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高中學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中學(xué)生作文1
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。 ——題記
我一直有一個(gè)小小的愿望，為了它我左等右等、左盼右盼，今天終于美夢(mèng)成真，這神圣的時(shí)刻降臨了。
在清明節(jié)，我們踏上了通往方特的旅途。一路上，我心潮澎湃、激動(dòng)不已，心情就像大海里的浪花一樣久久不能平靜。到了那兒，只見(jiàn)人山人海，我們好不容易排隊(duì)買(mǎi)了票，然后高興地踏進(jìn)了樂(lè)園的.大門(mén)。
首先映入眼簾的是一座美麗的城堡，我們?cè)诶锩婵吹搅艘恍┛ㄍㄈ宋锊⑴c他們合了影，之后大步地走到了《火流星》這個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，我們還算幸運(yùn)，僅幾分鐘就排上了隊(duì)，坐上了神奇的“火流星”，每個(gè)人的心情都是緊張的的，似乎這輛過(guò)山車(chē)承受不住似的，終于，開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始很慢，到達(dá)了頂端時(shí)，我看到了整個(gè)方特。“哇！真美�！蔽也挥勺灾鞯母袊@道。正在我欣賞著這美麗的景色時(shí)，忽然加速了，爽！可我有點(diǎn)暈，到處都是尖叫聲，只差嘔物的降臨了，我仿佛覺(jué)得在云朵中翱翔，可是最后又不得不停下來(lái)，我戀戀不舍得離開(kāi)了這里。
之后我們到了《未來(lái)警察》，這是一部蠻有趣的電影，只是時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。我們緊接著到了《星際航班》，我們從月球開(kāi)始，闖入了不明星系，經(jīng)歷了重重困難，最后終于到達(dá)了基地，這次的航行是我一生難忘的。從《星際航班》出來(lái)，雖然已經(jīng)到了午飯時(shí)間了，但我們每個(gè)人都精神抖擻，于是我們又到了《颶風(fēng)轉(zhuǎn)椅》，這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目非常有趣。最后，我們?nèi)チ恕逗Ｂ轂场罚@是一部非常有趣的電影，在上映中，我們感覺(jué)地上和椅子上，甚至天空中都有無(wú)數(shù)的螃蟹在爬動(dòng)。
當(dāng)艷麗的晚霞照在我們身上時(shí)，我們終于戀戀不舍地離開(kāi)了方特歡樂(lè)世界，但是它驚險(xiǎn)、刺激、快樂(lè)的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)地印在我美好的記憶中。
高中學(xué)生作文2
為什么要讓前三十年走在前呢？這可能是我的讀者們最疑惑的了。因?yàn)樽屒叭曜咴谇�，就是讓你的前三十年去奮斗，因?yàn)樵谀菚r(shí)奮斗，你就還有大把的時(shí)間與精力去創(chuàng)造你以后需要的財(cái)富，這樣你就不用像那些整日在外乞討的老人似的，接受別人那鄙夷的眼光去討生活。這些老人大部分都可能是：“少年不努力，老大徒傷悲”因?yàn)樗麄儜卸瑁栽谕砟陼r(shí)就沒(méi)有幸福，甚至連養(yǎng)活自己的能力都沒(méi)有了，那他們就會(huì)在痛苦中度過(guò)那原本可以幸福的晚年，但是卻因?yàn)樗麄冊(cè)谏倌陼r(shí)沒(méi)有努力，而讓自己的晚年變得痛苦，甚至死后都沒(méi)人送終。
只有在自己的前三十年的時(shí)候，去奮斗，去努力，這樣你才不會(huì)沒(méi)人送終養(yǎng)老，你的晚年才不會(huì)變得像那些乞討的老人的晚年，你才不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒劤赡阃砟陼r(shí)的悲劇。
其實(shí)，奮斗也表現(xiàn)在其他方面。假如你學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該知道走在前就看在前吧！老師一般比較注意前面一排的學(xué)生，那么前面一排的學(xué)生因?yàn)槭芾蠋煹闹更c(diǎn)比其他同學(xué)多，自然而然，坐在前一排的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)比其他的同學(xué)出色許多。而做在后面的同學(xué)，一般受不到老師的注意，自然；老師也不會(huì)去特別的'指點(diǎn)他。而學(xué)生呢？他們因?yàn)槔蠋煕](méi)管，于是便放縱了自己，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，自然他就沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，更不要講精彩的人生了。
讓自己奮斗，讓自己擁有成功，那么就要讓你的前三十年永遠(yuǎn)走在前，去奮斗，去拼搏，在自己的回憶錄里寫(xiě)上精彩的一筆，讓自己的晚年變得幸福美好，讓自己的兒女們不被貧困的環(huán)境所束縛，讓他們遺憾終生。
高中學(xué)生作文3
今年寒假我一直在爸爸媽媽的公司度過(guò)的，除了寫(xiě)作業(yè)，就是幫叔叔阿姨的'忙，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，是一個(gè)有用的人。
今天早上和往常一樣我和爸爸媽媽到單位上班，路上爸爸和我說(shuō)了一件事，昨天晚上爺爺在高速上開(kāi)車(chē)，走了應(yīng)急通道被警察掉扣了駕照。爺爺很生氣，很多人都走應(yīng)急通道，警察只罰了他一個(gè)人，他覺(jué)得不公平，讓爸爸幫他解決。爸爸問(wèn)我：“爺爺是哪里錯(cuò)了？”我說(shuō)：“應(yīng)急通道是給救護(hù)車(chē)等應(yīng)急使用的，如果開(kāi)車(chē)人占用了應(yīng)急通道，那出了事故就不能及時(shí)處理了�！卑职致�(tīng)了表?yè)P(yáng)了我，可是我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲蚁肫鹎皫滋煸诘酵馄偶野菽甑穆飞�，爸爸也走了�?yīng)急通道。
正月初二下午我們從如皋開(kāi)車(chē)到寶應(yīng)的外婆家拜年，高速上的車(chē)不出意料很多，我們下午2點(diǎn)出發(fā)一直到晚上18：30才接近寶應(yīng)，天色黑了，在離寶應(yīng)出口2公里的地方，我們遇上了堵車(chē)，爸爸向右一打方向上了應(yīng)急通道，走了沒(méi)多遠(yuǎn)還是被迫聽(tīng)了下來(lái)。原來(lái)前方一輛轎車(chē)撞上護(hù)欄引起了火災(zāi)，警察正在施救。大約一個(gè)半小時(shí)后高速才通車(chē)。
我連忙把初二這件事和爸爸說(shuō)，爺爺和爸爸都犯了同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)受到了懲罰，另一個(gè)僥幸沒(méi)有受到懲罰，但是沒(méi)有受到懲罰的錯(cuò)誤是不是就沒(méi)有錯(cuò)？爸爸很誠(chéng)懇地向我承認(rèn)錯(cuò)誤，他說(shuō)爸爸那天雖然因?yàn)樘厥馇闆r犯了錯(cuò)，也沒(méi)有被交警抓住，但是確實(shí)是做錯(cuò)了，答應(yīng)回家給我寫(xiě)一份檢討，并且以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
爸爸，我為你驕傲！
高中學(xué)生作文4
一枝一節(jié)、一筆一梢、一風(fēng)一畫(huà)，成長(zhǎng)就如同竹筍一般在風(fēng)中在雨中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)摧殘幻化成高高在上竹子。有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一個(gè)溫暖的擁抱。
感動(dòng)就如溪水一般，流走就不再回來(lái)。我從懂事開(kāi)始到現(xiàn)在姥姥在我的記憶里并沒(méi)有深刻的印象。我對(duì)她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開(kāi)始回憶：為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說(shuō)著我的童年。小時(shí)候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無(wú)法讓我的`哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽(tīng)話，沒(méi)想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說(shuō)你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來(lái)了。媽媽的故事述說(shuō)完了，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)姥姥是這么的愛(ài)我。
花開(kāi)必定有花落，相見(jiàn)必定有分離，逝去的日子一去不復(fù)返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個(gè)模糊記憶的最終的結(jié)局。
我時(shí)常仰望星空，天空中無(wú)數(shù)的星星眨著眼，每當(dāng)晴朗的天空時(shí)，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想：它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會(huì)一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對(duì)著它微笑。
珍惜現(xiàn)在，不要讓家人給我們的感動(dòng)留下遺憾，我會(huì)終身記憶這份感動(dòng)，要綻放出自己最美麗的笑容繼續(xù)前往，我會(huì)將這份感動(dòng)銘記于心，我也時(shí)刻提醒自己要做一株無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰(zhàn)成長(zhǎng)中的困難，收獲成長(zhǎng)中的感動(dòng)。
高中學(xué)生作文5
別人都說(shuō)：“六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變�！边@句話就是為我量身定做似的，我的性格脾氣就和這六月的天一樣，讓人難以捉摸……
都說(shuō)父母是最了解自己孩子的人，我的.父母卻為他們女兒多變的性格而苦惱不已，想知道我為什么這么說(shuō)嗎？嘿嘿！因?yàn)槲揖哂卸嘀匦愿裱健獝?ài)“動(dòng)”與“靜”！
說(shuō)說(shuō)我愛(ài)動(dòng)——“哎喲，這是你家姑娘啊，長(zhǎng)得真漂亮，多文靜啊！”每次遇見(jiàn)爸媽的朋友，總是要聊上半小時(shí)關(guān)于我的話題。嘻嘻，你可千萬(wàn)別被我的外表給騙住了，我可不是小家碧玉的乖乖女，我是個(gè)名副其實(shí)的假小子呢！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還沒(méi)出生，在她肚子里的時(shí)候特別好動(dòng)�？赡軐�(duì)新鮮事物過(guò)于好奇，有事沒(méi)事便使勁亂踢，讓老媽受了不少罪。所以，我還沒(méi)出生就幫我取好了名字“文靜”，然后，隨著爺爺幫我上戶口時(shí)用的家鄉(xiāng)話，就巧妙地成了“文清”。
爸爸也總是打趣說(shuō)：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大后肯定是個(gè)闖禍的料。”嘿，你還別說(shuō)，我真沒(méi)讓他失望。
記得那一次過(guò)年，別家小朋友聽(tīng)到鞭炮時(shí)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我卻拿著大大小小的鞭炮走到空地上放了起來(lái)。忽然，我眼前一亮，原來(lái)是表妹正蹲著玩呢。我躡手躡腳地走過(guò)去，把一個(gè)小鞭炮扔到表妹旁邊，只聽(tīng)“嘭”的一聲，鞭炮響了起來(lái)。表妹與幾個(gè)領(lǐng)頭小孩先愣了愣，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，全都大哭起來(lái)。我手忙腳亂地逃跑了，終究紙包不住火，老媽拎著我一家家地道歉。
靜——我喜歡獨(dú)自一人看書(shū)，在我的生活中，我絕對(duì)屬于不太喜歡熱鬧的另類(lèi)人。只有進(jìn)入書(shū)的世界，我才會(huì)忘己。我喜歡與名偵探一起推疑;我喜歡與母狼紫嵐一起品嘗生活的酸甜苦辣;我喜歡與諸葛亮一起出謀劃策，與高爾一起為夢(mèng)想而奮斗……
這就是真實(shí)的我，你想認(rèn)識(shí)嗎？
高中學(xué)生作文6
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng)，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中，路過(guò)的那場(chǎng)雨，洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年，是不是要離開(kāi)了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過(guò)了，是不是來(lái)不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對(duì)自己的明天又期待又彷徨�？纯寸R子中的自己，三年前的.我是這樣的么?比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧，三年后的今天，如同一個(gè)世紀(jì)，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些微小的細(xì)節(jié)，那些年，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍，伴隨著眼淚，在今天看來(lái)是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。
那一年我們望著星空，未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇，幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒(méi)有想到，會(huì)是那么的快，只是真的沒(méi)有想到，會(huì)來(lái)的那么匆忙，我還未能來(lái)得好好去計(jì)劃的明天，已悄然到來(lái)。
記憶中的三年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，記憶中的三年，是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié)，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人，六月畢業(yè)季，我們?cè)谶@花謝花開(kāi)，陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一顆星隕落，暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái)，所以會(huì)不知不覺(jué)得流下不舍得淚水，后知后覺(jué)的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起把它埋藏起來(lái)，埋藏在我們內(nèi)心的最深處， 我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣 ，這是個(gè)結(jié)束，也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。
高中學(xué)生作文7
這就是我。一個(gè)粗心大意、愛(ài)幽默的我；一個(gè)熱情、聽(tīng)話的好孩子。我就是xxx！我戴著一副眼鏡，這可是我臉部的最大特征，不過(guò)，帶著一副眼鏡，還真有點(diǎn)不方便呢！常常要碰墻，把鼻子都撞扁了�。ㄕZ(yǔ)言活潑，介紹了自己的一些特征）
說(shuō)起我粗心大意的經(jīng)典啊，真是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。其中，最讓我印象深刻的那件事就是那次我去菜市場(chǎng)的故事了。那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我去菜市場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)大西瓜解渴。我來(lái)到賣(mài)西瓜的攤子，那里寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)牌：特價(jià)西瓜，85元一個(gè)。“哇！”我驚訝地叫了出來(lái)，還把嘴巴張得老大。接著我定了定神，走到老板面前：“老板，你有沒(méi)有搞錯(cuò)哇？85元一個(gè)西瓜，這太貴了吧！”老板愣愣地望著我，然后西瓜攤的人們都哈哈大笑起來(lái)，只留下詫異目光的我。
“孩子啊，你看錯(cuò)了，我寫(xiě)的是‘8。5元一個(gè)’，你把小數(shù)點(diǎn)看漏了！”老板一邊笑一邊說(shuō)。我急忙偏過(guò)頭去看，果然，牌子上寫(xiě)著的是“特價(jià)西瓜，8。5元一個(gè)”。哎喲，瞧我這個(gè)粗心大意的人！最后，我?guī)е敢�，把大西瓜抱回家里了。（較為幽默，由于粗心鬧了笑話）
攝影是我的愛(ài)好之一。別說(shuō)我自夸，我的感官可是很好的哦！攝影是一門(mén)藝術(shù)，所以觸覺(jué)、視覺(jué)要很好才可以。如果觸覺(jué)不好，按快門(mén)的'時(shí)候，手一顫就會(huì)把相片的美麗容貌“弄丑”了。假如視覺(jué)不好，就會(huì)把相片照偏了。你看，這可是高難度的藝術(shù)呢�。@示出小作者的多才多藝）
瞧，這就是我啦！我相信我能把歡樂(lè)帶給我身邊的每一個(gè)人，我也很樂(lè)意成為你們的朋友。記住我啰！一個(gè)粗心大意、愛(ài)幽默、熱情的人。
高中學(xué)生作文8
20xx年的5月12日，在我心里永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這一段記憶它就像刻在了我的腦海里擦拭不去。
那一天汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震，頃刻之間，人們都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，地震已經(jīng)把他們困在了下面。從電視的新聞里面，我看到了一幅幅催人淚下的圖片，住房倒塌了，學(xué)校成了廢墟，馬路上看不到繁華的場(chǎng)面，只有破碎的瓦片和折斷的`鋼筋水泥。被埋在里面的人們睜著眼睛渴望著外面的人的救助。那一段時(shí)間我學(xué)到了一句話：一方有難，八方支援。來(lái)自祖國(guó)各個(gè)地方的解放軍叔叔趕來(lái)救埋在底下的人們，他們用機(jī)器挖，用鏟子挖，有的還用手挖，鮮血都出來(lái)了，也沒(méi)有停一下，累了也沒(méi)有休息一下。每當(dāng)救出一個(gè)人，他們就很高興。這個(gè)時(shí)候，等在旁邊的醫(yī)生護(hù)士就拿起急救箱給傷者擦藥，包扎傷口。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想：如果我也在那里的話，我也希望用自己的力量去幫助那里的小朋友。
以前我總是對(duì)媽媽抱怨自己生活得不夠開(kāi)心，總是覺(jué)得她給我買(mǎi)的東西很少，有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)和媽媽鬧脾氣，但是經(jīng)過(guò)這次汶川地震事件的感觸之后，我才覺(jué)得自己生活的有多么幸福��！因?yàn)榈卣�，有的父母永遠(yuǎn)失去了孩子，有的孩子永遠(yuǎn)失去了父母。他們沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了家園，住在帳篷里，只能吃方便面和面包，而我有疼愛(ài)我的父母，想吃什么就可以吃什么，晚上也可以睡在溫暖的被窩里，和他們相比我過(guò)的簡(jiǎn)直就是天堂的生活。我下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
難忘的20xx，我在這一年成長(zhǎng)了！
高中學(xué)生作文9
我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘�，都是要獲取別人的信任。你是老師，就要與學(xué)生交朋友，幫助他完成學(xué)業(yè)；你是老板，就要與職員共渡風(fēng)雨，完成任務(wù)；你是領(lǐng)導(dǎo)，就要與群眾打成一片，為群眾造福……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)“真誠(chéng)”二字。
我國(guó)已故國(guó)家名譽(yù)主席宋慶齡就是一個(gè)講信用的楷模。她講信用的品德是從小養(yǎng)成的。她11歲那年，同學(xué)張燕到她家玩，她送給張燕一個(gè)自制的吊飾。張燕說(shuō)：“你的手真巧，能教教我嗎？明天上午，我來(lái)，你等我好嗎？”“我一定等你一上午的，你放心吧，我不會(huì)出門(mén)的�！�
第二天，爸爸告訴她，今天全家去趙奶奶家做客。她很高興，她早想去看趙奶奶養(yǎng)的小狗了�？梢幌肫鸺s定，便惋惜的`說(shuō)：“爸爸，上午張燕說(shuō)要來(lái)，讓我教她疊吊飾，我什么地方也不去�！卑职终f(shuō)：“過(guò)幾天再教嘛！”宋慶齡說(shuō)：“不，我不能失信，你們?nèi)グ�，我在家等張燕�！背赃^(guò)早飯，全家人都走了，她一邊做功課，一邊等張燕，還準(zhǔn)備了許多折吊飾的手工紙。9點(diǎn)、10點(diǎn)……一上午過(guò)去了，張燕還是沒(méi)有來(lái)。雖然沒(méi)等到張燕，但宋慶齡并不后悔，她為信守一個(gè)諾言而欣慰。
所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信為國(guó)，用誠(chéng)信打動(dòng)人心。
高中學(xué)生作文10
教育界對(duì)當(dāng)今教育的詬病已經(jīng)不絕于耳，但最終在教育改革上基本是裹足不前，這里面有一個(gè)原因是從教育教學(xué)理念上思考多，而從在實(shí)現(xiàn)方法上考慮的卻不多，再好的理論沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的方法做支撐也是鏡中花水中月。因此，我們必須在充分了解中國(guó)的社會(huì)與教育現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，才能提出可操作的改革方法論，才能在教育改革上邁出新步伐。
總結(jié)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)與教育的現(xiàn)實(shí)，主要存在以下幾方面問(wèn)題：
第一：教育人口基數(shù)大，這個(gè)基本現(xiàn)實(shí)使得我們?cè)诮逃母锉仨毸鶎?shí)施的策略是否具有現(xiàn)實(shí)性與可操作性。因?yàn)榻逃丝跀?shù)量越大采取個(gè)性化的改革策略就可能導(dǎo)致成本與時(shí)間上不具備可操作性，這最終會(huì)導(dǎo)致我們的改革目標(biāo)無(wú)法完成。
第二：社會(huì)誠(chéng)信缺失嚴(yán)重，過(guò)去30余年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致了一系列社會(huì)問(wèn)題，社會(huì)誠(chéng)信的缺失是最嚴(yán)重的問(wèn)題之一，由于社會(huì)誠(chéng)信缺失導(dǎo)致了“我們沒(méi)有任何一個(gè)體系能夠阻擋中國(guó)沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)狀，目前高考是唯一一個(gè)還能夠阻擋權(quán)力和金錢(qián)滲透的，也許還可以給全體老百姓一個(gè)機(jī)會(huì)的考試”（俞洪敏語(yǔ)），從這點(diǎn)考慮，我們所設(shè)計(jì)的教育改革方法上要比高考更注重公平與公正。
第三：家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育目的.沒(méi)有共識(shí)，這是社會(huì)的深層次的原因，整個(gè)社會(huì)對(duì)教育的目的沒(méi)有共識(shí)的時(shí)候，我們所做的教育改革難度就越大。
教育改革應(yīng)分步走：
第一步：改革考試及錄取制度
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生信息采集，對(duì)學(xué)生身份信息采用指紋等多種且基于身體表征的獨(dú)一無(wú)二多重身份驗(yàn)證，保證學(xué)生自身信息的準(zhǔn)確。
�。ǘ┘訌�(qiáng)考試制度，保證各類(lèi)考試的公平，公證。
高中學(xué)生作文11
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空賜予它展示自己的舞臺(tái)。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o予它高聳的身軀。我要感恩在生活中給予我一切的人，更要感恩給我上了一節(jié)特別的課的一位收破爛的叔叔。
暑假的一個(gè)中午，烈日炙烤著大地，知了在自己的安樂(lè)窩中不停地訴苦：“熱�。岚�！”小狗沒(méi)精打采地趴在樹(shù)下，耷拉著腦袋吐出了舌頭。
我冒著火辣辣的陽(yáng)光從家里走出來(lái)，是為了幫媽媽買(mǎi)一包鹽。我一邊走一邊埋怨：“這什么天氣呀，真熱！”走到了小區(qū)門(mén)口，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的收破爛的叔叔，手里提著許多廢品在艱難地走到門(mén)口，準(zhǔn)備出去。看到這一幕，我想到了媽媽教導(dǎo)我要在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手去幫助別人。當(dāng)收破爛的叔叔正準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)時(shí)，我快步向前走，把門(mén)推開(kāi)，讓他先出去。忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑地說(shuō)：“謝謝！”我看到他的衣服已經(jīng)濕透了，豆大的`汗珠從布滿著幾絲皺紋的額頭上滴落下來(lái)，那布滿青筋的手讓我大吃一驚。當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)聲不用謝的時(shí)，我看到他那飽經(jīng)滄桑、高大的身影已經(jīng)在我眼前漸漸消失……我靜靜地站在那里，回想起剛才那位叔叔的一舉一動(dòng)，那一刻，深深地震撼著我。是他，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我學(xué)會(huì)了在別人幫助你時(shí)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲謝謝！是��！在生活中，多一聲謝謝，多一些真誠(chéng)；在社會(huì)上，多一聲謝謝，多一份和睦；在學(xué)習(xí)中，多一聲謝謝，多一份友誼！讓我學(xué)會(huì)感恩吧！
高中學(xué)生作文12
第一次自己睡覺(jué)，很多人老師在恐懼中度過(guò)的。而我，則是在一只小夜燈的陪伴下安心入睡。
記得我四歲那年，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)自一人在房間睡覺(jué)。爸爸聽(tīng)了以后，趁我們不注意，把電閘關(guān)了，房間里陷入了黑暗的混亂。片刻后，燈又亮了起來(lái)，爸爸便嘲笑我：“連黑都怕，怎么可能有勇氣自己睡�！痹趮寢尩慕ㄗh下，我們到天河又一城逛夜燈小店。
我看中了一款以藍(lán)色為主色的小夜燈。它小得只有拳頭那么大，卻裝飾得極為精致：兩三個(gè)小蘑菇，上面有一朵大大的紫羅蘭；在柔軟的草場(chǎng)上，一只兔子背著一個(gè)裝滿了蘑菇的背簍，神采煥發(fā)的它看上去因?yàn)闈M載而歸所以一臉滿足。
在眾多光彩奪目的夜燈中，我一眼看中了顏色素凈的它。它由硅膠制成，規(guī)格是25＊25，可以使用兩至七年，是太陽(yáng)能的。在陽(yáng)光充足的地方曬上半個(gè)小時(shí)，就能用上一個(gè)晚上。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我們終于以三十五元買(mǎi)下了它。
晚上的時(shí)候，把小夜燈打開(kāi)開(kāi)關(guān)，隨之散發(fā)的不是血般的紅光，也不是鬼火一樣的綠光，而是淡淡的`、溫馨的藍(lán)色和粉給的光芒。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，安心地度過(guò)了對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)的“不眠之夜”，還做了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)。
從那以后，這盞小夜燈成為了我生活中的一部分，它已經(jīng)在我心中“樹(shù)立”起了高大的形象。我每星期都要用濕紙巾為它清洗它那件硅膠做的彩色外套。因此，它的身上總是很干凈，就像是我剛把它帶回家時(shí)一樣，看上去是新買(mǎi)的。
直到現(xiàn)在，它仍然坐在我的枕邊，陪我度過(guò)許多夜晚。
高中學(xué)生作文13
我最尊敬的班主任是我的班主任班主任周班主任。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求可嚴(yán)格了，但在生活中又像媽媽一樣細(xì)心地照顧我們，關(guān)心我們。
我最?lèi)?ài)上語(yǔ)文課，在課堂上周班主任經(jīng)常讓我們做一些小游戲，活躍課堂氣氛。有詞語(yǔ)接龍、有詞語(yǔ)填空、有朗讀大王競(jìng)賽等等。我們?cè)谡n堂上既能遨游在知識(shí)的海洋里，又能沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中。學(xué)習(xí)上，粗心的“小害蟲(chóng)”總喜歡騷擾我，我不是寫(xiě)錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)，就是拼錯(cuò)了拼音。周班主任總會(huì)用她的“火眼金睛”把我的“小粗心蟲(chóng)”一一揪了出來(lái)。在她的嚴(yán)格要求下，我作業(yè)本上的紅五星越來(lái)越多了，語(yǔ)文考試還考了一次滿分呢！
有一次，我肚子難受，還嘔吐了。周班主任雖然有一大堆的.工作要做，可她的心里總牽掛著我。每過(guò)一會(huì)兒就親切地問(wèn)我：“樂(lè)雨霓，你還難受嗎？”這一句句暖暖的問(wèn)候使我非常地感動(dòng)。周班主任不僅教給我們?cè)S多豐富的知識(shí)，還讓我們明白了好多做人的道理。她經(jīng)常教育我們要節(jié)儉，不要浪費(fèi)。有一次，班級(jí)搞活動(dòng)，需要一條黑裙子，可我只有一條黑白格子的裙子。我心里非常著急，決定讓爸爸再幫我買(mǎi)一條。周班主任說(shuō)：“班主任幫你借一條吧，再買(mǎi)一條太浪費(fèi)了。”于是，周班主任特地向班里的同學(xué)詢問(wèn)：誰(shuí)有那種黑裙子？并為我及時(shí)借來(lái)了裙子。
看，這就是我喜歡的周班主任！
高中學(xué)生作文14
天有不測(cè)風(fēng)云。今天白天還是艷陽(yáng)高照，到傍晚老天爺就開(kāi)始變臉了。天氣預(yù)報(bào)已經(jīng)說(shuō)了，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“黑格比”即將襲擊深圳。我決定對(duì)今天的天氣好好觀察一番，也好完成今天的觀察日記。
來(lái)者不善，善者不來(lái)。外面開(kāi)始狂風(fēng)大作起來(lái)，同時(shí)還夾帶著豆大的雨點(diǎn)。幸虧我早已經(jīng)把家里所有的窗戶都關(guān)好了，要不，家里的東西準(zhǔn)要遭殃。
這時(shí)，風(fēng)聲更響了，即使是在室內(nèi)都能聽(tīng)見(jiàn)外面呼呼的風(fēng)聲。窗玻璃都已經(jīng)被風(fēng)刀子刮得“砰砰”直響。
這時(shí)，我去客廳，忽然看見(jiàn)外面的陽(yáng)臺(tái)上還有一件衣服沒(méi)有收，正在衣架上被風(fēng)吹得拼命搖晃。我怕衣服被雨打濕，趕緊拉開(kāi)落地門(mén)去收衣服�？蛇�沒(méi)有等我把門(mén)拉開(kāi)，一股狂風(fēng)就掃了進(jìn)來(lái)，把我餐臺(tái)上的乒乓球、作業(yè)本、筆和草稿紙全都吹到了地上。這還不算，外面的雨點(diǎn)也趁機(jī)飄了進(jìn)來(lái)，打濕了客廳的地板。
衣服是沒(méi)法收了，我趕緊把落地門(mén)拉上。原以為這下太平無(wú)事了。沒(méi)想到，就在這時(shí)，聽(tīng)到外面嚨當(dāng)一聲巨響。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的那棵發(fā)財(cái)樹(shù)給狂風(fēng)吹倒了。下面的瓷器盆也被摔了個(gè)粉身碎骨……在我驚魂未定的時(shí)候，又聽(tīng)到樓下傳來(lái)巨大的`聲響。憑感覺(jué)，我認(rèn)定是樓下哪間店鋪的廣告牌給風(fēng)刮下來(lái)了。
此時(shí)，從下面?zhèn)鱽?lái)尖利的喇叭聲、樹(shù)枝的斷裂聲、行人的喊叫聲、急促的風(fēng)雨聲…一部雄渾的暴風(fēng)雨交響曲在我的耳畔奏起。
高中學(xué)生作文15
5天軍訓(xùn)結(jié)束了，總的一句話，有苦有累，有甘有甜。其他也沒(méi)有太多形容的了。去之前，我還在想，到底去還是還是不去，其實(shí)很矛盾，一方面，去，我是很怕花錢(qián)，這么多年了，也給家里增添了很多負(fù)擔(dān)。近年我身體不是很好，家里人更是加大力氣關(guān)心我。慚愧，作為學(xué)生，除了讀得更好，還能干嗎？ 嗯，很早，我就在考慮要不要去軍訓(xùn)，除了身體也是為了剩錢(qián)。不過(guò)比較意外的是，后來(lái)我還是選擇去軍訓(xùn)，聽(tīng)了一個(gè)同學(xué)說(shuō)，反正中學(xué)也就那幾次，不去白不去，也算是體驗(yàn)了。人生就那么長(zhǎng)，除了體驗(yàn)生活，人生也就那樣，那么點(diǎn)事情，那么點(diǎn)有意義的事情值得去做。幸福了。 后來(lái)，我就算是回家整理行李。這里要說(shuō)的是，我整理行李也花了不少心思，從包的選擇，到衣服的選擇，再到怎么"塞"衣服，考慮了一個(gè)半天。晚上還在琢磨最后的幾件中褲和襯衫到底要不要放進(jìn)去，呵呵。反正也那樣，就擱著。第二天比較早起來(lái)。一看到衣服，就來(lái)靈感了。突然想到怎么放最好（還是大哦，包包就那個(gè)個(gè)頭）呵呵。唔。其實(shí)我還是感覺(jué)很失落的，不知道為什么最近幾年老實(shí)這么感覺(jué)。覺(jué)得活著，活著怎么會(huì)那樣的.無(wú)聊。或者會(huì)那樣沒(méi)有激情（我好像本來(lái)就不喜歡激情和熱鬧？）真的，感覺(jué)很失落。反映在我寫(xiě)的文章，詩(shī)啊，歌詞上面，哀傷的那個(gè)感覺(jué)，同學(xué)們都這么說(shuō)。
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