愛(ài)啃書的小姑娘-寫人作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愛(ài)啃書的小姑娘-寫人作文，歡迎大家分享。

　　當(dāng)全國(guó)人民都在歡慶2001年的國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我，一條愛(ài)國(guó)的“小蛇”降生了。曾幾何時(shí)，我還是個(gè)小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)九歲半了，是三年級(jí)的小學(xué)生了。我叫章詩(shī)華，據(jù)說(shuō)“詩(shī)”通“師”，學(xué)習(xí)，承繼的意思；“華”通“花”，精英的意思，總之，寄托著父輩們對(duì)我的種種期望和愛(ài)撫。查明名字的意義（腹有詩(shī)書氣自華）

　　我總體來(lái)說(shuō)對(duì)自己的相貌挺自信的：一對(duì)柳葉眉下有著不明顯的雙眼皮，在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛底下有著一雙不大不小的眼睛，像兩顆晶瑩的黑葡萄，雙腮微紅，證明著我健康；雖然美中不足的是我長(zhǎng)了個(gè)“塌鼻子”，但是，整體來(lái)看卻顯得精神。細(xì)致描寫自己的外貌，讓人對(duì)你多了幾分了解。

　　我的愛(ài)好不少：彈琵琶、寫字、爬山、看書……我都喜歡。

　　當(dāng)然，我的最愛(ài)還是看書，不是因?yàn)椤皶�中自有車馬庫(kù)”、“書中自有黃金屋”，也不是為了“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，而是為了書能教會(huì)我許多不懂得知識(shí)，更為了書中那跌宕起伏的故事情節(jié)，以及吸引人的未知的結(jié)局。

　　真的，一邊享用著美食，一邊看著對(duì)自己有吸引力的書，那是飽腹與健腦的雙重享受。這真是人生一大樂(lè)事啊�？偲鸲我�出下文。

　　為了看書，我還挨過(guò)爸爸的挖苦、“責(zé)難”呢——去年暑假的一天，爸爸從廈門市圖書館借到了我從介紹中得知，從而企盼已久的“衛(wèi)斯理”系列，所以一有時(shí)間我就舒適地抱著書倚在木沙發(fā)上看了起來(lái)……爸爸也許是因?yàn)樘鞜幔�也許是嘉許我愛(ài)看書，買了我愛(ài)吃的雪糕，擱上小勺子，讓我趕緊吃，別化了……此“啃書”及“冰淇淋”事件生動(dòng)有趣，令人忍俊不禁。

　　“怎么搞的？”忙乎完別的事后的爸爸，看著我發(fā)問(wèn)。原來(lái)，我因?yàn)楸弧兜氐灼嫒恕匪�吸引住，有一搭沒(méi)一搭地用勺子挖了下，送進(jìn)嘴里，竟沒(méi)留意，雪糕都化作冰水了！

　　爸爸望著我，三分責(zé)備，七分嘉許地?fù)u著頭，苦笑著說(shuō)“書呆子？！書蛀蟲？！”語(yǔ)言生動(dòng)寓意深刻這就是我，一個(gè)愛(ài)啃書的“小書蟲”、“小蛇”——小姑娘。

　　中心明確，重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“愛(ài)啃書”選材。由概括到具體，由略到詳，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，事例具體生動(dòng)，成功地塑造了一個(gè)“愛(ài)啃書”的“小書蟲”形象。

【愛(ài)啃書的小姑娘-寫人作文】相關(guān)文章：

愛(ài)干凈的媽媽寫人作文12-16

初中寫人作文：無(wú)價(jià)的愛(ài)08-06

一個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘作文11-25

以黨的名義去愛(ài)寫人作文12-24

作文爸爸給我的愛(ài)寫人記事作文08-02

寫事的作文：我愛(ài)殘疾人08-06

父親的愛(ài)初中寫人的作文（通用121篇）11-13

小學(xué)寫人作文-寫人04-12

爸爸寫人作文-寫人04-12

我的父親寫人作文-寫人04-12