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有趣的魚(yú)塘作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的魚(yú)塘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得，我見(jiàn)過(guò)的最沸騰，最壯觀的群魚(yú)爭(zhēng)食“象”，是在我舅公那的，相信你們也看過(guò)群魚(yú)爭(zhēng)食這個(gè)景象吧！是不是也令你驚嘆不已呢？
當(dāng)天，我們和堂哥堂弟他們兩家一起去探親，只可惜小堂弟楷楷不去，“初來(lái)乍到”我們對(duì)一切都充滿了興趣，到了目的地，我們看到的全是魚(yú)塘和幾間房子與及一些家禽和花草樹(shù)木，半條魚(yú)都沒(méi)見(jiàn)到，我們百思不得其解。
“快進(jìn)來(lái)坐吧”舅公熱情地招呼我們進(jìn)去坐，接著他們大人便聊起了家常話，我和堂哥，哥哥，堂弟他們自覺(jué)進(jìn)屋玩，無(wú)聊透了，不過(guò)很快我們就各自找到了樂(lè)子，堂哥看電視，哥哥便玩手機(jī)，堂弟和我就玩“泡泡床”里面有各種顏色的球，我們?cè)凇按蚯蛘獭蹦�！而妹妹就和比她大些的堂弟玩“沙城”大家玩得可開(kāi)心了。
突然，舅公進(jìn)來(lái)說(shuō)︰“去不去看魚(yú)呀！”大家異口同聲地說(shuō)︰“去”，于是大家跟著舅公去看魚(yú)，我好奇得問(wèn)︰“為什么之前沒(méi)有看到一條魚(yú)呢？”舅公笑著說(shuō)︰“這些魚(yú)很聰明的，一會(huì)你們就知道了�！薄斑@是什么意思？”堂弟好奇問(wèn)道，“就是”堂哥也問(wèn)了起來(lái)，“聽(tīng)不懂”哥哥也加入了問(wèn)題，“到底是什么意思啊”“我也不知道”“我聽(tīng)得糊里糊涂的”…大家七嘴八舌得討論著，“哇”大家驚嘆叫，魚(yú)塘里的魚(yú)聽(tīng)到攪料機(jī)的聲音，全都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，一大“波”魚(yú)擁?yè)頂D擠得游過(guò)來(lái)，我順手抓了一把魚(yú)料，灑在一個(gè)角落，魚(yú)群便瘋了似得游過(guò)來(lái)，大伙瞧見(jiàn)了，也加入此行列，魚(yú)兒有大有小，各有各樣，然后，堂哥自造了一個(gè)“手工魚(yú)竿”我們也有樣學(xué)樣，各自做了一個(gè)，雖然不好看，我們卻開(kāi)心無(wú)比，我們用來(lái)釣魚(yú)，這些魚(yú)果真聰明，吃完了魚(yú)餌立馬張嘴。
真是開(kāi)心��！多么有趣的一天啊！魚(yú)塘的樂(lè)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不完。
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