(必備)五年級(jí)我的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　我設(shè)計(jì)的果園機(jī)器人，它的頭部上有二根天線和六根避雷針，其中，天線用來(lái)聽(tīng)主人的命令，但是，它只能在十萬(wàn)平方米之內(nèi)有效．避雷針是用來(lái)打雷閃電 時(shí)可以把它們都收集起來(lái),變成電,這樣,果樹既可以不被電倒，又可以收集電，不是一箭雙雕嗎？眼睛是紅的，每摘一個(gè)水果會(huì)發(fā)出“Ｘ紅外線”可精確判斷出水 果成熟度和會(huì)不會(huì)生蟲，不成熟和生蟲的它會(huì)直接打落在地，它會(huì)用天線發(fā)電把水果擊碎，讓蟲子不在作害。

　　它的脖子上有許許多多的孔洞，下雨時(shí)，可以把雨水收集起來(lái)，等發(fā)生大旱災(zāi)時(shí)，那些孔洞會(huì)旋轉(zhuǎn)，而且，會(huì)噴出雨水，給果樹施肥．它的雙肩有兩把電鋸． 如果，哪棵果樹的樹干有毛毛蟲了，那么，它就把那棵果樹鋸倒，它的肩上還帶了一包種子，它就拿一顆種子，種在剩下的樹干上，那么，倒下去的那棵樹該怎么處 理呢？沒(méi)關(guān)系，它的電鋸上還裝有一種名叫“縮�。毓狻钡臇|西它可以把樹縮小到只有玻璃彈丸那么大它就可以把樹裝進(jìn)“電鋸儲(chǔ)藏室”內(nèi)，在“電鋸儲(chǔ)藏室”里有 一種叫“吸果石”的東西，它能把裝進(jìn)去的樹上的水果吸到“吸果石”上去，剩下的樹呢？剩下的就送到垃圾場(chǎng)處理了。

　　它的雙手作用就更大了，它的手臂上長(zhǎng)滿了很多很多的刺，如果碰到榴連這種帶刺的`水果，刺上的磁鐵就會(huì)直接把它吸過(guò)來(lái)，然后刺可以伸長(zhǎng)，把榴連丟到果 筐里面，手腕上還加有特殊的彈簧，遇到過(guò)高果樹手腕可自動(dòng)伸長(zhǎng)，摘到樹上的水果。背部裝有火箭，一個(gè)地區(qū)的水果摘完了可迅速飛到另一個(gè)地區(qū)去摘水果。火箭 下方還裝有一個(gè)洞，機(jī)器人可撿地上的水果裝入洞中，變成電。它的胸部裝有兩個(gè)大紅燈，如果有人想把它偷走，紅燈會(huì)迅速報(bào)警，并發(fā)出很大的響聲。兩個(gè)紅燈之 間有個(gè)藍(lán)色按鈕，身體內(nèi)的機(jī)器壞了，按下此鈕可自動(dòng)維修機(jī)器，在這期間可用備用機(jī)器工作。肚皮上有兩個(gè)散熱機(jī)，可為體內(nèi)機(jī)器散熱。臀部拖著兩根電線，打雷 時(shí)，避雷針收電收不完時(shí)，可把電放入地下，避免機(jī)器被燒壞。大腿長(zhǎng)得像子彈一樣，內(nèi)部裝有３９根彈簧，可跨過(guò)河流，腳趾長(zhǎng)在腿部的東、南、西、北四個(gè)方 向，以支撐沉重的身體。腳底下也長(zhǎng)滿了許多的孔，里面裝滿了種子。在采集水果的同時(shí)利用壓力可壓入地層，使果農(nóng)收獲更多的水果。

　　我的果園機(jī)器人設(shè)計(jì)的全面嗎？每個(gè)問(wèn)題都照顧到了嗎？

五年級(jí)我的作文 篇2

　　我班有個(gè)風(fēng)云組合，那可是班上所向披靡[注: 所向：指力所到達(dá)的地方；披靡：潰敗。比喻力量所達(dá)到的地方，一切障礙全被掃除。]，無(wú)人敵過(guò)！

　　要說(shuō)風(fēng)云組的組員，不多也不少，正好兩個(gè)，而且還是兩位女生！驚訝嗎？?jī)晌慌�生既然在班上所向披靡�?/p>

　　風(fēng)云組的隊(duì)長(zhǎng)是小劉（化名），戴著眼鏡，一頭短發(fā)，有點(diǎn)肥，聲音威震四方。原是語(yǔ)文科代表，但不知什么原因，老師讓她當(dāng)紀(jì)律委員。她上課維持紀(jì)律時(shí)，有的同學(xué)聽(tīng)，有的同學(xué)不聽(tīng)。不過(guò)比班長(zhǎng)的威望大多了，同學(xué)們較聽(tīng)小劉的話，不知同學(xué)們是不是怕她。

　　風(fēng)云隊(duì)的組員是小邢，一頭學(xué)生發(fā)，矮矮的，有點(diǎn)肥，嗓門也特大，是英語(yǔ)組長(zhǎng)。我跟她是小學(xué)同學(xué)，她是風(fēng)云組的組員，我一點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)樵谛�學(xué)，她人緣好，到處遭人罵。誰(shuí)跟她走在學(xué)校哪個(gè)角落，總有一群男生圍過(guò)來(lái)罵幾句，嘲笑幾聲。她對(duì)罵她的人不滿的就回罵幾聲，然后展開(kāi)對(duì)罵戰(zhàn)，我看最無(wú)辜的人是跟她同伴而行的人。由于她的潑辣，在班上取得成功，當(dāng)上了班長(zhǎng)。可是班上的男生一點(diǎn)都不服她。

　　這兩位可是班上的風(fēng)云人物[注: 指活躍一時(shí)，言論行為能影響大局的人物。]。

　　一下課，風(fēng)云組的隊(duì)長(zhǎng)就收到挑戰(zhàn)書。這挑戰(zhàn)書是誰(shuí)的呢？這是班上男生隊(duì)兩人組織的雙電隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是鄺同學(xué)，組員是周同學(xué)。

　　雙電隊(duì)是風(fēng)云組的最大的強(qiáng)敵。經(jīng)常發(fā)戰(zhàn)書給風(fēng)云組。

　　今天又免去不了戰(zhàn)爭(zhēng)，兩組的隊(duì)員在第三節(jié)的'下課發(fā)動(dòng)攻擊。

　　對(duì)于我班的同學(xué)，兩隊(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)已是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見(jiàn)的事情。]，想勸阻也沒(méi)用。所以有的同學(xué)看，有的同學(xué)熟視無(wú)睹[注: 熟視：經(jīng)�？吹�，看慣；無(wú)睹：沒(méi)有看見(jiàn)。看慣了就象沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。]。

　　兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一樣使出“佛山踩腳趾”的功夫，踩呀踩，隊(duì)員就使出“口若懸河[注: 講起話來(lái)滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說(shuō)會(huì)辨，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。]”招式對(duì)罵。圍觀的就叫：“加油！”

　　上課了，又是風(fēng)云組贏。雙電隊(duì)每次戰(zhàn)敗退場(chǎng)，他們不服就又發(fā)挑戰(zhàn)書，我看這次也避免不了。

　　小劉開(kāi)始用威震四方的聲音開(kāi)始維持紀(jì)律。同學(xué)們聽(tīng)到了，靜下來(lái)等待老師上課。

　　待續(xù)……

五年級(jí)我的作文 篇3

　　現(xiàn)在的我正是一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的事情。

　　一天，我突然夢(mèng)到了 年后的我，竟是那樣的完美，簡(jiǎn)直挑不出一點(diǎn)毛病。所以，我特意把它記錄下來(lái)，成為我永久的回憶，也成為我人生的指點(diǎn)。

　　夢(mèng)中情景是這樣的。

　　年后，我有著天使一樣的面孔，魔鬼一樣的身材，有著理想的`職業(yè)，還有著空中樓閣那樣華麗的房子，有著“巴比倫空中花園”那樣的童話世界；同時(shí)，也是一位穿戴名牌，出入開(kāi)跑車的富家小姐；那時(shí)的我非常有名，全世界的人都知道我的名字，我簡(jiǎn)直就是世界的寵兒，而我自己也活得輕飄飄的。

　　但是，正在我往天上飛的時(shí)候，有個(gè)人來(lái)“掃我的興了”，他對(duì)我說(shuō)：“人這一生，無(wú)論你是最有本事的人，還是最漂亮的人，還是乞丐，都是有血有肉的人，都是要吃飯的，都是要死的人，而不是法術(shù)無(wú)邊，不用吃飯，可以長(zhǎng)生不老的神；所以，不管你有多大本事，只要你還不是神仙，你就不能輕飄飄的，更沒(méi)有權(quán)利藐視丗人。

　　他說(shuō)完這段話后，我醒悟了。

　　他的這段話讓我從半空中掉了下來(lái)，我突然醒悟，在想，原來(lái)真是這樣啊，就算我再有本事，也還是個(gè)凡人，而不是個(gè)神仙，也讓我知道了，人不能光知道享受，還要吃苦耐勞，造福于他人！

　　就在這時(shí)，夢(mèng)醒了，我在反復(fù)思考那個(gè)夢(mèng)，反復(fù)斟酌那段話，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我做的那個(gè)夢(mèng)，不是好夢(mèng)，而是一個(gè)噩夢(mèng)。如果，未來(lái)真是那個(gè)樣子，有誰(shuí)還能正常生活呢？

【五年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)我的作文11-03

我五年級(jí)作文02-05

五年級(jí)我的作文02-12

我的五年級(jí)作文12-06

我的六一我做主五年級(jí)作文11-28

我的班級(jí)我做主五年級(jí)作文11-28

我讀書我快樂(lè)五年級(jí)作文12-05

我的未來(lái)我的夢(mèng)五年級(jí)作文12-04

我的書屋,我的家五年級(jí)作文12-22

我的事情我做主五年級(jí)作文12-18