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我們長(zhǎng)大了作文

時(shí)間:2024-05-02 10:55:08 大作文 我要投稿

我們長(zhǎng)大了作文精選(4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我們長(zhǎng)大了作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我們長(zhǎng)大了作文精選(4篇)

我們長(zhǎng)大了作文 篇1

  走到樓下看到2個(gè)小孩在玩“搶銀行”相信你看到這一幕時(shí)一定會(huì)說(shuō)兩個(gè)字:“幼稚”可是我們小時(shí)候不也是這樣過(guò)來(lái)的嗎?

  可是時(shí)間飛快的閃過(guò),一轉(zhuǎn)眼我們都到初三了。初三的說(shuō)話(huà)是苦的真的很苦但初三的日子也是快樂(lè)的;我們少了自由卻多了知識(shí),我們吵吵鬧鬧卻比較珍惜時(shí)光。可是不管怎么樣我們都不在如以前的天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們多了顧忌多了猜疑,我們少了純真少了信任,我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣放聲大笑,我們亦不會(huì)放聲大哭,我們懂得了如何偽裝自己我們知道了如何讓自己更加完美。

  還記得六年級(jí)時(shí)的傾盆大雨而我卻忘記了帶傘,你來(lái)了你笑著說(shuō)道:“傻瓜,不知道帶傘啊”我撇了撇嘴說(shuō):“我又不知道今天會(huì)下雨嘛”你撐著傘說(shuō):“快過(guò)來(lái)”那一瞬間,那一片地方與這瓢潑大雨格格不入充滿(mǎn)了陽(yáng)光我的心里也住進(jìn)了陽(yáng)光。一年后同樣的天氣我又忘記了帶傘,我看到了你喊了你的名字你怔了怔說(shuō):“有事嗎,沒(méi)事我先走了”那一瞬間我明白了我們?cè)僖不夭蝗チ耍瑥那暗挠H密無(wú)間現(xiàn)在的生疏遠(yuǎn)離不正是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了嗎。每個(gè)人都要不可避免地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)必然經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨的.磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂成長(zhǎng)。如果成長(zhǎng)總要經(jīng)過(guò)遺忘和創(chuàng)傷,那么成長(zhǎng)未免也太殘酷。

  難道說(shuō)只是因?yàn)槲覀兊介L(zhǎng)大了就要顧忌別人的眼光,那么我可不可以不要長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大總是背負(fù)了太多太多南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!逼鋵(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊,“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過(guò)去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。

我們長(zhǎng)大了作文 篇2

  現(xiàn)在的心情很復(fù)雜,時(shí)好時(shí)壞就像天氣一樣,變幻莫測(cè)!時(shí)而淅瀝小雨,時(shí)而密如屏障,時(shí)而陰云密布我好想來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,好久都沒(méi)有這么爽過(guò)了!曾記得初一的那年,瓢潑大雨隔三差五就來(lái)一場(chǎng),那叫一個(gè)爽!旭,還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上大哭,我從教室飛奔出來(lái)找你還有一次傾盆大雨淹沒(méi)了整個(gè)學(xué)校,水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位,就這樣我們都勇敢而艱難的走出了學(xué)校,那時(shí)游戲般的度過(guò)了高三雨季的生活,F(xiàn)在再也找不回來(lái)那時(shí)的單純與快樂(lè)因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,成熟了想法和行為都不同了

  這些日子我的壓力有些讓我喘不過(guò)氣來(lái),它真的好重好重!我試圖放下它,讓自己擁抱大自然,當(dāng)時(shí)我真的好輕松但現(xiàn)在腦袋還是沉沉的,時(shí)間是療傷最有效的一種辦法,加之我即將奔赴濟(jì)南,我想我會(huì)打理好自己的心情與思緒希望我回來(lái)的那一刻我們都會(huì)好的。!朋友依然是我最親密的'朋友,不要因?yàn)殡u毛蒜皮的事情讓我們彼此不舒服!記住我希望我的存在能給大家?guī)?lái)快樂(lè),而不是悲傷。

  其實(shí)此時(shí)的心情挺矛盾的,周日的離開(kāi)表面不希望朋友相送,但又有幾分不舍我依然是我,我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開(kāi)~~~半個(gè)月我不就回來(lái)了嘛!!這不正是我期盼的嗎?為何現(xiàn)在又太不像我了!

我們長(zhǎng)大了作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,原本青翠的嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)出了歲月的年輪,成了一顆搖曳在春風(fēng)中的綠柳,而那沉睡中的幼蟲(chóng)也蛻去了時(shí)間的衣殼,成了一只飛舞在花叢中的蝴蝶。我們,也在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的季節(jié)后,漸漸地長(zhǎng)大了。使得,我們的確長(zhǎng)大了,陪伴我們的,不再是洋娃娃,玩具熊,而是漫天飛舞的習(xí)題和無(wú)盡的作業(yè)。

  自從我們踏進(jìn)了初中,周?chē)囊磺芯投甲兞恕I蠈W(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè),吃飯,睡覺(jué),我們仿佛是被控的機(jī)器人,每天都坐著同樣的事情,從不疲憊,從不厭倦。我們的父母也在不停的嘮叨我們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師也一直給我們說(shuō)教,同學(xué)的.友情底下也埋藏著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。試問(wèn),又有誰(shuí)考慮不過(guò)我們的感受呢?

  我們要自由,我們喜歡過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活,不想受到家庭的束縛,我們喜歡呼吸自由的空氣,擁有自由的空間。我們的周杰倫,我們的至上勵(lì)合,我們的密碼日記本,還有我們常掛在嘴邊的郁悶,都是你們作為父母所不了解的深刻。這些,這是我們想要的生活,這些,才是我們?cè)敢膺^(guò)的生活。

  一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考了68分,鮮紅的68分被印在紙上,還有奪目的大岔。淚,順著我的臉龐流下來(lái),面對(duì)同學(xué)之間的議論,我勉強(qiáng)露出了一個(gè)比哭還難看的笑,裝作滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō):“沒(méi)什么。”可是又有誰(shuí)知道,那笑容的背后,有著怎么樣的心痛,我嘗到了被人擊敗的疼痛,那滋味,我一生也忘不了。我?guī)状卧跊](méi)有人的情況下對(duì)著鏡子大喊:“我努力了,我真的努力了,我沒(méi)你們想的那樣沒(méi)出息!”但是,又有誰(shuí)相信呢?

  也許,我們長(zhǎng)大了,就應(yīng)該經(jīng)歷這些我們不想經(jīng)歷的事情。

  也許,我們長(zhǎng)大了,進(jìn)應(yīng)該承擔(dān)一些我們不想承擔(dān)的東西。

  我們長(zhǎng)大了,我們真的長(zhǎng)大了。

我們長(zhǎng)大了作文 篇4

  輕輕打開(kāi)一扇窗,靜靜看著外面風(fēng)中的落葉。

  時(shí)光匆匆,人的生命歷程在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是毫不起眼的一瞬,然而這一瞬,該經(jīng)過(guò)了多少花開(kāi)花落!

  ——題記

  小學(xué)畢業(yè),我如愿以?xún)斏狭诵闹欣硐氲闹袑W(xué)——實(shí)驗(yàn)初中,還做了一名住讀生。住校,那是一件多么令人神往的事,我可以不聽(tīng)父親的鼾聲,不聽(tīng)母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”的天堂!

  那時(shí),我們幾個(gè)在206室安下了溫暖的小巢。放學(xué)后,我們風(fēng)一般一樣卷進(jìn)這個(gè)小家,于是我們有的瘋追傻打;有的搬出帶來(lái)的塑料瓶裝飲料;有的拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的神侃,這樣的日子可真愜意哦! 然而這樣的日子僅僅持續(xù)了一天時(shí)間,我們的小巢變得不再那么香甜了。走進(jìn)小屋,迎面而來(lái)的是活老師,生活老師指著“五顏六色”的地板,說(shuō):“你們的'家可真‘牛哦’,雖然這不是你們真正的家,不過(guò)你們住在這里,就應(yīng)當(dāng)這里是家,在家能大吼大叫嗎?以后還要評(píng)‘文明寢室’,你們看,你們這樣能評(píng)上嗎?”

  聽(tīng)了老師的話(huà),小管同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈,大家也都將自己的床鋪整理的妥妥當(dāng)當(dāng),小吳還在房間撒上空氣新鮮劑,這個(gè)“家”里頓時(shí)花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。

  花開(kāi)了又落了,我們已是初中二年級(jí)了,在住讀的日子里,我們習(xí)慣了按時(shí)作息,我們隨時(shí)注意自己的言行舉止,我們一直保持著寢室的清潔,幾次獲得了“文明寢室”的稱(chēng)號(hào)。

  學(xué)校生活,我們不僅要學(xué)到知識(shí),還要接受生活的磨練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今后我們一定要再接再厲,齊心協(xié)力,永遠(yuǎn)曠達(dá)、樂(lè)觀(guān)、上進(jìn),共同將這三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  花開(kāi)的路上,盡管有風(fēng)霜雪雨,但在學(xué)校養(yǎng)成的美好品質(zhì)將伴我們走向同樣美好的春天。

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