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校園新奇事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的校園新奇事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園新奇事作文1
班上有二個(gè)開(kāi)心果。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師突然問(wèn)其中一個(gè)開(kāi)心果:“小華身高大約是135?公分,公尺還是公里?”他回答道:“公尺!比帏f雀無(wú)聲,心中充滿疑惑。他又補(bǔ)充道:“不是嗎?”老師尚未回答,另一個(gè)開(kāi)心果接著道:“當(dāng)然不對(duì),是公里才對(duì)!边@時(shí),大家開(kāi)懷大笑,老師哭笑不得,不知所云。
又有一次,上英語(yǔ)課時(shí),班上有位同學(xué)與英語(yǔ)老師對(duì)話。英語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“英語(yǔ)要學(xué)得好,才能和外國(guó)人對(duì)話!蹦俏煌瑢W(xué)接著說(shuō):“老師,您放心好了。來(lái)這的外國(guó)人的'中國(guó)話都很厲害呢!”頓時(shí),老師說(shuō)不出話來(lái)。
上語(yǔ)文課老師講到“跳蚤市場(chǎng)”時(shí),順便補(bǔ)充“跳蚤”的英文是flea,結(jié)果有位同學(xué)接著就說(shuō)是:“福利!痹瓉(lái)“跳蚤”的英文就是福利,如果園游會(huì)時(shí)能舉辦“跳蚤市場(chǎng)”,對(duì)學(xué)生而言就是一項(xiàng)很大的福利。
校園始終充滿趣事,充滿笑聲,充滿歡樂(lè),這樣才不會(huì)無(wú)聊,希望本班的趣事能更多,增加生活的趣味,這樣到學(xué)校讀書(shū)才有快樂(lè)可言。
校園新奇事作文2
市里要舉行課本劇比賽,學(xué)校推選由我們班代表開(kāi)發(fā)區(qū)參加比賽。老師在班里挑選了我和其他九名同學(xué)參加。
我們排練的課本劇題目叫《夏夜多美》,故事的主要內(nèi)容是說(shuō):一個(gè)夏天的夜晚,小螞蟻不小心掉進(jìn)池塘里了,睡蓮姑姑聽(tīng)到小螞蟻的哭聲后,把它救了上來(lái),小蜻蜓和小螢火蟲(chóng)把它送回了家。這個(gè)故事告訴我們當(dāng)別人有困難的時(shí)候應(yīng)該伸出熱情的雙手。
老師給我們每個(gè)人都分配了角色,我演的角色是小螞蟻,楊老師演睡蓮姑姑,劉藝美演小蜻蜓,王嘉儀演熒火蟲(chóng)。由于以前從沒(méi)演過(guò)課本劇,我們每個(gè)人都象是在念書(shū)一樣,根本不會(huì)表演動(dòng)作和表情,還經(jīng)常笑場(chǎng)。后來(lái)學(xué)校請(qǐng)來(lái)了專家劉老師為我們指導(dǎo),劉老師看了我們的表演后給我們指出了很多缺點(diǎn),說(shuō)我說(shuō)話太快、哭的.太假,還說(shuō)王嘉儀演的小螢火蟲(chóng)飛得象斷了翅膀一樣。就這樣在老師的指點(diǎn)下,我們的表演逐漸有了進(jìn)步,老師還說(shuō)我就象小螞蟻,我聽(tīng)了心里非常高興。因?yàn)殡x比賽時(shí)間短,十一我們就沒(méi)休息,平時(shí)每天放學(xué)后都要排練。我演的小螞蟻有一個(gè)摔跤的動(dòng)作,有時(shí)一天要演十幾次這個(gè)動(dòng)作,把我的膝蓋都摔紫了,讓我真正明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。
很快就到了11月4日比賽的時(shí)間,上午老師就帶我們到了比賽地點(diǎn)。學(xué)校非常重視這次比賽,給我們定做了漂亮的演出服,還請(qǐng)了化妝師給我們化妝。我們順利地表演完了,聽(tīng)著臺(tái)下觀眾的掌聲,心里象吃了糖一樣甜。
校園新奇事作文3
我是一個(gè)初二的學(xué)生。最近,我們學(xué)校發(fā)生了一件奇事。
那天上午,我們正在操場(chǎng)上體育課,跑步的時(shí)候,突然聽(tīng)到頭頂上傳來(lái)一聲聲尖叫。我們往上一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)酷似大鳥(niǎo)的生物正往下掉,還不停地?fù)]舞著它的“翅膀”。我們以為是神仙降臨來(lái)給我們減作業(yè)呢,一個(gè)個(gè)都開(kāi)心得很。但再一想,又不對(duì)勁:神仙怎么還大叫呢?這時(shí)候,有幾個(gè)初一的男生跑了過(guò)來(lái),他們滿頭大汗,很焦急,邊跑還邊喊:“有人掉下來(lái)啦!有人掉下來(lái)啦!”我們頓時(shí)醒悟了,整個(gè)操場(chǎng)都亂了起來(lái)。我們的體育老師立刻跑了過(guò)去,在場(chǎng)的其他老師和急速趕來(lái)的老師也都圍了過(guò)去,想要接住他。
“嘩”的一聲,他掉在了一棵樹(shù)上,老師和我們吊著的心都放了下來(lái)。我們的體育老師趕緊爬了上去,把他抱了下來(lái)。他很緊張,臉色蒼白,渾身都在抖。幸好他沒(méi)有什么大的皮外傷,只是衣服被樹(shù)枝劃破了,擦傷了一點(diǎn)皮。
我聽(tīng)別人說(shuō),他們那群男生閑著沒(méi)事,就上了五樓玩。因?yàn)槲鍢菦](méi)有柵欄,又因?yàn)樗麄冊(cè)谏厦媾馨。〉?,結(jié)果其中一個(gè)男生一不小心就從邊上掉下來(lái)了。事后,這也給那個(gè)男生很深深的陰影,從此以后,他再也沒(méi)有違反紀(jì)律了。聽(tīng)了之后,我為他沒(méi)有什么事而慶幸,也為他不懂事的行為而生氣,更覺(jué)得每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
這件事在我們學(xué)校傳了很久,也給了我們一個(gè)很深的啟示:不要擾亂紀(jì)律,不讓去的地方就別去!而且,每個(gè)人都要對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)!
校園新奇事作文4
不知不覺(jué)我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,五年的校園生活,似一條潺潺流淌的小溪,它不知疲倦地奔騰著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我們的各種喜怒哀樂(lè)離合悲歡都深深地印在了我的心靈深處,我懂得了很多,也成長(zhǎng)了很多。這成為我們難以忘懷的美好時(shí)光。
我的校園生活是充滿快樂(lè)的。想起每天我和同學(xué)們的追追趕趕打打鬧鬧,想起和同學(xué)在足球場(chǎng)上暢快淋漓的比賽,想起班上調(diào)皮的同學(xué)在老師面前講笑話,引得全班哄堂大笑……
有時(shí),我的校園生活是充滿憂傷的`。每次和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,我都想挺身而出主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),可是卻放不下這個(gè)面子,死不承認(rèn),或選擇逃避,錯(cuò)失良機(jī)。沒(méi)有朋友的日子可真是悲催。
我的校園生活是緊張的。語(yǔ)文課上每天朗讀、練字、賞析、習(xí)作,數(shù)學(xué)課上四則運(yùn)算、各類題型訓(xùn)練,英語(yǔ)課上ABCD記單詞,練口語(yǔ),做閱讀。同學(xué)們你追我趕,爭(zhēng)先恐后,都想當(dāng)老師心中的“學(xué)霸”。生怕一不留神,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
我的校園生活是多彩的。每天都有不同的好玩的新鮮事,每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。我們湘南小學(xué)還經(jīng)常會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng):有國(guó)學(xué)經(jīng)典與鍛煉身體完美結(jié)合的昆曲操,有激動(dòng)人心讓人期待的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),還有各級(jí)各類的作文比賽、手抄報(bào)評(píng)選等。真是豐富多彩,有滋有味!
這就是我的校園生活,快樂(lè)而又悲傷的,緊張而又多彩的……
校園新奇事作文5
昨天,我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。
我們班和別的'班一樣,同學(xué)門(mén)搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。
我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后,我們班班長(zhǎng)(中隊(duì)長(zhǎng))說(shuō):五四中隊(duì),立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。我們就開(kāi)始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后,大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。
童話劇看完后我們又開(kāi)始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著,東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后,又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來(lái),第一次開(kāi)主題大隊(duì)會(huì),挺有新鮮感的,他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力,主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
校園新奇事作文6
校園生活就像一本書(shū),一本厚厚的書(shū),在書(shū)里,有著趣事、苦事、難忘事樣樣俱全。說(shuō)起校園生活中的趣事,真是如天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。
前一陣,校園掀起了“翻繩風(fēng)波”,無(wú)論是“男女老少”手里必備一條翻繩,所有花樣翻繩伸手就來(lái),不會(huì)玩翻繩的都不能在班里“混”了,光是老師沒(méi)收的翻繩就已經(jīng)“堆成山”了,怎么辦,老師也很無(wú)奈啊!
更使同學(xué)們困擾的還是這跑操。春、夏季學(xué)校讓做體操,同學(xué)們都已“招駕不住”了,現(xiàn)在還要跑操!每次眼保健操鈴聲結(jié)束,就意味著我們要被“宰”了,每次跑完操,同學(xué)們都滿臉通紅,汗流浹背,上氣不接下氣,此時(shí)的我多想大病一場(chǎng),好終結(jié)這跑操的惡夢(mèng),這“招架不住”的“折磨”。
女生們要翻繩,男生必然是紙飛機(jī)啦!男生們只要不是在王老師上的課,就疊紙飛機(jī)。更“明目張膽”的'竟然在課上疊,老師也是發(fā)現(xiàn)就“嚴(yán)懲不貸”,男生們也就不敢玩這種“致命”的游戲了。
校園是個(gè)大舞臺(tái),時(shí)時(shí)刻刻上演著精彩的小電影,但你卻從不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么?
校園新奇事作文7
三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事了,污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣,還被分成了兩類“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。
同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。以前我們校園里的花圃中,草坪上總有許多廢紙,塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于他們的“點(diǎn)綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校有規(guī)定;主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加5分?蛇@些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津,只有少數(shù)同學(xué)在主動(dòng)把他們送回家。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱,那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的',更是因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)他旁邊,總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著,更別說(shuō)他滿身污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”久而久之,大家都習(xí)以為常了。
自從開(kāi)展了評(píng)比“衛(wèi)生執(zhí)行”的活動(dòng),現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變頻注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明衛(wèi)生就像一束光,他的能量有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園里的環(huán)境就不再是校園里的新鮮事了。
校園新奇事作文8
近段時(shí)間,我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢!你們一定很想知道吧!那我就來(lái)給你們一一介紹吧!你們可要聽(tīng)好,聽(tīng)仔細(xì)了!
咦?快聽(tīng),這么優(yōu)美的音樂(lè)是干什么用呢?你們一定還不知道吧!這呢!就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個(gè)干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺(jué)”去了。原來(lái)那個(gè)鈴聲,鈴聲太大了,好像一個(gè)人扯著嗓子吼一樣,難聽(tīng)死了,F(xiàn)在,校長(zhǎng)為了讓我們有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣?我們的校長(zhǎng)好吧,是不是很羨慕。
接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下一件新鮮事:那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前,只有我們班是破桌凳,看到別班學(xué)生坐著新桌凳,我們羨慕不已。于是,老師向校長(zhǎng)提出了更換桌凳的要求,沒(méi)想到校長(zhǎng)一口答應(yīng)了。我們知道了這個(gè)好消息,高興的手舞足蹈!第二天,我們一走進(jìn)教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳,同學(xué)們坐在新桌凳上,讀書(shū)、學(xué)習(xí)的.勁頭更足了。
最后告訴你的是:新的學(xué)期,我們換了一位新校長(zhǎng),并且還是位年輕而且對(duì)人和藹的女校長(zhǎng)。她天天都用微笑來(lái)迎接每一位老師和同學(xué),每天一走進(jìn)學(xué)校,我們準(zhǔn)能看到鄭校長(zhǎng),看到她對(duì)我們笑,我們也會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。
瞧!這就是我們學(xué)校的新鮮事!
校園新奇事作文9
上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。
開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)校門(mén)口,我就看到門(mén)口一株怒放的木棉樹(shù),那火紅的木棉樹(shù)真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當(dāng)我怯怯地來(lái)到教室,老師和同學(xué)們都起來(lái)鼓掌歡迎我的到來(lái)。一下課,很多同學(xué)圍過(guò)來(lái),做自己介紹,原來(lái)他們當(dāng)中有許多和我一樣來(lái)自祖國(guó)各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了,我很快地適應(yīng)了校園生活。
上三年級(jí)了,新來(lái)的老師對(duì)我們很嚴(yán)格。我知道那也是一種濃濃的愛(ài)。都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,我在三年級(jí)的一次期末考中得了一百分。陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)可愛(ài)的筆筒,手捧那紅紅的花兒狀的筆筒,我更深刻地感受到老師對(duì)我們殷切的期望,我渾身充滿了力量。
現(xiàn)在我是四年級(jí)了,對(duì)校園的一草一木都充滿了感情。學(xué)校綠樹(shù)成蔭,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉上的露珠把陽(yáng)光折射成不同的色彩,一閃一閃的.,真像我們五彩斑斕的生活。校園里時(shí)刻都可以感受到美,感受到幸福。早晨,一進(jìn)校門(mén),師生間的問(wèn)候,同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)?lái)溫暖。在操場(chǎng)上,我看到校長(zhǎng)彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門(mén)口,我看到老師對(duì)放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中,我們積極參加各種活動(dòng),我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績(jī)的喜悅。
和小,這所小小的學(xué)校給我?guī)?lái)無(wú)限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。
校園新奇事作文10
六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了。今天,我是一名初中生了。
每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上,我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè),一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯海角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時(shí),老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的'校園生活似一條潺潺而流的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
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