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小木偶作文經(jīng)典（3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小木偶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小木偶作文1
一天小木偶來到了一個美麗結凈的木偶城，他先碰見狐貍先生，狐貍先生說；可愛的小木偶你的小紅背包是不是和我的毛很相似呢，小木偶，小木偶回答；要是好看我就借你背一下，好嗎？狐貍先生連忙說；好啊，好啊，快一點借我吧。小木偶又說：就借一下喲！
小木偶說完就把小紅背脫下來給狐貍先生。等小木偶剛脫下來，狐貍先生拔腿就跑，可狐貍先生哪有長著兩條長長的木頭腿的小木偶跑的快，所以一下子就被小木偶抓住了，可狐貍先生卻說：小木偶你抓我干什么？
小木偶說：你拿我的'小紅背包還不承認。狐貍先生說：你又沒有證據(jù)，你憑什么說我。這幾句話讓小木偶無話可說，可小木偶還不肯把小紅背就這要白白的給狐貍先生，可沒什么辦法。
所以這個故事告訴我們不要輕易相信別人的話。
小木偶作文2
這天，小木偶做了一個奇怪的夢。
他夢到自己有一個神奇的。會說話的'小鼠標。
小木偶問：“你是什么？”小鼠標回答：“我是神奇小鼠標，可以實現(xiàn)你所有的愿望與夢想�！薄芭�，是真的嗎？”“當然了，只要你說出來，然后點一下我的左鍵就可以了。”“那我去釣魚島可以嗎？”“當然可以，點一下我的左鍵。”小木偶輕輕一點，奇跡發(fā)生了，轉眼間，他就到了美麗的釣魚島。“我想成為超人。”一點，愿望實現(xiàn)了，這時，小木偶突然發(fā)現(xiàn)一個民工從建筑樓上跌了下來，小木偶飛了過去，接住了那個民工，并把他放在地上，轉身飛走了。第二天，新聞上播出消息：“本市驚現(xiàn)木偶超人，救了一位民工，感謝他。”
這時，小木偶對小鼠標說：“我要許多食物和錢，去幫助所有人。”小鼠標開心的笑了……
這時，小木偶醒來，看到了一個可愛的小鼠標……
小木偶作文3
話說，有個老木匠做了個精致的小木偶。小木偶有眼有鼻子有耳朵，也能說會道，老木匠左看右看，總覺得少了什么，老木匠問：“你知道嗎？小木偶�！�
“不知道�！毙∧九及逯槾鸬馈�
“噢，小木偶少的是表情�！崩夏窘痴f道。
老木匠拿起他的神奇畫筆，在小木偶臉上添加了許多的表情。
老木匠給小木偶背上了個紅書包，說：“走吧，世界大著哪�！�
小木偶興奮地來到一個村子里�？匆娏艘豢诶先郾欢铝�，因此被遺棄很久。村子里正好缺水，幸好小木偶有一雙靈巧的雙手，立刻就通了泉眼，被一個農(nóng)民見了，急忙上前問：“小木頭人，你在這干什么呀？”
“我搞通泉眼了，村子不缺水了�！毙∧九蓟卮�。
“真的？”農(nóng)民吃驚的.問。
“你喝一點水吧，就是為了讓人喝我才疏通的�！�
農(nóng)民聽了后大喊：“同胞們，我們有水喝啦！”
村民們紛紛涌上來稱贊小木偶。
現(xiàn)在小木偶才知道，幫助別人才是最快樂的。
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