- 讀書(shū)的滋味作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書(shū)的滋味作文4篇(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的滋味作文1
從小到大，我也經(jīng)歷過(guò)不少的事，每件事后我都有新的收獲。但細(xì)想吧，唯有讀書(shū)讓我有說(shuō)不出卻又忘不掉的滋味。
記得小時(shí)候，夏夜的夜晚十分靜，十分美：每一個(gè)晚上，星星都會(huì)露面，有的閃爍耀眼；有的則“獨(dú)占一方”，若隱若現(xiàn)。月亮更是占盡了風(fēng)采，有時(shí)如小船般，有時(shí)似玉盤(pán)。每當(dāng)它悄悄地爬上樹(shù)梢，每當(dāng)它灑下皎潔的光輝，我便會(huì)在院子里誦讀唐詩(shī)：李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵虾迫坏摹兜屈S鶴樓》，“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！边�有杜甫的《絕句》，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！蹦菚r(shí)，我經(jīng)常讀到八九點(diǎn)鐘，經(jīng)常到了星星快失去“光芒”的時(shí)刻。因?yàn)檫�小，所以便從簡(jiǎn)單的唐詩(shī)學(xué)起。這是我在漸漸長(zhǎng)大中的懵懂，但那時(shí)，讀書(shū)讓我體會(huì)到了一種求知欲渴又激動(dòng)萬(wàn)分的滋味。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，媽媽便交我讀《格林童話(huà)》。在好奇中學(xué)著，也可以算是囫圇吞棗吧�？烧f(shuō)真的，這本書(shū)真的很“有趣”，從剛開(kāi)始讀，我便被一個(gè)個(gè)感人的故事吸引了：善良的白雪公主經(jīng)過(guò)小矮人的幫助最終遇見(jiàn)了王子；科聯(lián)的灰姑娘忍受著屈辱的痛苦卻憑著堅(jiān)強(qiáng)、善心、純凈美好的心找到了自己心愛(ài)的王子，這是美好的。當(dāng)然，一些悲傷也是必不可少的：美人魚(yú)為了王子堅(jiān)決忍受那刀劈般連心的.疼痛，卻因愛(ài)與善良犧牲自己換來(lái)了王子的幸福。他們有的讓我情不自禁的笑，有的卻讓我因感動(dòng)而潸然淚下。也就在這時(shí)，我懂得了愛(ài)心是多么重要，也學(xué)會(huì)了真、善、美�！陡窳滞�(huà)》中生動(dòng)的故事情節(jié)讓我好像被控制似的“啃”完了一本書(shū)，那也是我成長(zhǎng)的腳印。記得那時(shí)，我是好學(xué)的，也是天真的，讀書(shū)讓我有種好奇又說(shuō)不出來(lái)的滋味。
再大些后，我認(rèn)識(shí)更多的字了，便開(kāi)始讀更長(zhǎng)的名著：《小王子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《苦兒漂流記》……那時(shí)我的感覺(jué)是自豪的，驕傲的！心里不禁佩服起文中堅(jiān)毅的主人公，佩服起寫(xiě)那些書(shū)的作家，也佩服起讀完它們的我自己。這時(shí)，讀書(shū)的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了，甜甜的。
林海英說(shuō)：“我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”我亦是這樣認(rèn)為的。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)讓我更加優(yōu)秀，更加自信。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)，也在讀書(shū)中感悟。讀書(shū)也有讀書(shū)的滋味，別有一番的滋味！我們一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)的滋味作文2
書(shū)籍是一把鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。讀書(shū)的滋味是甜的，能時(shí)刻伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；讀書(shū)的滋味也是苦的，他讓我們感受到了書(shū)中人物的辛酸……那一次，我嘗到了讀書(shū)那苦澀的滋味。
“鈴鈴鈴”上課鈴響起，同學(xué)們邁著愉悅的腳步回到了課室。我心想：等一下上科學(xué)課，反正科學(xué)課也沒(méi)什么好聽(tīng)講的，還不如看看小說(shuō)呢！于是，我從抽屜里偷偷摸摸地拿出一本《我不會(huì)死在這里》�！肮∽罹实倪�是這本書(shū)呢！”我喃喃自語(yǔ)道。
老師來(lái)到課室，我不顧三七二十一，低頭看著抽屜里的書(shū)，老師所說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)不進(jìn)耳朵里。這是，書(shū)中正講著十幾個(gè)空難后余生的年輕人在自救的故事呢！看到這，我不禁地佩服那些年輕人，盡管在如此惡劣的情況下，也抱滿(mǎn)著希望去自救，他們這樣是為了生命而斗爭(zhēng)……
書(shū)，一頁(yè)頁(yè)地翻著，我看了一章又一章。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，老師早已走到了我的身邊，而我卻渾然不知�！芭尽钡囊宦暰揄憚澾^(guò)了天空，我被嚇得幾乎摔到地上。我不敢抬起頭來(lái)，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我看書(shū)，我忐忑不安地想：難道老師發(fā)現(xiàn)我偷偷看課外書(shū)了，還是……還是別的同學(xué)開(kāi)小差了？我膽怯地抬起了頭，慢慢地瞪大了眼睛……“怎么……是老師！”我驚訝極了，臉上不禁冒出了一滴又一滴的冷汗，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，心想：老師肯定是發(fā)現(xiàn)我看書(shū)了，會(huì)不會(huì)沒(méi)收了我的書(shū)呢？這書(shū)，可是我花了一個(gè)月剩下的零用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的，要是沒(méi)收了，豈不是……想到這，老師的'話(huà)打斷了我的思想�！半m然這是一節(jié)常課課，但你也不能偷偷看書(shū)，得好好地聽(tīng)講！”我緊張地咬了咬嘴唇，雙手扭捏著�？ㄌ�。我咽下一口水，說(shuō)：“我……我很抱歉，我不該上課看書(shū)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老師邊打斷了我�！斑@一次，我得沒(méi)收了你的書(shū)！”話(huà)音剛落，老師便拿走了我的課外書(shū)。我連忙對(duì)老師說(shuō)：“老師，不要沒(méi)收我的書(shū)……我知道我上課看書(shū)不對(duì)�！崩蠋熮D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“今晚寫(xiě)一篇保證書(shū)，明天交給我，我就把書(shū)給回你�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我心里難受到了極點(diǎn)，可是，這本書(shū)可是我最?lèi)?ài)看的，為了能取回這本書(shū)，我寫(xiě)了一篇保證書(shū)，并交給了老師。老師也按照承諾把書(shū)還給了我。我終于能拿回自己的書(shū)了！
我知道了自己的錯(cuò)，不該在課堂上看書(shū)。但雖然看書(shū)的時(shí)間少了幾分鐘，甚至十幾分鐘，但是這并不會(huì)使我剝削我對(duì)讀書(shū)的興趣和喜愛(ài)。這讀書(shū)的滋味，酸甜苦辣，這一次，我體會(huì)到了這苦苦澀澀的滋味。
讀書(shū)的滋味作文3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴……”知道我在朗誦什么古詩(shī)嗎？告訴你吧，我在朗誦《憫農(nóng)》（1）呢！說(shuō)我幼稚？沒(méi)聽(tīng)過(guò)“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)？”嗎？反復(fù)吟誦那古詩(shī)書(shū)上那一首首朗朗上口的古詩(shī)詞，可以讓人理解到其中更深的境界呢！
當(dāng)我朗讀古詩(shī)詞書(shū)上的《憫農(nóng)》（1）時(shí)，我懂得要珍惜糧食，因?yàn)榧Z食來(lái)之不易，反復(fù)吟誦能加深我的印象，讓我在每次吃飯時(shí)都能夠珍惜每一粒米、每一棵白菜……當(dāng)我誦讀白居易的《賦得古原草送別》時(shí)，懂得了珍惜友誼，知道了友誼是多么的寶貴，要真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)好朋友……
我最喜歡看的書(shū)有三類(lèi)，分別是童話(huà)類(lèi)、未解之謎類(lèi)、百科知識(shí)類(lèi)。每次看童話(huà)書(shū)，耳邊都會(huì)傳來(lái)母親的嘲笑聲：“多大了你？還看小朋友看的書(shū)，你知道這是幾歲的.人看的……”我從不去理會(huì)她，仍然專(zhuān)心致志地看著那每一個(gè)可愛(ài)的文字，沉浸在白雪公主咬小毒蘋(píng)果后小矮人們的悲傷中，陶醉在灰姑娘與王子跳舞的歡樂(lè)中……我不想變成一個(gè)死板的人，沒(méi)有純真的笑容、天真的幻想、幼稚的眼淚……我希望自己能擁有童心一輩子！
我的好奇心很重，求知欲很強(qiáng)，喜歡看人類(lèi)還沒(méi)有解開(kāi)的謎題，想象著自己有一天解開(kāi)了世界上所有的謎題，獲得了“諾貝爾解謎獎(jiǎng)”，哈哈！每次想著，都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。有時(shí)候看這類(lèi)書(shū)時(shí)心里也會(huì)有一點(diǎn)膽怯，被扼殺了許多夢(mèng)想：想去野外探險(xiǎn)，擔(dān)心被“野人”抓走；想去埃及金字塔參觀，擔(dān)心被“神秘的力量”詛咒，導(dǎo)致死亡……但是后來(lái)有了“探險(xiǎn)精神”就覺(jué)得一切沒(méi)什么，未解的謎題本來(lái)就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我希望能解開(kāi)世界上所有的謎團(tuán)！
“媽媽?zhuān)瑸槭裁从械幕ㄏ�，有的花不香？”“爸爸，為什么雨天過(guò)后蚊子就特別多？”因?yàn)槲业膯?wèn)題層出不窮，而爸爸媽媽也有不懂的地方，翻《百問(wèn)百答》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》便成了我的習(xí)慣。閑暇時(shí)常�！板塾巍痹诤５祝敖馄省毙�(dòng)物，“拿放大鏡”觀察植物，“用天文望遠(yuǎn)鏡”觀測(cè)天空……每當(dāng)同學(xué)們?cè)跒閯?dòng)物的生存方式、植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)……爭(zhēng)論不休時(shí)，我總要考考他們一些稀奇古怪的問(wèn)題，問(wèn)題一出，他們目瞪口呆，啥都不懂，對(duì)我十分佩服。這時(shí)，我的臉上會(huì)露出燦爛的笑容……
在這一刻，我深深地體會(huì)到，讀書(shū)多么好！讀書(shū)的滋味是那么美好，那么快樂(lè)，那么……我覺(jué)得我讀的書(shū)還是太少太少了，我一定要再多讀一些書(shū)，了解中國(guó)的文化，做一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的幸福的中國(guó)人！此刻我還想大聲地喊一句：“我愛(ài)讀書(shū)！”
讀書(shū)的滋味作文4
看一本歷史，穿越古今；吟一本《詩(shī)經(jīng)》，唇齒留香；誦一篇《離騷》，丘壑蒼茫；讀一本雜志，周游世界……我想，這便是讀書(shū)的滋味。
小時(shí)候，父母常說(shuō)，一定要多看書(shū)��！我不懂，但我每晚在母親講的睡前故事中沉沉睡去。在夢(mèng)里，我仿佛嗅到了睡美人城堡里玫瑰的飄香；仿佛嘗到了惡毒母后手中蘋(píng)果的香甜；仿佛聽(tīng)到了灰姑娘邊洗衣服邊哼的動(dòng)人的歌聲。
上小學(xué)后，我抱著那本標(biāo)著拼音的《寓言故事大全》，如饑似渴，就像餓狼一般撲到了山羊身上，一發(fā)不可收拾。兔子的眼睛為什么是紅色的？尾巴又為何那么短？我仿佛帶著那唯一的鑰匙走進(jìn)了夢(mèng)幻花園與城堡。我仿佛在那深不可測(cè)的淤泥深處撿到了一顆珍珠。
讀書(shū)的滋味便如仲夏夜的荒原，割不完，燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天。
現(xiàn)在，看了《傅雷家書(shū)》，我懂得了父母深沉的愛(ài)，知道了愛(ài)恨真是奇怪的東西，有的早早腐爛入土，有的銘心刻骨。那一封一封的信，從這頭寄到那頭，從國(guó)內(nèi)寄到國(guó)外，帶著一個(gè)父親對(duì)兒子的無(wú)盡的關(guān)心與思念，飛躍了萬(wàn)水千山，那上面承載著的是一個(gè)父親沉甸甸的愛(ài)��！
讀《駱駝祥子》，我看到祥子無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想失敗，他僅僅只是想靠自己的勞動(dòng)買(mǎi)一輛屬于自己的三輪車(chē)，最后卻陷入沼澤，沉入黑暗。封建社會(huì)，就像魯迅先生所說(shuō)的，是一個(gè)吃人的社會(huì)，讓我無(wú)數(shù)次為他們感到惋惜。同時(shí)，也讓我看到了他們的痛苦與無(wú)奈。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那如鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志，那為共產(chǎn)主義而奮斗終身的誓言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我面對(duì)逆境要有勇氣與信心。人的一生，面對(duì)困難，如何克服？我想保爾交了一份令自己也讓世人滿(mǎn)意的'答案。
與此同時(shí)，詩(shī)詞歌賦也無(wú)時(shí)無(wú)刻不充盈著我的大腦。
“老驥伏櫪，志在千里”，寫(xiě)出了曹操的遠(yuǎn)大志向與理想；“此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)”，讓我看到了一個(gè)女子對(duì)遠(yuǎn)行丈夫的思念，說(shuō)出了她無(wú)數(shù)的愁情與思念；“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)春光流逝的惋惜與不舍。
在書(shū)中，你仿佛來(lái)到了一個(gè)更遠(yuǎn)更美妙的世界，你可以無(wú)拘無(wú)束地遨游并進(jìn)行無(wú)窮無(wú)盡地遐想。書(shū)就像一個(gè)富有智慧的精靈，珍藏著無(wú)數(shù)說(shuō)不清道不明的引人入勝的故事，久久飄散在我們腦海深處，為我們的生活增添了生機(jī)與魅力。
讀書(shū)，讓我心悅神怡，讓我如沐春風(fēng)，讓我情不自禁，讓我魂?duì)繅?mèng)繞……
讀書(shū)的滋味真好！
【讀書(shū)的滋味作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)滋味作文02-13
讀書(shū)的滋味作文11-27
讀書(shū)的滋味作文12-09
讀書(shū)的滋味02-10
讀書(shū)的滋味06-08
讀書(shū)的滋味作文【精】02-07
【精】讀書(shū)的滋味作文02-06
【薦】讀書(shū)的滋味作文02-06
讀書(shū)的滋味作文【推薦】02-06