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小學(xué)的作文600字（匯總3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
我有一個(gè)多功能爸爸，爸爸在我心中，他永遠(yuǎn)都是最棒的。
我的爸爸他是一個(gè)“廚師”。只要是他做的飯都超好吃，我喜歡吃爸爸做的糖醋排骨、油燜大蝦、魚(yú)、面條……他是一個(gè)專(zhuān)門(mén)給我和媽媽做飯吃的廚師。
我的爸爸還是一個(gè)“數(shù)學(xué)家”。他能把我不會(huì)的數(shù)學(xué)題一一化解。他玩撲克時(shí)會(huì)玩“二十四點(diǎn)”。就是把任意四張牌用數(shù)學(xué)的加減乘除來(lái)計(jì)算，最后都等于二十四的.游戲。所以我經(jīng)常稱(chēng)他為“數(shù)學(xué)家”。
我的爸爸他修理東西的技術(shù)也不差，他更是一個(gè)“修理師”了。爸爸修過(guò)我們家的好多東西：小到掃把，大到電腦、電視、熱水器、微波爐……我在上牛頓實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，有些東西會(huì)做不好，拿回來(lái)讓爸爸幫我，他總能很快地做好。就拿這次來(lái)說(shuō)，我做的是“巴克球”，上課時(shí)我已經(jīng)能做成球形了，自我感覺(jué)很滿(mǎn)意，但是按照要求應(yīng)該是由五邊形和六邊形組成，可是我做的還有四邊形和八邊形。爸爸說(shuō)幫我研究研究，還說(shuō)等我做完一項(xiàng)作業(yè)他就能改好。果然，我剛寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)他就改好了，我興奮地大喊“老爸，你太偉大了！”我有一個(gè)多功能爸爸
爸爸還是一個(gè)“心理專(zhuān)家”。我和媽媽“吵架”后，他總能讓我們和好，哄哄這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)，還幫我們分析呢，一會(huì)就讓我們又有說(shuō)有笑的。爸公算得上是一個(gè)很不錯(cuò)的“心理專(zhuān)家”呢！
爸爸還是我的老師。針對(duì)我的學(xué)習(xí)，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，決定我每天八點(diǎn)半到九點(diǎn)這段時(shí)間歸家庭教師—爸爸支配。他教我默寫(xiě)英語(yǔ)課文的竅門(mén)、做試卷、聽(tīng)寫(xiě)單詞……真是一個(gè)像朋友一樣的老師呢！
爸爸更是一個(gè)幽默大師。他非常幽默，常逗我和媽媽笑。就在前幾天，他居然在我吃棒棒糖的時(shí)候，突然趁我不注意的時(shí)候，一下就從我手里搶走了，接著就津津有味地吃起來(lái)了。我和媽媽先愣住了，接著就爆笑起來(lái)。
朋友們，你們覺(jué)得怎么樣，我的這一個(gè)“多功能爸爸”厲害吧。我超喜歡他，我家有了他，時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了幸福！
小學(xué)的作文600字 篇2
“今天，我們田徑隊(duì)玩什么游戲？”田徑隊(duì)朱老師問(wèn)道。我們異口同聲地喊：“打野鴨！打野鴨！”
游戲的規(guī)則是：在地上畫(huà)一個(gè)可以站十幾人的大圈，選一半的人在圈內(nèi)，其余人在圈外，圈內(nèi)人不能出圈，圈外人不能進(jìn)圈，再拿個(gè)海綿球當(dāng)子彈，你可以拿著“子彈”打圈內(nèi)的“野鴨”�！耙傍啞笨梢蕴�，但也只不過(guò)在圈內(nèi)逃，可是一旦被打中，就成了“獵物”了，只能傻傻地站在旁邊。
首先，二年級(jí)的田徑隊(duì)員當(dāng)“野鴨”，許小陽(yáng)瞄準(zhǔn)宋小風(fēng)，只聽(tīng)“啪”的一聲，沒(méi)打到宋小風(fēng)，倒打到楊昱成了。唉，許小陽(yáng)老是歪打正著。楊小成還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，逗得我們哈哈大笑。
接下來(lái)該打宋小風(fēng)了。我拿住球，瞄準(zhǔn)他，向他擲去，想不到他靈巧地避開(kāi)了。接著，許多人想打他，可是他都左一閃，右一看，上一跳，下一趴，全都靈巧地避開(kāi)了。我只能使出我的“郭邦可三計(jì)”了。
第一招：調(diào)虎離山。因?yàn)槎昙?jí)的小朋友都喜歡把宋小風(fēng)當(dāng)“擋箭牌”，所以，我就讓許小陽(yáng)罵宋小風(fēng)，叫他“送您瘋”，于是他就去和許小陽(yáng)吵了，我就把其他二年級(jí)的全給“一球打盡”了。
該解決宋小風(fēng)了，我就要用我的`第二招了。
第二招：聲東擊西。我讓小鄧對(duì)他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注視小鄧時(shí)，我悄悄瞄準(zhǔn)他，“一，二，三！”我向他擲去，可還是被他靈巧地躲開(kāi)了。
第二招不成，就來(lái)第三招，最后一招一定打中。
第三招：假動(dòng)作。我拿著球，在空中空轉(zhuǎn)了六圈，但我在第六圈時(shí)神不知鬼不覺(jué)地發(fā)了球，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的他就被我打中了，同學(xué)們笑得前俯后仰，他莫名其妙地問(wèn)我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告訴他，“是被我打中的！”
笑聲在操場(chǎng)上久久地回蕩……
小學(xué)的作文600字 篇3
一個(gè)人從呱呱落地起就開(kāi)始了消費(fèi)，它是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。我是家中的�?dú)生女，父母對(duì)我寵愛(ài)有加，什么買(mǎi)玩具呀！買(mǎi)學(xué)習(xí)用具呀！買(mǎi)衣服呀總是有求必應(yīng)。在眾多消費(fèi)中我做了件維權(quán)的壯舉，現(xiàn)在想記來(lái)還記憶猶新。
那是去年的一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到加貝，在三樓兒童樂(lè)園區(qū)看到一輛遙控玩具小汽車(chē)，我非常喜歡就懇求媽媽說(shuō)：“這輛小汽車(chē)我很喜歡，幫我買(mǎi)一輛行嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，導(dǎo)購(gòu)阿姨把玩具汽車(chē)和發(fā)票同時(shí)交給我，“發(fā)票有什么用呀，扔了唄！”媽媽連忙制止說(shuō)：“邵優(yōu)，購(gòu)物小票就是證據(jù)，如果買(mǎi)的商品發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問(wèn)題就可以帶上小票退換，千萬(wàn)不能扔�！薄芭�，明白了�！蔽野寻l(fā)票交給了媽媽。
一回到家，我迫不及待地拿著小汽車(chē)在客廳里玩了起來(lái)�？墒乔闆r不妙，剛玩一小時(shí)左右遙控小汽車(chē)就不靈了。我暗暗嘀咕：“是不是沒(méi)電了。”可是充了二小時(shí)，小汽車(chē)還是趴著一動(dòng)也不動(dòng)！我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“小汽車(chē)質(zhì)量肯定有問(wèn)題，這可是侵犯我的權(quán)益，我的去加貝超市換一輛�！痹趮寢尩腵陪同下，我拿著購(gòu)物小票，快步來(lái)到了加貝超市玩具柜臺(tái)前對(duì)售貨員阿姨說(shuō)明了情況。那阿姨開(kāi)始還趾高氣揚(yáng)，不以為然地說(shuō)：“是不是你搞錯(cuò)了，我們這里的玩具質(zhì)量一直不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了立刻從口袋里拿出購(gòu)物小票。阿姨一看連忙說(shuō)：“小朋友對(duì)不起！”說(shuō)完立即換了一輛新遙控小汽車(chē)。臨走阿姨豎起大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“小朋友你真捧，這么小就會(huì)維權(quán)了。”聽(tīng)了這番話(huà)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
望著眼前的一切，媽媽也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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