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我拒絕長(zhǎng)大作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我拒絕長(zhǎng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我拒絕長(zhǎng)大作文1
那是因?yàn)樵谝粋�(gè)夜晚，下著暴雨，電閃雷鳴。閃電把我嚇壞了，我想和媽媽一起睡覺(jué)。當(dāng)我走到媽媽床前時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“都多大了？還和父母睡�！比缓筇氯宋�?guī)拙�，把我趕回了自己的房間。我跑回房間，被子很快溫暖了我冰涼的身體，卻溫暖不了我冰冷的心，淚水打濕了被子。我想到：“難道長(zhǎng)大了就不能和父母在一起了？難道長(zhǎng)大了就要和父母拉開(kāi)距離嗎？如果是這樣的話，我拒絕長(zhǎng)大！
小時(shí)候的一段段回憶在我腦中如放電影一樣閃過(guò)，我陷入了回憶……。
記得小時(shí)候，我有一個(gè)習(xí)慣，只要出去玩，就喜歡拉著媽媽的手，纏著媽媽聽(tīng)我講一些自己編的小故事。這時(shí)回想起來(lái)，我編的故事實(shí)在是太無(wú)趣了！太異想天開(kāi)了！太稀奇古怪了！可媽媽每次都認(rèn)真地聽(tīng)，遇到我用詞錯(cuò)誤、斷句不對(duì)時(shí)，她總是細(xì)心地幫我改正；講到“精彩”之處時(shí)，媽媽中會(huì)給我鼓掌，鼓勵(lì)我。也正是那是講故事的時(shí)候，為我現(xiàn)在寫(xiě)作文打下了基礎(chǔ)，更讓我永生難忘�？涩F(xiàn)在，我們很少一起出門(mén)了，媽媽不會(huì)再聽(tīng)我講故事了，總是一句：講什么故事？注意車(chē)！就算聽(tīng)，也是心不在焉。我多想念以前的“故事”媽媽呀！
還記得五六歲時(shí)，我沒(méi)有像其他孩子那樣報(bào)什么英語(yǔ)的課外班，所以英語(yǔ)總是跟不上。爸爸精通英語(yǔ)，所以輔導(dǎo)我英語(yǔ)的重任就落在了他的肩上。爸爸教的很有趣，教我背單詞時(shí)，還不忘做動(dòng)作，有時(shí)他做的'很搞滑稽，引得我捧腹大笑，；又是他站不穩(wěn)，一下就摔倒在地上，我也哈哈大笑。在他的指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)穩(wěn)步上升�？墒乾F(xiàn)在，他再也沒(méi)有這樣教我了，只讓我對(duì)著英語(yǔ)書(shū)死記硬背，這讓我多么想念以前的“英語(yǔ)課”啊！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，父母卻變老了，變得遙遠(yuǎn)，變得模糊不清。我多么想念以前的父母呀！我渴望和你們?cè)谝黄�。如果長(zhǎng)大會(huì)讓我們?cè)阶冊(cè)竭h(yuǎn)，成為我們之間的阻攔的話，我拒絕長(zhǎng)大。
我拒絕長(zhǎng)大作文2
那時(shí)，年幼的我總是期待瞬間長(zhǎng)大的。但是當(dāng)時(shí)間真的趕馬走過(guò)的時(shí)候，我又開(kāi)始變得莫名的不安，更多的是恐懼，還有一點(diǎn)淡淡的憂傷。其實(shí)我知道我不應(yīng)該懂得什么是憂傷的，我也沒(méi)有資格憂傷。我還只是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩兒。
后來(lái)。我覺(jué)得長(zhǎng)大就意味著倔強(qiáng)，我也真的倔強(qiáng)了，只是為什么我依舊沒(méi)有長(zhǎng)大？我以為那是因?yàn)闀r(shí)間真的沒(méi)有過(guò)程，只有我看不到的開(kāi)始跟結(jié)束。所以我開(kāi)始變得隨波逐流。開(kāi)始變得隨遇而安。開(kāi)始覺(jué)得順其自然真的是個(gè)很美麗的詞匯。
當(dāng)我躺在黑夜的矮床上的時(shí)候，我假裝很認(rèn)真的盯著天花板看，似乎上面有很多我想要知道的答案，可是我知道我什么都看不到，什么都看不懂。我是那么的迷茫跟無(wú)助。
然后我開(kāi)始尋找各種理由拒絕自己的愚昧，也開(kāi)始尋找各種事情來(lái)反駁自己的無(wú)知。但為何越到最后越發(fā)現(xiàn)有些東西是根深蒂固的。即使滄海都變成了桑田，愚昧無(wú)知依舊那樣佇立著。
不是都說(shuō)醉了就有勇氣說(shuō)出那些平時(shí)說(shuō)不出口的話嗎？我也真的說(shuō)了，只是那時(shí)的我是最清醒不過(guò)的，答案也真的'是令人疼痛的。最后也真的是舍不得離開(kāi)的。我知道我真的應(yīng)該安靜的離開(kāi)了。我也終于要離開(kāi)了，心里的那些不舍是不是都應(yīng)該埋葬？然后一個(gè)人默默地走開(kāi)。這應(yīng)該是最美的告別。
曾經(jīng)一度以為只要愿意陪伴就一切安好，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有那樣高深的涵養(yǎng)。做不出那樣無(wú)畏的付出。原來(lái)我是這般的自私。
為什么我不能再勇敢一些？比如能勇敢的對(duì)過(guò)去說(shuō)一聲再見(jiàn)。為什么我要如此懦弱的把自己裝在過(guò)去的圈套里走不出來(lái)。這樣的我應(yīng)該值得被唾棄，甚至被遺棄。
嘗試著長(zhǎng)大是有多艱難，才讓我望而止步。我不知道自己是憑什么能這樣理直氣壯的覺(jué)得這個(gè)世界或者這個(gè)城市能有我的一席之地，大概那都是源于愚昧無(wú)知的天真吧。形形色色的路人終究只能是從眼前一晃而過(guò)的。能為你停留的概率又能有多少？只要不期待，就不會(huì)失望，不會(huì)絕望。也不會(huì)有那些虛無(wú)縹緲的疼痛。是的，所有的疼痛都是虛無(wú)縹緲的。像那些所謂的夢(mèng)想一樣，看不到邊際。
原諒我沒(méi)辦法長(zhǎng)大。原諒我沒(méi)有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)。原諒我是這般的懦弱無(wú)能。
我拒絕長(zhǎng)大作文3
小學(xué)的時(shí)候，我身在一個(gè)最好的環(huán)境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會(huì)隔著許多無(wú)法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂(lè)，我要好好學(xué)習(xí)沒(méi)有為什么，只是我應(yīng)該這樣。媽媽說(shuō)，你該去玩。我就去玩。爸爸說(shuō)，你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。我就學(xué)習(xí)，不是很努力，可也沒(méi)有掉隊(duì)。
我也不是很聽(tīng)話，偶爾也會(huì)小脾氣，會(huì)讓大人們哭笑不得。我在懵懂中把小學(xué)六年都混過(guò)了。我還是什么都不懂，還是只懂得：我要玩耍，我要快樂(lè)，我要好好學(xué)習(xí)甚至不會(huì)與人交往，因?yàn)槔蠋煕](méi)有教。我覺(jué)得，與人交往就那樣啊，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。喜歡就和他一起玩，討厭就不和他玩。
我的世界從我走出小學(xué)開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的那么以前看到的那么單純。什么是無(wú)奈，我開(kāi)始懂得。我被迫接受，接受這個(gè)我并不喜歡的世界，和我討厭的人說(shuō)話，為了所謂的關(guān)系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段為了各自的利益。所有的一切我都討厭！我開(kāi)始懷念小時(shí)侯，那種什么都不懂的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的快樂(lè)高興是因?yàn)橄矚g的人高興，傷心是因?yàn)橄矚g的人傷心。
我拒絕長(zhǎng)大，我討厭長(zhǎng)大。我懷念以前的單純！我看到身邊的人都在變，為了適應(yīng)所謂的`環(huán)境。我找過(guò)以前的朋友，可是他們也正在變化我該怎么辦呢？我無(wú)法改變環(huán)境，我只有適應(yīng)環(huán)境。我學(xué)著偽裝，可是到了最后我才發(fā)現(xiàn)，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡(jiǎn)單，我沒(méi)有這方面的天賦！耍手段的天分我沒(méi)有！為什么大人們老說(shuō)我聰明？我只不過(guò)是適合好好學(xué)習(xí)，我開(kāi)始，對(duì)身邊的事漠然。
我埋著頭學(xué)習(xí)，固執(zhí)地，不出來(lái)。這個(gè)叫逃避嗎？逃避是什么東西？我不認(rèn)識(shí)它。我只知道，我不愿意面對(duì)了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一樣普照大地，鳥(niǎo)兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時(shí)候又添了一歲，也不知道什么時(shí)候我的成績(jī)又上了一步，朋友也少了一打。我沒(méi)去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會(huì)很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?/p>
我拒絕長(zhǎng)大作文4
步入初二，再自由的孩子也會(huì)嘗試遵守，再樂(lè)觀的孩子也會(huì)擔(dān)憂，再柔弱的孩子也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……這是什么？不言而喻，這便是成長(zhǎng)。
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，西天的云彩被夕陽(yáng)的余暉給“感染”了：金色、橙色、紅色交織在一起，形成一道絢麗的風(fēng)景。遙遠(yuǎn)的天邊似乎是我們渺茫的未來(lái)，神秘而又令人向往。
在那條熟悉的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了媽媽那消瘦的身影、外婆那放心的目光�！袄鄄焕郯�？”媽媽體貼地接過(guò)了我的書(shū)包，笑呵呵地問(wèn)�！安焕�，這不是在鍛煉身體呢！”這句話似一句臺(tái)詞，我說(shuō)了一遍又一遍，媽媽也是同一個(gè)反應(yīng)，僅僅是笑了一下而已。
秋天的夜晚似乎特別安靜，只有窗外的蟲(chóng)鳴一陣又一陣。整個(gè)房間昏昏暗暗的，靜謐的房間里只有媽媽和我，以及陪伴了我多年的臺(tái)燈。媽媽坐在旁邊，時(shí)不時(shí)翻翻我的默寫(xiě)本、家作本，偶爾問(wèn)幾句我的學(xué)習(xí)情況，一切都是那么和諧。突然，媽媽無(wú)厘頭地冒出一句：“瑩瑩，”我抬頭看了看她，她慢慢地，“騎自行車(chē)挺累的，要不讓媽媽送你吧？反正媽媽在家里沒(méi)事干�！薄澳憧梢詭屯馄鸥梢稽c(diǎn)農(nóng)活啊，她年紀(jì)大了，不能干太多活�！眿寢尩淖齑絼�(dòng)了一下，欲言又止：“外婆也說(shuō)讓我送你，你一個(gè)人上學(xué)，我們都不太放心�！蔽倚睦锼釢艘幌�，猶豫了很久，低聲說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)初二了，是大孩子了，沒(méi)那么嬌氣�！边@句話一說(shuō)出口，媽媽沉默了，我也沉默了，唯有明亮的燈光照在我們臉上。
這一晚，我沒(méi)怎么睡著，我曾一度后悔說(shuō)出那句話。但是，也無(wú)可奈何，因?yàn)椋@是成長(zhǎng)。我有我的朋友，我有我的學(xué)習(xí)，我要嘗試著分擔(dān)一些媽媽本不應(yīng)該做的事。成長(zhǎng)的道路必定是苦澀的，注定不會(huì)一路順風(fēng)，需要我們不斷地經(jīng)歷蛻變。但每次聽(tīng)到媽媽問(wèn)候的`話語(yǔ)、關(guān)切的眼神，我也只能把這份愛(ài)深藏于心底。
清晨，我推著自行車(chē)，用眼角的余光瞥了眼媽媽那熟悉的身影，默默地在心里說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我已長(zhǎng)大�！�
小鳥(niǎo)會(huì)長(zhǎng)大，遲早要學(xué)會(huì)飛翔，飛向那更為廣闊的天空去。我也正在長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，只有拒絕父母的幫助，擺脫對(duì)他人的依賴，才能學(xué)習(xí)飛翔，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。
我拒絕長(zhǎng)大作文5
讀完了《長(zhǎng)大拒絕變虛偽》后，我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。但是，只要保持一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)，勇敢地向前走，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。長(zhǎng)大后要拒絕哪些虛偽呢？現(xiàn)在，就讓我們一起了解主人公洪英杰吧！
洪英杰是一個(gè)六年級(jí)的男孩子，愛(ài)打抱不平，媽媽總為他擔(dān)心。在放學(xué)的路上，他遇到了一對(duì)母女正在對(duì)一個(gè)老爺爺發(fā)火，原來(lái)是老人騎三輪車(chē)不小心碰到了這對(duì)母女的牛仔褲，她們對(duì)老人講粗話，還讓老人賠50元錢(qián)，老人下跪后，那對(duì)母女還是不依不饒，無(wú)奈的老人從口袋里拿出僅有的.八塊三毛錢(qián)，圍觀的人紛紛“贊助”老人。洪英杰連忙掏自己的口袋，可后悔的是他沒(méi)有零花錢(qián)。此時(shí)此刻，他想起了去世的爺爺，憤怒地跑到一個(gè)小區(qū)痛哭起來(lái)。之后，他想揍那對(duì)母女，還想幫那個(gè)老爺爺；還想寫(xiě)“死亡日記”來(lái)詛咒那對(duì)母女。為了這件事兒，還挨了媽媽的打。
他心直口快，有時(shí)候會(huì)得罪老師。他在班級(jí)里說(shuō)12中一個(gè)女同學(xué)自殺的事情是因?yàn)槔蠋熍u(píng)而自殺，被袁老師叫到辦公室里罵哭了，還哭了好幾節(jié)課。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中還有許多快樂(lè)和煩惱，也發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后會(huì)變得虛偽，變得更假，因此他開(kāi)始討厭大人，討厭老師，可是長(zhǎng)大總是不可避免的，于是，洪英杰和他的同學(xué)們一起決定，快樂(lè)面對(duì)長(zhǎng)大，不讓成長(zhǎng)變虛偽。
我也是一個(gè)心直口快、好打抱不平、拒絕虛偽的孩子。生活中，我有時(shí)候隨口而出說(shuō)了幾句話，爸爸媽媽就批評(píng)我，他們鼓勵(lì)我，說(shuō)話要經(jīng)過(guò)思考，不說(shuō)大家不喜歡聽(tīng)的話，做事和說(shuō)話都爭(zhēng)取不讓自己后悔；記得有一次，我們的英語(yǔ)老師在考試前，告訴全班同學(xué)，如果不會(huì)就在“漂”一下同桌。這件事我們都不愿意，我們?cè)诳紙?chǎng)上都沒(méi)有“漂”，我們拒絕了虛偽，考出了真實(shí)而又優(yōu)秀的成績(jī)。
同學(xué)們，你的成長(zhǎng)中是否也有快樂(lè)與煩惱呢？如果有，請(qǐng)保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，這樣，你的成長(zhǎng)中就少了煩惱和虛偽，就會(huì)有更多的快樂(lè)與開(kāi)心了。
我拒絕長(zhǎng)大作文6
小時(shí)候的我，扎著俏皮可愛(ài)的羊角辮，蹬一雙美麗的紅皮鞋，身上粉色的紗裙如一團(tuán)氤氳的夢(mèng)，于歲月深處搖曳生姿，飄忽不定，唯美得遙不可及�，F(xiàn)在的我，灰頭土臉地縮在寬大的校服里，沮喪得像一只自卑的鴕鳥(niǎo)，恨不能將全身深埋在沙堆里。粉裙子、紅皮鞋早已隨著時(shí)間的流逝，被死死地壓在了記憶的箱底。只是在半夜夢(mèng)回突然驚醒的時(shí)候，那些沉淀在心底的記憶碎片會(huì)翻滾著如同海浪一樣涌上來(lái)，讓我突然泛起淚水和懷念。我像一粒沙，淹沒(méi)在茫茫人海中，那一朵朵漂亮的粉色也黯淡了。現(xiàn)在的我，好像弄丟了什么。
曾經(jīng)的日子是一片鮮亮光彩，呵，花朵的呼吸，鳥(niǎo)兒的翅膀，青草的香氣都會(huì)不經(jīng)意降臨。我握著彩色的棉花糖，坐在音樂(lè)旋轉(zhuǎn)木馬上，歡笑著，飛揚(yáng)著，單純而又快樂(lè)。天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)如洗，陽(yáng)光永遠(yuǎn)明媚燦爛。而現(xiàn)在的我，背著沉重的書(shū)包，戴著瓶底厚的眼鏡，很多時(shí)間不說(shuō)話。真正陪伴我的，只有昏暗燈光下我的孤影和一大堆仿佛永遠(yuǎn)也做不完的試卷。天空離我很遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是一片死氣沉沉的灰。一支棒棒糖再也不能帶給我快樂(lè)，我的笑容不再簡(jiǎn)單而純粹，我漸漸覺(jué)得，長(zhǎng)大是一件無(wú)可奈何的.事。
站在十四歲的門(mén)檻上，一種茫然無(wú)措的感情涌上心頭。我猶豫著不敢向前，我還執(zhí)著地想要扯住童年的尾巴，我想回到過(guò)去，回到那個(gè)天真單純的我。但是，時(shí)間緊緊地推著我永不停止地向前奔去，曾經(jīng)的過(guò)去，終究是回不去了。我害怕，我恐懼，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開(kāi)，我開(kāi)始厭惡長(zhǎng)大，我開(kāi)始反抗。我任性地和父母撒嬌，跟父母爭(zhēng)得面紅耳赤，堅(jiān)持我所謂的真理。我開(kāi)始留念童年的小人書(shū)，棒棒糖……可是，我并沒(méi)有找回童年的快樂(lè)。我開(kāi)始明白：打開(kāi)抽屜不會(huì)有機(jī)器貓蹦出來(lái)，傳奇古堡里沒(méi)有王子，神仙棒變不出南瓜馬車(chē)，沒(méi)有童話，沒(méi)有奇跡。異想天開(kāi)后，我仍然要面對(duì)一日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、生活。
執(zhí)拗的心動(dòng)搖了，浮躁的心沉靜了，我不再逃避現(xiàn)實(shí)，不再拒絕長(zhǎng)大。一歲就如一季的花，只有拼盡全力，才能讓它以最美的姿態(tài)盛開(kāi)，才能讓它在心中永開(kāi)不敗。
時(shí)光的洪流中，我們的青春正在拔節(jié)成長(zhǎng)。不要惋惜過(guò)去，不要拒絕長(zhǎng)大，我們的未來(lái)，永遠(yuǎn)在前方。邁開(kāi)矯健的步伐，斗志昂揚(yáng)地走向明天吧！
今年花勝去年紅，可喜明年花更好，與我同行。
我拒絕長(zhǎng)大作文7
日歷已經(jīng)被撕下了最后一頁(yè)，又是一年過(guò)去了。我眼睜睜看著它像一條歡快的魚(yú)兒從我的指尖游去，游向那時(shí)間的長(zhǎng)流中。
年已經(jīng)到來(lái)。
但我卻沒(méi)有任何的喜悅。
出去走走吧。一個(gè)聲音在心底里輕輕地說(shuō)。
我套上外套，跑出了門(mén)外。
我又一次走上了這條以前六年反復(fù)走過(guò)的，去學(xué)校的必經(jīng)之路�？粗_旁這些已經(jīng)是脫去了所有細(xì)小絨毛的蒲公英，又望望那棵葉子已經(jīng)落干凈的大樹(shù)，微微的笑了。
記得每年夏天的時(shí)候，這條路上遍地都是蒲公英，風(fēng)一吹就會(huì)帶著這些如同雪精靈一般晶瑩的小東西們飛翔在空中翩翩起舞。那時(shí)的我偶爾會(huì)和死黨一起摘幾株蒲公英，笑嘻嘻的插在對(duì)方的頭上。
每個(gè)人都是有些東西深深地藏在心里，就像《新世紀(jì)福音戰(zhàn)士》里說(shuō)的絕對(duì)領(lǐng)域，絕對(duì)的心靈領(lǐng)域，你不想別人走進(jìn)來(lái)。如果是我的心靈領(lǐng)域，應(yīng)該藏著一條并不長(zhǎng)的小路，邊上都是到處飛舞的蒲公英，還有那棵樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)葉間折射下來(lái)，照著整條路。
我常常覺(jué)得自己還在那條路上反反復(fù)復(fù)地走著，哼著不成曲的'小調(diào)，看著蒲公英在天空中飛舞。
突然沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得難過(guò)。
畢竟我已經(jīng)不是小孩子了啊。
從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這么討厭長(zhǎng)大。
就這么恍恍惚惚的一路走著，居然走到了以前的小學(xué)門(mén)口。
我隔著鐵柵欄門(mén)望向里面。學(xué)校已經(jīng)翻新了，一切都已經(jīng)變了樣子。又跟上了中學(xué)后每次看見(jiàn)時(shí)的感覺(jué)一樣，感覺(jué)自己像是一個(gè)孤魂獨(dú)自走在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間里，有一層看不見(jiàn)的什么東西把我和曾經(jīng)的記憶隔開(kāi)了，將我曾經(jīng)的記憶鍍上的一層淡黃色，像是那些泛黃的老照片一樣。
但是每次路過(guò)時(shí)我都會(huì)往里望，尋找以前的痕跡。
雖然一切早已變了樣子。
拒絕長(zhǎng)大什么的，也只能在心底里想想。畢竟這是無(wú)可違背的自然規(guī)律。
但是，那些曾經(jīng)的美好，卻是可以永遠(yuǎn)存在的。
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