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以什么的什么為題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以什么的什么為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以什么的什么為題作文1
春花美艷；春天的云變幻莫測(cè)；春天的風(fēng)又軟又暖。
春天，充滿溫暖，她悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑，帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，嘲笑結(jié)冰的河流，喚醒冬眠的動(dòng)物，吹動(dòng)綠色的大地和五顏六色的花朵。我抓起春姑娘的綠色連衣裙，靜靜地
靜靜地，輕輕地，默默地走在綠色的土地上。春天，大自然幾乎成了一個(gè)花的世界，紅白嫩嫩，黃嫩嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫面，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春女讓每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把草吹綠，把嬌嫩的嫩芽從土里拔出來(lái)。柳樹有時(shí)會(huì)擺動(dòng)幾根樹枝，穿上綠色的春裝；不時(shí)揮舞幾棵樹梢，問(wèn)候春姑娘，每一根枝葉都洋溢著青春的活力。春風(fēng)慈母般的手觸摸著大地，小動(dòng)物們被春風(fēng)溫暖著；農(nóng)民在春風(fēng)播種，為更美好的未來(lái)而努力。聽(tīng)著，春雨來(lái)了！它落在湖上，拉起了春姑娘的小提琴。春雨落屋檐下，咚咚咚，彈著春姑娘的小腰鼓；春雨落在灌木叢里，敲響了春姑娘的.小鑼，在樹葉的心里匯成一個(gè)小巧玲瓏的水池；春雨落在花上，彈出春姑娘的《春舞》。
春天包含著新的開始，新的生活，新的世界！春天多美啊！
以什么的什么為題作文2
小兔子正走著，看見(jiàn)小松鼠匆忙向它走來(lái)。小松鼠對(duì)小兔子說(shuō)：“我無(wú)意中聽(tīng)到狐貍說(shuō)他想吃了我們�！毙∷墒笥謱�(duì)小兔子說(shuō)：“我們快點(diǎn)吧！”。小兔子說(shuō)：“它一欺負(fù)我們，我們就跑不了。我們必須想辦法解決它�！薄�
于是，小兔子回家?guī)Я绥P子，在地上挖了一個(gè)大洞，然后帶了很多樹枝，用樹枝把大洞蓋住，鋪了很多草。因?yàn)橥米雍茌p，站在上面樹枝不會(huì)斷，所以兔子就站在上面，想把狐貍誘進(jìn)誘餌。這時(shí)，狐貍跳出了樹林。當(dāng)他看到兔子時(shí)，他跳到它身上，試圖吃掉它。但是狐貍比兔子重得多。他沒(méi)有兔子幸運(yùn)。兔子一閃，只聽(tīng)咔嚓一聲，樹枝斷了。狐貍掉進(jìn)了樹枝下的大洞。
聰明的兔子最終用智慧和勇氣打敗了狡猾的狐貍。從此狐貍不敢欺負(fù)森林里弱小的`動(dòng)物。每個(gè)人都稱贊兔子聰明勇敢，動(dòng)物們也愿意和兔子交朋友。
以什么的什么為題作文3
元宵之夜豐富多彩，有好吃的餃子，有趣的兔燈和充滿祝福的外國(guó)燈籠…
元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗不能忘記。你知道為什么嗎？這當(dāng)然是吃餃子了。餃子里有各種各樣的陷阱，比如芝麻陷阱和豆沙餡。你用筷子戳，豆沙像甜面醬一樣往外倒，我用勺子也擋不住。一邊吃著好吃的餃子，一邊想著下去開燈玩，吃餃子的速度立馬加快。過(guò)了一會(huì)兒，這些圓圓的餃子就在我嘴里“銷毀”了，就等著我爸媽趕緊吃完。為了節(jié)省時(shí)間，我等著換鞋子。把自己做的兔子燈擰上三步，再做兩步?jīng)_下樓。后來(lái)爸爸媽媽下來(lái)了。我點(diǎn)燃蠟燭，把它拉了起來(lái)。阿姨剛學(xué)會(huì)走路的小哥哥也來(lái)了，開心地躺在兔燈的尾巴上。我大叫：“哎呀，我的.尾巴，我的尾巴要斷了！”大人們突然大笑起來(lái)，弟弟和他們一起咯咯地笑。隨著小哥哥“哦哦”的聲音，我們轉(zhuǎn)過(guò)身，看到有人在放外國(guó)燈籠。仔細(xì)一看，上面還寫著“一帆風(fēng)順”，洋燈漸漸升起�？粗絹�(lái)越小的外國(guó)燈籠，我也在心里祝福你們，祝你們?cè)谕媚辍叭f(wàn)事如意，心想事成，身體健康”！
我懷著極大的渴望回到了家，在這個(gè)美好的節(jié)日夜晚，我甜甜地睡著了！
以什么的什么為題作文4
今天早晨，我吃了一頓特別的早餐。為什么說(shuō)它特別呢？因?yàn)檫@是我們班特有的獎(jiǎng)勵(lì)，是用班幣換的。
班幣是我們班每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮�，它可以通過(guò)習(xí)作發(fā)表和作業(yè)優(yōu)秀等渠道來(lái)獲取。這學(xué)期，我努力寫好作文和作業(yè)，終于攢夠了130元班幣，當(dāng)老師昨天說(shuō)攢夠100元班幣就可以和老師共進(jìn)早餐時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。早上6：00就迫不及待地起床了，與媽媽一起早早地來(lái)到謝老師定早餐的店，幫老師把飯菜拎進(jìn)了校園。
這次與老師共進(jìn)早餐的共有10人，老師準(zhǔn)備了肉夾饃、豆?jié){、土豆絲等各種美食。我和媽媽幫助老師擺放好了，等老師大喊一聲：“開飯”。我們就立即就座，大吃特吃起來(lái)。一會(huì)兒吃這個(gè)，一會(huì)兒吃那個(gè)，忙得不亦樂(lè)乎。
美好的時(shí)光總是那么短暫，7：30分學(xué)生進(jìn)校的鈴聲響了，我們有點(diǎn)不情愿地幫著老師收拾吃剩下的殘羹剩飯。這頓特別的早餐使我感覺(jué)到一定要爭(zhēng)取多獲得班幣，爭(zhēng)取有更多這樣的機(jī)會(huì)。謝老師用自己的'錢來(lái)鼓勵(lì)我們，我一定不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的期望的。
以什么的什么為題作文5
夏天悄悄地來(lái)了，我和媽媽依偎在公園沿湖的石凳上。
池塘里一些荷花零零散散地在小湖上盛開著，也有含苞欲放的，美得可愛(ài)。蜻蜓在湖面上來(lái)回盤旋，似乎在說(shuō)：這兒的景色真美�。∥乙谶@兒安家。
乍一看，湖面上似乎多了一點(diǎn)兒情趣：此時(shí)的湖水已不像原本那般翠綠，有了動(dòng)物、植物的裝飾，顯得頗為活潑和可愛(ài)，再加上陽(yáng)光的映照，又增添了幾分美麗，簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺�。�
湖中，小蝌蚪在水中徘徊著，仿佛是在找它們的媽媽呢！水下，還有幾條小魚在水草里藏著。它們有的在吐泡泡，有的在水里避暑，有的在玩捉迷藏，還有的在水里追逐嬉戲，高興極了！
湖邊的柳樹像是被畫家涂上了一層濃濃的'綠色，柳條在空中輕輕飄蕩。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條兒跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了！一些知了在柳樹上叫，仿佛是在說(shuō)：“實(shí)在是太熱了，真希望能下場(chǎng)雨，老天爺，讓天氣稍微涼快些吧！”
湖邊有一個(gè)古色古香的小亭子，亭子呈六棱形，竹子做的頂，周邊由六根圓滾的紅漆柱子組成。最有趣的是，柱子上雕刻著二龍戲珠的圖案，格外引人注目。亭子里的人有些在乘涼，有些在休息，有些在閱讀報(bào)紙。
這景色十分愜意，令人感到夏日的恬靜。
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