小學(xué)五年級(jí)作文集合【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一年匆匆地過(guò)去了,我們迎來(lái)了五年級(jí)的新生活。當(dāng)然,又是一年看《開(kāi)學(xué)第一課》的大好時(shí)機(jī)。今年,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”,一定又是一堂愛(ài)國(guó)主義課呢!我思忖著。
晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。屏幕跳動(dòng)了幾下,節(jié)目開(kāi)始了!暗谝徽n,字以朔源。漢字已有好多年的歷史。”主持人洪亮的聲音令我把眼睛牢牢盯住了屏幕。首先,主持人請(qǐng)了王寧教授上臺(tái)為我們講述漢字的由來(lái)。像“正直”這個(gè)詞,“正”字原來(lái)是一條路,前方有一個(gè)太陽(yáng),因?yàn)橹北寄繕?biāo)(太陽(yáng))走的是正路,所以這就是“正”。
我聽(tīng)了,不禁感嘆古人的想象力,還把哲理蘊(yùn)含在了字中,不看不知道,一看嚇一跳呀!文字,中國(guó)的文字,是那么有風(fēng)味,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到一個(gè)個(gè)熟悉的字,似乎身處在這個(gè)字所表達(dá)的意境中,這讓我不禁對(duì)自己的祖先肅然起敬。這一撇,這一捺,這一橫,是世上罕有的。在橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙圖案中,讓人陷入想象,這漢字真像一群小精靈!這令我驕傲!
第二堂課是文以載道。這是一堂蘊(yùn)含著書(shū)香氣息的課。一篇古詩(shī)文,一位位激情澎湃的詩(shī)人一一在我腦海中呈現(xiàn)。我吟誦著唐詩(shī)、宋詞,一下子沉浸在古詩(shī)世界中。主持人邀請(qǐng)了96歲高齡的許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了,令人佩服。
老人家別看96歲了,朗誦起《登鸛雀樓》時(shí)還抑揚(yáng)頓挫,說(shuō)起英文來(lái)也是干脆利落,十分清楚。許老先生精通三國(guó)語(yǔ)言--英文,中文,法語(yǔ),翻譯了幾十本書(shū)(詩(shī)歌),獲得了“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲得這項(xiàng)了不起獎(jiǎng)項(xiàng)的人是中國(guó)人,這也讓我驕傲!是啊,文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨。翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,就像乘著文字的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中……
當(dāng)然,我相信,感動(dòng)所有人的應(yīng)該是巴基斯坦?jié)h語(yǔ)教師米斯巴的.故事。她的老師,或是她的媽媽?zhuān)瓧罾蠋熓且晃惑w貼學(xué)生的老師,在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學(xué)都很敬愛(ài)楊老師。他們師生一同包餃子,一同學(xué)習(xí),這種師生關(guān)系天長(zhǎng)地久。當(dāng)米斯巴和她的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)楊老師病了,他們立刻趕往醫(yī)院,捐獻(xiàn)出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是,楊老師還是離開(kāi)了他們……后來(lái)?xiàng)罾蠋煹膶W(xué)生——米斯巴繼承了楊老師的工作,繼續(xù)教漢語(yǔ)。也許,這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說(shuō):“我要教漢語(yǔ),教到我最后一口氣!”這句話打動(dòng)了我的心,這是一種連中國(guó)人都無(wú)法做到的對(duì)漢語(yǔ)的熱愛(ài)之情。我為此感到自豪!
漢字,古詩(shī),琴棋書(shū)畫(huà)……中國(guó)的歷史與文化博大精深。世上,再也沒(méi)有一個(gè)歷史這么悠久的國(guó)家。這一堂《開(kāi)學(xué)第一課》,點(diǎn)燃了我對(duì)祖國(guó)的熱情。詩(shī)意般,我沉醉在祖國(guó)的懷抱中。我為我是中國(guó)人而驕傲!中華——我的驕傲!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
唉!俗話說(shuō)人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?有誰(shuí)是十全十美的呢?每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò),就像我每天回到家第一件事就是和姐姐吵架。
每次我跟姐姐吵架時(shí),我的良心都好像被五花大綁,讓我痛不欲生,所以我在吵架時(shí),我都會(huì)盡量讓姐姐,要不然我的良心又要被“綁”起來(lái)了,可是我和姐姐不管到哪里都可以吵,不管是家里、車(chē)上,甚至是在刷牙時(shí)我們也可以吵,只能說(shuō)我和姐姐的.“仇”實(shí)在結(jié)太深了。
我之所以會(huì)和姐姐吵架,好像是從我們還住在山上時(shí)開(kāi)始,那時(shí)一放學(xué)并寫(xiě)完功課,就可以出去玩了,玩的時(shí)間很多,我們便常常在吵要玩什么游戲,而且每次我都吵輸,所以長(zhǎng)大了,就成了一種習(xí)慣,就連現(xiàn)在假日放假時(shí),我們也在吵,而那種習(xí)慣也已經(jīng)成了我心中的小怪物了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了,不能再像以前那么無(wú)厘頭,所以我要用這份學(xué)習(xí)“成長(zhǎng)”的精神來(lái)改變這個(gè)還處在童年時(shí)期的我,并且做一些有意義的事來(lái)充實(shí)我的生活,就像毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大成蝴蝶一樣,從頭到腳改變我自己。以后當(dāng)我和姐姐意見(jiàn)不同時(shí),我要禮讓姐姐,平時(shí)盡量減少和姐姐爭(zhēng)吵的機(jī)會(huì),就像今天誰(shuí)負(fù)責(zé)洗碗,或誰(shuí)要吸地之類(lèi)的事就不用斤斤計(jì)較啦!同時(shí),也要慢慢增加我們之間的情感,做一些她喜歡的事,像是有玩具時(shí),先讓姐姐選之類(lèi)的,她不喜歡的事,我就盡量不做。
我要向老師學(xué)習(xí),她常說(shuō)要當(dāng)一個(gè)說(shuō)到做到的人,并且下定決心改變我的內(nèi)心,讓那缺點(diǎn)慢慢消失,讓我變成一個(gè)可愛(ài)又乖巧的弟弟,增添家里的歡樂(lè)氣息。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己設(shè)計(jì)了各種奇妙的鞋子,它很神奇并給人們帶來(lái)很多便利。
舞臺(tái)上演員們穿上我設(shè)計(jì)的鞋子,只見(jiàn)她們一踩,鞋就發(fā)出美妙的音樂(lè)。你看她們?cè)谖枧_(tái)上盡情地唱呀跳呀,歌聲是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下的.觀眾為她們喝彩,喝彩之余又疑惑了:咦!音樂(lè)伴奏是哪里來(lái)的?沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì),沒(méi)放卡拉
OK。≡瓉(lái)是演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏,真是有趣極了。
觀光旅游的人們穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋可便利了。鞋下有個(gè)小型遙控器,它可以控制行進(jìn)的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方,按一下慢速,就可以在那里盡情游覽;再按一下快速鍵,一眨眼的功夫就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光,既方便又快捷,真是開(kāi)心無(wú)比。
在漆黑的夜晚出現(xiàn)了一些亮光,這些亮光有的去了醫(yī)院,有的進(jìn)了工廠。對(duì)了,這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設(shè)計(jì)的夜光鞋。這種鞋的尖端有個(gè)燈泡,只要把燈泡開(kāi)關(guān)打開(kāi),燈泡就會(huì)發(fā)出明亮的光,走夜路就不會(huì)深一腳淺一腳走路了,真是方便極了。
還有,如果大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋,夏天穿上它比穿上涼鞋還涼快,冬天穿上它比穿棉鞋還暖和,春秋兩季穿上它,則不冷不熱,真是舒服極了。
最后,隨著天亮,我從夢(mèng)中醒來(lái)。不過(guò),我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我好像長(zhǎng)大啊,因?yàn)殚L(zhǎng)大的好處太多了。
走在喧鬧的大街上,在臨街的店里傳來(lái)了S.H.E的歌聲“我不想我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻……”,我想,如果世界上每個(gè)人都又笨又傻了,世界會(huì)變得怎么樣?我好像長(zhǎng)大啊。
我好想長(zhǎng)大啊,因?yàn)殚L(zhǎng)大可以幫助父母干許多的事情;我好想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大可以掙好多的錢(qián),讓爸爸媽媽住上別墅;我好想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就有能力來(lái)幫助更多需要幫助的人;我好想長(zhǎng)大,因?yàn)椤?/p>
長(zhǎng)大的好處永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡,啊,我好想一夜之間從一個(gè)五年級(jí)的孩子變?yōu)橐粋(gè)知識(shí)淵博而且又能干的大人啊。
過(guò)節(jié)的.時(shí)候,當(dāng)爸爸媽媽帶著我去走親訪友,那些長(zhǎng)輩樂(lè)呵呵的摸著我的頭,說(shuō):“唉,你看你們小孩子多幸福啊,每天在家看看電視,玩玩電腦,哪像我們?整天工作,煩死了!蔽抑皇俏⑽⑿σ幌,其實(shí)我想,上班多好啊,有時(shí)公司搞什么活動(dòng)啊都可以散散心,而我們小孩子只能寫(xiě)作業(yè),每個(gè)周末的時(shí)光寫(xiě)完老師布置的,還要寫(xiě)父母布置的,“幸!?在周末的日子里,我們大多的小孩子哪個(gè)不上補(bǔ)習(xí)班的?
小孩子的好奇心很強(qiáng),每當(dāng)爸爸媽媽們?cè)谡f(shuō)什么事的話,幾乎都要弄得一清二楚,可爸爸媽媽們只說(shuō):“小孩子干嗎管那么多事情!彼晕液孟腴L(zhǎng)大啊,長(zhǎng)大了他們就可以告訴我這件事情啊。
其實(shí)每個(gè)小孩子都像一朵溫室里的花兒,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,盡管我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,做父母的更要讓我們自己來(lái)磨練啊?赡茉S多孩子都很幸福,從小被父母寵著,我也不例外?墒,這種幸福的滋味,太甜了,小孩子無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間的接受。從小,爸爸媽媽都不讓我?guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù),現(xiàn)在上五年級(jí)了,我已經(jīng)能幫爸爸媽媽干一些家務(wù)了,但她們總是拒絕我:“你還太小,不能自理!泵慨(dāng)聽(tīng)到這種話的時(shí)候,我就感覺(jué)自己像是被關(guān)在鐵籠里的小鳥(niǎo),我想飛出這所謂“幸福之籠”的生活。
我好想長(zhǎng)大啊,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以自由了。
我好想長(zhǎng)大。∑鋵(shí)人生不就像是一本童話書(shū)么?我們即使是小孩子,但我們也可以來(lái)譜寫(xiě)自己的童話啊,大人們?yōu)槭裁从X(jué)得長(zhǎng)大是一件令人難過(guò)的事情,長(zhǎng)大了就可以把自己的童話翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),當(dāng)自己的“童話書(shū)”看完的時(shí)候,就可以來(lái)回味一下人生的樂(lè)趣啊。
啊,我好想快快長(zhǎng)大!
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