讀書的作文3篇【熱】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
我是一個愛讀書的女孩。我把書當做不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。就像毛澤東說的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。
好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似老師,循循善誘;如朋友,心心相印。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
讀書,你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識之海里盡情遨游;讀書,可以陶治情操,使之高尚;讀書,能讓我們體會人生的真諦。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生曾說過“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食!碑斈憧菰餆⿶灂r,讀書能讓你心情愉悅;當你茫然惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋”。
讀書可以充實人生,沒有書的`人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。
書是燈,照亮了前方的路;書是橋,接通彼此的岸;書是帆,推動了人生的船。愛書吧——它是你知識的源泉,因為讀書,人生才更精彩!
讀書的作文 篇2
我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:“書,我只要書!弊x書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,
能像一冊書,
把我們帶到浩瀚的天地。”
這是美國作家艾米莉·狄金森《神奇的書》當中的一小段。
書,是一座寶藏,你好奇地走了進去,立刻就被里面的'奇珍異寶吸引住了。
我曾多次閱讀《神奇的書》,我每次都要高聲朗讀這段開頭。正是在那種“讀”的愉快中,我體會到了艾米莉·狄金森語言的清新。
其實每本書都有自己的“音調(diào)”。那些真正優(yōu)秀的作品,“音調(diào)”都像音樂般優(yōu)美。
《神奇的書》如果和中國紅色經(jīng)典來比的話,那中國紅色經(jīng)典還別有一番韻味。
老作家孫犁寫過一部名為《鐵木前傳》的中篇小說,作品的結(jié)尾有這樣一短話:
童年啊,你的整個經(jīng)歷,毫無疑問,像航行在春水漲滿的河流里的一只小船;貞浧饋,人們的心情永遠是暢快活潑的。然而,在你那鼓脹的白帆上,就沒有經(jīng)過風(fēng)雨沖擊的痕跡?或是你那昂奮前進的船頭,就沒有遇到過逆流礁石的阻礙嗎?有關(guān)你的回憶,就像你的負載一樣,有時是輕松的,有時也是沉重的。
隨著讀的各種名篇越來越多,我體會到,多讀一些名篇,儲存在記憶里,在一次次的重溫中,不斷地加深著理解,就好像牛兒吃草,經(jīng)過多次反芻,慢慢的消化,慢慢的吸收。
但愿我能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進書里去,沉浸在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂淘淘”的境界里。
開卷有益,益己,益人,益民族,益國家,益未來。
讀書的作文 篇3
《圣經(jīng)》上講道:上帝花了六天的時間開創(chuàng)了世紀后,便在第七天休息了,于是就有了星期天放假一說。而我們學(xué)生,每天早出晚歸,連星期天也不放假,簡直比上帝還忙!
讀書是一把雙刃劍,既讓人覺得苦悶,又讓人感到充實快樂。我認為讀書雖苦,但樂在其中。
有人說,做學(xué)生是最苦的事,此話可不假,F(xiàn)今社會競爭如此激烈,哪個家長不抱著望子成龍,望女成鳳的心態(tài),逼著孩子學(xué)習(xí)?學(xué)校為了培養(yǎng)人才,提高知名度,怎能不嚴格教育學(xué)生,給我們搞題海戰(zhàn)術(shù)?在學(xué)習(xí)特緊的時候,我們都快成為晚上十一二點的月亮,黎明五六點的啟明星了。
看看周圍勤奮讀書的人,哪個眼睛上沒有“酒瓶底”?哪個不因熬夜而像個“國寶”似的?
不過,大家在讀書之苦中,也會感受到樂趣,這就是我們在“十年寒窗苦”中不曾崩潰的`原因。歷代文人志士都因覺得讀書有樂趣而勤奮讀書,有所成就。
古人匡衡家徒四壁,連盞油燈都買不起,卻能“鑿壁借光”,勤奮讀書,后成為大學(xué)士;“資產(chǎn)階級革命先行者”孫中山先生兒時因?qū)W⒆x書,把餅伸到墨汁里蘸著吃,誤以為是醬的他還吃得津津有味;開國總理恩來從小立下“為中華之崛起而讀書”的宏志,勤奮學(xué)習(xí),因胸懷大志而淡化讀書之苦……
其實,好好想想,當我們頂著壓力學(xué)習(xí)時,那是因為我們長大了,能夠肩負責(zé)任;當我們因努力而取得好成績時,那種開心的心情多么美好;當我們學(xué)會了知識技能并運用時,那是多么充實的感覺!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們不應(yīng)埋怨讀書的苦楚,而應(yīng)學(xué)會苦種作樂,體會到讀書的樂趣。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”讓我們一起努力,做一回浴火鳳凰,感受一下讀書雖苦卻樂的心情吧!
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