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可愛(ài)的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
當(dāng)我們穿著漂漂亮亮的衣服走在大街上時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，土地，這個(gè)我們?nèi)祟惖哪赣H，她的衣服已經(jīng)沾滿污漬，失去艷麗了。自從人類誕生以來(lái)，正是依靠“大地母親乳汁”的滋養(yǎng)，才得以創(chuàng)造出今天日新月異的'現(xiàn)代文明。但是，“大地母親”的養(yǎng)育空間和資源總是有限的，面對(duì)眾多“兒女”無(wú)節(jié)制的索取，她已不堪負(fù)重，傷痕累累：土地沙漠化，耕地面積極少，水土流失……
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小島叫做“快樂(lè)島”，那是一個(gè)地圖上找不到的小島。整個(gè)小島鳥語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是世外桃源。有一天，小島上來(lái)了一群新居民――野豬。它們一到這里就無(wú)止境地開(kāi)墾、蓋大樓，使昔日的世外桃源變成了工廠、荒地。突然，可怕的事情發(fā)生了，“沙塵怪”向它們襲來(lái)，小動(dòng)物們不是咳嗽就是迷了眼睛，有的還得了眼疾，哎！最后，“快樂(lè)島”成了“沙塵島”。這雖然是個(gè)故事，但是反映了破壞土地資源的嚴(yán)重后果，告誡我們不要再破壞土地資源。我國(guó)土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積0。777公頃，相當(dāng)于世界平均水平的三分之一，人均耕地面積0。106公頃，不足世界人均數(shù)的43%，沙漠總面積約71。29萬(wàn)平方公里，集中分布在西北、北方9個(gè)省區(qū)。這一個(gè)個(gè)令人擔(dān)心的數(shù)字難到還不夠我們好好反省嗎？
那應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？首先應(yīng)該多植樹，防止土地沙漠化。一個(gè)人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動(dòng)中去，那么就不會(huì)造成水土流失，世界將會(huì)變得多么美好！其次是水土保持。我國(guó)98年特大洪災(zāi)沖毀了許多房屋，浪費(fèi)了許多水，沖走了許多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。
作為大地母親的子女，該做的太多了，我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，珍惜土地，回報(bào)“大地母親”的愛(ài)。讓我們?yōu)椤按蟮啬赣H”換上美麗的綠裝吧！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
罕見(jiàn)大雪突降南方，鐵路交通被迫中斷，公路干線也遭遇堵塞，電力線網(wǎng)被大雪破壞，供水供電也成為問(wèn)題……
困難重重，然而人們斗志昂揚(yáng)。
在對(duì)抗雪災(zāi)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了這樣一批人：他們放棄休息時(shí)間，連續(xù)戰(zhàn)斗在一線上，堅(jiān)守自己的崗位，把自己放在所有人的下面，他們是最可愛(ài)的人。
《廣州日?qǐng)?bào)》曾刊登過(guò)這樣一幅照片：四個(gè)大兵在人群之外，穿著厚重的棉襖，依偎著睡著了。這幅照片的名字就叫做“最可愛(ài)的人”，它在廣州影響極其巨大，后來(lái)人們?cè)谀硻C(jī)械化步兵師找到了這四個(gè)可愛(ài)的大兵。原來(lái)受災(zāi)當(dāng)天，該師就指派三千名官兵到廣州火車站維持秩序，疏散人群，那天下著陰雨，地面潮濕，四個(gè)大兵就在這樣的環(huán)境里站著睡著了——那時(shí)他們已經(jīng)站了整整一天了。
由于不少電視臺(tái)對(duì)災(zāi)情進(jìn)行直播，所以許多記者、主持人也加班加點(diǎn)，整天整夜的'工作。我對(duì)災(zāi)情的了解還是從CCTV1的現(xiàn)場(chǎng)直播中得知的。所有的一線記者都是這分鐘采訪群眾，下分鐘就得跑去采訪工作人員。有一個(gè)記者就是在風(fēng)雪中做了太久的直線報(bào)道后被人背進(jìn)屋里去的……
客運(yùn)站地工作人員也是異常辛苦，因?yàn)楣ぷ鞯卦虿荒芑丶疫^(guò)年，既得向家人解釋又得耐心去聽(tīng)乘客地滿腹抱怨，常常是盛出飯菜等有空去吃時(shí)都已經(jīng)涼了，可又不得不在十分鐘內(nèi)吃完……
還有他們，在高山上修復(fù)電線網(wǎng)地電力工人們，他們不僅要以最快速度修復(fù)線路，還可能有生命危險(xiǎn)！
多虧有了他們，在這冰天雪地中。
他們都是最可愛(ài)地人。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
有人喜歡敏捷的小貓，有人喜歡潔白的小兔子，有人喜歡美麗的小金魚，而我最喜歡的是我家養(yǎng)的——可愛(ài)的甲魚。
甲魚的頭又細(xì)又尖，像一個(gè)三角形。它的.眼睛雖然只有綠豆那么大，但綠得發(fā)光，時(shí)刻警惕著周圍的一切。它身穿一件深綠色的硬殼袍，還有兩對(duì)像扇子一樣的小腳，平時(shí)走起路來(lái)，十分可愛(ài)！
我家的甲魚非常貪吃，是個(gè)不折不扣的“小吃貨”。記得有一次，奶奶給了它半斤肉，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我再去看它的時(shí)候，那半斤肉早就被它吃得精光了。
它不僅愛(ài)吃，還很愛(ài)玩。有一次，我在玩小汽車，它就在一旁不停地叫，好像在說(shuō)：“小主人，我也想玩！”于是用它的小腳把我踢到一邊，然后津津有味地玩起我的小汽車。本來(lái)我有點(diǎn)生氣的，可是看到它玩得那么開(kāi)心，那么可愛(ài)就不跟它搶玩具了。
甲魚不僅貪吃愛(ài)玩，也很機(jī)靈。有一次它還當(dāng)了一次“小警察”呢！記得那天晚上，我們一家人旅游回來(lái)都有點(diǎn)疲勞就早早睡覺(jué)了，它便在家里四處巡邏。突然，一陣聲響，家里進(jìn)來(lái)了一個(gè)小偷，想把我們家的東西一掃而光。這時(shí)甲魚發(fā)現(xiàn)了小偷，它慢慢靠近小偷，然后迅速一把咬住他的腳，痛得他直叫，于是小偷只好放下東西逃出我們家�，F(xiàn)在想到小偷的樣子，常常讓我們發(fā)笑。你知道我為什么經(jīng)常叫小甲魚“完蛋”嗎？因?yàn)樗怀鰣?chǎng)，別人就要完蛋了。
這就是我們家的甲魚，很可愛(ài)吧？你們喜歡嗎？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)活潑好動(dòng)樂(lè)于助人的男孩。缺點(diǎn)是：愛(ài)對(duì)嘴，遇事頭腦不冷靜，易沖動(dòng)。優(yōu)點(diǎn)是：遇到問(wèn)題自己會(huì)想辦法解決。
我愛(ài)打羽毛球，愛(ài)看課外書。我的書已經(jīng)有30多本了。也算個(gè)小書呆、小球迷。
我叫xxx，名字是爸爸媽媽給起的。聽(tīng)說(shuō)有三層含義�！皒x”取自成語(yǔ)千里挑一，爸爸媽媽希望我今后無(wú)論干什么都要做的最好。“x”說(shuō)明我是千禧之年出生的�！皒”說(shuō)明我是他們第一個(gè)也是唯一的'孩子。
瞧，這就是我。你愿意和我交朋友嗎？我喜歡交朋友。因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友多一份快樂(lè)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
今天早晨，我的叔叔因?yàn)楣ぷ鞣泵φ?qǐng)求我?guī)退疹櫼幌滤?小孩子，我不由得答應(yīng)了。他走了之后，我煩了很久，因?yàn)檫@里是我家我這樣豈不是當(dāng)上了一位保姆？
叔叔的小孩差不多已經(jīng)有3歲大了吧！他全身上下都是肉，胖嘟嘟的，看起來(lái)就像一個(gè)小球兒一樣呢。他說(shuō)話是最可愛(ài)了，不過(guò)有時(shí)說(shuō)話是我一時(shí)半會(huì)兒也猜不出來(lái)！
叔叔走時(shí)，他還在睡懶覺(jué)，于是我開(kāi)始寫起了作業(yè)，不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)他在房間里大哭。嘴里還嘟囔著說(shuō)：“爸爸，爸爸……”等我一進(jìn)去說(shuō)：“別哭了�！卑パ�！我可不擅長(zhǎng)照顧小孩啊嗚嗚嗚。結(jié)果他說(shuō)了一句：“鵝要喝溜來(lái)�！边@一句我聽(tīng)得懂一點(diǎn)，他說(shuō)的是（我要喝牛奶）。我立刻就跑去冰箱，拿起一瓶牛奶就往房間跑。他伸手就抓起來(lái)喝連一句謝謝也沒(méi)說(shuō)，我可白跑了！但是，他又喝到一半就不喝了，直接就扔到地上，地板立刻就變成了一個(gè)白花花的地圖。我說(shuō)：“喂，你怎么能夠這樣！”他大笑起來(lái)，而我卻要拿拖把拖地板。他又說(shuō)了一句；“細(xì)衣機(jī)。”這次卻以為地板臟了，還用洗衣機(jī)洗，真笨。我又說(shuō)：“你說(shuō)清楚一點(diǎn)。”他說(shuō)：“細(xì)衣機(jī)，電細(xì)，我要看細(xì)衣機(jī)�！蔽一腥淮笪�，立即打開(kāi)電視。我問(wèn)：“你要看什么？”他又說(shuō)：“損五孔�！薄皩O悟空？”我問(wèn)：“幾頻道。”他說(shuō)：“細(xì)頻道�！蔽曳路鹬懒艘馑即蜷_(kāi)了4頻道。呀！果然是孫悟空。我讓他留在那里，而我去寫作業(yè)，誰(shuí)知他竟然睡著了！
他真是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子啊！
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