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美就在我們身邊作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的美就在我們身邊作文，歡迎大家分享。
美就在我們身邊作文1
生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。
美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無(wú)比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對(duì)這狂風(fēng)暴雪毫無(wú)懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽(yáng)，心身著未來(lái)，面對(duì)著這殘酷的生活，卻永遠(yuǎn)帶著笑臉去面對(duì)；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱(chēng)不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
美，就在我們身邊。讀書(shū)，也可謂是美，從書(shū)中，我體會(huì)到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會(huì)過(guò)毛澤東待到花開(kāi)爛漫時(shí)，它在叢中笑“的臘梅之美，體會(huì)到山水派鼻祖謝家山的詩(shī)句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會(huì)過(guò)辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村生活之美，這些詩(shī)句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，是丁立梅寫(xiě)的“草地上的月亮”，文中，她說(shuō)心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的.美。愜意，也可謂之美，在一個(gè)雨天，坐在書(shū)桌邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書(shū)，那是愜意，也更是一種美。
美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn)，是物質(zhì)上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。
美就在我們身邊……
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
美就在我們身邊作文2
《開(kāi)學(xué)第一課》是送給我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一天的特別禮物，今年的主題為“美在你身邊”。在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成他們的故事令我們感動(dòng)；在這一年里，我們國(guó)家有許多讓我們振奮的美好事物，這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。
《開(kāi)學(xué)第一課》寓教于樂(lè)，以“美在你身邊”引導(dǎo)我們感受運(yùn)動(dòng)健兒的精神，學(xué)習(xí)身邊人物的高尚品格，鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ヌ剿髅馈?chuàng)造美、傳遞美、和諧美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的祖國(guó)更美好、強(qiáng)大。
我國(guó)首位女宇航員劉洋和奧運(yùn)健兒們亮相在《開(kāi)學(xué)第一課》，為我們講述他們對(duì)于美的理解和感悟，有隊(duì)長(zhǎng)陳一冰帶領(lǐng)的奧運(yùn)體操男團(tuán)的五位成員，還以游戲的方式進(jìn)行了互動(dòng)�；@球巨星姚明也成為了“野生救援協(xié)會(huì)”的形象大使。使同學(xué)們能更好地了解美、感受美。 最讓同學(xué)們感觸至深、收獲最大的應(yīng)該還是劉凡老師所說(shuō)的一番話：如果將一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、幾根茶葉同時(shí)放到鍋里煮同樣的時(shí)間，那雞蛋就會(huì)煮硬，胡蘿卜會(huì)煮爛，茶葉則會(huì)將自身的香味奉獻(xiàn)，發(fā)出濃濃的.香味。這正比喻了社會(huì)的三種人，我們要向茶葉一樣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；我們是學(xué)生，也要向鄧麗老師說(shuō)的一樣，將來(lái)走出學(xué)校去世界；也還要向蝶泳冠軍焦劉洋說(shuō)的一樣，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
我們要永遠(yuǎn)記住“美在身邊”，要成為一個(gè)有用的人，要讓美永遠(yuǎn)傳遞下去！
美就在我們身邊作文3
美，如一條清澈見(jiàn)底的小溪，靜靜地流淌；美，如一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我們的臉頰；美，如一個(gè)溫泉，讓我有一種暖流涌上來(lái)。在生活中，我們有許多的美：有的是樂(lè)于助人的美；有的是尊老愛(ài)幼的美；有的是學(xué)習(xí)上的美……它無(wú)時(shí)無(wú)刻就在我們的身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)美好的日子里，我與付思源一塊兒在院子里玩，我倆正玩得起勁，突然傳來(lái)“哎喲”的聲音，我與付思源連忙跑過(guò)去，一見(jiàn)，呀！一位白發(fā)蒼蒼的老人摔倒了！只見(jiàn)這老人頭發(fā)全白了，就像一根根銀絲，滿臉都是老深老深的皺紋，臉黑黑的，身子可以說(shuō)是骨瘦如柴，一看就是一個(gè)病怏怏的老人。他的`左腳上蹭傷了，流了許多鮮血，老人痛苦地呻吟著……付思源見(jiàn)狀，以百米沖刺的速度沖向老人身邊，她彎下腰，低下頭，伸出嫩白的小手，對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧？您的腳流血了，我扶您起來(lái)�！�
“謝謝！謝謝！”老人抬頭望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上來(lái)，拍了拍老人身邊的灰塵，又望了望老人，牽著老人的手，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您家住哪兒？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地說(shuō)：“你真是一個(gè)尊敬老人的孩子。我家住在對(duì)面�！�
“好，我們走吧！”付思源說(shuō)完，攙扶著老人的手，往老人的家走去。我望著他們的背影，心里不由地泛起一陣對(duì)付思源的敬佩之情。隨后，我也立刻跑去……
美，無(wú)處不在，其實(shí)，它就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美德眼睛。付思源的美，真值得我們學(xué)習(xí)！
美就在我們身邊作文4
美在哪里呢？多少人曾經(jīng)苦苦尋求。法國(guó)著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美到處都是，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。
美的形式是多式多樣的，一個(gè)事物是否美，要看我們是否感覺(jué)的到美的存在，是否是用我們的心靈去觀察和接觸的。
有人說(shuō)美在溪水中，飄落的花瓣和葉子是它的裝飾物；也有人說(shuō)美在深夜的星空中，閃爍的.星星是它的眼睛……而我卻覺(jué)的美就在我們的身邊。
那天，我去商店買(mǎi)東西，正要回來(lái)時(shí)，雨突然從天而降，而且下的還挺大的。我望著眼前的大雨，束手無(wú)策，嘆息不停？沒(méi)辦法了！誰(shuí)叫我出來(lái)時(shí)不帶雨傘呢？
“走吧，我有�！彪S著一聲憨厚的召喚。我急忙掉頭瞧了瞧，原來(lái)是班上那個(gè)每天都不茍言笑的班長(zhǎng)——王夢(mèng)瑤。
“這——我遲疑著，不敢向前。傘，雖然大，但我卻不敢和一個(gè)對(duì)于我不是很了解的人同撐一把傘。
“怕什么？快點(diǎn)！”一聲催促，使我抬起頭，向她投去感激的一瞥，這見(jiàn)她一臉友善，眼里折射出真誠(chéng)無(wú)邪的光亮�！白甙�！”最終我扔下了那個(gè)“不敢”和她一同走進(jìn)雨中。雨越下越大，傘沿兒的水不斷地流下來(lái)滴濕了我們的衣服。路也在雨的沖洗下變的越來(lái)越滑。突然，“哧溜”一聲，我一不留神失去平衡，重重地摔在泥濘里。“不要緊吧？”伴著一聲問(wèn)候，她連忙扶起我。過(guò)了一會(huì)兒，雨也善意地停了。我也到了家門(mén)口。我正準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了……。
是��！這就是美。美就在我們的身邊。
美就在我們身邊作文5
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來(lái)了小溪的清澈透明，吹來(lái)了百花的爭(zhēng)奇斗艷，吹來(lái)了綠樹(shù)的茂盛青翠，吹來(lái)了天空的湛藍(lán)如水。當(dāng)然，活潑的夏風(fēng)也為人們帶來(lái)了絲絲涼意的美。而此時(shí)，我和好友青青也踏上了“尋美”之旅。
在太陽(yáng)噴薄欲出的時(shí)候，我們來(lái)到了小河邊岸邊的垂柳輕輕撫摸著我的.臉頰，讓人倍感愜意，河水清澈，空氣清新 ，兩岸綠樹(shù)紅花間，有三三兩兩的老人在做著晨練，“哇，好美的清晨呀！”青青高興地說(shuō)道，我也不由得會(huì)心一笑，是啊，想必這美麗的早晨，一定會(huì)帶給我們更多的美麗吧！
河邊小路的盡頭是一家早餐店�！皟�(yōu)雅的環(huán)境，美麗的小河，不如我們就在這吃飯吧？”我問(wèn)青青，“好��！”青青爽快地答應(yīng)了。我們每個(gè)人買(mǎi)了一份早餐，在河邊的石凳上坐下，準(zhǔn)備吃早餐，我隨手把裝筷子的紙扔在地上，“大姐姐，要講究衛(wèi)生，不能把紙扔在地上！”我一抬頭，見(jiàn)一個(gè)小男孩正站在我旁邊，我不耐煩地說(shuō)：“紙什么紙呀！我可沒(méi)扔什么紙，趕快找你媽去�！薄熬褪锹�，走開(kāi)，別多管閑事！”青青也幫腔道�？尚∧泻s不依不饒：“本來(lái)就是嘛，你看，這紙就是你扔的�！毙∧泻⑦呎f(shuō)彎腰撿起紙，霎時(shí)間，我感覺(jué)臉在發(fā)燒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！昂昧耍蠼憬悖院蟛灰S手扔垃圾了，拜拜�！毙∧泻鸭埲舆M(jìn)垃圾箱，就跑開(kāi)了。
我們紅著臉吃完早餐后，我說(shuō)：“走吧，我們回家吧�！薄澳悴皇且獙ふ颐绬�？”“可這還有必要嗎？”我笑著說(shuō)。青青若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是的，的確沒(méi)有必要了，短短的幾個(gè)小時(shí)，就讓我找到了美，也讓我明白了：美，不僅僅屬于大自然，還有人們的心靈美。我們不僅要去發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美！朋友們請(qǐng)記�。好溃驮谖覀兩磉�！
美就在我們身邊作文6
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹(shù)直插云霄是一種茁壯的美；鳥(niǎo)兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內(nèi)心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。
生活中，我看到無(wú)數(shù)令我感動(dòng)的事，讓我感動(dòng)的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。
在學(xué)校舉行的第27次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看到了一個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)景。在800米賽跑中，有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在賽場(chǎng)上爭(zhēng)奪著第一名�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，其中一位運(yùn)動(dòng)員被地上的小石子給絆倒了，另一位運(yùn)動(dòng)員看見(jiàn)了，他沒(méi)有趁機(jī)跑向終點(diǎn)，而是轉(zhuǎn)身跑回去，焦急地對(duì)摔倒的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我們一起跑向終點(diǎn)吧！”說(shuō)著，他把摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員扶起來(lái)，一起向終點(diǎn)跑去。最后，他們都拿到了冠軍，摔倒的'運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你，我不可能得到冠軍�！绷硪晃贿\(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽(yù)也是沒(méi)有意義的。”
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，但這樸實(shí)的話語(yǔ)卻讓我看到了同學(xué)之間那種純真的美。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。世上至深至純的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳膬鹤�，兒子每天煩躁不安，�?jīng)常亂發(fā)脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對(duì)兒子的無(wú)理取鬧：兒子有時(shí)亂扔?xùn)|西，有時(shí)故意為難家人。但她沒(méi)有怨言，獨(dú)自默默承受這一切，還要去開(kāi)導(dǎo)、安慰?jī)鹤�。從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。
世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美，感受美。
美就在我們身邊作文7
如果說(shuō)眼睛像相機(jī)一樣，那么記憶就是一卷膠卷，每當(dāng)把膠卷洗出來(lái)后，總有一張照片是最美的。
一次放學(xué)，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標(biāo)，突然眼前一亮，鎖定了共享單車(chē)。正好附近沒(méi)人，我倆一人一輛，用小刀在車(chē)子上做了記號(hào)，讓它們變成“專(zhuān)屬”自行車(chē)。然后，“三、二、一，放！”只聽(tīng)“砰”的一聲，車(chē)子倒了，我們卻大笑著跑開(kāi)了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒(méi)人知道，下次再玩�！�
第二天放學(xué)后，我們又來(lái)到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號(hào)的車(chē)子，居然“站”了起來(lái)�！斑祝窟@車(chē)子怎么會(huì)自己‘站’起來(lái)�？隙ㄊ怯腥税阉鼈兎銎饋�(lái)了。”“怎么可能，這是公共的，又不是個(gè)人的，哪會(huì)有人那么好心�！蔽液屯瑢W(xué)你一言我一語(yǔ)地討論著。
這次，我倆故意放倒，還裝作什么事都沒(méi)干一樣，走開(kāi)了，藏在一個(gè)隱蔽的地方，想看個(gè)究竟。沒(méi)過(guò)多久，我們不經(jīng)意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的一幕——一個(gè)衣著樸素，飽經(jīng)滄桑的老爺爺，很費(fèi)力地扶起了那兩輛共享單車(chē)。
看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心里不是個(gè)滋味，老爺爺好心扶車(chē)，而我們卻……帶著愧疚的心情，我跑上前，對(duì)那位老人家說(shuō)：“對(duì)不起，老爺爺，請(qǐng)?jiān)徫�，我也是出于好奇，我絕對(duì)不會(huì)再做這種惡作劇了�！崩蠣敔斉呐奈业�'肩膀說(shuō)道：“好孩子，知道錯(cuò)了改正就好。我老了，閑著沒(méi)事干，就出來(lái)為城市幫幫忙……”
老爺爺?shù)倪@句話，讓我的心立刻溫暖起來(lái)。原來(lái)我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，我以后也會(huì)做一個(gè)創(chuàng)造美的人。
美就在我們身邊作文8
美，它其實(shí)并沒(méi)有在很遠(yuǎn)的地方，它一直都在我們身邊。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，無(wú)處不在！
如果我們有頒獎(jiǎng)活動(dòng)的話，我一定會(huì)要求加上“最美心靈”獎(jiǎng)，并把它頒給我心中心里最美的一個(gè)人——仕誠(chéng)。他每次幫助我從沒(méi)有要求我償換他什么，即使讓他多走一點(diǎn)路 ，他也只是一笑而過(guò)。
記得那一次，天色朦朧，落葉早已布滿街道。而樹(shù)葉在飄落，旋轉(zhuǎn)著……我和仕誠(chéng)像往常一樣去操場(chǎng)推車(chē)子�？斓叫ｉT(mén)口的時(shí)候，我越走越不對(duì)勁：今天車(chē)怎么這么沉？于是我讓他等一下。我蹲下身去，定睛一看：車(chē)胎好像有點(diǎn)兒扁；再一捏：天吶作文，漏的.真徹底。一想到我怎么回家。我就急得像熱鍋上的螞蟻。這是……
“要不我馱你吧。”循聲望去�？匆�(jiàn)仕誠(chéng)靠在車(chē)子上等著我回答。我想也只能這樣了。于是我把車(chē)子鎖好，一起往回走。
在路上，我明顯的感覺(jué)他有些吃力。他的背向前伏去，速度也開(kāi)始漸漸降低。我說(shuō)要不我馱你吧。他說(shuō)：“沒(méi)事。我還有力氣…”就這樣走到了該說(shuō)再見(jiàn)的路口。我原以為他會(huì)讓我自己往回走，但他是把我馱到家門(mén)口，才獨(dú)自往家里走。
望著他的背影，我心里充滿了感激。那時(shí)，我覺(jué)得他是我心靈最美的同學(xué)。
所以，我們要用心去觀察生活，美其實(shí)就在我們身邊。
美就在我們身邊作文9
看著那雙失而復(fù)得的涼鞋，我的心中頓時(shí)流過(guò)一股暖流，也不禁讓我想起了那位有點(diǎn)怪的“黑”叔叔……
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽在買(mǎi)完涼鞋后來(lái)到餐廳吃飯。剛點(diǎn)完餐，我就瞧見(jiàn)一位渾身臟兮兮的“黑”叔叔走了進(jìn)來(lái)。這位“黑”叔叔衣衫破爛，全身上下沒(méi)有一處是干凈的，臉上全是烏黑的煤灰，一看就知道是個(gè)賣(mài)煤的人。“黑”叔叔端了碗面條，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起來(lái)。他剛一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面撲來(lái)�！半y聞死了！”我的`眉毛不禁皺了起來(lái)。唉，這樣還怎么吃得下飯啊！于是我和媽媽趕快扒了幾口飯，就迅速逃了出去。
走出餐廳，我感覺(jué)舒服多了。突然，媽媽驚慌失措地喊道：“糟了，我們把涼鞋落在餐廳了！”“什么！”聽(tīng)到?jīng)鲂瑏G了，我也心急如焚。那可是我的寶貝啊，這可怎么辦？我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著走著，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里還提了一個(gè)袋子。我走近一瞧，竟然是自己那雙嶄新漂亮的涼鞋！我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，“黑”叔叔開(kāi)口了：“小朋友，這是你的涼鞋嗎？”我連忙說(shuō)：“是我的，您……”“是你的就好，拿著吧！瞧你剛才走的那么匆忙，以后可要小心��！”說(shuō)著，“黑”叔叔把鞋遞給我，轉(zhuǎn)身就走了�！笆迨濉甭�(tīng)到喊聲，叔叔回頭對(duì)我笑了笑。陽(yáng)光下的他是那么美麗，臉上的笑容是那么燦爛，就連那煤灰都變得可愛(ài)極了。剛才安靜的大街熱鬧起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛都在夸獎(jiǎng)“黑”叔叔。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我們的身邊！
美就在我們身邊作文10
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美麗無(wú)處不在，你看那迎風(fēng)綻放的花朵，在枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒，那天未亮就開(kāi)始工作的清潔工，頂著烈日收割莊稼的農(nóng)民……這些都是我們身邊的美。
一美，未知之美
清晨，總有這樣一群人，他們身著整齊的服裝，迎著清晨初生太陽(yáng)的光輝走向知識(shí)的殿堂，他們就是祖國(guó)明日的棟梁，他們就是祖國(guó)明日的希望。
校園里，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)教室，投下一片片金黃的光芒，同學(xué)們就著溫暖的陽(yáng)光放聲朗讀，頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲撒滿神話大地，激起中國(guó)人心中那經(jīng)久不衰的信仰，蔡元培先生說(shuō)的好：“欲看明日之社會(huì)，須看今日之校園”，今日的'校園充滿求知的欲望，明日的社會(huì)又怎能不傲立于世呢？
二美，奉獻(xiàn)之美
那一抹熒光為我們保駕護(hù)航，他們將青春獻(xiàn)給車(chē)水馬龍的街巷，他們將熱情留給行色匆匆的路人，甚至他們更將自己年輕的生命永遠(yuǎn)留在了這匆忙的馬路間，他們就是我們的人民警察，他們更是為我們默默奉獻(xiàn)的英雄。
清晨，當(dāng)東方漸漸泛起魚(yú)肚白時(shí)，值勤的警察就已早早地站在了指揮臺(tái)上；夜晚，當(dāng)月上枝頭，星光閃爍時(shí)，那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。
面對(duì)微薄的工資，他人的指責(zé)，市民的不理解，他們沒(méi)有退縮，他們?nèi)匀辉阢∈刈约旱穆毼�，為我們默默奉獻(xiàn)著。
世間萬(wàn)物皆有美可言，我們不僅要去發(fā)現(xiàn)美，更要去珍惜美，去贊頌美，去創(chuàng)造美！
美就在我們身邊作文11
只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些正在默默付出的人是多么偉大，多么美麗。
——題記
記得那幾天天氣一直不好，連續(xù)下了幾天的暴雨，道路上的積水都淹沒(méi)了車(chē)轱轆，大家的出行都受到了影響。
這個(gè)晚上，我們因?yàn)橐恍┦虑樾枰璩恰＼?chē)子行駛在擁擠的街道上，前車(chē)尾幾乎挨著后車(chē)頭，倒是那條西行的車(chē)道上暢通無(wú)阻，偶爾有一輛車(chē)駛過(guò)。我們擠在狹窄的汽車(chē)?yán)�，祈禱著車(chē)子再往前挪動(dòng)一點(diǎn)兒，我們好快點(diǎn)回家。正在這時(shí)，一輛車(chē)飛速地熊西行車(chē)道上駛過(guò)，濺起一大片“褐色”的`浪花，一下子噴到我們的車(chē)?yán)?因?yàn)樘鞖鈵灍�，所以開(kāi)著車(chē)窗)。
心里的怒火與憋屈一下子發(fā)泄出來(lái)，抱怨聲連連，我們甚至能聽(tīng)到別的司機(jī)的嘲笑聲。這時(shí)駛到了一個(gè)十字路口，一個(gè)推著摩托車(chē)，穿著雨衣的人引起了我的注意。因?yàn)樗驼驹谝粋�(gè)沒(méi)有井蓋，不斷往外冒水的井口邊上。那個(gè)井口像一個(gè)噴泉似的，不斷往外冒著污濁的下水道水。這個(gè)人渾身都濕了，連頭發(fā)也不能幸免。
我看到這個(gè)情景，真是替他捏了一把汗。要知道下水道口就是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，如果一不小心失足掉下去，可是連尸體都找不到的。同時(shí)，又在心里敬畏這個(gè)為了大眾無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他為了大家的安全不顧自己的生命安危，豎起來(lái)一個(gè)人肉圍欄�！八窃谟米约旱纳Ｗo(hù)大家的安全呀!”爸爸意味深長(zhǎng)地感嘆道。每個(gè)路過(guò)的人都放慢了速度，向他的偉大行為致敬!
在當(dāng)時(shí)那個(gè)悶熱而憤怒的天氣里，我本來(lái)很生氣，但因?yàn)槟莻�(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我感到心里暖暖的，并依稀看到幾顆星星透過(guò)層層烏云，發(fā)出微弱而燦爛的光芒。
原來(lái)，美麗并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
美就在我們身邊作文12
美無(wú)處不在，美是多種多樣的，自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美。但最美的是心靈美。
美在行動(dòng)
狂風(fēng)呼嘯，整個(gè)大地被潔白的雪包裹著。外面十分寒冷，人們都不喜歡出門(mén)，出了門(mén)后人們都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。厚厚的積雪堆在道路上，車(chē)子不能開(kāi)動(dòng)。但是，是他們?cè)诤涞难┨�，戴著手套，拿著鏟子為人們清掃積雪，他們的臉和手被凍得通紅，卻沒(méi)有一個(gè)人給他們遞上一杯熱水，甚至沒(méi)有說(shuō)一身謝謝。到了晚上，黑黑的天空與潔白的`雪形成了鮮明的對(duì)比，他們也一如既往的拿著鏟子清理，好讓明天的道路更暢通。他們就是早出晚歸，平凡而偉大的環(huán)衛(wèi)工人。
和諧之美
來(lái)到圖書(shū)館是多么安靜�。∵B一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。人們都安靜的坐在位置上，都沉寂在書(shū)的世界里，絲毫不干擾別人。就連孩子來(lái)到圖書(shū)館也十分安靜，也知道尊重別人是一種快樂(lè)。這是和諧之美。
謙讓之美
在大街上閑逛時(shí)，一個(gè)提著飯盒的男孩，著急的向醫(yī)院跑去，大概是給住院的親人送飯吧！一不小心那個(gè)男孩撞在了一個(gè)大姐姐身上。那個(gè)男孩急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我是去給住院的奶奶送飯，所以才這么著急，對(duì)不起把你的衣服弄臟了�！彼詾檫@場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)了。沒(méi)想到那個(gè)大姐姐沒(méi)有責(zé)怪他，并把他的飯盒撿起來(lái)，讓他趕快給家人送去。那個(gè)男孩十分的感激。只要人與人之間多一點(diǎn)包容，生活會(huì)更加美好。這是謙讓之美。
美就在我們身邊，只要用心你就能發(fā)現(xiàn)。
美就在我們身邊作文13
天高云淡，第一片落葉已悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén)。秋風(fēng)拂過(guò)，黃葉紛紛落下，宛若一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們?yōu)楹商僚缘氖有戒伾狭艘粚咏鹕牡靥�，在那僻靜的角落里，一抹新綠卻愈發(fā)明艷了起來(lái)。噢，那是一棵秀氣的桂花樹(shù)。它茂密的枝葉綠得發(fā)亮，層層疊疊，郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把撐開(kāi)的大傘。
又過(guò)了些時(shí)日，秋更深了。潔白晶瑩的露珠在桂花樹(shù)的枝葉間滾動(dòng)著。帶著絲絲涼意的秋風(fēng)吹開(kāi)了桂花。一片片圓潤(rùn)飽滿的花瓣拼成了一朵朵小巧的花朵，泛著淡淡的黃，仿佛是雛鴨柔軟而細(xì)膩的絨毛。更令人著迷的是它的香氣。每每從桂花樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，人們總要駐足停留，去細(xì)細(xì)品味那沁人心脾的芳香。
在秋天這個(gè)美好的'季節(jié)里，我最憧憬的還是和爸爸、媽媽一起去摘桂花。盼啊盼，終于等到桂花成熟了。我們來(lái)到了桂花樹(shù)下，像一只只勤勞的小蜜蜂穿梭在花葉間。輕輕地摘下一朵朵金黃的桂花，小心翼翼地放入小瓶中。當(dāng)摘了半瓶時(shí)，媽媽就蓋上了瓶蓋，笑著說(shuō)：“夠多了，我們回家吧！”雖然我總是感到意猶未盡，但我明白，美好的事物需要大家共同分享。
回家后，我和媽媽會(huì)將桂花細(xì)細(xì)淘洗干凈，曬干后和在蜂蜜里。過(guò)幾日，就可以把它包在面團(tuán)中做成湯圓。咬一口，一直甜到了心里。
美就在你、我的身邊，在我們的眼中，在我們的平常生活中，更在我們的心中。
美就在我們身邊作文14
“美”是什么？奧運(yùn)冠軍焦劉洋告訴我，堅(jiān)持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛(ài)心就是美；山區(qū)的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……
這些是我在《開(kāi)學(xué)第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動(dòng)美麗的學(xué)習(xí)“美”的課程，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我身邊也到處都是美。
太空的美我無(wú)法親身體驗(yàn)，可是大自然的美，我卻可以真實(shí)感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護(hù)大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山區(qū)的小朋友因?yàn)楹ε锣圎惱蠋熾x開(kāi)而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽(yáng)下為我們運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的美麗身影而感動(dòng)；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學(xué)的`最美媽媽而自豪；更為黎明時(shí)分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去；在公交車(chē)上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音；教室里，有同學(xué)們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒(méi)有時(shí)時(shí)留意！
哦，我知道了，美就是愛(ài)，發(fā)自心靈的愛(ài)！
美就在我們身邊作文15
美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的`，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。但是，當(dāng)我看到人們用心靈構(gòu)造出來(lái)的美麗的風(fēng)景線，才發(fā)現(xiàn)，那才是真正的美，永恒的美…。而且，這些美就在我們身邊…
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去逛新華都。乘上公交車(chē)，我找了個(gè)靠窗的位置做了下來(lái)，欣賞沿途的美景。一站到了，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，，臉上布滿了皺紋，想干癟的橘子，手里還拿著一大袋東西，這時(shí)，售票員阿姨攙扶著老奶奶，喊了一句：“來(lái)，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座？”
這時(shí)，一個(gè)幼稚的聲音從我后排座位上傳了出來(lái)，“我來(lái)讓?zhuān)棠�，你到我這來(lái)�！蔽乙豢�，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小姑娘，她大大的眼睛，扎著一對(duì)羊角辮，紅撲撲的臉蛋，煞是好看。售票員阿姨聽(tīng)了，微微一笑：“小朋友，你坐著吧，讓別人給老奶奶讓座吧。”“不�！毙∨⒑鲩W著大眼睛，認(rèn)真地說(shuō)，“我可以讓老奶奶，阿姨，你們老師難道沒(méi)讓你要尊敬老人，幫助老人嗎？”“哈哈……”這句話把我們給逗樂(lè)了。售票員阿姨說(shuō)：“那你讓老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我讓媽媽抱著我坐�！闭f(shuō)著，把座位騰了出來(lái)，坐到了媽媽的身上，媽媽顯然很高興，說(shuō)：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票員阿姨扶著老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對(duì)小女孩投去了贊許的目光…。
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