[精品]奇思的妙想作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的奇思的妙想作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

奇思的妙想作文 篇1

　　一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)微拂。院子里的桃花開(kāi)正艷，我在樹(shù)下讀著《西游記》，讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了美麗的“花果山”……

　　美啊，花果山的群峰。站在山外，我微微仰頭，望著這神奇的花果山，久久不能自已。放眼望去，群山連綿，一座座山峰此起彼伏，就像大海的波浪，但卻不盡相同，每座山峰都獨(dú)具一格，秀麗奇特，各有各的風(fēng)采。這座像什么？那座又是誰(shuí)的化身？其實(shí)，什么都不像，卻又什么都像。這究竟是哪位高人的神來(lái)之筆，方才鍛造了山的俊美？我喜歡花果山，喜歡它峭立天地，喜歡它連綿起伏，喜歡它富有創(chuàng)意，望著它，心中充滿了興致，充滿了感動(dòng)。

　　美啊，花果山的花草。走近花果山，靜靜欣賞沿途美景。深谷里，松柏棵棵，一片蒼翠印入眼簾；山巒中，碧竹叢叢，盈盈綠意一望無(wú)際；峻崖上，鮮花簇簇，縷縷芳香繚繞身旁。樹(shù)粗如橫梁，枝繁葉茂；竹秀麗挺拔，清雅脫俗；花艷麗嬌媚，儀態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)依著山，竹挨著樹(shù)，花靠著竹，云霧裊裊，一草一木在云霧中若隱若現(xiàn)，更是有種朦朧之美，詩(shī)般的'意境令人如癡如醉。

　　美啊，花果山的飛禽走獸。往山的深處走去，周圍愈發(fā)熱鬧起來(lái)。丹崖上，兩只七色鳳凰雙雙發(fā)出清脆嘹亮的鳴叫聲；峭壁前，五彩麒麟獨(dú)臥在巨石上，懶洋洋地曬著太陽(yáng)；峰頂上，聞見(jiàn)錦雞打鳴；水池中，瞧見(jiàn)青龍嬉戲；林子里，常有麋鹿邁著輕快的步子躍過(guò)灌木，或是靈狐警剔地打量著四周迅速竄過(guò)；樹(shù)枝上，總有飛鳥(niǎo)落在那兒高聲歡唱，或是仙鶴歇在上邊，悠閑地眺望遠(yuǎn)方……

　　我閉上眼，用心感受這來(lái)自大自然的聲音，心不知不覺(jué)醉了，沉醉在花果山這迷人的風(fēng)光中。

奇思的妙想作文 篇2

　　我要發(fā)明一種能像小鳥(niǎo)一樣能飛的汽車，它能隨著人們的意念變大或縮小。大得比摩天大廈還高，小得比紅螞蟻還小，我稱它為＂幻影號(hào)＂。

　　這輛車可不一般，它是用納米材料制成的，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，就連火箭筒都拿它無(wú)能為力。它還能穿越一切障礙，是不是很厲害呀。我們來(lái)看看車內(nèi)吧，你一走進(jìn)車內(nèi)，一股涼風(fēng)吹出來(lái)，這是自動(dòng)空調(diào)的風(fēng)。你在找方向盤？哈哈，幻影號(hào)的駕駛室可是沒(méi)有方向盤哦，只有自動(dòng)駕駛儀，只要你說(shuō)出終點(diǎn)，它馬上會(huì)以每小時(shí)五百公里的時(shí)速到達(dá)終點(diǎn)。駕駛儀旁邊有一個(gè)武器控制系統(tǒng)，上面有一個(gè)＂懲罰武器＂的按鈕，只要你按一下按鈕，能使目標(biāo)受皮肉之苦，但不會(huì)受傷。旁邊還排列著三個(gè)不同顏色的.按鈕，你如果按下紅色按鈕，車底會(huì)蹦出兩只機(jī)器腳來(lái)，這樣，上學(xué)和上班就很方便啦！你如果按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成一只無(wú)比堅(jiān)硬的船，即使遇見(jiàn)海浪也不怕。第三個(gè)按鈕就是我們今天的主人公。它能長(zhǎng)出機(jī)翼，帶著你飛過(guò)城市、飛過(guò)大海、飛過(guò)叢林，欣賞美麗的風(fēng)景。

　　未來(lái)，如果有了幻影號(hào)，不僅會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利，還會(huì)讓人們的生活充滿樂(lè)趣。

奇思的妙想作文 篇3

　　一陣毛毛細(xì)雨過(guò)后，地上還是濕漉漉的，我奔向草地,在不起眼的角落里，翻來(lái)覆去找蝸牛。5分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)大汗淋漓，正失望著，突然，一個(gè)黃色的東西在我閃呀閃，好像是一個(gè)斑點(diǎn)在閃耀著。

　　我不顧一切地飛奔過(guò)去，生怕好像被別人搶了一樣。但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：這竟然是一個(gè)空殼！這可是我花了很多的心血才找到的呀！這時(shí)，我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　就在這時(shí)，我模模糊糊地看到了一團(tuán)黑色的東西。我心里一喜，難道是蝸牛？我邊想邊住前蠕動(dòng)。悄悄到達(dá)它的近旁，我向前一伸手，一把抓住了那個(gè)東西，用另一只手把眼淚擦干凈，仔細(xì)一看，竟然是一只活生生的蝸牛！我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里，再加一點(diǎn)點(diǎn)的水，就一窩風(fēng)地跑回教室里，高興地上竄下跳。就在這里，上課鈴響了，我趕緊回到座位上，把盒子往里面一塞，就開(kāi)始上課......這一節(jié)課，我一直心不在焉，好幾次打開(kāi)盒子偷看一眼蝸牛。

　　放學(xué)鈴一響，我就像是從牢籠里出來(lái)的困獸一樣飛奔回家。這時(shí)，它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個(gè)黑黑的殼,里面有一條線鑲嵌在里邊，還可以看見(jiàn)黑里透黃的斑紋，頭上還有兩對(duì)觸角，是用來(lái)說(shuō)話的。它緩慢的走過(guò)，身后便是一條膩膩的水線。

　　很快，我就跟它熟悉起來(lái)了。放它在我手上，它便在我的手上走起路來(lái)，開(kāi)心了，還會(huì)寫英文字母；有時(shí)，還會(huì)緊貼著我的手掌上，來(lái)一個(gè)“倒掛金鉤”，在上面來(lái)耍起來(lái)。有時(shí)，當(dāng)一回高超的雜技演員，開(kāi)始自己優(yōu)美的表演：一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈圈；一會(huì)兒頭來(lái)回伸縮著；一會(huì)兒尾巴往上一翹一翹的，看上去像是很厲害的小丑！

　　第二天上學(xué)了，我?guī)е�它去學(xué)校里溜達(dá)一下。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)也有一只蝸牛，我就想跟他比賽一場(chǎng)。他說(shuō)：“這可是全世界跑得最快的蝸牛！”又說(shuō)：“你？是想看我多么厲害吧！”我在心里暗暗想著，哼！什么全世界？這真是王婆賣瓜——自賣自夸�？次也话涯惚认氯ゲ豢桑∥揖驼f(shuō)：“我們來(lái)比賽一場(chǎng)吧�！�

　　“好？”他一口答應(yīng)。

　　他信心滿滿地說(shuō)：“這里是起點(diǎn)，那條線是終點(diǎn)，看誰(shuí)的蝸牛先到那里，誰(shuí)就獲勝�！�

　　“一 、二、三，預(yù)備，開(kāi)始！”我聽(tīng)了，立刻把蝸牛放了下去，它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點(diǎn)，可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋，在原地直睡著懶覺(jué)，眼看我的蝸牛就要到終點(diǎn)了，他大聲地朝他的蝸牛喊到：“喂？快點(diǎn)給我起訂！不然我就要把你給宰了！”這只蝸牛似乎是聽(tīng)煩了，轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，屁股對(duì)著終點(diǎn)。我見(jiàn)自己的蝸牛這么的厲害，就給它取名叫“賽跑者”。

　　我聽(tīng)說(shuō)在班級(jí)里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快，我就想用“賽跑者”跟它比一個(gè)高低。我就找到了她，像往常一樣說(shuō)好了規(guī)則，開(kāi)始了激烈的比賽。我和她的蝸牛幾乎同時(shí)探出了腦袋，向前沖刺著，我和她都喊著：“沖��！沖��！不要讓我失望！”賽跑者和她的蝸牛一會(huì)兒我快，一伯兒她快，不分上下。最后，我和她的蝸牛甚至是同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)。就這樣，我和她的蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。

　　但是，在那一次科學(xué)課上，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。

　　那時(shí)，我捉弄著“賽跑者”。一會(huì)兒用手堵它的家門；一會(huì)兒抓住它的殼，在空中揮來(lái)?yè)]去；一會(huì)兒搔它的癢癢，讓它在地上直打滾......突然，老師向我走來(lái)，我見(jiàn)了，趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里，然后，端正地坐著，假裝什么事情都沒(méi)做過(guò)。這一節(jié)課我的魂都去想蝸牛的事�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，盒子的蓋子還沒(méi)有蓋牢。下課了，我朝盒子里一看，蝸牛早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我頓時(shí)跳出位置，開(kāi)始找“賽跑者”。霎時(shí)，我看見(jiàn)了“賽跑者”的`尸體，殼已經(jīng)東一塊西一塊，支離破碎，那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的，我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)它和地板的碰撞聲。

　　我忍住自己的傷心，回到家里在，媽媽好像一眼就看出我的心思，問(wèn)道：“人榜，今天又有什么不愉快的事發(fā)生了？”

　　我一抬頭，一股淚水又奪眶而出，說(shuō)：“蝸......蝸牛，死死掉了�！�

　　媽媽走到我的身旁，撫摸著我的腦袋，說(shuō)著：“這件事已經(jīng)是過(guò)去了的，我們不應(yīng)該還去傷心，要振作起來(lái)！”媽媽向我做了一個(gè)手勢(shì)，我見(jiàn)了，模模糊糊地懂得了，媽媽說(shuō)這句話的含意，我又開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅程。

奇思的妙想作文 篇4

　　人們發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)能飛上天，科學(xué)家研究了鳥(niǎo)的飛行原理，1903年發(fā)明了飛機(jī)。由于飛行速度很快，機(jī)翼抖得很厲害，造成慘禍。科學(xué)家從蜻蜓身上得到了啟示，改進(jìn)了飛機(jī)。

　　汽車跑長(zhǎng)途，時(shí)間比較長(zhǎng)，遠(yuǎn)的地方甚至需要幾天幾夜。晚上天太黑，一些路況不好的地方車都開(kāi)不了，容易發(fā)生交通事故。

　　所以，最好發(fā)明一種可以飛行的汽車，車頂上有螺旋槳和降落傘。螺旋槳是飛行的主要裝置；而降落傘是為了飛行汽車的安全，保障生命安全。這種飛行汽車，司機(jī)只需要輕輕按一下飛行按鈕，飛行汽車就可以在空中飛行了。如果有緊急情況，司機(jī)也只需要按一下緊急按鈕就可以打開(kāi)降落傘。飛行汽車可以在離路面100千米處飛行，這樣飛行比在陸地行駛快多了。

　　這種飛行汽車比一般的`汽車跑得快多了，希望以后能發(fā)明出來(lái)！

奇思的妙想作文 篇5

　　未來(lái)的衣服會(huì)有很多功能，比如說(shuō)洗，未來(lái)的衣服就不用洗了，只要衣服離開(kāi)人身體2小時(shí)，衣服上的臟東西就會(huì)消失。當(dāng)然，未來(lái)的功能可不是單單只有一種功能的，她還有很多功能。

　　比如說(shuō)換顏色，有的小朋友可能覺(jué)得媽媽買的衣服顏色不好看。沒(méi)關(guān)系啦，未來(lái)的衣服，你買的時(shí)候，賣家會(huì)送給你幾張卡片和一個(gè)手機(jī)。當(dāng)你要換顏色的時(shí)候，只需要拿出顏色卡片。點(diǎn)擊顏色，再調(diào)節(jié)她的'深淺，最后再點(diǎn)擊確定按鈕，衣服顏色就調(diào)節(jié)好了。有的人可能會(huì)說(shuō)，光是顏色，可能太單調(diào)了。別著急，你只需要拿出花紋卡片，在卡片后面畫出花紋，點(diǎn)擊確認(rèn)，衣服上就會(huì)出現(xiàn)花紋了。有的女孩子可能想在冬天穿裙子，可是又太冷了。別擔(dān)心，你只要拿出卡片，點(diǎn)擊夏天冬天兩個(gè)字，點(diǎn)擊裙子按鈕，在冬天穿裙子的時(shí)候，你就會(huì)感到很溫暖。接下來(lái)我要隆重介紹手機(jī)了，這個(gè)手機(jī)，就是用來(lái)捉弄男生的。你只要打開(kāi)手機(jī)，上面就會(huì)出現(xiàn)班上所有男生的名字，只要點(diǎn)擊他的名字，他穿的衣服就會(huì)變成女生得了。

　　如果想買的話，就趕緊吧。

奇思的妙想作文 篇6

　　我是一個(gè)小小少年，卻有自己的奇思妙想。

　　在我這奇思妙想中，我最喜歡的一個(gè)就是帶滑梯的教學(xué)樓，每當(dāng)下課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們都想去樓下玩，可是我們的教室卻在三樓，就這么點(diǎn)時(shí)間，怎么夠用��！這可急壞了我和我親愛(ài)的同學(xué)們。對(duì)了，如果建一幢帶滑梯的`教學(xué)樓，這個(gè)滑梯一頭在教室門口，而另一頭在操場(chǎng)上，真該多方便，如果同學(xué)們想去操場(chǎng)玩，只要往鉆進(jìn)滑梯口，“吱”的一聲就到操場(chǎng)了。同學(xué)們，你們喜歡這樣的教學(xué)樓嗎？

　　雖然這只是奇思妙想，但我想總有一天這會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

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