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幫助別人的作文[精]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的幫助別人的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文 篇1
前不久,碰到一個(gè)不錯(cuò)的兼職任務(wù),一起推薦給了朋友小葉。
因?yàn)樵谶@之前,我聽(tīng)過(guò)她抱怨過(guò)幾次想解決目前的一些困境,尤其是經(jīng)濟(jì)上的,所以在收到這個(gè)兼職任務(wù)的時(shí)候,我就想到了她。
在我意料之外的是,在聽(tīng)到這個(gè)我認(rèn)為的好消息的時(shí)候,她的表現(xiàn)比我想象中的要淡定很多,雖說(shuō)也表達(dá)了一點(diǎn)點(diǎn)欣喜,可也只是那么一絲絲的笑容而已,那種感覺(jué)讓我有種自個(gè)是不是“淡吃蘿卜咸操心”,管的太寬了些。
之后的幾天,一直沒(méi)有和小葉聯(lián)系,偶爾也想起了她關(guān)于這個(gè)兼職的事,不知道她有沒(méi)有去做,但還是按捺住自己不要過(guò)度去關(guān)心,萬(wàn)一人家根本沒(méi)有看上那份兼職,自己太過(guò)熱情反而覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的'。
只到有一天,我收到消息,聽(tīng)她說(shuō),她已經(jīng)開(kāi)始在那兼職了,剛開(kāi)始還并不是很熟練,一切還在適應(yīng)當(dāng)中,我表示很開(kāi)心,還給了她鼓勵(lì),同時(shí)也聯(lián)系了和她一起兼職的好朋友,希望她們可以一起互相照顧。
時(shí)間一天天地過(guò)去了,原本我漸漸地把小葉去兼職的事忘了,昨天卻收到了她的訊息,說(shuō)的是一些感謝的話,原本是她已經(jīng)拿到了兼職工資,總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。
言語(yǔ)之中,她的情緒還是淡淡的,也許是不善表達(dá)吧。不過(guò)我還是很開(kāi)心,也許有時(shí)候,幫助別人并不僅僅在利益上,而是在你力所能及去幫助的那種感覺(jué),就是一種快樂(lè)。
幫助別人的作文 篇2
前段時(shí)間的一個(gè)晚上,我和媽媽去海上世界玩。也就是那個(gè)晚上發(fā)生的一件事觸發(fā)了我許多思考……
肯德基店里人滿為患,所以我們打算點(diǎn)完餐就到室外吃。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人,他雖不像個(gè)精神病患者,但卻衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂,身上也臟得很。我和媽媽都有點(diǎn)害怕和嫌惡,盡量避開(kāi)他。
點(diǎn)完餐我們就坐到外面吃東西。一會(huì)兒,那個(gè)人也出來(lái)了,他四處張望,目光最后停在了我們鄰桌的剩飯上。不過(guò),他看了一會(huì)兒,猶豫著走開(kāi)了。我和媽媽也沒(méi)太在意,仍然繼續(xù)吃東西。
一會(huì)兒,他又來(lái)了,徑直來(lái)到那桌前,在那滿桌的剩飯中挑了一根尚未被被啃光的雞腿,饕餮起來(lái),竟全然不顧周圍人的眼光,看樣子是實(shí)在餓極了……就這樣反復(fù)幾次,只要鄰桌有人離席,他必要過(guò)來(lái)查看一下有無(wú)殘留可食。媽媽漸漸有些不忍了,她問(wèn)我要不要買兩個(gè)漢堡送給那人。我想了想回答道:“算了吧媽媽,你有錢沒(méi)處花?再說(shuō)了,看他那樣子,你又怎么給他呢?”媽媽不再說(shuō)話。
很快,我們吃畢準(zhǔn)備散步了,媽媽卻突然讓我等一下,說(shuō)她還是一定要買兩個(gè)漢堡送給那個(gè)人吃。我無(wú)語(yǔ),只好點(diǎn)頭。
媽媽進(jìn)去買,我就在外面拿眼光找尋那個(gè)人。媽媽回來(lái)了,可是那個(gè)人卻還不曾見(jiàn)。我有些擔(dān)心地問(wèn)媽媽:“那家伙會(huì)不會(huì)不來(lái)呀?”媽媽向四周看看說(shuō):“不著急,再等等,就當(dāng)消食!
大約五分鐘后,那人果然又來(lái)了。媽媽走上前,把漢堡遞向那個(gè)人。他看看媽媽,又看看漢堡,然后顫抖著雙手接了過(guò)去,竟然忘記應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。
我趕緊拉著媽媽離開(kāi);丶业.路上,我問(wèn)媽媽為什么要這樣做,媽媽有些深沉地說(shuō):“這人流落街頭,八成是落難了。不到萬(wàn)不得已、走投無(wú)路的時(shí)候,人是不會(huì)不顧廉恥去撿別人的殘羹剩飯的。兩個(gè)漢堡,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)微不足道,可對(duì)于漂泊落難的人來(lái)說(shuō),卻能喚起他們對(duì)社會(huì)的感恩,對(duì)生活的信心……”
聽(tīng)了媽媽的話,我感動(dòng)極了,突然覺(jué)得媽媽是那么那么的高大!我摟著媽媽的肩,內(nèi)心波瀾起伏,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。初春的夜晚依舊寒冷,我卻感到無(wú)限溫暖。
這件事后,我再也不會(huì)看不起那些流浪漢和農(nóng)民工了。相反,不管是在地鐵,公交站,還是在廣場(chǎng),超市,每每見(jiàn)到他們,我總會(huì)報(bào)以謙和的微笑。我知道,這微笑,和那兩個(gè)漢堡的作用是一樣的!
幫助別人的作文 篇3
幸福是什么?是一次幫助,幫助別人讓我感到了快樂(lè)和幸福。
暑假里,我到表弟家玩。那天,我和表弟覺(jué)得呆在家里太無(wú)聊,就商量出門玩玩。我騎上滑板,熟練的滑著,表弟騎著他的自行車,緊緊追隨。前面有一個(gè)拐彎,我略施小計(jì)就把表弟甩在了后面,表弟也不甘示弱,一會(huì)兒又趕了上來(lái)。我們倆你追我趕的,玩得汗流浹背,迎面而來(lái)的微風(fēng)讓我們感到一絲涼爽。
我正在加快速度行駛,突然聽(tīng)到“啪、啪”的`聲音,我急忙回頭一看,大事不好,表弟摔倒了,我趕緊往回滑,在表弟邊上急剎車停了下來(lái)。我看見(jiàn)自行車的輪胎壓在了表弟的腿上,我急忙把自行車扶起來(lái),看見(jiàn)表弟的小腿摔破了在流血,表弟已經(jīng)痛得哇哇大哭了。我一邊安慰表弟一邊想辦法,不及時(shí)包扎會(huì)有危險(xiǎn)的,我得抓緊時(shí)間把表弟帶回家。我騎上自行車,讓表弟坐在后座,拿著滑板,我趕緊往前騎。雖然我自行車車技不錯(cuò),但從未帶過(guò)人,所以一開(kāi)始騎起來(lái),車龍頭很是不穩(wěn)定,我極力的控制著自行車的平衡,不顧一切的往家趕,十多分鐘后,我們終于安全的回到了家。大人給表弟簡(jiǎn)易處理后,到醫(yī)院去了。
看著表弟平安無(wú)事地回來(lái),我心里一陣輕松,我明白了:原來(lái)幸福就是對(duì)別人做出貢獻(xiàn),不求回報(bào)!
幫助別人的作文 篇4
今天,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上,東望望,西瞧瞧。車到站了,門一開(kāi),我如旋風(fēng)一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上,我的心情格外高興。
突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)六七歲的'小女孩坐在地上傷心地哭著。于是,我走上前問(wèn):“小朋友,你怎么了?”從小女孩口中,我得知她和媽媽走失了。我安慰她,哄她,和她聊起天來(lái),問(wèn)起她媽媽的手機(jī)號(hào)碼。我牽著她的小手找到前面一個(gè)叔叔,并向他借手機(jī)。我打通了她媽媽的手機(jī),告訴她媽媽我們現(xiàn)在所在的位置,請(qǐng)她來(lái)接小女孩。我把手機(jī)還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來(lái)!皨寢!媽媽!”忽然,小女孩邊喊著邊向一個(gè)穿淺綠色長(zhǎng)裙的女人跑去。阿姨對(duì)我說(shuō)“真是謝謝你了!”“這是我應(yīng)該做的。”我看到小女孩平安地回家了,我也向姐姐家奔去。
今天,我做了一件好事,我真高興啊
幫助別人的作文 篇5
上帝也許是粗心的,在他創(chuàng)造我們的同時(shí)卻忘了去修補(bǔ)人生那條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路。但上帝是公正的,因?yàn)樗谀菞l崎嶇的路上創(chuàng)造了一些人,讓我們值得感謝的人。
這些人在我們極需要幫助的時(shí)候伸出一雙援助之手,他們便是我們的父母,師長(zhǎng),以及朋友……
父母賜予我們生命,師長(zhǎng)授予我們知識(shí),朋友給予我們幫助。
是他們給了我們這三樣無(wú)價(jià)之寶,讓我們可繼續(xù)在人生的道路上繼續(xù)行走。是他們?cè)谖覀兒竺婺瑹o(wú)聞的支持著,做我們強(qiáng)大的精神支柱。
感謝他們吧,偉大的父母,尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的朋友,沒(méi)有你們,我還在人生的起點(diǎn)上孤單徘徊。
父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見(jiàn)證。面對(duì)他們?yōu)槲覀兊母冻,我們(cè)蹩赡芤暥灰?jiàn)。更何況“小羊有跪乳之恩,”“烏鴉有反哺之情”,作為人類,我們?cè)跄懿桓兄x他們呢?他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。從小事上說(shuō),父母為我們的'衣食住行操心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只有他們才經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
師長(zhǎng),傳播知識(shí)的天使,每天為我們備課而挑燈夜戰(zhàn);是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫不朽的輝煌篇章。朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
他們,默默無(wú)聞的人,卻是付出最多的人。讓我們一同感謝他們吧,感謝父母賜予我們生命!感謝師長(zhǎng)授予我們知識(shí)!感謝朋友給予我們幫助
感謝大家,感謝一切默默付出的人,同時(shí)也感謝上帝,因?yàn)樗麆?chuàng)造了這些讓我感謝的人!
幫助別人的作文 篇6
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會(huì)感到暖洋洋的。
那是我第一次獨(dú)自從學(xué)校搭公共汽車回家,那時(shí)我剛六歲,往常都是媽媽來(lái)接我的。那天,媽媽有事情不能按時(shí)來(lái)接我,媽媽就讓我自己練習(xí)搭車回家。放學(xué)后,我只好硬著頭皮跟著別人來(lái)到公共汽車站來(lái)等車,那時(shí)我心里直打鼓:我能不能順利地搭車回到家呢?正想著,公共汽車就來(lái)了,大大小小的一大幫同學(xué)就擠上了車,我不敢和他們一起擠,就最后一個(gè)上了車。來(lái)到車上,上面已經(jīng)站滿了人,更不用想有位置坐了,我只好擠到車后門,找了一個(gè)可以抓住的地方兩手牢牢抓穩(wěn),以防剎車或轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔倒。車開(kāi)動(dòng)了,我的身子隨著車子轉(zhuǎn)彎而晃來(lái)晃去,背后的大書(shū)包勒得我的肩膀發(fā)疼。這時(shí)公共汽車轉(zhuǎn)彎了,我差點(diǎn)摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽車怎么難受,我就等媽媽來(lái)接我好了,以后我再也不坐公共汽車了。這時(shí),我耳邊傳來(lái)了一個(gè)親切的聲音:“小朋友,你來(lái)我這兒坐!”那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)溫暖的`手拍拍我肩膀,我回頭一看,一位三十多歲的阿姨站起來(lái),微笑著看著我讓我坐下來(lái),我不由自主地坐下了,我對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨!边@個(gè)阿姨真是個(gè)好心人,我心里暖洋洋的,眼睛都濕潤(rùn)了。坐下來(lái)后,我感覺(jué)舒服多了。這時(shí),我感到窗外的陽(yáng)光分外明媚。
這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。
幫助別人的作文 篇7
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业膵寢尅?/p>
是她給予了我生命,從我出生那一刻,她時(shí)時(shí)陪伴著我,給我講許多道理,伴隨著我長(zhǎng)大。
有一次,媽媽送我到學(xué)校,已經(jīng)上課了,我一直不敢進(jìn)教室,媽媽看見(jiàn)了,急忙向老師說(shuō)明了情況,我才進(jìn)了教室。
還有一次,上完美術(shù)課,我把做了一半的作品拿回家。一回到家,我就在屋子里接著做起來(lái)?扇杂幸恍┑胤阶霾缓茫驼(qǐng)媽媽幫忙。
于是,媽媽邊和我剪了起來(lái)。不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了10分鐘,我剪不了的地方,媽媽就幫我剪,一邊剪還一邊告訴我該怎么剪。我聚精會(huì)神的`聽(tīng)著,就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)了20分鐘,我的作品終于完成了。我想:如果不是媽媽,我還可能做不完呢!我的作品被老師看了,還表?yè)P(yáng)了我。那時(shí),我覺(jué)得很開(kāi)心。
這就是一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜恕业膵寢尅?/p>
幫助別人的作文 篇8
三年級(jí)期中考試的一個(gè)早晨,我們班的同學(xué)都早早來(lái)到了教室。
由于馬上就要進(jìn)行考試的原因,同學(xué)們都提前拿著書(shū)復(fù)習(xí),都想考個(gè)好成績(jī)。只有個(gè)別家遠(yuǎn)的同學(xué)在吃早點(diǎn)。孟祥瑞吃著吃著,突然吐了,吐了一桌子。不知道是身體不好,還是吃了什么不衛(wèi)生的東西。當(dāng)時(shí),我們都覺(jué)得很惡心,也沒(méi)人去幫忙,可管嘉鵬卻不是這樣。這時(shí),只見(jiàn)他即刻放下手中的書(shū),快步跑到水房,用桶打來(lái)水,把抹布弄濕,將孟祥瑞的桌子和書(shū)包擦得干干凈凈的。繼后,他又陪著孟祥瑞到學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生……。很快,孟祥瑞就拻復(fù)了先前的精神狀態(tài),兩人高高興興,手牽手回到了教室,參加了當(dāng)天上午的.考試。
管嘉鵬看到在自己的幫助下,別人很順利地度過(guò)困難,從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感參加了考試,取得了比平時(shí)更加優(yōu)異的成績(jī),還受到了老師的特別表?yè)P(yáng)呢。對(duì)此,他感到無(wú)比的快樂(lè)!
這一次,管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂(lè),深深地打動(dòng)了我,也教育了我。為什么我就不主動(dòng)地幫助他呢?這讓我感到無(wú)地自容。通過(guò)反思,使我懂得了“真正快樂(lè)在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事,既幫助了他人,也快樂(lè)了自己。我們只要為他人獻(xiàn)出一份小小的關(guān)愛(ài),就會(huì)在別人的心里留下一段美好的記憶。
我要認(rèn)真地向管嘉鵬學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
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