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我的小雨傘作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的小雨傘作文，歡迎大家分享。
我的小雨傘作文1
我覺(jué)得“父愛(ài)如山，父愛(ài)如水，父愛(ài)如火……”這些比喻父愛(ài)特別親切。以前的一件事，更加深了我對(duì)父愛(ài)的理解。
一次放學(xué)，窗外下起傾盆大雨，我不由的起了擔(dān)心，雨下這么大，我也沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？對(duì)了爸爸一定會(huì)給我送雨傘來(lái)的'。于是，我哼著小歌，蹦跳著來(lái)到學(xué)校門(mén)口。等待著爸爸的到來(lái)。
一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘……我有一點(diǎn)不耐煩了�？匆�(jiàn)同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走，我不由得擔(dān)心：爸爸不會(huì)不來(lái)接我了吧，難道在來(lái)的路上？或者，他不知道，我沒(méi)帶傘？還是再等等吧！二十分鐘過(guò)去了，爸爸還是沒(méi)來(lái)，我望望天，看看地，心里很是無(wú)奈，又有點(diǎn)生氣，淚珠也在眼眶里打轉(zhuǎn)。雨仍在下，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思，反而越下越大。
一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我還是沒(méi)把爸爸等來(lái)。這一次，我切底絕望了，知道爸爸肯定不會(huì)來(lái)了，怎么辦呢，這么大的雨。不走，天要黑了，走，回去全身打濕了，一定會(huì)感冒。突然想起爸爸平時(shí)常說(shuō)，不管遇到什么事都要冷靜，我想了想，擦干眼淚，在學(xué)校商店要了個(gè)塑料袋子套在頭上，再脫下外衣披在頭上抱著書(shū)包，不讓雨打濕書(shū)，冒著大雨，飛奔入雨中，向家中跑去！
過(guò)了幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)才知道，那天爸爸一看見(jiàn)外面下雨，立馬丟下手中的工作，拿著雨傘就沖向我的學(xué)校，他一直躲在后面靜靜地看著我，并沒(méi)有上前接我，他想借此機(jī)會(huì)從小鍛煉我讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再什么事都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙院蟮穆愤�很長(zhǎng)，還有很多的困難，需要自己獨(dú)立完成！
父愛(ài)不像山，它比山更重；它不像水；它比水更清澈；它不像火，它比火更耀！父愛(ài)是什么？父愛(ài)不是在你有困難時(shí)幫助你，而是在你有困難時(shí)，鼓勵(lì)你戰(zhàn)勝困難！
我的小雨傘作文2
放學(xué)的時(shí)候，雨突然大了起來(lái)，像潑，像倒。
我站在窗前，擔(dān)心地望著外面的雨，真是的，今天沒(méi)帶雨傘，要被雨淋了。假如因此感冒了，就趕不上學(xué)農(nóng)了。
放學(xué)的鈴聲按時(shí)響起，雨還在不停地下。我跟著路隊(duì)走了出去，拿起書(shū)包頂在頭上。刷刷刷的雨點(diǎn)落在書(shū)包上，剛開(kāi)始大部分的'雨都被書(shū)包給擋住了，可難免有漏網(wǎng)之魚(yú)，還是有不少雨點(diǎn)落在我的臉上。慢慢地，水也從書(shū)包里滲出來(lái)了，我感到頭皮有絲絲涼意，用書(shū)包顯然不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之策，哎，看來(lái)今天我是難逃落湯雞這個(gè)命運(yùn)了。
突然，天空變成了紅色的，原來(lái)是張老師！他拿著一把巨大的紅傘向我走來(lái)，那是一把放在小店門(mén)口遮陽(yáng)的特大號(hào)太陽(yáng)傘。傘下一會(huì)兒就擠進(jìn)了十幾個(gè)孩子，大家一起走向了大門(mén)，傘面非常的巨大，撐它的人要費(fèi)很大的力氣才行。在這寒冬臘月里，小汗珠竟布滿(mǎn)了張老師的前額。他的雙手緊緊地握著傘柄，地上的水已經(jīng)積得很深了，連我這個(gè)密不透風(fēng)的雨鞋都已經(jīng)進(jìn)了水了，張老師的鞋應(yīng)該也進(jìn)了許多水吧，襪子也應(yīng)該都濕透了，可他堅(jiān)持送我們到學(xué)校門(mén)口……
張老師幫我送到校門(mén)口，讓我打電話(huà)給奶奶，奶奶接到電話(huà)，馬上就帶傘過(guò)來(lái)。我一邊在傳達(dá)室等奶奶，一邊望著張老師遠(yuǎn)去的背影，心里很感激他。等了一會(huì)兒，我看見(jiàn)張老師又接了一批學(xué)生過(guò)來(lái)，傘下的同學(xué)們欣喜地?cái)D在張老師旁邊，嘰嘰喳喳的聊天，而張老師卻很費(fèi)勁地?fù)沃鴤�，傘已�?jīng)開(kāi)始搖晃，我為張老師捏了把汗，可張老師卻把這一波送到校門(mén)口時(shí)，沒(méi)停下來(lái)喘口氣，馬上又跑去接下一波。他的大紅衣服上，已經(jīng)濕了一大片，額頭的汗水順著他的臉龐流淌下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)了很久了，但在我的記憶里面，始終有一個(gè)人，在大雨傾盆的傍晚，撐著一把大傘，快步向我走來(lái)……
我的小雨傘作文3
打開(kāi)最里面那個(gè)箱子，擦去灰塵，一件意想不到的東西出現(xiàn)在我的眼前—一把雨傘。今日，我趁午后閑遐，便去樓上整理舊物，望著眼前這把布滿(mǎn)灰塵，傘架有些破損的傘，思緒變得飄忽起來(lái)，回憶卻越來(lái)越清晰………
那是一個(gè)陰沉的下午，萬(wàn)里無(wú)云的天空像變魔術(shù)般換了副“嘴臉”，一朵朵烏云像雨后春筍似地冒出來(lái)。
教室。
“不是吧？怎么下雨了？”我看著窗外陰沉的天空說(shuō)道，“我沒(méi)帶傘，今天可怎么辦呢？”同學(xué)們也一個(gè)個(gè)的發(fā)現(xiàn)了事情的'嚴(yán)重性。“哎，我也沒(méi)帶傘。”“我媽說(shuō)今天會(huì)下雨，我還不信，真是后悔�。 薄澳銕Я藗�？反正也順路，放學(xué)你帶我回家，行不？”喲西……”很快，嘆息聲便淹沒(méi)在這此起彼伏的尖叫聲中，下午的課頭一次變得如此之快，在最后一節(jié)課時(shí)，醞釀已久的雨像豆子一般沖下來(lái)落在窗戶(hù)上，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。一天的學(xué)習(xí)隨著放學(xué)鈴的響起而告一段落，空氣中彌漫著濕熱的氣息，逐漸變得燥熱起來(lái)。一些人沖進(jìn)雨中，飛奔而去；一些人跳進(jìn)雨中又跳回來(lái)，反反復(fù)復(fù)，玩得不亦樂(lè)乎；還有一些人趴在窗戶(hù)上，聽(tīng)雨點(diǎn)滴在窗臺(tái)的聲音，教室里的人一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)。很快就只剩我一個(gè)人了，我背上書(shū)包，下樓站在走廊上，看著外面的雨淅淅瀝瀝地下，就在這時(shí)，一個(gè)陌生同學(xué)走了過(guò)來(lái)，掏出一把雨傘，未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就將傘放在我手里，隨即拿出另一把傘走進(jìn)了雨中，再也沒(méi)回頭。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在傘柄處貼有一張紙條，上面寫(xiě)著：陌生人，你好，在很久以前，我沒(méi)帶傘，別人將這把傘借給了我，今天，我將傘借給你，希望你可以用它去幫助別人。看到這里，我心里暖暖的，這是一把幫助過(guò)多少人的雨傘��！我撐開(kāi)傘，帶著美好的心情躍進(jìn)了雨中……
思緒突然中斷，回到現(xiàn)實(shí)世界，看著眼前的雨傘，我倍感溫暖……
我的小雨傘作文4
又是一個(gè)下雨天，那把傘依偎在我的窗旁，它靜靜的呆在那里。我也會(huì)傻傻地問(wèn)它：“你的主人是誰(shuí)？”
深秋的天，黑得早，抬頭望望天，已是灰蒙蒙的一片。一股悶熱的空氣籠罩在四周，讓步行回家的`我冒起了汗珠。忽然一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，柳條被吹得東倒西歪，不知什么時(shí)候，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我沒(méi)帶傘，只得躲雨。
我快步跑到一個(gè)離我最近的屋檐下，無(wú)奈地望著天，唉，這與什么時(shí)候會(huì)停啊，爸媽肯定又要著急了。這時(shí)候，一位中年男子探出頭來(lái)：“姑娘，躲雨�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)我身后是一家干洗店，我下意識(shí)地向旁挪了一步。那男子又探出頭來(lái)說(shuō)：“站門(mén)口避雨不好，不如進(jìn)來(lái)吧！”我又向旁邊挪了一步，我心想：這下雨天又沒(méi)什么生意，不就是站你店門(mén)口躲雨么：“你放心，我不會(huì)妨礙你做生意的！”說(shuō)完，又挪了一步，我向后望了望，只見(jiàn)那男子搖著頭進(jìn)屋了。雨，依然下得那么大。
也不知過(guò)了多久，那中年男子拿著把傘出來(lái)了，和顏悅色地問(wèn)：“姑娘，我沒(méi)有惡意，這傘你先拿去，回去遲了怕你父母要擔(dān)心了。”聽(tīng)完這番話(huà)后，我仔細(xì)打量著他，高高的個(gè)子，瘦瘦的，很面善�！澳萌グ桑@雨看樣子還停不了。”他又提醒著。我依然有幾分疑惑：“干嘛借我傘？我又不認(rèn)識(shí)你……”他笑了笑，說(shuō)：“我也有一個(gè)和你差不多大的女兒，我想要是她遇到這場(chǎng)雨，一定需要一把傘！”他這幾句樸實(shí)的話(huà)，勝過(guò)了激昂的文字好幾倍，我的心里暖洋洋的。
我接過(guò)雨傘，說(shuō)了聲謝謝，行走在雨中……
由于功課忙，我一直疏忽了這件事，當(dāng)我想起還傘時(shí)，那家店已經(jīng)搬走了……在茫茫人海中，我再也沒(méi)有看到那位好心人，也難以記起他的面容，唯有這把傘，時(shí)常勾起我的回憶……
我的小雨傘作文5
星期六，天空下起了傾盆大雨，媽媽隨手拿了一把雨傘遞給我，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起雨傘就直奔學(xué)校去補(bǔ)課了。
下了車(chē)，我正準(zhǔn)備打開(kāi)雨傘時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨傘怎么也撐不上去，盡管我使出吃奶的勁，但還是沒(méi)有撐開(kāi)它，此時(shí)外面的雨下得正大，幾分鐘我的衣裳就濕了半節(jié)了，我心想：肯定是媽媽搗的鬼。我生氣極了，但又沒(méi)辦法，只好淋著雨向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，我本來(lái)就遲到了，老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子，把我訓(xùn)了一頓，同學(xué)們無(wú)情地嘲笑我像個(gè)“落湯雞”，我的氣更是越來(lái)越大。要是媽媽現(xiàn)在在跟前，我一定不讓她有好看的。
中午放學(xué)，雨還在下，我跑回家，媽媽急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？甜甜，不是帶傘了嘛？怎么成了‘落湯雞’了呢？”我本來(lái)氣都消得差不多了，一聽(tīng)這話(huà)，我以為媽媽也在嘲笑我，便跑回自己屋里，關(guān)上房門(mén)，撲在床上大哭起來(lái)。我心里非常委屈，心里想：媽媽給自己用好傘，給我用壞了的傘，媽媽太自私了。不知不覺(jué)就睡著了。
下午我醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)床邊有一把傘，那不是媽媽的傘嗎？她給了我用，她自己呢？不是也要跟我一樣成“落湯雞”了嘛！我心里想到�？赊D(zhuǎn)念一想，肯定是媽媽知道我怪她了，是媽媽把好傘讓給了我，頓時(shí)，我眼睛像進(jìn)了沙子一樣，紅紅的，許多淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)，豆大的.眼淚就流了下來(lái)。
晚上媽媽回來(lái)了，媽媽滿(mǎn)身濕漉漉的，真像個(gè)“落湯雞”，手里提著我上午拿的那把雨傘，我趕緊端來(lái)了一杯熱開(kāi)水，又拿來(lái)了媽媽要換的衣服，媽媽換好衣服后對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是故意的，是因?yàn)樘绷�，才�?huì)給你拿了一把破傘。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的！”其實(shí)在我心里早就原諒了媽媽。
媽媽欣慰地笑了，我也跟著笑了，這笑里包含著濃濃的母子情，母子愛(ài)。
我的小雨傘作文6
清晨吹響著復(fù)蘇的號(hào)角，清新的空氣里滾動(dòng)著勃勃的生機(jī)，原來(lái)悶熱的地皮經(jīng)受著細(xì)雨的洗禮。這是多么難能可貴的晨景��！
迎著風(fēng)，踏著雨，我的身影出現(xiàn)在了那條綠色的小徑上。天空的淚滴漸漸依稀，我行走在路上的.人潮里，雨點(diǎn)一不停地敲打著我的傘頂，濺開(kāi)了花。它們大笑著跳上我的傘，卻遲遲不肯落下。我想，她們也許上戀上了我的這把傘吧！一抬頭，前面那整整齊齊排列著行走的花傘，一大片一大片滿(mǎn)是的，就像一匹華麗的綾羅，擋住了我的視線(xiàn)，蓋住了我的校園。可謂美下有美啊。
雨勢(shì)漸漸退了，路上的行人紛紛收傘，一把，兩把，雨珠們被紛紛甩了下來(lái)。落在五彩的校園里，雨珠們都染上了彩妝。真是“雨浸大地，人在畫(huà)中”啊。但這幅圖畫(huà)不用濃妝艷抹，吸需大自然淡淡的著墨，就是一道動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。但是，如果沒(méi)有了傘，當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨籠罩著你的時(shí)候，你還會(huì)覺(jué)得風(fēng)景迷人嗎？
于是，我想到了生活中的一些人，他們也是“傘”。當(dāng)我們感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，當(dāng)我們?cè)馐茱L(fēng)吹雨打、日曬雨淋時(shí)，誰(shuí)是我們的“傘”？是母親，是父親。是老師，是朋友。
母親，父親，是大家多么熟悉的字眼。在生活中，母親溫柔似水，父親高大如山。他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄瑥V闊無(wú)垠的空間。母親，父親，你是我們生命中的摯愛(ài)之傘。
老師，是知識(shí)的傳播者，你默默無(wú)聞，如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著幼小的樹(shù)苗，讓我們無(wú)知的心房日漸變得充盈起來(lái)。你的企盼只是：有朝一日我們會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。老師，你是我們生命中的呵護(hù)之傘。
朋友，在危難的時(shí)候，他會(huì)拋下一根求生索，將你從痛苦的深淵中解救出來(lái)。他能為生處絕境的你鋪就生還之路，他是你挫折的冬季里的第一縷陽(yáng)光。朋友，你是我們生命中的希望之傘。
我在傘下行走過(guò)，我在傘下生活過(guò)，我在傘下感動(dòng)過(guò)……他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，讓我的人生呈現(xiàn)更加美麗的風(fēng)景。
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