好。
媽媽開(kāi)始示范滑板是怎么滑的，只見(jiàn)媽媽左腳在滑板上，右腳輕輕一蹬，隨后媽媽把右腳也放在滑板上，人就向前滑去了。一會(huì)功夫公園就被她繞了一圈，接下來(lái)，媽媽開(kāi)始教我了，先讓我一只腳蹬上滑板，可還，我還沒(méi)站穩(wěn)就跌下來(lái)了，媽媽又換了一種方法，手把手教我，這次我站穩(wěn)了，媽媽讓我用腳用力一蹬，突然，媽媽的手離開(kāi)了我，我又再次跌了下來(lái)，因?yàn)閶寢屗墒痔�，又失敗了。于是我去�?qǐng)教別的大哥哥，讓他們告訴我滑板的秘訣，但是大哥哥說(shuō)學(xué)滑板沒(méi)什么捷徑，只有你慢慢聯(lián)系，你肯定能找到訣竅，這給了我很大的信心。于是我又開(kāi)始滑了，但是滑板像一個(gè)頑皮的小孩子，我讓他前進(jìn)他卻停下來(lái)，我想后退，他卻想把我甩出去，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，終于我讓滑板暫時(shí)穩(wěn)定了下來(lái)，這時(shí)我只能滑出一米左右。
這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)，我們?cè)撟吡�。雖然練了一個(gè)晚上也沒(méi)有成功，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這還不是成功嗎？相信我，再練一個(gè)晚上我就能學(xué)會(huì)的。
學(xué)滑板作文13
現(xiàn)在的孩子都喜歡的是什么運(yùn)動(dòng)，要我說(shuō)當(dāng)然是滑板啦。
大街上，廣場(chǎng)上，草地上，都能看到一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影。這些孩子們腳踏著各式各樣的滑板，他們嘻耍著，歡鬧著，像一個(gè)個(gè)雜技大師，時(shí)而金雞獨(dú)立，時(shí)而原地旋轉(zhuǎn)，跑起來(lái)時(shí)風(fēng)馳電掣。真是帥呆了，我好羨慕。在我的死纏下，老爸老媽終于同意了，給我買了一雙滑板。
我來(lái)到路上練習(xí)上板，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“先把一只腳踩在滑板上，另一只腳在地上一蹬，然后快速把腳放在滑板上，保持身體平衡……”我學(xué)著樣子練起來(lái)，但不像說(shuō)的'那樣輕松。一開(kāi)始不到我的腳放在滑上，我就被摔得四腳朝天。我一次一次的練習(xí)又一次一次的倒下，我沒(méi)有氣餒。好多比我小的同學(xué)都學(xué)會(huì)了，我為什么不能哪？
正想著，前面滑過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，他們從我身邊疾馳而過(guò)，有的像在笑我，我暗下決心：“有什么了不起。我很快就會(huì)滑的，一定比你們強(qiáng)的，總有一天我要讓你們看看我的高超技藝”。
經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我終于站在滑板上了，現(xiàn)在的我不管在土路上還是水泥路面都能輕松的滑過(guò)。在滑板上我把自己想象成“佐羅”的樣子，穿著黑色的披風(fēng)，帶著蝙蝠眼罩，在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，翩翩起舞。好多人投來(lái)羨慕的目光，我心里那個(gè)美�。≌媸菐洿袅�。
俗話說(shuō)的好：“心急吃不了熱豆腐。有志者事竟成”。從學(xué)滑板這件事，讓我感受了無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持，就一定能成功！
學(xué)滑板作文14
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我在院里散步。這時(shí)，看到了朋友們提著滑板下了樓。只見(jiàn)他們跳上滑板，猛蹬幾下，向前沖去。他們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒急速滑行�？雌饋�(lái)真神氣。
我看得心里直癢癢，于是借了他們的滑板，學(xué)著他們的樣子，猛蹬一下向前沖去。可滑板好像故意和我做對(duì)似的`，怎么也不聽(tīng)使喚，來(lái)回亂晃。眼看就要撞到欄桿上了，我學(xué)著朋友的樣子來(lái)了個(gè)特技調(diào)頭。嘴里還大喊著：看我........只聽(tīng)“撲通”一聲。我重重地摔在了地上，滑板甩到了很遠(yuǎn)。
朋友們看到我狼狽的樣子都不禁哈哈大笑起來(lái)。于是我向他們請(qǐng)教。朋友們開(kāi)始手把手的教我。如何起步，如何加速，如何拐彎，如何調(diào)頭，如何穩(wěn)穩(wěn)的滑行......
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我覺(jué)得我可以了。于是重新跳上了滑板，再次向前沖去。直線滑行、上坡、下坡滑了一圈又一圈，正在得意之時(shí)，忽然我想起我還沒(méi)有學(xué)習(xí)如何剎車。于是趕緊從滑板上跳了下來(lái)。不幸又撞到了樹上。就這樣，一下午的時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒、爬起，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
通過(guò)這次學(xué)滑板，讓我體會(huì)到了一首古詩(shī)的含義-------不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！
學(xué)滑板作文15
在我家書房的一個(gè)角落里，有一個(gè)藍(lán)色的滑板。平時(shí)看見(jiàn)一些人滑起來(lái)很帥氣，我心里就癢癢的，今年暑假，我決定要把滑板學(xué)會(huì)。
我和爸爸來(lái)到了小區(qū)的一塊空地，把這里當(dāng)成我滑滑板的'練習(xí)場(chǎng)地。爸爸告訴我滑滑板的方法有很多，最簡(jiǎn)單的是兩只腳向相反方向輕輕擺動(dòng)，滑板車就會(huì)向前行駛，我按照爸爸的話開(kāi)始練習(xí)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我根本保持不住平衡，還沒(méi)等我把第二只腳放到滑板上面，就“噗通”一下摔倒在地上，我有些害怕了。爸爸在旁邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系，加油，你一定能行的!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)我又有了信心，我戴好護(hù)具，扶著爸爸的手慢慢向前滑動(dòng)，爸爸扶著我走了一段后，輕輕的把我放出去了，我真是又高興又害怕。接下來(lái)的幾天，我都反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，一只腳滑兩步，靠滑出去的力量把另一只腳也放上滑板，然后向相反方向擺動(dòng)，雖然滑板在我腳下還不是那么聽(tīng)話，可比起前幾天，那真是好多了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是剛開(kāi)始的滑板菜鳥了，我現(xiàn)在已經(jīng)不用帶護(hù)具了，也可以不用爸爸扶了，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了控制方向。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這是我通過(guò)學(xué)滑滑板明白的一個(gè)道理。雖然在玩滑板的時(shí)候我摔倒過(guò)，但我還是很喜歡!
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