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以我的為題的作文6篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的以我的為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
今天本是星期五，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的，可對(duì)我而言雙休日就像一只無(wú)形的惡魔。作文、奧數(shù)、英語(yǔ)已經(jīng)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)了。在當(dāng)晚，我?guī)е鵁o(wú)限的憂慮與悲傷做了一個(gè)的夢(mèng)，夢(mèng)里闡述了一個(gè)奇特的故事，故事從這里開(kāi)始：
在一個(gè)充滿朝氣的明朗的天氣里，世界電視臺(tái)和來(lái)自個(gè)國(guó)的記者正在追蹤天才少年――吳建生。等一會(huì)兒，我將要要和100位各項(xiàng)高手比賽，這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是全球最激烈、最緊張的。我們侍以待。
乘飛機(jī)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，一開(kāi)始，人們認(rèn)為我是天才少年都不敢相信自己的眼睛，然而，我的'表現(xiàn)使他們驚嘆之。
首先，我先和世界上實(shí)力最強(qiáng)，年輕興盛的25歲的劉國(guó)良比，開(kāi)始，他領(lǐng)先1局、2局，但到了第三局，我以擦邊等形式，輕松拿下了后三巨。我可以告訴你們，這不是我運(yùn)氣好，而是我認(rèn)真觀察所打出來(lái)的。
更使人們驚嘆的是，在我和丁俊-暉打臺(tái)球的時(shí)候，因?yàn)槲艺J(rèn)真分析認(rèn)真布局，在第二局，竟然以100比0而戰(zhàn)勝了這局比賽。隨后，我就更有信心了，最后以大比分9比1拿下了臺(tái)球。
緊接著，我又和他們比了科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、地理等項(xiàng)目，接連取得了勝利。歡呼聲劃破了天空，就連寂靜的小花小草也在為我祈禱著下半場(chǎng)比賽。突然，一陣如雷鳴般的響聲，使我從夢(mèng)中醒來(lái)：兒子！8點(diǎn)了，快點(diǎn)學(xué)習(xí)！知道了！我回應(yīng)。沒(méi)辦法，又得學(xué)習(xí)了，但從這場(chǎng)夢(mèng)我似乎明白了一些．
以我的為題的作文 篇2
今天是九月十日，是一年一度的教師佳節(jié)。
街上人頭攢動(dòng)，校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊， 在擁擠的人群中，我看到了許多我熟悉的人物—我的同學(xué)郭夢(mèng)雅、吳晨陽(yáng)……。他們手捧精心挑選的`禮物，臉上充滿陽(yáng)光般的笑容。
我好奇地問(wèn)爸爸教師節(jié)的來(lái)歷，爸爸說(shuō)：“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教，具體來(lái)歷你自己去查吧！”
我急急忙忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來(lái)歷，開(kāi)始查找自己想要的答案。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀和篩選，我知道：現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議，在1985年被中國(guó)人大常委會(huì)定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國(guó)僅有的三個(gè)職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天，老師都會(huì)收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。
這一次教師節(jié)我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫岩桓C蜂似地把禮物送給了自己親愛(ài)的老師，其中我們英語(yǔ)老師林老師收到的禮物最多，眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同，有精美的賀卡，有漂亮的鮮花，有美味的巧克力……
這一天最讓我興奮地是，我們語(yǔ)文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們，那是禮物中最貴重的一盒巧克力，可惜地是我沒(méi)有分到，看到同學(xué)們吃得很開(kāi)心，我覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾。
我在學(xué)校里也準(zhǔn)備了禮物，那就是上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、認(rèn)真書(shū)寫作業(yè)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)，學(xué)生的進(jìn)步是老師最開(kāi)心的賀禮。
每個(gè)老師像個(gè)媽媽，每個(gè)學(xué)生像個(gè)孩子，媽媽孜孜不倦地哺育著孩子，傳授著知識(shí)和做人的道理；孩子日積月累地接受著教育，吸取著智慧和成長(zhǎng)的方法，看到孩子一天天地茁壯成長(zhǎng)，這是一件多么讓人羨慕的事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后當(dāng)上老師。
以我的為題的作文 篇3
輕輕地，輕輕地，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，我投入到大自然中，感受春天，發(fā)現(xiàn)春天……
公園里，五彩繽紛的月季花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的似金，有的如含情脈脈的少女，有的`似花枝如展的女郎。有的像筆直挺立的士兵，真是千姿百態(tài)。
水平如鏡的河面上，小鴨子大搖大擺地戲著水，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)：春江水暖我先知！小燕子從這邊麥田上，飛到那邊的電線上了。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間的幾痕細(xì)線多像五線譜哇！小燕子就是音符，譜出了一支春之歌。
人們一個(gè)個(gè)精神抖擻，他們脫去冬裝，不再是企鵝，換上了五顏六色的春裝，小孩子放著風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎，真是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶��！老人們抖著空竹，精神煥發(fā)，似乎迎來(lái)了生命中的第二個(gè)春天。
哦，春天在我們身邊，在蓬勃向上的植物身邊，在生機(jī)勃勃的動(dòng)物身邊，在精神抖擻的人們身邊！
以我的為題的作文 篇4
接下來(lái)我要說(shuō)有可能的希望了！
１.我希望我可以考上第一名雖然班上有很多考試考的很好同學(xué),但是我還是有機(jī)會(huì)考上第一名,
�。�.我希望我可以幫助一些窮苦的人,因?yàn)樯鐣?huì)上有很多人很窮苦,所以我才想幫助他們,3.我希望我可以在別人有困難時(shí),幫助別人,因?yàn)橹藶榭鞓?lè)之本,所以我希望我能幫助有困難的人, 另外我最后的'希望是我希望每一個(gè)人都有不同的希望,這就是我最后的希望,因?yàn)槿瞬豢梢詻](méi)有希望,所以我最后的有可能做到希望是每個(gè)人都有不同的希望喔！
最后我還是希望大家都有自己的夢(mèng)想、希望和目標(biāo)喔！
以我的為題的作文 篇5
友誼的力量是強(qiáng)大的。如果你和同學(xué)、朋友之間的友誼一旦破碎，你還覺(jué)得快樂(lè)嗎？
幾年前，爸爸給我買了一副嶄新的羽毛球拍。我就和好同學(xué)“Kitty”——羅曼然玩了起來(lái)。起先，我們倆玩得特別開(kāi)心，但是她打得太輕，我便叫她使勁打。她一用力，把球打偏了，我沒(méi)接住，球就“骨碌碌”地滾進(jìn)了又黑又臭又想令人嘔吐的臭水溝里。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才從臭水溝里撈起了羽毛球。哎呀！那潔白的羽毛球變得像臭水溝一樣，又黑又臭。我一氣之下，“你怎么打的？把我心愛(ài)的羽毛球弄得又黑又臭，我不讓你玩羽毛球了！”“我又不是故意的'，是你叫我用力打的，不打就不打，有什么了不起！”她也生氣極了，把球拍往我手里一扔，撒腿就走。
回到家，我把發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽就耐心得勸說(shuō)我：“你不要為了這點(diǎn)小事就生氣，同學(xué)、朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果你和同學(xué)、朋友鬧了別扭，要互相諒解、互相幫助，還要珍惜同學(xué)、朋友之間的友誼……
聽(tīng)了媽媽的這些話，我深深地后悔。第二天，我就主動(dòng)和羅曼然說(shuō)：“對(duì)不起！”于是我們又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得同學(xué)、朋友之間不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事，傷了和氣，這樣不值得�，F(xiàn)在我更懂得了要珍惜同學(xué)、朋友之間的友誼。
以我的為題的作文 篇6
月黑風(fēng)高的夜晚，我沒(méi)有，絲毫睡意。
坐在撲閃撲閃的蠟燭燈下，我小心翼翼地翻動(dòng)著那些老得發(fā)黃的信扎。那些記憶，那些感動(dòng)，都頓時(shí)化作一股巨大的沖力，讓我洶涌澎湃的思緒，一時(shí)之間無(wú)法關(guān)閉大閘。是您，我的老爸，用長(zhǎng)滿老繭的雙手，把我送出大山；是您，用無(wú)限期許的目光，催我孵化；是您，用辛勤勞作的汗水，把我養(yǎng)大。
我親愛(ài)的老爸，您記不記得，高考前夕的沖刺歲月？即便您把家庭的重?fù)?dān)都扛在肩上，身體早已累垮；即便您飽受感冒折磨，聲音已經(jīng)十分沙啞；即便您因?yàn)閯诶圻^(guò)度，幾次三番在地里倒下……但您不想讓我分心，所有這些，就連只言片語(yǔ)也沒(méi)有寫進(jìn)信札，只是默默地選擇獨(dú)自承受和咽下。
我親愛(ài)的老爸，您記不記得，我那張紅彤彤的錄取通知書(shū)到來(lái)的時(shí)刻？您激動(dòng)得滿眼盈淚，一路飛奔到學(xué)校，比我都迫切地?fù)屜鹊竭_(dá)。捧著那張沉沉的錄取通知書(shū)，您像突然變傻了一樣，面對(duì)旁人的艷羨與祝賀，許久許久，也沒(méi)有應(yīng)答；滿臉流淌著幸福的笑容，嘴里依舊含著草煙，站在那里“吧嗒吧嗒”……
我親愛(ài)的老爸，您記不記得，您又奔波了一天，我們都勸您歇歇吧，您卻滿不在乎，為我第三天的準(zhǔn)時(shí)啟程忙上忙下�？纯茨l(fā)黃的襯衣，本該系好的紐扣已經(jīng)掉了；看看您的腳上，草鞋外面裸露著還在發(fā)炎的傷疤。而您，卻聽(tīng)不進(jìn)我們?nèi)魏稳说脑�。老爸，您為什么要那么急呢？公安局的鐵門已經(jīng)關(guān)閉，“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的.手續(xù)，等明天再辦吧。然而，您卻堅(jiān)持要把該辦的手續(xù)都辦妥后才放心得下。
我親愛(ài)的老爸，您記不記得，那天派出所的警官，已經(jīng)帶著公章下村辦案啦。站在派出所的大門外，您卻不假思索，顧不了太多，就算天已黑盡，也要冒著大雨、跋山涉水把路爬。我的老爸，您害沒(méi)害怕？您走過(guò)的荒郊野嶺，到處都是黑燈瞎火，根本沒(méi)有幾戶散居的人家；您淌過(guò)的小河，河水嘩啦啦地暴漲，好不容易看到遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)星火，那也不是可以借宿的山里人家，而是打著火把的村民，他們問(wèn)您看沒(méi)看到被山洪卷走的尸首，還說(shuō)那死者頭上包著一條白色的絲帕。
啊，我的老爸，在凄風(fēng)冷雨中奔忙，難道您真的一點(diǎn)都不害怕？不，我一直深深地知道，您心里一定害怕。您拋開(kāi)個(gè)人安危要把事情辦妥，是因?yàn)槟男睦�，一直有座照亮兒子未�?lái)的燈塔！我親愛(ài)的老爸，您知不知道，那個(gè)夜晚，我們一家人都徹夜無(wú)眠，因?yàn)槲覀儯荚跒槟睦渑桶参＞拘臓繏臁?/p>
時(shí)間流逝，匆匆步伐，我無(wú)法把所有的記憶碎片一一留下。但是，看著您爬滿額頭的皺紋和滿頭帶霜的白發(fā)，時(shí)間無(wú)論如何，也消磨不掉您的偉大。
雖然我不善言辭，不能把我對(duì)您無(wú)限的愛(ài)戴和敬重，用語(yǔ)言向您當(dāng)面表達(dá)，但我心里，始終都有一份永恒的牽掛。如果可能，我愿意做萬(wàn)花叢中的一朵花，任憑風(fēng)霜和雨露，每天清晨都爬滿我仰望您的雙頰。哦，對(duì)了，我的老爸，現(xiàn)在生活已經(jīng)幸福如畫，該休息就休息，該輕松就輕松吧，沒(méi)有必要再把家庭的重?fù)?dān)扛在肩上，也該為自己的幸福晚年考慮一下。
哎……我親愛(ài)的老爸，您的生日就要到啦，我知道您在盼望著家人團(tuán)聚，哪怕只是跟兒孫說(shuō)句話，您也會(huì)把短暫的幸福對(duì)人夸�？墒牵瑑鹤庸ぷ魈�，又要爽約，又要像您去年的生日一樣，無(wú)法按時(shí)回家，您不會(huì)怪我吧？
在這特殊的日子，帶著辛酸，帶著愧疚，我只能對(duì)著故鄉(xiāng)，對(duì)著那片飄向故鄉(xiāng)的云彩默默表白，就算兒子沒(méi)在您身邊走動(dòng)，清風(fēng)也會(huì)帶來(lái)，我對(duì)您老人家的深情問(wèn)候和牽掛！
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