以走為題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以走為題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以走為題作文1

　　在少年的如花歲月里，必定離不開(kāi)行走。無(wú)論是在硯墨濃香的校園，還是無(wú)盡繁華的城市，亦或是在清秀古樸的江南，行走總有不同的心境。

　　朝陽(yáng)初升，行走在校園中，四周彌漫著淡淡的書(shū)香，混合著小徑上好聞的潮濕的泥土氣息。典雅的教學(xué)樓靜靜佇立，迎接著晨曦，沐浴著余暉，陪伴著學(xué)生們成長(zhǎng)。在這里，永遠(yuǎn)都充滿著奮斗的希望，不論是師長(zhǎng)的諄諄教誨，同伴的鼓勵(lì)支持，還是父母的千叮萬(wàn)囑，都給予了一種無(wú)形的動(dòng)力，讓我不斷前進(jìn)。

　　行走在校園中，心境是激昂的，是充滿活力的。

　　夜幕降臨，行走在城市的繁華中，熙攘的人群是黃昏的'風(fēng)景，閃爍的霓虹燈是繁華的點(diǎn)綴。急切歸家的人群，奔流不息的車行，獨(dú)自停駐其中，仿佛一股暗流從身邊涌過(guò)，向前，向前；隨心漫步，內(nèi)心也不斷地豁達(dá)，浮躁漸漸下沉，取而代之的是一種淡然的心態(tài)。繁華都市帶給我的，不僅是一種生活的美好感受，更是一種不斷向前的激情。

　　行走在城市中，心境是開(kāi)闊的，是充滿熱情的。

　　閑暇之余，行走在江南小鎮(zhèn)的青石路上，這是一個(gè)素與樸的世界，沒(méi)有色彩斑斕的繁華，沒(méi)有目不暇接的新鮮，有的只是仿佛亙古不變的安詳與靜謐。手指輕觸古老城墻，一路行走，一路追尋，所有的一切都刻著江南獨(dú)有的溫柔與詩(shī)意。曲折的河道，烏篷船悠悠漂�。浑p拱的石橋，塵封的記憶深深埋藏。披一輪皓月，攜一縷清風(fēng)，看雨淅淅瀝瀝不為萬(wàn)事所動(dòng)地滴落，看寂靜輕輕悄悄點(diǎn)點(diǎn)滴滴地?cái)U(kuò)散。

　　行走在江南小鎮(zhèn)，心境是寧?kù)o的，是充滿清新氣息的。

　　我就這樣，或緩或急，或長(zhǎng)或短地行走在天地間，行走在風(fēng)景中，行走在不同的心境中。這些心境，有時(shí)激昂奮發(fā)，有時(shí)開(kāi)闊火熱，有時(shí)寧?kù)o邈遠(yuǎn)，它們錯(cuò)雜交織在一起，織出一段段行走的心路歷程�；蛟S，生命就是一個(gè)永遠(yuǎn)需要行走在不同心境中萃取精華的過(guò)程。

以走為題作文2

　　母親的愛(ài)是嘮叨，母親的嘮叨就是她的溫柔，而我，就在溫柔中行走，永遠(yuǎn)也不覺(jué)得厭煩和勞累。

　　據(jù)說(shuō)，有一種蜘蛛一生下來(lái)就要將它的母親吃掉。面臨孩子的蠶食，母親無(wú)怨無(wú)悔，將自己的生命置之度外。母愛(ài)，就是如此偉大，付出生命的代價(jià)也在所不惜。

　　其實(shí)，在我們生活中如何不是這樣。母親從懷胎九月的辛苦，到哺育我們成人，傾注了多少愛(ài)！然而，有人卻忽視了母親的辛苦與愛(ài)，討厭母親干涉自己的生活，厭煩母親無(wú)休止的嘮叨。而母親用她的愛(ài)包容著，忍讓著，默默無(wú)悔地付出著。

　　孰不知，母親的愛(ài)就是她的嘮叨。在我們身上傾注了太多的'心血，總認(rèn)為我們還是那個(gè)到哪兒都要牽掛著她的手的小孩，于是一舉一動(dòng)她都要關(guān)注，她都要嘮叨。盡情玩樂(lè)時(shí)，母親會(huì)嘮叨：“瞧，你玩得滿頭大汗的，快歇歇�！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，母親又會(huì)嘮叨：“來(lái)，讀書(shū)辛苦了，喝一杯年奶吧�！背燥垥r(shí)，母親會(huì)嘮叨：“多夾點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)……”，看電視時(shí)，母親也會(huì)嘮叨：“離電視坐遠(yuǎn)一點(diǎn)，別把眼睛看壞了�！薄�…母親的嘮叨貫穿于我們生活的每一天，每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

　　也許，當(dāng)時(shí)你會(huì)不屑一顧，不在意母親的嘮叨，然而經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的愛(ài)就是嘮叨，明明時(shí)時(shí)刻刻就在身旁，你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。宛如開(kāi)在石縫里的一朵小花，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)它沁人心脾的花香。

　　我們就會(huì)明白母愛(ài)的偉大。母親已為我們失去了很多，請(qǐng)不要再自私奪去她愛(ài)的權(quán)利。

　　我們?cè)跍厝嶂行凶�，即使跨出一步便是天涯，我們也永遠(yuǎn)跨不出母親的愛(ài)！母愛(ài)將伴你我上下求索！

以走為題作文3

　　拼盡全力，我們也無(wú)法停留在原地。人，總是要往前走，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)徜徉在春天，誰(shuí)也無(wú)法阻擋垂髫變黃發(fā)。

　　從風(fēng)華正茂到垂垂老矣，有的人腳步輕盈一路歡歌，有的人滿面風(fēng)霜踉踉蹌蹌。人在江湖，總是身不由己。貼心的朋友提醒我：慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)！

　　不是生活所迫，誰(shuí)愿意活得如此粗糙和狼狽。其實(shí)，我只想安靜地往前走。因?yàn)槿松�的這場(chǎng)修行，唯有靜，才能擁有平常心、歡喜心、慈悲心。

　　從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我不太喜歡忙碌的生活，如果可以由個(gè)人自由選擇，我愿意選擇慵懶的黃昏或者午后，坐在自家灑滿陽(yáng)光的院子里，坐在枝葉婆娑的藤蔓下，泡一壺清淡的好茶，讀上一本閑適的好書(shū)，嗅一嗅空氣中花草的香味，這就是我向往的生活了。

　　但現(xiàn)實(shí)不會(huì)如此，我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫地忙碌著。城市的快節(jié)奏，由不得你慢下來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼生活�，F(xiàn)實(shí)中，職場(chǎng)中年女子煉成了金剛不壞之軀，雖沒(méi)有混天綾和風(fēng)火輪，但早成了有著三頭六臂的哪吒既持筆墨紙硯，又握刀槍劍戟，還拿鍋碗瓢勺。

　　快節(jié)奏的生活讓我無(wú)法像“小資”女人一樣去品味生活的苦，不是因?yàn)樯�活沒(méi)有苦存在，而是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去品嘗。步履匆匆，滿面風(fēng)霜，煙熏火燎的`生活中，詩(shī)和遠(yuǎn)方常在夜深的時(shí)候才叩響心門，或是不經(jīng)意間闖進(jìn)夢(mèng)里。

　　這樣的時(shí)刻對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳和呼吸，我感受到嘴角漾起的笑意和眼角流淌的清淚，我如此真切地感受到自己生命的存在。我愛(ài)自己鮮活而獨(dú)一無(wú)二的生命，我愛(ài)平淡卻一去不復(fù)返的每一個(gè)日子。

　　我只想安靜地行走，安靜地從晨光熹微走到星臨萬(wàn)戶。每一天從容地走著，不悲不憂，不怒不懼。

　　我只想安靜地行走，安靜地將生命的年輪從初春刻到隆冬。一步一步不懈怠地走著，不抱怨生活的苦累，不羨慕別人的悠然。

　　在滾滾紅塵中，我渴望活成自己想要的樣子！

以走為題作文4

　　在曙光乍現(xiàn)的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽(tīng)著陌生的歌，看著陌生的風(fēng)景，或低沉或悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。

　　注定沒(méi)有一個(gè)人，一匹馬獨(dú)創(chuàng)天涯的勇氣，總是在不斷地行走中，停下腳步，回頭望一望來(lái)時(shí)的路，看著那些從遠(yuǎn)處蜿蜒而來(lái)的深深淺淺的腳印，想想彼岸的風(fēng)景。深深吸一口氣，繼續(xù)行走。

　　不斷行走，腦�；叵胫�那來(lái)時(shí)的路，花開(kāi)的季節(jié)，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細(xì)嫩的`腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚�？墒俏以诓粩嘞蚯靶凶叩倪^(guò)程中，這些畫(huà)面也不斷漸行漸遠(yuǎn)。我開(kāi)始喜歡窩在家里，不去理會(huì)媽媽日復(fù)一日的嘮叨，總以為能擺脫一切，一個(gè)人向前行走。

　　偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風(fēng)景也不斷往后移�，F(xiàn)在的我，行走在校園的路面上，踏著落葉細(xì)碎的聲響，不再有“天冷了”這樣微細(xì)的叮囑。猛然驚覺(jué)，在我不斷行走的過(guò)程中，我已經(jīng)拋棄了從前那些幼稚的幻想，失去了童真，卻開(kāi)始渴望媽媽那些煩瑣的叮囑，盼望著放假，回到那個(gè)溫暖的小窩。

　　一個(gè)人，不停地走，燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺(jué)辨析著未來(lái)的方向�？傆幸惶欤�我會(huì)走出校園，我會(huì)邁入社會(huì)，在堅(jiān)實(shí)的道路上踉踉蹌蹌。太過(guò)堅(jiān)硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學(xué)校，都將變成遙遠(yuǎn)的回憶，我會(huì)學(xué)到許多新的技能，卻會(huì)在不經(jīng)意間與許多回憶擦肩而過(guò)。

　　在生命兩端的道路上，我不停地行走，時(shí)光驅(qū)趕著我，歲月勉強(qiáng)著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了很多，我不能在懷念過(guò)去，因?yàn)闊o(wú)論我怎樣掙扎，我只能前進(jìn)。不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊(cè)中，中就來(lái)不及道別。

　　或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。

以走為題作文5

　　人一生下來(lái)，不是直接走路，而是爬行的。都是靠著不斷的努力、積累、學(xué)習(xí)，才從爬行變成走路的。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在走路，工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，不能行走如同沒(méi)有了雙腿一樣，像車沒(méi)有輪子；鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。

　　行走在千山萬(wàn)水中，身臨其境；行走在知識(shí)的海洋。

　　我們太幸福了，因?yàn)橛腥诉B這些平常小事都不能做到。

　　四川汶川大地震時(shí)，一位舞蹈女教師失去了雙腿，失去了雙腿的她再也不能跳舞、走路了，這是一件多么不幸的事��！就算配上假肢她也不能像以前那樣靈便的走路了，這對(duì)她來(lái)說(shuō)為一不是件難事，每次趴在窗前看到別人在散步、走路的時(shí)候，她多么希望自己也向別人一樣呀，可是，她只能躺在床上，回想起一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作。

　　難道她就要放棄了嗎？

　　不，她沒(méi)有。她開(kāi)始振作起來(lái)，買了輪椅。她開(kāi)始嘗試在輪椅上跳舞，也就是“輪椅舞”。一次不行，兩次，三次······她跌倒了無(wú)數(shù)次，但她沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力、拼搏，最后，她成功了。她可以坐在輪椅上自由的展現(xiàn)自己的舞姿。因?yàn)樗龍?jiān)持了，因?yàn)樗龥](méi)有放棄，所以她成功了。

　　正是因?yàn)樗�的故事，我被打�?dòng)了。我覺(jué)得，像她這樣連行走都成問(wèn)題的人，都不放棄自己一直追逐的'夢(mèng)想，那我們這些四肢健全的人，難道就要遇到點(diǎn)挫折和困難就要放棄嗎？答案必然是：不能放棄。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，繼續(xù)向自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)，才有“天使”的窗口為我們敞開(kāi)。所以，平時(shí)的一些困難和挫折，我都沒(méi)有去畏懼和害怕，而是化作勇氣去戰(zhàn)勝了。

　　只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。

　　人最怕沒(méi)有精彩的人生，精彩的人生不是富貴，也不是高高在上的權(quán)利。而是可以做自己想做的事，有人就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折放棄而后悔了一輩子�？捎腥诉x擇重走青春，沒(méi)錯(cuò)，青春就是走出來(lái)的。

　　世界上只有無(wú)用的人才不去行走，不愿意行走。我們要越走越遠(yuǎn)，走向人生巔峰，走出一片屬于我們自己的天地吧！

以走為題作文6

　　陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在窗外歡歌笑語(yǔ)。蜜蜂和蜻蜓便也來(lái)湊熱鬧。枝頭的嫩芽與探出頭的小草已將身上翠綠的外衣?lián)Q上了深沉的綠色。天氣也開(kāi)始無(wú)常變化，但是總歸來(lái)說(shuō)還是晴天多一些。這時(shí)節(jié)也正是散步的好時(shí)節(jié)。

　　走在公園中，微風(fēng)和著小曲與泥土的味道，仿佛在一一道來(lái)濕潤(rùn)與清新。湖水因?yàn)樵缟舷峦暧曜兊蒙晕⒏吒吡诵�。夜空中沒(méi)有星星，也看不到月亮，周圍一片寂靜，只有從湖的對(duì)面飄來(lái)的笛聲，并不是很歡快，散發(fā)著淡淡的憂愁。周圍的人也不多，寥寥可數(shù)，沒(méi)有人大聲喧鬧，沒(méi)有人放聲歌唱，只有一片寂靜，為這本就漆黑的'夜晚更加增添了一分神秘。小孩也沒(méi)有在打鬧，只是跟在父母身邊，偶爾會(huì)去碰碰路邊的小花，或去追個(gè)蜻蜓，可愛(ài)極了。初夏，沒(méi)有蟋蟀的吵鬧，沒(méi)有內(nèi)心的煩擾，沒(méi)有太陽(yáng)毒辣地照射，只有微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉旁。站在橋上，看到底下淌淌流過(guò)的湖水，也是感慨。再走著，走到另一個(gè)長(zhǎng)橋，看著它彎彎曲曲地向前沿伸，不知它的終點(diǎn)在哪，在感慨。

　　而公園中釣魚(yú)的人也是另一番景象了，他們不畏這黑夜，必要與這漆黑做斗爭(zhēng)。頭上戴著有探照燈的帽子，一旁放手電筒，穿著膠鞋，三五成群坐在河邊便開(kāi)始放線。動(dòng)作嫻熟，可看出是行家了。也有生疏的，便是來(lái)休閑的了。他們不敢出一言，怕魚(yú)落慌而逃，而我待在一旁也不敢出聲�？此麄冇行┤耸斋@頻豐，喜悅寫于臉上。有些人沒(méi)有釣上一條，不免有些急躁，便開(kāi)始坐不住了，而有人卻十分平靜，絲毫不在意自己的得失，還有些人覺(jué)得無(wú)趣，便早早離開(kāi)了。而那些“勝利”的人便開(kāi)始洋洋得意，開(kāi)始向其他人炫耀，甚至還拿出一些分給別人。而另一些“勝利”的人，將大魚(yú)放入背包，小魚(yú)放回河中，顯然他們并不知道那些魚(yú)因?yàn)楸粧煦^掛爛了嘴，便無(wú)法進(jìn)食了。

　　時(shí)間飛快，已經(jīng)很晚了，我們吹著微風(fēng)，聽(tīng)著小曲，踏上了歸途。

以走為題作文7

　　20xx年，22歲的我有了一項(xiàng)創(chuàng)世紀(jì)的發(fā)明水上行走鞋。

　　鞋子的顏色以嫩黃色為主，兩側(cè)的羽毛裝飾華麗高雅，看一眼就感覺(jué)有一派獨(dú)特的皇室風(fēng)貌，鞋子的底部有兩個(gè)黑洞式的小孔，那是我精心設(shè)計(jì)的噴氣口。

　　我為什么要發(fā)明這樣的鞋子呢？因?yàn)榇髮W(xué)校園門前有一條小河，每到雨季，這條河的河水就猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬一般齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地奔騰東去。每次需要繞路過(guò)橋的時(shí)候，我總是想象著某一天我可以直接從河上踏波而行，這樣的我一定能驚艷整座校園。

　　初次使用水上行走鞋是一個(gè)大雨過(guò)后的清晨，碰巧趕上學(xué)校一年一度的化妝舞會(huì)。我身穿淡黃色的百褶裙，胸口別著一個(gè)巨大的珍繡蝴蝶結(jié)，看起來(lái)好不優(yōu)雅。當(dāng)然腳上穿的就是水上行走鞋！現(xiàn)在我就要橫渡“大河”，在舞會(huì)開(kāi)始之前，先做一回“凌波仙子”。

　　來(lái)到河邊，我的大腳趾使勁往上一頂，啟動(dòng)了鞋子的水上行走模式，一步跨入水里。這可真是踩一步穩(wěn)一步，如履平地，腳下那澎湃的波濤，絲毫不能阻擋我前進(jìn)的.腳步；那急促的流水，不能傷我分毫！我心里有一種無(wú)法言表的自豪。我慢悠悠地走著，昂首挺胸，像一只驕傲的花孔雀一般！

　　同學(xué)們看到這神奇的一幕，都停下了飛奔的腳步：有的瞪大不敢置信的眼睛好像在觀看魔法師的表演；有的歡呼雀躍，好像在為我的發(fā)明而感到高興；有的則微微皺著眉頭，似乎是在嫉妒我！

　　直到我一路乘風(fēng)破浪地走到對(duì)岸，同學(xué)們才一個(gè)接一個(gè)的緩過(guò)神來(lái)，紛紛圍攏來(lái)向我表示祝賀

　　水上行走鞋的第一次亮相就獲得了同學(xué)們的大大贊賞，越來(lái)越多的人來(lái)向我訂購(gòu)，我決定將水上行走鞋的功能做得更強(qiáng)大，讓更多同學(xué)體驗(yàn)這種神奇的水上“漂浮”的感受。

　　現(xiàn)在，你要是在雨后的早晨到我們學(xué)院的大門口走一走，一定會(huì)看見(jiàn)許許多多同學(xué)在河上展示著“輕功水上漂”的壯觀場(chǎng)景！

以走為題作文8

　　小時(shí)候，奶奶抱著我在路邊玩耍，玩累了，她就抱著我坐在屋檐下，看著眼前來(lái)往的行人，便給我講起了路的故事。

　　“孩子呀！你們現(xiàn)在好了，路也平坦寬闊了，哪像奶奶小時(shí)候呀！我們那時(shí)是又窄又凹凸不平的土路。晴天時(shí)，從外面跑一圈回來(lái)就是灰頭土臉，滿身是土；雨天時(shí)，到處是泥，有時(shí)，根本沒(méi)辦法往前走呀！一不小心摔倒了，就是一身泥呀！看你們現(xiàn)在，多好的路！”“那你們?yōu)槭裁床蛔叽舐纺�？”奶奶剛說(shuō)完，年幼的我便天真的問(wèn)起來(lái)了�！吧岛⒆�，我們那時(shí)哪有這樣的路��？”說(shuō)完她只是微微一笑�？粗�奶奶那張飽經(jīng)滄桑的面孔，此時(shí)正因?yàn)檠矍暗穆范�幸福地笑著，給我幼小的心靈帶來(lái)的是巨大的震撼。

　　從那時(shí)，奶奶幼時(shí)的泥濘小道便深深印在了我的心底，它記載著奶奶幼時(shí)的記憶。

　　后來(lái)呀，我要上初中了，小學(xué)升初中時(shí)，我的成績(jī)很不理想，我很想放棄自己，媽媽來(lái)到了我的身邊，我的耳邊又一次響起了路的'故事……

　　“女兒，在你走向成功的路上，不會(huì)像柏油路一樣平坦，你難免會(huì)失敗，也許你會(huì)被路面上突然凸起的一塊絆倒，也可能會(huì)因?yàn)橐馔獍枷氯サ牟糠侄�踩空，摔倒。但你要從哪摔倒就從哪爬起，接受路的挑�?zhàn)將它走下去，當(dāng)你堅(jiān)持走完路的時(shí)候，就是你成功的時(shí)候�！甭�(tīng)完媽媽的話，我擦干眼淚，站了起來(lái)，咬緊牙，繼續(xù)向前走去。

　　那一天，我明白了，原來(lái)除了真正的路，還有一條精神上的路，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在走它。

　　長(zhǎng)大了，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光灑滿了前方的路，想起曾經(jīng)的泥濘小道，看看我腳下踩著的柏油公路，一股強(qiáng)烈的自豪感和滿足感涌上心頭，心中那條路也不又覺(jué)得寬闊平坦了許多。我同時(shí)在兩條路上奔跑著。

　　此時(shí)，我不想別的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，從這條路上留下的記憶，演繹的傳奇，只有我才會(huì)懂。以為那是我自己經(jīng)歷的路的故事。

以走為題作文9

　　人生好似一場(chǎng)旅行，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。在人生的道路上，美麗的不只有風(fēng)景，還有……

　　入秋后，最忙的還要數(shù)地里的農(nóng)民了。田野上彎了的麥穗，粒粒飽滿，金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下格外絢麗。放學(xué)鈴一響，所有學(xué)生都急匆匆地收拾書(shū)包，迫不及待地沖出教室，沖出學(xué)校，沖向大自然。農(nóng)村的孩子，自然是要頑皮些，個(gè)個(gè)都會(huì)在傍晚時(shí)分才回家，家長(zhǎng)們往往擔(dān)心得坐立不安。班里調(diào)皮的男生會(huì)帶著幾個(gè)“小跟班”在田野上搗亂，到土里踩那么兩腳，亂摘?jiǎng)e人家的黃瓜，“壞事”幾乎是干透了，大人們?cè)诓荒蜔┑臅r(shí)候會(huì)追著自家的小孩兒，在村里大呼小叫攆得滿莊亂竄。因?yàn)榇遄有。�挨家挨戶幾乎每天都能�?tīng)到村里的打罵聲……

　　別人家忙得不可開(kāi)交，我家也不例外。母親騎著自行車把我送到家后，自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蟬鳴的心浮氣躁，多了些涼風(fēng)的清爽淡雅。當(dāng)然，好景不長(zhǎng)，我剛跨進(jìn)家里大門，腳底下就傳來(lái)“噼里啪啦”的響聲。這聲音煩躁得很，打破了我對(duì)秋天的所有美好幻想。最外圍的一層是豆莢，秋天老人們會(huì)在地上曬豆莢，是為了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆?jié){，磨豆腐。然而我對(duì)豆類過(guò)敏，所以這樣的美味是嘗不到了。寫完作業(yè)后，便對(duì)外面的世界充滿了好奇。我滿心歡喜地沖出家門，不料卻被地上的豆子絆倒，膝蓋擦破了一點(diǎn)皮。吸取教訓(xùn)后，我小心翼翼地貼著墻走，走到了小麥面前我抓起一把就朝天上揮，因?yàn)槲乙步?jīng)常看到大人們這樣做。

　　在我玩得正高興的'時(shí)候，全然不知“危險(xiǎn)”正向我緩慢靠近，母親一把揪住我的小辮，并借此給我講了許多道理。一番訓(xùn)斥后，母親讓我隨她去田里一趟，我高興壞了，因?yàn)槠綍r(shí)母親幾乎不讓我去田上。在田上走有種說(shuō)不出的輕松和愉悅，鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳，踏在松軟的土地上，呼吸著田間清新的空氣。傍晚，夕陽(yáng)在山，我和母親摘了一筐菜回去，走在田間熟悉的小路上。

　　行走，是走在家鄉(xiāng)的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思鄉(xiāng)的睡夢(mèng)里……

以走為題作文10

　　夏日的城市分外喧囂和燥熱，于是向往鄉(xiāng)村的寧?kù)o與清幽。你來(lái)了，像一陣清風(fēng)吹過(guò)湖面，在我的心中蕩起層層漣漪，忐忑，驚喜。我不知道，我熟悉的鄉(xiāng)村啊，將會(huì)以怎樣的姿態(tài)歡迎你。

　　真沒(méi)想到，平生第一次，以這種意想不到的方式貼近鄉(xiāng)村。當(dāng)摩托車穿行于村莊的腹部，心被驟然提起，于是緊緊握住，不再松開(kāi)。眼前一片迷人的綠，山巒，稻田，樹(shù)林，宛如電影鏡頭迅疾閃過(guò)，卻又循環(huán)往復(fù)，連綿不絕。無(wú)論是遠(yuǎn)處的田畈、莊稼、河流，還是近處的荷塘、牛畜、蟬鳴，都給人以悠閑的愉悅、愜意與舒展。這是屬于純粹的陽(yáng)光的山村，沒(méi)有塵埃，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有焦灼，只有幽雅、恬淡、靜謐和從容。

　　那山，那水，那寺，就這樣不經(jīng)意間安靜地出現(xiàn)在眼前。這是夏日的世外桃源嗎？但見(jiàn)山環(huán)水繞，茂林修竹，樓閣層疊，莊嚴(yán)而肅穆。更有紅墻黑塔，古柏蒼松，青果黃花，令人目不暇接。行走其間，宛若畫(huà)中暢游，哪怕停留片刻，也心滿意足了。于是，鏡頭不停地捕捉美的瞬間，以期將佛地的靈潤(rùn)融入身心，留存在華美的人生歲月里欣賞品味。

　　喜歡行走的感覺(jué)，但那不是一個(gè)人的落寞行走，而是與心靈同行，哪怕路再遠(yuǎn)，山再高，卻不知疲倦。順著枇杷和香樟的標(biāo)記，踩著石階，向上，再向上，那樹(shù)，那花，那亭，就是通往洞天的嘉獎(jiǎng)，而牽引、鼓動(dòng)與呼應(yīng)，則是抵達(dá)目標(biāo)的力量之源。正午的時(shí)光如同熾熱的'燃燒，汗流浹背，袒露胸肌；內(nèi)急撒野，我行我素。這無(wú)人的曠野山林，你就是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)。

　　眺望山下，但見(jiàn)村落如螺點(diǎn)綴田野，江水似綢纏綿大地，湖泊星羅棋布，水天交匯一色，頓覺(jué)神清氣爽，我情不自禁大聲呼喚起來(lái)，那聲音穿透層層疊疊的臺(tái)階，在時(shí)光的隧道里被折射回來(lái)，讓自己心中有了陣陣的顫栗，摻雜著幸福的感覺(jué)。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？長(zhǎng)久到底是多久？那一刻，真想讓時(shí)光凝滯下來(lái)，與大自然融為一體，渴望成為一種永恒！

以走為題作文11

　　秋天的林蔭道上多了幾分寒意，東方露出的太陽(yáng)開(kāi)始釋放它的光芒，從爬滿露珠的一片片枯黃的葉子中間透過(guò)。一條小路上，一道道光芒依次穿過(guò)縫隙……從那一刻起，它要給人間帶來(lái)最明亮的光芒、最溫暖的生活、最親切的問(wèn)候，因?yàn)樗�同情這世間所有的生命……

　　我低頭走著，發(fā)現(xiàn)無(wú)意中踩上了一片梧桐樹(shù)葉，將那犯錯(cuò)的腳收回，彎下腰去撿拾這個(gè)季節(jié)的記憶。樹(shù)葉還在一片片地飄落……順著枝干，找著樹(shù)根，才發(fā)現(xiàn)這是一棵彎彎的樹(shù)，而根部卻是從墻縫里擠出來(lái)的，上面?zhèn)�痕累累。這無(wú)疑是我見(jiàn)過(guò)的最丑的根……

　　它在當(dāng)年應(yīng)是株挺直的樹(shù)，由于蓋墻垣的緣故將它砍掉了好多次，沒(méi)有人會(huì)記得它。就在人們忽略它的.情況下，它鼓足了勇氣，沖破堅(jiān)硬的石頭，貼著墻一直向外伸展，一年又一年……它想盡一切辦法喝到雨露，乞討一些陽(yáng)光，它發(fā)芽，長(zhǎng)葉。遇到了狂風(fēng)暴雨又無(wú)力抵擋，枝干斷了一次又一次……在惡劣的環(huán)境下，它還是擺脫了命運(yùn)的束縛。不知不覺(jué)中，它的根越扎越深……直到它枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒成為它的�？汀�…一個(gè)生命已不能被忽視!這樣偉大的生命值得我們同情和敬重!

　　過(guò)去來(lái)到這里，我總能聽(tīng)到一種聲音。這種聲音隱約卻又清晰，細(xì)微卻又執(zhí)著，就像是一個(gè)人在奮力行走，一會(huì)兒翻山，一會(huì)兒蹚河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會(huì)兒又在煙雨迷蒙的山間小徑行走……開(kāi)始的時(shí)候，我懷疑自己的耳朵產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。后來(lái)，當(dāng)我看到梧桐樹(shù)上那幾片嫩黃的葉子飽脹著綠色汁液的肌體時(shí)，我似乎看到了那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來(lái)的根須。這是怎樣的生命行走啊!

　　秋天的庭院里，坐在靜靜的梧桐樹(shù)下，仰望一片片飄落的黃葉，我對(duì)一切充滿了敬意，無(wú)論是有生命的，還是被我們視為無(wú)生命的;無(wú)論是一條蟄伏在葉中的蟲(chóng)子，還是我們腳下的一片泥土……

以走為題作文12

　　風(fēng)景永遠(yuǎn)只屬于向前走的人。——題記

　　“各位朋友，現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了中國(guó)最聞名的建筑——長(zhǎng)城腳下�！泵媲暗膶�(dǎo)游聲嘶力竭地喊道。我抬頭望了望，天，滿眼都是臺(tái)階，又看了看懸在天上的驕陽(yáng)，不禁汗如雨下。

　　“記住趕在飯點(diǎn)之前回來(lái)哦！”導(dǎo)游吩咐完了，大家都干勁十足地往上擁。我也跟著爬起了樓梯。長(zhǎng)城的樓梯比平常見(jiàn)過(guò)的要高的多，陡的多。才走了幾下，我就氣喘吁吁地暫停了。往旁邊看，剛才還動(dòng)若脫兔的大家都巴不得靜若“處子”，甚至有的人已經(jīng)宣布了放棄，開(kāi)始原路返回。我想了想，好歹是一個(gè)活力四射的初中生，不能這么丟面子吧，就當(dāng)給中考作訓(xùn)練了。

　　抓著已經(jīng)脫了漆的'扶手，轉(zhuǎn)眼二十分鐘過(guò)去，我的后背已經(jīng)濕透，可卻怎么也看不到盡頭，身邊的人也只剩下了幾個(gè)二十多歲的大哥哥姐姐。要不，就此放棄吧，反正這兒的風(fēng)景也不錯(cuò)，要山有山，要云有云，我這樣想著。“小妹妹！聽(tīng)說(shuō)前面有一塊好漢碑哦，要不要去留個(gè)念？”一個(gè)聲音興奮地在耳邊響起。我看著面前大汗淋漓卻依舊笑著的姐姐，突然堅(jiān)定了信念：“好！向前走！”“加油！”大家齊聲喊道。

　　再往上走，我就怎么也邁不開(kāi)步子了，前方的景色讓我驚呆：灰褐色的城墻在輕若薄紗的云層里若隱若現(xiàn)，帶著不用言喻的莊嚴(yán)與壯觀，湛藍(lán)的天空與青翠的山林接壤，仿佛藍(lán)絲絨上鑲嵌了翡翠一般，長(zhǎng)城似一條巨龍貫穿其中，卻又說(shuō)不出的和諧……我驀然慶幸起來(lái)，如果我選擇了放棄，我還能看到這般風(fēng)景嗎？這就是長(zhǎng)城的魅力啊，也是它飽含的精神啊！只要你向前走，就一定會(huì)有下一個(gè)美好等待你，不是嗎？失去了幾朵花的芬芳，不過(guò)是讓你能倍加珍惜遠(yuǎn)方的花田。如果不經(jīng)歷磨難，走得輕輕松松，又怎會(huì)嘗到甘甜？

　　“看這兒，說(shuō)茄子！”我瞇起了眼睛，高興地舉起了雙手，望向鏡頭，心中吶喊著：“長(zhǎng)城，我來(lái)了！未來(lái)，我來(lái)了�！�

　　向前走吧！

以走為題作文13

　　時(shí)光在每一分、每一秒中流逝，有些東西在逐漸成長(zhǎng)，有些東西在逐漸老去，有些東西在被逐漸遺忘……唯有我們?cè)跉q月的堤岸慢慢行走。

　　我抬起頭，看著正在水果架旁邊挑蘋果的爸爸，不禁掉進(jìn)了回憶的漩渦：爸爸牽著我的手去買蘋果，我一路上蹦蹦跳跳，看看這兒看看那兒，看見(jiàn)路邊的`小貓小狗想去摸摸，看見(jiàn)路邊的花隨著風(fēng)兒搖來(lái)?yè)u去，也想摘下一朵欣賞。不一會(huì)兒，就到了水果店。我和爸爸來(lái)到水果架旁，我看著一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，饞得口水都流下來(lái)哩！爸爸邊挑邊說(shuō)：“蘋果都要挑大個(gè)的，給我們小饞鬼吃，好讓我們小饞鬼快快長(zhǎng)大！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就知道爸爸對(duì)我最好啦！”爸爸在結(jié)賬時(shí)，我主動(dòng)提出要幫爸爸提蘋果，爸爸笑了又笑說(shuō)：“好好好，我們小饞鬼長(zhǎng)大了，知道幫爸爸提蘋果了！”我提著蘋果小心翼翼地跟在爸爸身后，生怕一個(gè)不小心把這些“紅寶石”摔在了地上。沒(méi)過(guò)多久，我就累得氣喘吁吁，爸爸見(jiàn)狀，趕忙從我手中提過(guò)蘋果，牽著我的手繼續(xù)往前走�？斓郊視r(shí)，我看著爸爸那筆直的背，以為爸爸就會(huì)一直這樣……忽然，一個(gè)人拍了拍我的肩，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是爸爸。爸爸問(wèn)：“怎么了？怎么在這發(fā)呆？身體不舒服嗎？”我搖了搖頭說(shuō)沒(méi)事，視線不由自主地看向爸爸手中提著的一大袋蘋果，我鼻子突然一酸，說(shuō)：“爸，我?guī)湍闾岚��！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“我的乖女兒長(zhǎng)大了！”我提著蘋果走在爸爸身后，看著夕陽(yáng)中爸爸那因?yàn)槊刻煨量鄤谧鞫�有點(diǎn)駝了的背，又想到爸爸頭上的幾根花白、爸爸手上的老繭、爸爸眼角的一絲皺紋，我突然明白了些什么……

　　我們?cè)跉q月的堤岸中慢慢行走，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)，陪伴我們的父母在逐漸老去，有些回憶在被我們漸漸遺忘，而有些回憶卻深深刻在我們的腦海里……

以走為題作文14

　　對(duì)于短暫的路程，行走是極為平常的事。而對(duì)于漫長(zhǎng)的人生，行走卻意義非凡。我要堅(jiān)持不懈地行走，譜寫出最華麗的人生詩(shī)篇。

　　幼年的行走，始于一聲哇哇地啼笑。一個(gè)新生命的誕生，代表著我即將活出自己的色彩。我行走的腳步，來(lái)自于親人的攙扶，我慢慢學(xué)會(huì)爬行，這意味著我將會(huì)行走了。幼年行走的腳步是柔弱而緩慢的。

　　少年的行走，來(lái)自于一聲清脆的上課鈴。我上學(xué)了，帶著全家的希冀。我每天行走于家與學(xué)校那段路程，每天都聽(tīng)見(jiàn)親人那溫柔的叮嚀，我柔弱而緩慢的腳步變得堅(jiān)實(shí)而迅速了。

　　青年的行走對(duì)于我來(lái)說(shuō)還在未來(lái)，而我此刻正在少年的時(shí)光行走著，前方的路或是黑暗或是明亮，或是坎坷或是順暢……不管怎樣，都阻擋不了我堅(jiān)實(shí)的行走的腳步。在行進(jìn)的途中，我的腳步也許歪歪扭扭，但我會(huì)永不停息地行走。路上盡管會(huì)有虛幻的風(fēng)景，我也不會(huì)為此而迷惑，盡管會(huì)有風(fēng)暴將我拋入崖底，我也不會(huì)停滯不前。

　　偶然在街上看見(jiàn)一個(gè)惆悵的中年人，使我想到中年的行走。在這段時(shí)光，人們會(huì)為生計(jì)勞累奔波。而他們行走的腳步卻變得沉穩(wěn)了。在這日益改變的城市中，有的人行走的腳步漸漸迷失在這浮華的城市，這樣的腳步是那么地虛無(wú)縹緲。

　　在我認(rèn)為老年的行走是遲鈍的，可這樣的腳步卻并不意味著一無(wú)所獲。此刻的`老人們充滿了智慧與成熟。雖然這時(shí)他們的行走看似無(wú)力，可在這漫長(zhǎng)的人生中，這對(duì)腳步經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與恨、苦與樂(lè)、失敗與成功。它是充實(shí)的。此刻的腳步才是最真實(shí)的。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我而言，走下去，前面會(huì)有我所想的希望，只有行走，才是美的。所謂“寧可站著死，也不跪著生”，這才是行走的生活姿態(tài)。古人云“不為五斗米折腰”，這才是行走的精神。

　　或許行走就是幸福，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)接受，不斷經(jīng)歷，都將不斷在歲月的沉淀中，歷久彌香。

以走為題作文15

　　當(dāng)光陰繞過(guò)街角梧桐的年輪，當(dāng)歲月踏過(guò)眼角額頭的細(xì)紋，當(dāng)記憶越過(guò)春花秋月的冬夏，當(dāng)心靈闖過(guò)散落的心頭的迷茫，我漸漸地，在這一路行走中，看清了生命的模樣。

　　晨曦初露，我行走在旅行的路上。

　　踏著城市邊緣的足跡行走，欣賞著城市蘇醒前的美麗。耳畔的風(fēng)吹來(lái)觸動(dòng)竹林的沙響，那里它睡夢(mèng)正甜美的呢喃。晨光的溫暖親撫著每一株熟睡的花草，把紅的親吻得更加熱烈，把綠的涂抹得更加純凈。我在這城市的寂靜處慢慢行走，思緒在這空曠清遠(yuǎn)的自然中飛揚(yáng)。

　　你是否聽(tīng)到早起的鳥(niǎo)兒在這林間歌唱，你是否聽(tīng)到了那風(fēng)鈴般清脆的細(xì)語(yǔ)在這山谷間回蕩。你看那遠(yuǎn)處的青山倒映在白云間的笑臉；你看那簿霧中的雙燕飛翔在山村的`身姿；你看那花叢里蜂兒散落在花蕊上的可愛(ài)。這份自然的美麗，在我的心里滑落，寂靜與安寧的湖水在我的心底泛起層層漣漪。

　　我常想，是誰(shuí)畫(huà)下這天地，又畫(huà)下了你我，讓我能在這秀美的風(fēng)景中，有幸做了這個(gè)幸福的人。我走在城市的寂靜處，看城市一點(diǎn)點(diǎn)醒來(lái)。

　　香霧環(huán)繞，我行走在朝佛的路上。

　　那塵土飛揚(yáng)的進(jìn)佛路上，虔誠(chéng)的信徒們磕著長(zhǎng)頭，擁抱著塵埃，心貼著大地的溫暖。那合十的雙手是對(duì)信仰的執(zhí)著，那五體投地的身影是追尋真諦的渴望。那行走在路上的朝圣者，心中裝滿了對(duì)神圣的崇敬與虔誠(chéng)，而我在這一葉一普提的世界里尋找著我的信仰

　　雙手合十，踏入經(jīng)殿，佛香在鼻息間環(huán)繞，圣顏在眼中隱隱約約，神圣而莊嚴(yán)。誠(chéng)心一拜，心無(wú)雜念。我繞過(guò)莊嚴(yán)的經(jīng)殿，偶然發(fā)現(xiàn)一位老者頌經(jīng)中的箴言，那破舊的經(jīng)書(shū)昭示著她追求真諦的執(zhí)著，但我的注視并沒(méi)有給老人打擾，而她的模樣卻在我心中揮之不去。

　　踏出經(jīng)殿，繞過(guò)經(jīng)簡(jiǎn)，我并不為超度，卻依然懷著虔誠(chéng)的心朝拜。漸漸發(fā)現(xiàn)，也漸漸明白，老人頌經(jīng)中流淌的幸福。

　　我在走走停停中，欣賞著過(guò)往，“愛(ài)在左，同情在右”，記憶的線把每一次的邂逅纏繞，“走在生命的兩旁，一路撒種，一路開(kāi)花�！弊寶g笑停留在唇間，讓淚水不再悲涼。

以走為題作文16

　　生命的里程，漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。前方的路，任誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，是艱難還是暢通，是多福還是多難。然而，不管怎樣，在路的開(kāi)始我們都要帶上一種東西，在我們?nèi)松�的路上與我們攜手共進(jìn)。而我選擇了音樂(lè)，在生命的路途中，我要帶著音樂(lè)行走。

　　春去秋來(lái)，世事變遷。世間萬(wàn)物沒(méi)有一個(gè)是恒久不變的，或許今天是花開(kāi)，明天就變成了花落。自然的規(guī)律任誰(shuí)也無(wú)法改變。生命，本來(lái)就應(yīng)接受磨難與挫折，只有在挫折中前進(jìn)，生命才能延續(xù)下去。

　　人是血肉之軀，在挫折面前，人們總是被傷的很重很重。然而，這又算得了什么。只要能得到幸福，困難再大又有何畏懼，只要忍一忍也就過(guò)去了，若是實(shí)在忍不住，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)一聽(tīng)那些激昂的音樂(lè)，我們的信心就會(huì)隨之而變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　人有七情六欲，喜怒哀樂(lè)在人的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。然而，當(dāng)我們喜的時(shí)候，怒的`時(shí)候，哀的時(shí)候，樂(lè)的時(shí)候，我們要怎樣來(lái)觸摸我們的心情？俗話說(shuō)，男兒有淚不輕彈，那么，怒的時(shí)候，哀的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？若哭，人家會(huì)說(shuō)你是懦夫；若不哭，憋在心里又難受。所以，在這個(gè)時(shí)候，唯一可以安慰我們的心情的就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)一聽(tīng)那些溫和的音樂(lè)，我們憤怒的心就會(huì)隨之變得平靜。

　　生命的征程，可望而不可急。漫漫長(zhǎng)途，很多的事都會(huì)讓我們的內(nèi)心感到難以承受。讓我們懶得在向生命的最高點(diǎn)前進(jìn)，但是，不前進(jìn)我們又能干什么？人生在世，短短幾十年的時(shí)間，難道我們會(huì)甘心做一個(gè)無(wú)用的人嗎？不會(huì)的。那么，讓我們帶著音樂(lè)前進(jìn)，讓音樂(lè)陪著我們，這樣我們就不會(huì)感到無(wú)法承受了。

　　帶著音樂(lè)行走，在生命的征途中傲然前行。

　　帶著音樂(lè)前行，在事物的變遷中掌握一切。

　　生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變動(dòng)，讓音樂(lè)陪伴著我們，在生與死的海洋中昂首挺胸，勇往直前，面對(duì)生命，讓我們帶著音樂(lè)前行。

以走為題作文17

　　人生中，什么樣的事都經(jīng)歷過(guò)，有悲傷的，有難忘的，也有開(kāi)心的等，而我認(rèn)為我最歡樂(lè)的事便是周一至周五這幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間了。

　　學(xué)習(xí)是每個(gè)人都煩惱的事情，但我卻不煩惱，有非常多的人喜歡周末，但我卻不喜歡，這是為什么呢?因?yàn)樵谥苣�時(shí)，我每天的事，除了學(xué)習(xí)就是吃飯，就是能玩，我也一點(diǎn)都不開(kāi)心，父母除了吃中午飯和吃完飯時(shí)回來(lái)，別的時(shí)間他們都在外面工作，家中爺爺奶奶上午出去走路和買菜，回到家中一個(gè)做飯，一個(gè)看電視，爺爺很能睡，從吃完中午飯，能一直睡到四，五點(diǎn)起床，之后，有可能出去吃煙，也有可能洗菜，而奶奶則去上樓曬太陽(yáng)，打針線，晚上，兩人便看電視。

　　而在周一至周五，雖然總是學(xué)習(xí)，但下課了，還可以和同學(xué)們玩玩。到了放學(xué)時(shí)間或上學(xué)時(shí)間，爸爸總能來(lái)接我，我們?cè)诼飞洗虼螋[鬧，比賽誰(shuí)走路快，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的事，這使我非常開(kāi)心。

　　在家中，做作業(yè)時(shí)，父母還會(huì)給我倒水，送點(diǎn)吃的，當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候，我會(huì)走出作業(yè)房，和父母在一起，說(shuō)說(shuō)班上發(fā)生的事，談?wù)勎医裉斓膶W(xué)習(xí)情況，又囑咐我好好學(xué)習(xí)，做題時(shí)要細(xì)心背書(shū)時(shí)，要認(rèn)真，要用心，有時(shí)他還問(wèn)其他學(xué)習(xí)好的，是怎樣學(xué)的，再將這些學(xué)習(xí)方法教給我，休息了一會(huì)兒，又進(jìn)去·做作業(yè)，這樣的感覺(jué)非常好，每次做完作業(yè)，父親還問(wèn)我做不到的.題，到了第二天一早，在上學(xué)的路上還要讓我不要忘了問(wèn)同學(xué)或老師怎么做，中午到家后給他講。

　　周一至周五這段時(shí)間雖然沒(méi)有玩，但我有親人的陪伴，不像周末一樣，自己一個(gè)人在房間中，埋頭苦干作業(yè)，也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心一下我，就算有時(shí)間玩，一個(gè)人，那又有什么意義呢？所以我特別的喜愛(ài)周一至周五這段時(shí)間了。

　　周一至周五的我是歡樂(lè)的，雖然沒(méi)有玩耍的時(shí)間，但我也是喜愛(ài)的，雖然沒(méi)有獨(dú)立的空間，但我也是喜愛(ài)的，雖然沒(méi)有空閑的時(shí)間，但我也是喜愛(ài)的。即使是學(xué)習(xí)緊張的，身心勞累的，但是我就是歡樂(lè)的。

以走為題作文18

　　成功是每個(gè)人都想的，但實(shí)際上卻不是人人都成功過(guò)。成功有時(shí)是一種養(yǎng)分，促進(jìn)人間發(fā)奮努力，最終達(dá)到目標(biāo)；成功有時(shí)是一包毒藥，讓人們迫不及待想擁者它，最后走火入魔；成功有時(shí)離我們很近，對(duì)于掌握了正確的人只有一步之遙；成功有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，一些沒(méi)有掌握正確方法的人只有對(duì)成功可望可不即。

　　貝多芬是一個(gè)音樂(lè)家，眾所周知，可是又有幾個(gè)人知道一個(gè)音樂(lè)家在耳聾之后的后果呢？作為一個(gè)音樂(lè)家聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，我想對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)莫大的遺憾，但是在他耳聾之后為什么他又譜寫了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢？我想這一切都取決于他的堅(jiān)持和努力。如果換作別人，多半早就打退堂鼓了。這就是貝多芬的偉大之處和成功的秘訣。

　　蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話的意思是，成大事的人里面，不是只有天資過(guò)人，也有著堅(jiān)忍不拔的精神的人。是啊，一個(gè)天資過(guò)人的人不經(jīng)過(guò)后天的教育與自身的努力是不可能成才的。比如說(shuō)：方仲永。方仲永的天資不是一般人能比得上的，但是他沒(méi)有受到后天的教育，一步一步由一個(gè)天資聰穎的人變成了一個(gè)普通人，何況一個(gè)平凡的人呢？

　　“千里之行，始于足下。”不管多么長(zhǎng)遠(yuǎn)或偉大的計(jì)劃，不以現(xiàn)在做起，不從腳下做起，不一步一步走踏實(shí)了，一切都別想了，一切都是空談。從此刻開(kāi)始努力，為以后的.事業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基。

　　最重要的是不要空談，不要當(dāng)說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子，要想聞一多一樣“做了再說(shuō)”，不要說(shuō)了再做或者說(shuō)了不做，這都是不行的。

　　想在成功的起跑線上就領(lǐng)先于別人嗎？那就從此刻做起。

　　如果在成功的路上摔倒了，就靠自己的力量站起來(lái)，不要?dú)怵H。因?yàn)椤笆�敗是成功之母”，在失敗中吸取�?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了！

　　記住“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這就是成功的秘訣。

以走為題作文19

　　夏日清晨微風(fēng)微吹浮藍(lán)天上的云朵，迎著蕩漾的微笑，任憑身形在這個(gè)夏天奔跑。

　　太陽(yáng)升起那一刻，萬(wàn)物都蘇醒了，溫暖的陽(yáng)光徐徐落在整座城市。身邊的建筑物響起了洗刷的聲音，大概那些老爺爺和老奶奶都起床晨運(yùn)了吧。星期六的早晨，顯得特別熱鬧；對(duì)面樓呈現(xiàn)出陽(yáng)光的折射，刺得我眼睛發(fā)疼，一咕嚕爬起床洗刷�？磿r(shí)間。才六點(diǎn)多。

　　空氣中總彌漫著芳草香的味道，鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲傳播了整個(gè)寧?kù)o的清晨。馬路邊傳來(lái)汽笛聲，司機(jī)們?cè)趰徫簧瞎ぷ髁恕?/p>

　　趴在高樓上的陽(yáng)臺(tái)上，俯視著這座繁華美麗的城市。微風(fēng)輕吹著，旁邊的頭發(fā)凌亂了。我在想，多年后，你是否會(huì)想起今時(shí)今刻的畫(huà)面，微笑的看著這個(gè)世界，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有難過(guò)；只有那最清澈的微笑，仰著嘴角往上翹，眼睛瞇著縫，對(duì)著陽(yáng)光敞開(kāi)心扉，沐浴著心靈的澄洗。

　　打理一切完畢，出街去買早餐，樓下的'面包店傳來(lái)一陣陣烤面包的香味。看著各式各樣的面包，卻不知挑選哪種口味來(lái)吃；最后還是挑了西餅和一瓶暢優(yōu)酸奶來(lái)喝。接著往前走，路過(guò)了很多賣早餐的小店，各式各樣廉價(jià)且好吃的早餐。終于，我來(lái)到一片郊外。

　　兩邊的樹(shù)長(zhǎng)得高大茂盛，田野里的菜園綠油油的，有幾戶人家開(kāi)始在田里干農(nóng)活了。我笑對(duì)他們，他們還以微笑。若是有心中的那位他陪伴著或許更好吧。他可以牽著我的手一起歡樂(lè)的在田野里奔跑�？墒�。已經(jīng)過(guò)去了。再也回不到從前了。我們錯(cuò)過(guò)了彼此。

　　生活在同一座城市，但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)碰過(guò)面，我多想跟你碰上面，然后輕輕的打聲招呼，或許這樣會(huì)有更多的意義。

　　你我都變成彼此的回憶，那段回憶都陪伴著彼此走下去。想著你對(duì)我的好，眼眶一熱，淚水還是悄悄地落下來(lái)。曾經(jīng)，我們都不把握好彼此，才會(huì)讓彼此走到盡頭。你曾經(jīng)的挽留讓我讓我痛哭。但彼此都回不去了，即使再挽留都是多余的，沒(méi)有挽留的余地了；我們的緣分就在此繁華落地了。

以走為題作文20

　　我行走在奮斗的路上，每天努力學(xué)習(xí)；我行走在奮斗的路上，每天刻苦鉆研；我行走在奮斗的路上，每天奮力拼搏。行走在奮斗的路上，我熱愛(ài)，我?jiàn)^進(jìn)，我成功！

　　行走在奮斗的路上，需要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在我的衣服口袋里，總會(huì)放一支筆和一個(gè)小本本兒。上面寫著自己的奮斗目標(biāo)，每天每時(shí)，每分每秒都把它牢牢記在心里，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)了人生的方向，有了目標(biāo)，就有了成功的動(dòng)力。為了目標(biāo)而努力奮斗，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。

　　行走在奮斗的路上，需要不懈的努力。每天什么詩(shī)詞曲文，各種數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)概念，什么英語(yǔ)句型，語(yǔ)法都需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)……八年級(jí)的東西太多了，所以更需要我拿出百分之一百二十的努力去學(xué)習(xí)，去合作，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的`路上。

　　行走在奮斗的路上，需要刻苦的鉆研。有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)題在課堂上精心計(jì)算，在每個(gè)下課努力推演，或是在午飯時(shí)，坐在空無(wú)一人的教室里，咬著筆頭，苦苦思索，還可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的問(wèn)題和同桌爭(zhēng)論……我不會(huì)感到疲倦，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。

　　行走在奮斗的路上，需要格外珍惜時(shí)間。因?yàn)橐粋�(gè)公式以及概念，一篇課文以及各種需要讀背的東西，我哪怕走在校園里，嘴里都在小聲背著。有時(shí)會(huì)收獲別人異樣的目光，但是我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。

　　行走在奮斗的路上，需要堅(jiān)定信念。人生難免有挫折，遇到挫折不能氣餒。每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，把自己的成績(jī)貼在桌角，用來(lái)警示自己，激勵(lì)自己。盡管有時(shí)會(huì)經(jīng)歷失敗，但我不會(huì)一直失敗，因?yàn)槲倚凶咴趭^斗的路上。行走在奮斗的路上，或苦或累，甚至有過(guò)無(wú)數(shù)次想要放棄的念頭，但如果我不去奮斗，怎么去好多好多地方？怎么吃好多好多美食？怎么完成好多好多愿望？我要給自己一個(gè)滿意的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。

　　行走在奮斗的路上，我很開(kāi)心！

以走為題作文21

　　我從小就喜歡看書(shū)， 現(xiàn)在家里的書(shū)柜里還珍藏著《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、唐詩(shī)宋詞等名著。書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，書(shū)成了我一位知心的朋友，給我?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)和憂傷。我喜歡沉浸在靜謐的夜里，與書(shū)親密地交流，與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流， 與書(shū)中的人物同喜同悲、同憂同樂(lè)，然后安靜的去思索。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，閱書(shū)的增多，我心中的意境則越來(lái)越高。在神圣的殿堂上，我傾聽(tīng)著書(shū)這位心心相印的知友所演奏的悅耳的音樂(lè)。我回味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的幽情逸趣；我見(jiàn)證“風(fēng)蕭蕭兮水易寒， 壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯場(chǎng)面；我體會(huì)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的羈旅游子的悲涼心境； 我驚嘆 “造化鐘神秀， 陰陽(yáng)割昏曉”的'鬼斧神工；我感受文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷；我感嘆項(xiàng)羽“力拔山河氣蓋世”的豪情壯志。

　　行走在書(shū)中，溫馨而愜意。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿深深的親情、友情、愛(ài)情，展示書(shū)中人物的笑顏，訴說(shuō)書(shū)中人物的悲歡離合。那行云如水的語(yǔ)句、花雨繽紛的意境、真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春日中一般。我浮澡的思緒得以安寧，我清淡的日子得以充實(shí)，我貧瘠的靈魂得以溫潤(rùn)華貴。有書(shū)相伴， 我快樂(lè)， 我喜悅， 我振奮， 我的青春在書(shū)的濕潤(rùn)下飛揚(yáng)。

　　行走在書(shū)中，我漸慚地懂得人生的真諦；行走在書(shū)中，我的心靈開(kāi)始凈化，我的情操開(kāi)始陶冶，我的視野開(kāi)始廣闊，我從中聆聽(tīng)來(lái)自浩瀚無(wú)際的大千世界的聲音。金戈鐵馬、云卷云舒；波濤風(fēng)雨、酸甜苦辣；悲歡離合、寧?kù)o自如；總會(huì)帶給我不同的感受。

　　詩(shī)人于謙曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！睍�(shū)會(huì)一直伴隨并見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，每一本書(shū)都是我的一個(gè)好朋友。行走在書(shū)中， 我的閱歷增長(zhǎng)起來(lái)；行走在書(shū)中，我的人生更加豐富多彩；行走在書(shū)中， 我愈加清雅脫俗、心胸豁達(dá)；行走在書(shū)中， 我變得睿智深刻、懂禮明志。

以走為題作文22

　　青春是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，雖然那夢(mèng)如斷線的風(fēng)箏般隨風(fēng)而逝。對(duì)于失敗，我們不會(huì)顯露出一絲的失敗和茫然，因?yàn)橐粋�(gè)聲音總在我們耳邊呼嘯：年輕沒(méi)有失敗。

　　——題記

　　青春，那是一個(gè)多么活潑的字眼。人們常用綠色來(lái)比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機(jī)，熱情和無(wú)邊無(wú)際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山，每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢(mèng)想。

　　人生的每一步都在行走，我們或許會(huì)領(lǐng)悟到些什么，或許只有三個(gè)詞可以形容這種感覺(jué)吧，那就是——愛(ài)，自由，美吧。撥開(kāi)浮云，品嘗甘露，就如春風(fēng)吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍(lán)天。是啊！當(dāng)你探求青春的真諦時(shí)，當(dāng)你思索青春的意義時(shí)，你就會(huì)學(xué)會(huì)釋然，學(xué)會(huì)面對(duì)青春的不安焦躁。如果生活像小說(shuō)情節(jié)一樣發(fā)展，我也會(huì)快樂(lè)到極致�？上�生活不是小說(shuō)，我常常一邊尋找我所謂的'青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。

　　青春絕不是一個(gè)感傷的年齡，青春的精神是一種開(kāi)拓的精神，一種創(chuàng)新的精神！也許青春少了那么一點(diǎn)傷感的詩(shī)意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的沖動(dòng)中缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)成熟與理性，可幼稚中卻蘊(yùn)含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那馬上要逝去的陽(yáng)光從葉縫中鉆出來(lái)，猶如一片星光，閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。一陣清風(fēng)吹過(guò)，將所有關(guān)于青春的亮片拼湊在一起，又從地上飄揚(yáng)起來(lái)，為青春注入了活力與激情。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來(lái)。

　　旋轉(zhuǎn)著青春的顏色，讓我們別辜負(fù)了藍(lán)天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開(kāi)，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時(shí)光才能留下青春匆匆的身影吧。

　　后記：有鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會(huì)停在此刻，張開(kāi)手臂擁抱過(guò)去的三年，等待下一季的歡顏……

以走為題作文23

　　在我們這里每到冬天就會(huì)大雪紛飛，但令我至今記憶猶新的是前年的一次大雪，因?yàn)槟谴斡幸粋�(gè)人拉著我在風(fēng)雪中行走。

　　記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，那天下午，我在趕往補(bǔ)習(xí)班的路上，外面下著小雪，我為了讓衣服盡可能的不被淋濕，便很快地跑到了補(bǔ)習(xí)班。時(shí)間慢慢過(guò)去了，雪也越來(lái)越大，我開(kāi)始為放學(xué)回家的事?lián)�心了。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，其他的同學(xué)都被父母接走了，只剩下我獨(dú)自一人，我便只好單獨(dú)回家。剛一出門就有一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，重重地打在我身上，使我不得不縮回室內(nèi)。無(wú)奈之下的我只好向補(bǔ)習(xí)班的老師借了一把雨傘來(lái)抵擋風(fēng)雪，以便我在風(fēng)雪中行走。在風(fēng)雪中我顯得多么弱小，我邁著沉重的步伐向家走去，每一步走得都顯得那么艱難，隨著體力的消耗，饑寒交加的我在風(fēng)雪中寸步難行，我便只好站在一家商店的屋檐下暫時(shí)休息下。

　　忽然，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位警察，他的到來(lái)使我又重拾希望，我像是看見(jiàn)救命稻草一般，我連忙向他求助，他知道后便將我扶進(jìn)了他的值班室，并特地跑出去給我買了面包吃，我吃完后烤了一會(huì)兒火，身體也漸漸暖和了起來(lái)，我便向他借來(lái)手機(jī)給我媽打電話，打了幾個(gè)都沒(méi)有接，就只好發(fā)了條短信。然后我就坐在椅子上靜靜地等媽媽的到來(lái)。

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，我已經(jīng)沒(méi)有耐心再繼續(xù)等下去了，便準(zhǔn)備離開(kāi)了，剛一開(kāi)門，便碰見(jiàn)一個(gè)了我的`媽媽。我激動(dòng)地跳了起來(lái)，然后向警察致謝后便回家去了，在路上我問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)她去接我時(shí)我已經(jīng)離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班了，后來(lái)收到短信才來(lái)這里找我，一路上媽媽淋了不少的雨雪，但卻始終沒(méi)有放棄找我。找到我后，她拉著我走在回家的路上，她握的很緊，一路都緊緊地拉著我的手在風(fēng)雪中行走著，生怕我再跑丟。

　　或許多年以后，我還能清晰地記得那一年，那個(gè)冬天，那個(gè)下午媽媽拉著我的手在風(fēng)雪中行走。

以走為題作文24

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。”人的一生都在行走，行走不僅是用雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。

　　“行走”是一個(gè)人生存下來(lái)的必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)的東西。古今往來(lái)，它也被人們賦予了很多的意義：生活姿態(tài)、精神歷程等等。因?yàn)樾凶呤强梢灾敢�我們前行的方向。所以行走要靠自己前行，這個(gè)前行就是一個(gè)過(guò)程，這也是一種生活姿態(tài)。因?yàn)樾凶叩牧α亢艽�，所以行走的過(guò)程中會(huì)充滿變數(shù)，充滿未知，也有數(shù)種可能�！靶凶摺币脖环Q為希望和未來(lái)、成功與失敗的象征。就比如，你人生的`一步邁錯(cuò)了。那么，這整個(gè)人生就失敗了。

　　所以，我們要邁好人生中的每一步。在成長(zhǎng)的路途中，父母以及老師的鼓勵(lì)，這些都是精神歷程，也可能是自己精神世界中的理想、誠(chéng)信、寬容、善良、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)愛(ài)、追求、希望、自信、淡泊名利和愛(ài)國(guó)等，凡此種種，皆可能成為行走中的精神歷程，“未來(lái)”充滿光明，但必須通過(guò)行走才能領(lǐng)略其中的美好。

　　時(shí)常，電視上會(huì)報(bào)道一些搶劫案之類的事件。這些人沒(méi)能好好行走自己人生的每一步，才會(huì)使他們犯下這樣的過(guò)錯(cuò)。然而，我們現(xiàn)在，也要好好的行走自己人生的每一步，要是自己每天都要過(guò)得充實(shí)。

　　要走好人生中的每一步。然而，我們現(xiàn)在要行走好的就是努力學(xué)習(xí)。在走向未來(lái)的或崎嶇或平坦或狹窄或?qū)掗煹娜松�路上，我們要走好每一步，不要讓命運(yùn)和時(shí)代帶來(lái)各種各種的誘惑或錯(cuò)覺(jué)，這就需要我們冷靜面對(duì)，理智選擇，撥云見(jiàn)日。

　　我們要走好人生中的每一步。這樣，我們才能享受到良好價(jià)值觀帶來(lái)的社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展前程才會(huì)更加美好。

以走為題作文25

　　遙望天際，一絲柔亮打破夜的寂寞，它從遠(yuǎn)方跋山涉水而來(lái)，繼而紅霞滿天，似朵朵桃花在三月的春風(fēng)中綻放：樸素而華麗。而我正在歲月的堤岸慢慢行走，帶著清晨的第一縷微光。

　　不多不少，我已走過(guò)十五載春秋，一步一腳印。成長(zhǎng)的步伐也緊緊跟隨：每一天都在書(shū)山題海里奮斗，可還是那樣馬馬虎虎；每一天都在高樓林立中行走，可還是那般恍惚。在歲月的堤岸慢慢行走，似乎忘記了一些人與事，縈繞在夢(mèng)中的可是你—心中最初的那份悸動(dòng)？就連兒時(shí)最純真的記憶也在時(shí)光重重濃霧中漸漸隱沒(méi)。太多太多時(shí)光里的故事，太多太多兒時(shí)的記憶，在腳下寸寸凝固，在記憶深處盛開(kāi)：殷紅燦爛，寂寞典雅。這些，并從未離我遠(yuǎn)去。

　　在歲月的堤岸慢慢行走。不止一次，我嘗試努力：去記那數(shù)不清的函數(shù)，去背滿口的之乎者也。我不止一次嘗試努力：努力的追逐夢(mèng)想，努力的擁抱明天的太陽(yáng)。就算前方是風(fēng)，是云，是雨，就算路上還有太多太多的'荊棘，我也要努力，不會(huì)輕易說(shuō)放棄。

　　在歲月的堤岸慢慢行走。聽(tīng)著風(fēng)訴說(shuō)著的故事：“仰天大笑出門去”的自信我不具備，就連“我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀也沒(méi)達(dá)到，但我還是我—那個(gè)固執(zhí)的自己。雖然唱不出完美的旋律，但不成曲調(diào)也是歌，一首屬于自己的歌。

　　在歲月的堤岸慢慢行走�？倳�(huì)有一些東西使我們微微感動(dòng)著：不管是母親叮嚀的嘮叨，朋友間一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，還是陌生人的一張笑臉。走到哪里，也忘不了這些細(xì)微的感動(dòng)，因?yàn)樗�是堤岸邊最茂盛的繁花�。?/p>

　　在歲月的堤岸慢慢行走：跋山涉水，篝火星辰，悠悠萬(wàn)里，遙遙無(wú)期�？聪﹃�(yáng)，數(shù)葉落，蒼穹四暮，河曲向晚，天路明長(zhǎng)，且歌且行。這些都在歲月中留下痕跡。當(dāng)在不知不覺(jué)中走了很遠(yuǎn)的時(shí)候，那就回頭看看，總能找到屬于自己的那一份印記。

以走為題作文26

　　外婆今年79歲了，老了，真的老了。

　　好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆了。正值中秋時(shí)節(jié)，我和媽媽一起去看望外婆。

　　那天很熱，路又很遠(yuǎn)。我和媽媽到外婆家村口時(shí)已將近中午12點(diǎn)了。老遠(yuǎn)就望見(jiàn)外婆頂著大太陽(yáng)站在哪里，伸長(zhǎng)脖子在尋找我們的身影。微傾的身體令她看起來(lái)十分的艱難。突然，她看見(jiàn)了我們，眼里似乎剎那間閃出一絲亮光，一邊招手一邊說(shuō)話。我們快步向前握住了外婆的手。我看到外婆稀疏的白發(fā)被汗水粘在一起，顯得更少了，消瘦發(fā)黑的臉龐在烈日的照射下顯得特別光亮。

　　我跟在她們后面，外婆一邊跟媽媽講話，一邊回頭看看我，一邊慢慢的走著……

　　外婆走得很慢，微駝的背使她身上的花布衫看上去有點(diǎn)不對(duì)稱，瘦如枯柴的手還在不停的比劃著什么，褲管很肥大，讓我看不清是否她的雙腿也是那么的蒼老，只看到她那雙曬黑的`腳還穿著她補(bǔ)過(guò)不知多少次的草綠色的硬拖鞋。“踢嗒踢嗒”聲音很脆，可頻率很慢。

　　到了外婆家，她開(kāi)始忙里忙外，我卻在那里呆呆的站著。當(dāng)外婆從椅子上站超來(lái)拿東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她的背幾乎彎成了90度，雙腿也在顫抖，難道外婆的背已經(jīng)直不起來(lái)了嗎？難道走路對(duì)她來(lái)說(shuō)真的成了很難的事了嗎？

　　記得小時(shí)候，我在外婆家附近的學(xué)校讀一年級(jí)。下大雨的時(shí)候，外婆總會(huì)撐一頂好大的黑布傘給我送飯。那時(shí)，外婆走路很快，無(wú)論多大的風(fēng)，多大的雨，她也是一手拎著我的飯盒，一手撐著那頂我記憶里很重的傘。也是“踢嗒踢嗒”的聲音，可那聲音是急促的、有力的，濺起的水花會(huì)浸濕外婆的褲管。

　　可是，現(xiàn)在呢？外婆穿著那雙草綠色的拖鞋走了快一輩子了，外婆老了……

　　外婆的一生，真的很辛苦。

　　她走過(guò)了慘無(wú)人道的十年茫茫；她走過(guò)了昏天暗地的三年自然災(zāi)害；她走過(guò)了外公出去當(dāng)兵，自己獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)子女的艱辛歲月；她甚至走過(guò)了白發(fā)人送黑發(fā)人的生離死別……

　　她走了快一輩子了，她苦了快一輩子了。雖然，現(xiàn)在生活好了，可是，她不懂享受，她和她的涼拖鞋不屬于這個(gè)時(shí)代。

以走為題作文27

　　當(dāng)我的潛意識(shí)里間接性認(rèn)識(shí)時(shí)間時(shí)，我總是以為自己就是個(gè)比大部分人都小的兒童。這個(gè)感知就在我腦海中潛伏了一年又一年，當(dāng)我真正意識(shí)到這個(gè)想法的時(shí)候，我已經(jīng)成為一個(gè)少年了。

　　在數(shù)不清的一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬不斷的更替前，我與父親一起參加他們公司的出游活動(dòng)，看著周圍那些哥哥姐姐吵吵嚷嚷的聊天，自己卻很是無(wú)聊，總想著：“怎么自己總是那么小呢？什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？”

　　記得在第一次成為南方航空的“無(wú)人陪伴兒童”時(shí)候，我還僅是剛到“托運(yùn)”年齡最小的一位小家伙，看到周圍別的成員都比我高出一頭有余，自己很是羨慕，“我為什么不能快點(diǎn)長(zhǎng)高呢？”

　　也許，我那時(shí)不明白什么是真正的歲月流逝，也不明白什么是長(zhǎng)大；也許在我眼里，長(zhǎng)大僅是話題的增多和個(gè)頭的增高……

　　于是我?guī)е�這般純真的'念頭，經(jīng)歷著相同的事件，走上了這歲月的堤岸。

　　當(dāng)我再次參加父親公司團(tuán)隊(duì)出游活動(dòng)時(shí)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的話題不再如以前那般只是關(guān)于晚上吃什么？玩什么？而更多的是學(xué)會(huì)了與周圍人的交流和傾聽(tīng)。當(dāng)我一次又一次穿上“無(wú)人陪伴兒童”的馬甲時(shí)，我慢慢的發(fā)現(xiàn)還有更幼小的弟弟妹妹出現(xiàn)了，他們好像以前的我，找不到什么話題可聊，就只知道靜靜的看著，看著……

　　我逐漸意識(shí)到了這些變化，在從前都是不能想象的，最多也是個(gè)遙不可及而可愛(ài)的夢(mèng)。實(shí)話說(shuō)，這嚇到我了，因?yàn)槲也恢�道，我在這般歲月的堤岸上，留下，亦或是得到了什么呢？

　　于是我跑去問(wèn)母親：“我該怎樣對(duì)待在歲月的堤岸上漸行漸遠(yuǎn)的失落與喜悅？”母親告訴我，每當(dāng)我走過(guò)一段距離，在我所處的那個(gè)節(jié)點(diǎn)上，有我最適合做的事，而這些事需要我在日常生活中做出決定，選擇我未來(lái)在這個(gè)堤岸上走什么樣的道路，所以在行走時(shí)，不要迷茫，不要害怕。

　　這樣一想確實(shí)如此，匯成一生所有決定聚合起來(lái)，制造了每一樁在歲月堤岸中的美好事件，就像成為沙粒，不可計(jì)數(shù)，最后匯聚成為沉積的巖石，然后成為堤岸，促進(jìn)人前進(jìn)的道路。

以走為題作文28

　　向前走

　　向前走

　　人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們?cè)诓粩嘞蚯白摺?/p>

　　落葉的言語(yǔ)

　　一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來(lái)只言片語(yǔ)，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒(méi)有人會(huì)留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽(yáng)，為樹(shù)下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒(méi)有鮮花嬌艷，也沒(méi)有果實(shí)起眼，但它在繁華中堅(jiān)守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。

　　蝴蝶的`夢(mèng)想

　　一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)�，從未想過(guò)放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶，或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，也沒(méi)有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭(zhēng)取，在命運(yùn)中抗?fàn)帲�在�?jiān)持中一路向前。

　　林肯的腳步

　　林肯，一個(gè)鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選，均以失敗告終，甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷：“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子�！泵鎸�(duì)這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個(gè)普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅(jiān)持，在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對(duì)困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅(jiān)定中，一步一個(gè)腳印，一步一步向前，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>

以走為題作文29

　　太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，天灰蒙蒙的，風(fēng)中似乎也夾雜著一絲寒意。

　　我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，揣著一顆忐忑不安的心走出了校門，心里滿是惆悵——考試失敗。

　　腳像是被栓了鐵鏈一般，動(dòng)彈不得，每一步都走得如此艱難。為了不讓眼淚涌出，我仰起頭看天空，它卻對(duì)我噗嗤笑起來(lái)，或是在笑我這狼狽的模樣吧。

　　突然，一個(gè)聲音徹底將我從自己的世界拉回現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是母親在呼喚我。這聲音親切而悠遠(yuǎn)，又如同針尖刺向我的心，愈發(fā)讓我不敢正視母親的眼睛，而母親滿滿的笑意更讓我心亂如麻。

　　母親騎車載我回家，我坐在后面的座位上，目光呆滯，有種被全世界遺棄的.落寞。一草一木，此時(shí)在我眼中都顯得黯淡無(wú)色�；叵肫鹪趯W(xué)校的日子，我真的很努力，為了不讓父母失望，我不斷要求自己使自己更優(yōu)秀，可結(jié)果卻事與愿違。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出母親以我為豪的畫(huà)面，漸漸地，淚水模糊了雙眼。

　　又拐到了另一條小路上，與其他道路不同，這條路顯得有些泥濘。風(fēng)真涼，撥亂了我耳邊的頭發(fā)，也撥動(dòng)著我那顆受傷的心。

　　路兩邊長(zhǎng)著兩排野桃樹(shù)，開(kāi)著粉紅色的花朵。大多數(shù)已經(jīng)散落在地上，鋪滿一地，空氣中氤氳著淡淡的芳香。由于太泥濘，出于安全考慮，我只能步行走過(guò)這段小路。剛一邁開(kāi)腳，差點(diǎn)就失去平衡，我小心翼翼地走著每一步，跨過(guò)每一個(gè)小泥坑。為了能夠走出去，我只能奮力向前。終于，走了出來(lái)，雙腳沾滿了泥水。

　　回頭望去，一條彎彎曲曲的小路上，留下了深深淺淺的腳印。清風(fēng)徐來(lái)，無(wú)數(shù)凋零的花瓣，灑落在泥濘的小路上。我恍然大悟，人生就像那條曲折充滿泥濘的小路，那些泥濘便是對(duì)我們的磨練和考驗(yàn)，又何必在乎所謂的成與敗。回望來(lái)時(shí)路，那些努力的痕跡便是我最好的證明，我知道我已經(jīng)跨過(guò)了那個(gè)坎兒。

　　上了車，我輕輕地靠在母親的肩膀上，格外的溫暖。太陽(yáng)正沿著亙古不變的軌跡緩慢移動(dòng)，把一抹金色涂在了那條小路上。回頭看著那抹粉色逐漸淡出我的視線，我閉上眼睛，輕輕嗅著，溫暖又芬芳。

以走為題作文30

　　天很悶，陰沉著。烏云布滿了整個(gè)天空，就好像隨時(shí)都可能下雨。壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　就這樣漫步在十字街頭，外界雖人聲鼎沸而我的心卻死一般沉寂。

　　在街道上慢慢地走著，抑或，流浪。透過(guò)小吃店透明的玻璃墻，在霧氣中，小男孩幸福地啃咬這烤雞，一旁的母親無(wú)奈地笑著，不忘遞上一張紙巾細(xì)心地擦去他嘴角的醬汁。

　　我情不自禁地還念地?fù)嵘喜Ａ�，腦海中卻又浮現(xiàn)出媽媽發(fā)怒的面孔。狠狠地抽回手，肆虐地笑著，再次向前走。雖是盛夏，可不知為何會(huì)有寒冷刺骨的感覺(jué)，下意識(shí)地緊了緊衣服。

　　我和媽媽吵架了，她明明什么都不懂！我有了一種厭惡感，便摔門跑了出來(lái)。

　　“啪嗒”

　　一滴雨，落在了我的`鼻尖，這仿佛是一個(gè)預(yù)兆，兩滴、三滴、四滴……雨越下越密，越下越大，老天終究沒(méi)有忍住。

　　繼續(xù)漫無(wú)目的地走著，也沒(méi)有躲雨，愣是讓雨把我澆了個(gè)透，路上的行人紛紛向我投來(lái)疑惑的目光，越來(lái)越冷了。

　　一個(gè)撐著傘的人從遠(yuǎn)處跑來(lái)，漸漸地我看到了她的臉，瞳孔猛地一縮，是媽媽！

　　媽媽將傘架在我的上空，喘著粗氣，漲紅了臉，看得出跑得很快。她看了我一眼，只是輕輕的一個(gè)回眸，有責(zé)備和憤怒，但更多的卻是無(wú)奈和關(guān)心。

　　我愣了，鬼使神差地沒(méi)有逃避這把傘，只是把頭扭到一邊，不語(yǔ)。好像，沒(méi)那么冷了。

　　“哎——”一聲長(zhǎng)嘆從頭的上方傳來(lái)，“走吧，回家�！�

　　我心情復(fù)雜地在傘下走動(dòng)，又路過(guò)那家店，男孩和他的母親已經(jīng)不在了，只是店里的燈還開(kāi)著，空氣里氤氳著說(shuō)不出來(lái)的味道。

　　“快點(diǎn)走吧，回家我給你煮姜茶，別感冒了，你說(shuō)你呀！”媽媽摸摸我濕漉漉的頭發(fā)，無(wú)奈地笑了。

　　我只覺(jué)得心里暖暖的，方才的冰冷一掃而空，媽媽，果然還是從前那個(gè)好媽媽呢！

　　“滴答、滴答……”

　　在雨中行走，亦或是在溫暖中行走。

以走為題作文31

　　在兒時(shí)的記憶中，媽媽總是很高，她可以毫不費(fèi)力地幫我取下書(shū)架上的童話書(shū)，不必搭凳子就可以取到柜子里漂亮的餅干盒，她總是可以取到我所望塵莫及的東西，于是，總盼望自己快些長(zhǎng)高，可以像媽媽一樣�？傁矚g踮起腳，伸長(zhǎng)脖子跟媽媽比高，那時(shí)媽媽總會(huì)彎下身子親親我的臉，撫摸我的頭。

　　偶爾，我也會(huì)臭美一番，伸長(zhǎng)脖子，穿著媽媽的高跟鞋在鏡子前走動(dòng)。僅此一刻，家里的器物在視線中變矮，似乎自己真的長(zhǎng)高了。再看看鏡中晃動(dòng)的身影，威風(fēng)凜凜，儼然一位得勝歸來(lái)的將軍，于是趾高氣揚(yáng)的跑去與媽媽相比，但每次總以失敗告終。咦！剛才明明長(zhǎng)高的，怎么一到媽媽那兒就變矮了，不甘心的我總會(huì)抱著最后一絲希望去書(shū)架和柜子前證實(shí)我的高度，可最終的結(jié)果總是讓我癱在沙發(fā)上，媽媽總會(huì)微笑著親親我的臉，哎，我什么時(shí)候才能和媽媽一樣高呀！

　　隨著年齡增長(zhǎng)，家中的一切都在視線中漸漸變矮，生活開(kāi)始變得匆忙，我可以毫不費(fèi)力地取到柜中的餅干盒、拿到書(shū)架上的書(shū)，卻不再天真的與媽媽比高。家中的鏡子依然存在，我卻不在像小時(shí)候當(dāng)將軍，只是在清晨洗漱時(shí)會(huì)看到媽媽為我做飯的身影，我也不在羨慕媽媽，因?yàn)閶寢屖且粋�(gè)平凡的'不能再平凡的人，我小時(shí)候所期盼的媽媽的高度也不是眾人眼中理想的高度。

　　慢慢地，我有了自己的理想，每當(dāng)長(zhǎng)夜難眠時(shí)，我總喜歡看滿天的繁星，于是我便下定決心，要做著繁星中最亮的一顆，在信念與時(shí)間打得火熱的時(shí)候，我冷落了媽媽。

　　在這條路上，我遇到過(guò)艱難險(xiǎn)阻，而每一次都是媽媽用她滿滿的愛(ài)幫我走出困境，這時(shí)，我才猛地發(fā)現(xiàn)那無(wú)法拋棄的溫柔，如果沒(méi)有媽媽的陪伴與鼓勵(lì)，在美麗的光華也只是在寂寞中掙扎，再漫長(zhǎng)的時(shí)間也只不過(guò)是無(wú)謂的等待罷了。

　　原來(lái)，我還是沒(méi)有母親高，因?yàn)槟赣H的高度是無(wú)法用尺來(lái)丈量的，縱然我是星星，也還是遮不住母親那太陽(yáng)般的光輝，就讓我在您的溫柔中行走吧！

以走為題作文32

　　世間的陰差陽(yáng)錯(cuò)從未停息，所以那一刻我正好遇見(jiàn)你。

　　屋外的雨淅淅瀝瀝，教室里卻悄無(wú)聲息，只剩老師誦讀“前塵隔海，古屋不再”的音韻與彼時(shí)心臟跳動(dòng)的聲音。若不是因?yàn)橛型ｋ娺@個(gè)小插曲，或許直到若干年后，我們也只會(huì)在一個(gè)同樣陰暗的天，剛在指尖輕觸微弱的雨滴，便用一把雨傘將兩個(gè)世界徹底分離。

　　今天的雨下得很肆意，似乎終于抑制不住壓抑了一個(gè)夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒，雖然不住地下，卻只能是短短的細(xì)細(xì)的一條，像棉線，像雪花，靜靜落在地上，無(wú)聲亦無(wú)息。于是，只有大地呼號(hào)的聲音才能證明它的存在，代表它的聲音。

　　再然后，雨便成了一層薄紗，被放置在世界的各個(gè)邊緣上，于是校園被隱藏，我們只處于各自內(nèi)心的狂想。那層薄紗霎時(shí)間成了兩個(gè)對(duì)立面的`間隔塔，看上去明明只隔咫尺，卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙，如霧，讓世間變得模糊，卻也讓心靈得到滿足。雨中萬(wàn)物，如畫(huà)中之物，身體雖不能離開(kāi)，但思想?yún)s能逾越滄海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我們?nèi)缗R畫(huà)海。

　　這時(shí)思緒便隨著雨去遠(yuǎn)航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次綻放，小橋的女子打著油傘，吟著舊時(shí)的惆悵。

　　朗讀聲最終戛然而止，思緒回歸現(xiàn)實(shí)，雨不再稠密，最后的打擊聲響起。

　　雨可以是傘一生的等待，傘也可以是雨一世的宿命，但世間的美麗不應(yīng)該與我們擦肩而過(guò)，因?yàn)樵谶@個(gè)世間我們不僅是過(guò)客，也是聆聽(tīng)者。

　　去聽(tīng)聽(tīng)春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇見(jiàn)紅蓮靜立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。

　　世間的一切美麗都是一次意外，不必刻意，不必強(qiáng)求。去聽(tīng)一次雨，去看一次雨，不做麻木的趕路人，當(dāng)一回有心的景中者。

以走為題作文33

　　也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。

　　年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦時(shí)，我們渴望有一雙 “超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，能到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的地方……

　　其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

　　當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂(lè)的感染，思維的力量，……也會(huì)讓你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

　　我呢，我沒(méi)有翅膀，不能飛翔。不能體會(huì)到人間的所有事物，我好想有雙翅膀！

　　飛翔是一種多么美好的事情，可以睡在風(fēng)里，安逸而平和的度完余生。披著落日余暉，霞光七色，在所有生物的仰視之中，無(wú)視的從云層中穿梭。

　　但我沒(méi)有翅膀，我天生只能低俯著頭默默的行走，或沒(méi)入繁華中，或狂奔于荒野里，或舉步為艱，或疲勞無(wú)助，因?yàn)槲也皇翘焐�就有一副可以飛翔的雙翅。

　　我在日復(fù)一日的舉頭觀望，雙眼寫滿悲憤和羨慕。我伸開(kāi)雙臂撲向藍(lán)天，卻一次次被現(xiàn)實(shí)無(wú)情摔醒，疼痛在身上可以痊愈，可那疼痛分明是在心上，印痕一道深似一道。

　　所有可以快樂(lè)的歲月寫滿風(fēng)霜，所有可以踏實(shí)的生活面目全非，只為了我可以飛在天里，睡在風(fēng)中。我在日日期盼中忘掉了快樂(lè)，改變了自己，甚至，每天會(huì)在鏡子里看到一張陌生的'臉孔。

　　醒悟是剎那間的解脫。

　　當(dāng)我用手觸摸著萬(wàn)物的美好，當(dāng)我用心感受四季分明的變化，當(dāng)我閉目躺在草原的懷抱感覺(jué)陽(yáng)光的輕撫，突然發(fā)覺(jué)，行走在天地間，也竟然這般愜意而踏實(shí)。最起碼，我能親身感觸萬(wàn)物存在的真實(shí)，我能欣賞的風(fēng)景全部都在人間~！

　　飛翔有飛翔的快樂(lè)，行走有行走的踏實(shí)，當(dāng)我不能飛翔的時(shí)候，我會(huì)安靜的走路，并且高仰著頭，看天上風(fēng)高云淡！

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